第六章 第二节地质灾害--人教版高中地理必修第一册教学课件(共29张PPT)

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第六章 第二节地质灾害--人教版高中地理必修第一册教学课件(共29张PPT)

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(共29张PPT)
第二节 地质灾害
第六章 自然灾害
地理
学习目标
1.理解地震、滑坡和泥石流灾害的概念,读图指出常见地质灾害的主要分布地区。
2.结合图文材料,分析地质灾害的类型、成因、发生规律及其监测防御措施。
3.了解家乡的地质灾害,分析其发生原因、造成的危害及应对措施。
学习重难点
重点:
常见地质灾害的类型、分布及其预防措施。
难点:
常见地质灾害的成因分析。
导入新课
思考:什么是地震?它会给人类造成哪些危害?
2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级大地震。这一天,13亿的中国人都沉浸在悲痛当中,在这场灾难中,有69227位同胞永远的离开了这个世界,这是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。
8.0级 69227位同胞遇难
汶川之痛
2008.05.12
地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜或弯曲。
地应力是存在于地壳中的应力。即由于岩石形变而引起的介质内部单位面积上的作用力。
新课讲授
一、地震
(一)地震的概念
当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使长期积聚起来的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,称为地震。
地震波分为纵波和横波。
新课讲授
一、地震
(一)地震的概念
震源
地球内部岩层破裂引起震动的地方
震中
震源在地面的垂直投影位置
震中距
地面上任何一点到震中的直线距离
震源深度
震源到地面的垂直距离
新课讲授
一、地震
地震波
震源释放的能量波;地面出现的各种破坏现象都是地震波冲击造成的
等震线
把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线
(二)地震的构造
震源
0-60km
浅源地震
震源
60-300km
中源地震
震源
大于300km
深源地震
新课讲授
一、地震
(三)地震的分类
震级:反映地震能量的大小,一次地震只有一个震级,地震愈大,震级数字也愈大,世界上最大的震级为9.5级。
震级每相差1.0级,能量相差大约30倍。
新课讲授
一、地震
(四)地震的大小
微震
超微震
1
中强震
4
5
2
3
6
7
8
强震
特大地震
震级
地震烈度:地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度,一次地震可以有多个烈度。
一个地区的烈度,不仅与这次地震震级、震源深度、距离震中的远近有关,还与地震波传播途径中的工程地质条件和工程建筑物的特性有关。
新课讲授
一、地震
(五)地震强弱
直接:房屋倒塌、破坏道路、管道、通信等基础设施,致使人员伤亡、财产损失。
间接:诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。
长期:破坏当地的资源环境和生态系统,严重损害灾区人们的心理健康,具有一定的滞后性和隐蔽性,持续时间往往长久。
新课讲授
一、地震
(六)地震的危害
根据板块构造的相关知识分析,日本频繁地震的原因是什么?
环太平洋火山地震带
位于亚欧板块与太平洋板块的交界处。板块交界处地壳活动频繁,容易发生地震和火山活动。
地中海—喜马拉雅地震带
新课讲授
一、地震
(七)地震的原因
中国地震灾害的特点及分布
我国地震灾害发生范围广、频度高、强度大,是世界上地震灾情最严重的国家之一。
我国地震灾害发生频繁的地区有:台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川。
新课讲授
一、地震
坡地上的不稳定块体在重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的现象。
滑 坡
泥石流
山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流。
新课讲授
二、滑坡和泥石流
(一)概念
思考分析:结合滑坡的概念,想一想滑坡的形成需要哪些条件?
地形地貌条件 :滑坡通常发生在斜坡上,尤其是那些具有较大高差的斜坡。
岩土体性质 :土壤结构疏松、碎石土等容易产生变形面下滑。
诱发因素:地震和强降雨是引发滑坡的主要原因。
新课讲授
二、滑坡和泥石流
(二)滑坡的条件
c
滑坡会砸埋房屋,造成人员伤亡,毁坏田地和各种设施
c
