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九年级全一册物理第十三章 第1节
热量 比热容
第一课时
火焰山的金箍棒温度计
新疆有句谚语：早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。你能其中的原因吗？
在寒冷的冬天，为什么人们喜欢抱热水袋？你从热水袋中得到了什么？
得到了热量
一、热量
在热传递过程中，传递热的多少叫热量。
一、热量
在热传递过程中,传递热的多少叫热量。用符号Q表示。
焦耳（J）。
具有热量、含有热量
吸收热量、放出热量
注意：
热量只有在热传递过程中才有意义
1g水温度升高1℃时吸收的热量为4.2J
1、定义：
2、单位：
讨论并交流
①分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？
②把一壶20℃的水加热到50℃和100℃，哪次吸热多？
一壶水
加热到100℃时吸热多
同种物质吸收的热量的多少，跟物质的质量以及升高温度有关 。
对于不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，它们吸收的热量相等吗？
实验
比较不同物质吸收热量的情况
1、提出问题
不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，它们吸收的热量相等吗？
2、猜想与假设
不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，它们吸收的热量不同。
3、实验器材
4、实验方法
控制变量法
转换法
控制质量、加热条件相同
物质吸收热量多少用加热时间的长短来表示
相同的电加热器、温度计、停表......
怎么判断哪种物质
吸收的热量多？
5、实验过程
质量相等的水和煤油，使其升高相同的温度，比较吸收热量的多少（加热的时间)。
时间/s 0 20 40 60 80 100 120 140 160
水的温度/℃
食用油的温度/℃
实验视频
时间/s 0 20 40 60 80 100 120 140 160
水的温度/℃ 40 43 46 49 51 54 57 59 62
食用油的温度/℃ 40 45 50 56 61 66 71 75 79
质量相等的水和油，升高相同的温度，水吸收的热量比食用油多。
5、实验结论
实验记录表
质量相等的水和油，吸收相同的热量，水升高的温度比食用油少。
或者说水升温慢
二、比热容
即：不同物质，吸收热量的能力是不相同的.
比热容是表示物质的吸热能力强弱的物理量。
大量实验表明:
不同物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量一般不同
比热容大的物质，吸热能力强，升温/降温慢。
比热容小的物质，吸热能力弱，升温/降温快。
1、定义：
2、定义式：
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
二、比热容
3、单位：
J/(kg · ℃)，读作：焦每千克摄氏度。
热量——(J)
温度变化量——(℃)
质量——(kg)
比热容 ——J/（kg·℃)
降低时放出的热量
降低的温度
①水的比热容最大 C水=4.2×103J/(kg · ℃)。
仔细观察，我发现了......
一些物质的比热容
①水的比热容最大 C水=4.2x103J/(kg · ℃)。
②比热容是反映物质自身性质的物理量。不同的物质，比热容一般不同。
其物理意义是：质量为1kg 的水，温度升高/降低1℃时所吸收/放出的热量是4.2x103J。
③比热容与物质的种类和状态有关。
想想议议
①在烈日炎炎的夏天，如果你赤脚走在沙滩上，会觉得沙子烫脚；再从沙滩走入水中，则感到凉快舒服，这是为什么？
水的比热容比沙子大，在相同质量，在相同的日照下，吸收相同热量时，水升高的温度比沙子小，因此沙子烫脚，水很凉快。
② 新疆谚语：“早穿皮袄午穿纱 抱着火炉吃西瓜”为什么早 晚温差大。
新疆沙子多，沙子比热容小，吸热能力弱。升温快，降温也快。所以昼夜温差大。
③钢筋水泥都市，给我们的生活带来方便的同时，也给我们带来诸多不便，比如，炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高3 ℃ ～ 5 ℃，这就是热岛效应，应该如何应对呢？
修人工湖,利用水的吸热本领强，来调节气温。
植树造林,增加水蒸气蒸腾
④水的比热容较大在生产和生活中还有哪些应用？
1、用热水取暖。
2、用水冷却发动机。
3、农村在培育秧苗时，为使秧苗夜间不致受冻，傍晚要往田里灌水
课堂小结
比热容
定义：
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
定义式：
单位：
J/（kg·℃)
比热容与物质 的和 有关。
种类
状态
在热传递过程中,传递热的多少叫热量。用符号 表示。
热量：
Q
热量或者 热量
吸收
放出
