资源简介

九上《7.1促进民族团结》教学设计
1.【教材分析】
《促进民族团结》是九年级道德与法治上册第四单元第七课第一框的内容，共分两目完成教学。第一目介绍了我国多民族的基本国情和我国的民族政策，重点落在“加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益”。第二目通过事实描述、原因分析，阐述民族地区经济社会文化建设取得重大成就、人民生活不断改善的事实，引导学生分析取得这些成就的原因，重点落在“维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务”。本框从我国多民族的国情以及民族地区经济、社会和文化发展的角度谈民族团结的重要意义，为下一框讲述“维护祖国统一”打下基础。
2.【学情分析】
九年级的学生，通过之前的学习，已经掌握了较多有关我国国情的知识，有了较为扎实的知识基础。从个人能力看，学生具备了一定的合作探究、辩证分析能力。根据之前学习的知识与生活的见闻，学生对本课内容有一定的了解，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族有着不同的生活习惯和习俗。总体来看，九年级学生对国家的民族政策、处理民族关系的基本原则、民族区域自治制度等知识的掌握不够系统，对如何处理民族关系、树立怎样的社会责任感等问题认识不够。
3.【教学目标】
政治认同：增强对中华民族共同体的认同，坚定维护民族团结和国家统一的立场；
道德修养：培养尊重差异、包容多样的品格，形成民族团结的自觉意识；
法治观念：理解宪法关于民族平等的规定，明确维护民族团结的法律义务；
健全人格：发展跨文化理解能力，培养开放包容的心态；
责任意识：树立维护民族团结的责任感，能在日常生活中践行民族团结。
4.【教学重难点】
教学重点：处理民族关系的方针；社会主义民族关系；维护民族团结的原因
教学难点：国家为维护和促进民族团结所采取的措施。
5.【教学方法】
议题式教学法；合作探究法；启发法；多媒体教学法
6.【设计思路】
议题线：“一朵‘格桑花’的民族团结成长日记” 作为总议题，通过议题贯穿知识点。
1.我国的民族国情（现状）和分布特点？
2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系？
3.我国各民族一律平等的表现？
4.为什么要加强民族团结？
5.为什么要加快民族地区发展？
6.青少年应该如何促进民族团结？
7.国家如何加快民族地区发展（措施）？
议题1：日记1——60年跨越，民族政策铸根基。通过庆祝西藏自治区成立60周年大会，详细分析我国的民族国情（现状）和分布特点，我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系，我国各民族一律平等的表现，以及为什么要加强民族团结的问题。通过
议题2：日记2——60年携手，团结奋斗谱新篇。通过西藏成立60周年发生的变化，详细分析要加快民族地区发展的原因，青少年应该如何促进民族团结，国家加快民族地区发展的措施。
7.【教学过程】
一、导入新课
展示材料：热烈庆祝西藏自治区成立60周年相关材料
新华社拉萨8月21日电　
六十载奋斗栉风沐雨，六十年雪域沧桑巨变。21日上午，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝大会。
思考：“看完这段材料，大家对西藏自治区成立60周年有什么直观的感受？
过渡：“西藏自治区成立60年来，发生了翻天覆地的变化，这些变化离不开各民族的团结奋斗。今天，让我们一起走进西藏60年的发展历程，探寻促进民族团结的奥秘。”
自学导航：
请同学们阅读课本90--97页，思考以下问题，关键词语圈画勾点
1.我国的民族国情（现状）和分布特点
2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系
3.我国各民族一律平等的表现
4.为什么要加强民族团结
5.为什么要加快民族地区发展
6.国家如何加快民族地区发展（措施）
二、新课讲授
总议题：一朵“格桑花”的民族团结成长日记
分议题1：日记1——60年跨越，民族政策铸根基
知识关联：我国的民族国情（现状）和分布特点？我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系？我国各民族一律平等的表现？为什么要加强民族团结？
【议学情境】
展示材料：庆祝西藏自治区成立60周年游行方队相关材料
在群众游行方队展示环节，各族群众身着绚丽多彩的服饰，跳起热情欢快的舞蹈，展示着各地市的特色非遗文化，歌颂今天的幸福生活，表达对党和国家的感恩之情，上演了一场“最炫民族风”
思考：材料中是哪个民族，你还知道西藏有哪些少数民族？
【议学材料】
西藏是以藏族为主体的少数民族自治区，是全国藏族居民最集中的地区。全区还有汉族、门巴族、珞巴族、回族、纳西族等45个民族及未识别民族成分的人、夏尔巴人。全区常住人口中，藏族及其他少数民族人口为320.5万，其中，藏族人口为313.8万，其他少数民族人口6.7万，汉族人口约为44.5万。
藏族总人口约706万（第七次人口普查），是中国古老的民族之一，除一部分分布在青海、甘肃、四川、云南等省外，近半数居住在西藏。
你还知道我国有哪些少数民族？分布在哪些地方？体现了什么？
【议学材料】
新疆维吾尔自治区、西藏自治区宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区
思考：你从我国民族分布图中看出了我国各民族的分布有什么特点？
（提示：我国形成了今天各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。）
【议学活动】
A.你知道我国有多少个少数民族吗？ （55）
B.哪个民族人口最多？哪个少数民族人口最多？（汉族, 壮族）
C.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？（云南省）
D.你知道我国有多少个少数民族自治区？（5个）
E.我国56个民族总称为什么民族？（中华民族）
民族现状：我国是一个统一的多民族国家。
新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区。
【议学成果】
1.我国的民族国情（现状）和分布特点 P91
民族国情: 我国是一个统一的多民族国家。五十六个个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
分布特点：大杂居、小聚居、交错居住（分布格局）
【议学材料】
展示材料：60张图片见证西藏60年变迁
跨越一甲子 逐梦向未来
今年是西藏自治区成立60周年。60载栉风沐雨，60载万象更新。
60年来，在中国共产党领导下，西藏各族人民以主人翁姿态积极参与管理国家和地方事务，充分行使宪法和法律赋予的自治权利，实现了西藏经济社会跨越式发展，深刻改变了高原贫穷落后面貌。
思考：西藏自治区成立60周年所取得成就，体现了什么样的民族方针、民族制度、民族关系？
【议学材料】
思考：材料体现了我国在处理民族关系上坚持什么方针？
第十四届全国人大代表
总人数：2977名。
少数民族代表442名，占代表总数的14.85%。
妇女代表790名，占代表总数的26.54%，与上届相比提高1.64个百分点......