还会导致停电、停水、停工,严重时甚至可能毁灭整个城镇
新课讲授
二、滑坡和泥石流
(三)滑坡的危害
新课讲授
二、滑坡和泥石流
(四)滑坡的防御
排水疏导 :在滑坡体外设置环形截水沟,以截排流向滑坡区的地面水,防止地面水下渗。
设置支撑结构 :在滑坡体上设置支撑结构,如挡土墙、锚杆等,以增加土体的稳定性;
植被覆盖 :在滑坡体上种植植被,以增加土壤的稳定性,减少雨水渗透,防止水土流失。
思考分析:结合泥石流的概念,想一想泥石流的形成需要哪些条件?
陡峻的地形地貌 :泥石流通常发生在山高沟深、地势陡峻的地区,沟床纵坡降大,便于水流汇集;
丰富的松散物质:地表岩石破碎,崩塌、错落、滑坡等不良地质现象发育;
短时间内有大量的水源 :泥石流的形成往往与短时间内的大量水源有关。
新课讲授
二、滑坡和泥石流
(五)泥石流的条件
泥石流多与山洪相伴,来势凶猛,破坏力大,能够摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,淤塞江河等;可能造成重大的人员伤亡。
新课讲授
二、滑坡和泥石流
(六)泥石流的危害
新课讲授
合作探究:
材料3:地震是一种自然灾害,也是一条灾害链的起点,会诱发各种次生灾害,如滑坡、泥石流、沙土液化、喷沙冒水、城市大火、河流与水库决堤等。
材料4: 我国山区面积广大,滑坡和泥石流分布广泛,发生频繁,主要集中分布在第二、三级阶梯及第一、二级阶梯的交汇处,尤其是西南地区和长江上游地区最为密集。
1.地震为何会引发滑坡、泥石流?
2.滑坡和泥石流有何危害。
3.我国西南地区地质灾害多发的原因是什么?
新课讲授
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【答案】
1. 地震会导致地面的震动,进而使得土壤和岩石的稳定性受到破坏,使山体岩石松动。
2. 滑坡:破坏或掩埋农田、道路和建筑物,堵塞河道。
泥石流:多与山洪相伴,能够摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,堵塞江河等。
滑坡和泥石流都可能造成重大的人员伤亡。
3.①地震频繁,岩体破碎;②山高谷深,地势起伏大;③降水集中,多暴雨;④植被破坏严重。
我国西南地区地质灾害多发的原因及危害
新课讲授
二、滑坡和泥石流
地质构造复杂,构造运动剧烈
地貌类型多样,地势起伏大,斜坡多,易发生滑坡
降水多,尤其是山区多暴雨天气,易发生泥石流
开垦、开矿、植被破坏,诱发或加剧滑坡和泥石流
地质
地貌
气候
自然原因
人为原因
地质灾害多发区
人员伤亡
经济损失
自然环境改变
成因
危害
新课讲授
二、滑坡和泥石流
(七)泥石流逃生
不能沿沟向下或向上跑,而应向两侧山坡上跑,离开沟道、河谷地带;
不应上树躲避,因泥石流不同于一般洪水,其流动中可能剪断树木卷入泥石流;
不要停留在低平的弯道凹侧,因为弯道处水位较高,也不要躲在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下方。
讨论分析:认真比对滑坡和泥石流的特征,分析滑坡和泥石流的相同点和不同点。
相同点
泥石流
滑坡
滑坡和泥石流都主要发生在山区;
两者都是在重力作用下发生的,物质由高处向低处运动;
都具有突发性,破坏力巨大。
新课讲授
二、滑坡和泥石流
不同点
滑坡是土体或岩体的整体下滑,而泥石流则是沿沟谷或山坡流动的洪流;
泥石流的形成必须有水的参与,而滑坡不一定需要;
运动物质的体积大小不同。
一种自然灾害引发的灾害,会进一步引发其他灾害,从而形成灾害链条。
新课讲授
三、自然灾害的关联性
当堂训练
2023年02月21日01时04分,在土耳其(北纬36.10度,东经36.05度)发生6.3级地震,震源深度10 000米。3分钟后,该省萨曼达区发生一次5.8级余震,此后当地又发生27次余震。据此完成1~2题。
1.此次地震的震源位于地球内部圈层的( )
A.地壳 B.地幔 C.内核 D.外核
2.关于土耳其此次地震的说法正确的是( )
A.土耳其地震多发是因为位于地中海-喜马拉雅地震带上
B.一般来说,震级越大,震源越深,人口越密集,地震灾害越严重
C.土耳其此次地震有多个震级
D.现在科技发展水平较高,已经可以准确预告地震的发生
A
A
3.造成此次越南老街省巴刹县山区山体滑坡的
主要诱因最可能是( )
A.暴雨集中 B.工程施工
C.植被稀少 D.海啸袭击
4.遭遇山体滑坡时正确的逃生方式是( )
A.就地寻找掩体躲藏 B.顺滑坡方向向低处跑
C.抓住漂浮物漂浮 D.向滑坡垂直方向的高处跑
当堂训练
2024年9月8日,越南老街省巴刹县山区发生山体滑坡,导致6人死亡,9人受伤。右图示意本次山体滑坡发生时局部区域影像。据此完成3~4题。
A
D
地质灾害
滑坡
概念
条件
危害
地震
概念
构造
危害
分布
泥石流
概念
条件
危害
课堂小结
谢谢大家

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