1、关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟温度有关
B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
C.物体的比热容是物质本身的一种特性
D.物体的质量越大它的比热容越大
随堂练习
C
2、下列说法正确的是( )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热容一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度
D
3、将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁A．铁块和铝块吸收的热量一样多　 　　
B．铝块比铁块吸收的热量多　　
C．铁块比铝块吸收的热量多　 　　
D．条件不足，无法确定
B
4、以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（ ）
A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却
B．生活中往往用热水取暖
C．夏天洒水降温
D．滩涂湿地温差小
A B D
A
B
C
D
5、两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则（ ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量
大于乙液体吸收的热量
D．加热相同的时间，甲液体升高的温度
大于乙液体升高的温度
D
拓展实验
九年级全一册物理第十三章 第1节
热量 比热容
第二课时
关于热量的计算
①2kg水温度升高1℃需要吸收 J的热量
②1kg水温度升高10℃需要吸收 J的热量
2×4.2×103
10×4.2×103
③2kg水温度升高10℃需要吸收 J的热量
2×10×4.2×103
比热容
变化的温度
质量×
×
=热量
复习回顾
水的比热容是 C水=4.2x103J/(kg · ℃)。
其物理意义是：质量为1kg 的水，温度升高/降低1℃时所吸收/放出的热量是4.2x103J。
三、热量的计算
热量——(J)
温度变化量——(℃)
质量——(kg)
比热容 ——J/（kg·℃)
1、比热容的计算公式
复习回顾
三、热量的计算
2、热量的计算公式
升高到t℃
降低到t℃
升高了t℃
降低了t℃
t末温为t℃
温度差Δt=t℃
注意：
吸热公式 Q吸= cm(t-t0)
放热公式 Q放= cm(t0-t )
Q= cmΔt
t:末温，t0：初温，单位：℃
3、小结
Q= cmΔt
计算比热容
计算质量
计算温度变化量
计算热量
公式的推导
1、质量为0.3kg的铝锅中放有2kg的水，把它们从20℃加热到80℃。
（C铝=0.88×103J/（kg·℃），C水=4.2×103J/（kg·℃））
（1）铝锅需要吸收多少热量；
（2）水需要吸收多少热量；
（3）一共需要吸收多少热量．
解：
牛刀小试
（1）Q铝= c铝m铝(t-t0)=0.88×103J/（kg·℃）×0.3kg×(80℃-20℃)=1.584×104J
（2）Q水= c水m水(t-t0)=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×(80℃-20℃)=5.04×105J
（3）Q总=Q铝+Q水=1.584×104J+5.04×105J=5.1984×105J
一、关于吸热的计算
2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？
解：水放出的热量
Q放=cm(t0-t)
＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg × 60℃
＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
二、关于放热的计算
3、质量均为2kg的砂石和水，它们都吸收了7.36×104J的热量，升高的温度各是多少？C砂=0.92×103J/（kg·℃）
解：
由Q= cmΔt可得：
三、关于温度变化量的计算
4、质量均为2kg的某种物质，当温度从20℃升高到40℃，吸收热量为1.88×104J.该物质比热容是多少？
解：由 可得
四、关于比热容的计算
5、甲乙两物体比热容之比为1:3，质量之比为2 :3，若两者吸收热量之比为2 :5，则甲乙两物体升高的温度之比为 。
9:5
五、关于比值问题的计算
9
5
=
=
t甲
t乙
6、小红在比较不同物质吸热实验中，使用相同规格的电加热器分别对质量相同的甲乙两物体加热，绘制如图所示的图像，甲乙两物质的比热容之比为 。
因为相同规格的电加热器，相同时间吸收的热量相同，由图像可知
Q甲：Q乙=1：1，
甲
乙
t甲：
t乙=2：1
m甲：m乙=1：1，
1
2
=
C甲
C乙
=
1:2

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