（民族平等）
习近平总书记在乌鲁木齐专门听取新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团工作汇报。总书记指出，要扭住工作总目标，把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。
（民族团结）
习近平总书记多次到民族地区视察调研，反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化，一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫。
（各民族共同繁荣）
《宪法》第四条中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
【议学成果】
2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度和新型民族关系？P91
方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
基本政治制度：民族区域自治制度
新型民族关系：平等团结互助和谐
【议学材料】
少数民族人大代表VS汉族人大代表
思考：你觉得他们有哪些相同点和不同点？
不同：民族不同、地域不同、习惯不同、信仰不同
相同：权利、义务、社会地位、法律面前一律平等
1、坚持民族平等≠消除民族差别
2、民族平等≠各民族发展程度相同
3、对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
【议学成果】
3.我国各民族一律平等的表现？P91
①社会地位：不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。
②权利义务：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
【议学材料】
展示材料
思考：观看材料思考为什么要加强民族团结
【议学成果】
4.为什么要加强民族团结 P92、96
①加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益。
②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
③维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
④各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
分议题2：日记2——60年携手，团结奋斗谱新篇
知识关联：为什么要加强民族团结？为什么要加快民族地区发展？国家如何加快民族地区发展（措施）？
【议学情境】
展示相关材料
思考：观看材料思考西藏成立60周年发生了哪些变化，为什么要加快民族地区发展
【议学材料】
土坯房：住房得到大力改善。
墨脱村片区：林芝市墨脱县棚户区改造项目。
棚户区改造：金珠西路洛堆康桑棚户区改造项目。
西藏公路：目前，西藏已基本形成了以公路、铁路、航空为主体的综合立体交通网络。
西藏航空：初步形成了以拉萨贡嘎国际机场为干线，以昌都邦达、林芝米林、阿里昆莎、日喀则机场为支线的航空网络。
西藏高铁：复兴号列车穿行在拉林铁路林芝段。
“变”的是生活条件，“不变”的是民族团结
1994年布达拉宫入选世界文化遗产，今年是春节申遗成功后举办的首届总台春晚，这两个世界文化遗产在雪域高原相遇，意义非凡。
2025年春晚西藏拉萨分会场标识以“春晚·扎西德勒”为主题，中心是布达拉宫与雪山，展现西藏风光。
“变”的是发展速度，“不变”的是是对党的信任
经济发展逐季向好；拉萨春晚分会场；拉萨春晚分会场；拉萨春晚分会场；唱支山歌给党听；
这些数字不是冷冰冰的，是无数人的选择与奋斗。
交通是支撑经济社会发展的战略性、先导性、基础性产业，是连接经济活动和社会活动的“桥梁”。近年来，西藏交通领域的变化令人惊叹。从2012 年至2024年，铁路运营里程从701公里跃升至1359公里，公路总里程更是从6.52万公里增长到12.49万公里，国际国内航线也达到183条，通航城市78个 。
【议学成果】
5.为什么要加快民族地区发展？P93
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
【议学活动】
小组讨论：近年来，我国采取了哪些措施来促进民族地区共同繁荣发展？取得了什么样的成就呢？
展示图片：青藏铁路；西气东输；西电东送；西部大开发战略；对口支援；兴边富民行动；
①经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
展示图片：派遣援藏教师；积极的就业政策；基本医疗保障制度
②民生：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
展示图片：蒙古族 那达慕大会；藏戏；壮族三月三；彝族火把节；藏医药文化；苗族刺绣；
③大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，促进各民族之间的文化交流。
【议学成果】
青少年应该如何促进民族团结？
思想上：树立维护民族团结的意识，主动关心帮助其他民族的同学；
学习上：学习有关的民族政策、方针，了解民族团结的重要性；
行动上：
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
②了解和宣传相关民族政策，法律法规、民族团结的意义；
③与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争，自觉履行维护民族团结的义务。
④在日常生活中，要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。
6.国家如何加快民族地区发展（措施） P94-95
①经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（如：推动西部大开发战略、实施兴边富民行动）
②民生：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全养老、基本医疗保险制度。
③文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
课堂总结
同学们，今天我们围绕“一朵‘格桑花’的民族团结成长日记”，回顾了西藏自治区成立60年来的发展变迁。从日记里的衣食住行改善，到青藏铁路等基建奇迹，再到各民族共同守护文化、携手发展，我们清晰看到：民族团结是西藏发展的生命线，也是各族人民幸福的根基。作为新时代青少年，愿大家都做传递团结的“格桑花”，以实际行动维护民族平等、团结和共同繁荣，让民族团结之花在祖国大地常开长盛。

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