第五章 第一节植被第2课时--人教版高中地理必修第一册教学课件(共34张PPT)

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第五章 第一节植被第2课时--人教版高中地理必修第一册教学课件(共34张PPT)

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(共34张PPT)
第一节 植被
第五章 植被与土壤
地理
第2课时
学习目标
1.通过实地观察或运用视频、图像等资料,识别主要植被类型、分布、气候特点及植物特征。
2.运用图文资料,说明森林、草原、荒漠等植被与自然环境的关系。
3.通过实地调查或观看影像,体会珍惜爱护天然植被、因地制宜营造人工植被的重要性。
学习重难点
重点:
1.识别主要的植被类型。
2.说明植被与自然环境的关系。
难点:
植被生态特征的环境适应性。
每个人心中都有一个环球旅行的梦。从2010年开始,中国某环球旅行家从北美洲最北端开始,沿着西海岸一直向南,经过墨西哥、亚马逊雨林、安第斯山脉和阿塔卡马沙漠,最后到达阿根廷的乌斯怀亚,完成了33000千米的美洲穿越计划,沿途欣赏到多种多样的植被类型。
导入新课
森林主要分布在热带和温带的湿润、半湿润地区。
一、森林
1.森林的分布
类型 分布地区 垂直结构 生态特征 气候特点
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
亚寒带针叶林
2.森林的类型
(1)热带雨林
类型 分布地区 垂直结构 生态特征 气候特点
热带雨林
热带雨林、热带季风气候区
垂直结构复杂
森林呈深绿色。数量丰富的藤本植物、附生植物,常见茎花、板根等现象
终年高温,
降水丰沛
2.森林的类型
分布
热带雨林气候区
热带季风气候区
生长季节
植被特征
植物全年生长旺盛
气候特征
终年高温,降雨丰沛
森林呈深绿色,植物种类丰富、垂直结构复杂
有数量丰富的藤本植物、附生植物
常见茎花、板根现象和滴水叶尖
(1)热带雨林
2.森林的类型
热带雨林
藤本植物
茎花
板根
分别说明板状根和茎花适应的环境条件。
适应雨林终年潮湿多雨的环境:
1.有效支持地上部分,避免头重脚轻;
2.可以抵抗大风、暴雨的袭击;
3.利于呼吸和保持水分。
适应雨林荫蔽的环境特点:
下层的植被把花朵开在老枝和树干上,空间比其树冠开阔,是适应昆虫异花传粉的一种技巧。
板状根:树根向地表方向延伸拓展
茎花:下层乔木和大灌木在树干或老枝上开花
(2)常绿阔叶林
类型 分布地区 垂直结构 生态特征 气候特点
常绿阔叶林
亚热带季风气候区
垂直结构较简单
森林常绿,乔木多革质叶片,花期多集中在春末夏初,藤本植物、附生植物较少,少板根和茎花现象
夏季炎热多雨、冬季温和且无明显干季
2.森林的类型
气候特征
夏季炎热多雨,冬季温和,无明显干季
亚热带季风气候区
亚热带湿润气候区
生长季节
植被特征
终年常绿
乔木多革质叶片
花期集中在春末夏初,秋季进入果期
垂直结构较简单,藤本植物,附生植物较少
植物全年生长,夏季更加旺盛
(2)常绿阔叶林
分布
2.森林的类型
常绿阔叶林革质叶片表面光滑,角质层厚,适应夏季高温,防灼伤,适应冬季低温,防冻伤。(3)落叶阔叶林
类型 分布地区 垂直结构 生态特征 气候特点
落叶阔叶林
温带季风气候区和温带海洋性气候区
垂直结构简单
乔木叶片宽阔、春季发叶,秋冬季落叶
夏季炎热或温暖,冬季寒冷,降水适宜
2.森林的类型
气候特征
夏季炎热或温暖,冬季寒冷,降水适宜
分布
温带季风气候区
温带海洋性气候区
生长季节
植被特征
乔木叶片宽阔,春季发叶,秋冬落叶,具有明显的季相变化
夏半年为生长季节,达4~6个月
(3)落叶阔叶林
落叶阔叶林树叶纸质,宽而薄;有明显的季相变化:春季发叶,夏季葱绿,秋冬季落叶以减少水分、能量流失。(4)亚寒带针叶林
类型 分布地区 垂直结构 生态特征 气候特点
亚寒带针叶林
亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区
垂直结构简单
针叶林以松、杉为主,叶片为针状,以抗寒抗旱
夏季短促、温和,冬季漫长、寒冷
2.森林的类型
气候特征
夏季短促、温和,冬季漫长、寒冷
亚欧大陆、北美大陆的亚寒带地区
生长季节
植被特征
树叶缩小为针状,以抗寒抗旱
以松、杉为主要树种
塔型树冠,根系浅,侧根发育明显
夏季
(4)亚寒带针叶林
分布
亚寒带针叶林
阅读课本85~86页红树林的相关资料,结合自己的理解,完成相关问题。
1.针对上述红树林植物的特点,分别说明其适应的环境条件。
任务一 分析红树林植物特征的环境适应性
2.说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。
1.针对上述红树林植物的特点,分别说明其适应的环境条件。
①支柱根和板状根:固定植株,保证其在松软泥泞的海滩扎根,适应和防止海风、海浪冲击。
②呼吸根:便于水下通气、贮藏空气、可再生。
③“胎生”:适应滩涂和海流,增强生存能力。
④发育可排盐分的腺体:适应海水浸泡,净化海水。
任务一 分析红树林植物特征的环境适应性
2.说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。
红树林对所在海岸地区的生态环境具有重要意义。它们能够保护 湿地、保护 生物多样性、净化海水和空气、调节局部小气候,有助于减少海浪对海岸的侵蚀,防风消浪、保护海岸等。
任务一 分析红树林植物特征的环境适应性
二、草原与荒漠
热带和温带,水分(<400mm)不能满足森林生长时,便出现以草本为主的植被,即草原;而在水分更少的干旱地区,则形成荒漠植被。
种类分布地区气候特征植被特征热带草原1.热带草原热带雨林一带的南北两侧全年高温,分干湿两季湿季草原葱绿,干季草类枯黄,有的散生着乔木或灌木热带草原
种类分布地区气候特征植被特征温带草原2.温带草原亚欧大陆和北美大陆内部夏季温暖,冬季寒冷,气候干燥草原夏绿冬枯,植被高度较热带草原低,也会见到一些较为矮小的灌木温带草原
降水稀少,气候干旱半干旱地区
种类 分布地区 气候特征 植被特征
荒漠植被
从热带至温带,气候干旱地区
温带大陆性气候区和热带沙漠气候,降水稀少
以旱生灌木为主,具有忍耐长期干旱的形态和结构,也有些非旱生的短命植物
3.荒漠植被
忍耐长期干旱的形态和结构
叶面缩小或退化,呈鳞片状、刺状或无叶(减少水分蒸腾)
具有肉质茎或叶(贮存水分)
茎叶覆盖绒毛(抵抗灼热)
旱生植物
多数根系发达(吸收更多水分)
骆驼刺
任务二 草原、荒漠与环境
1.阅读图片和资料,说说仙人掌是如何适应荒漠环境的。
①叶片缩小,呈刺状,以减少水分蒸发;
②有肉质茎,以储存水分;
③茎叶覆盖白色茸毛,以抵抗灼热。适应炎热干燥的自然环境。
环境条件的改变:罕见的丰沛降雨。
短生植物:生命周期很短的植物,如一些沙漠中的花。短生植物是适应干旱地区的一种特殊类群,在沙漠中短暂的雨季,迅速完成发芽、生长、开花、结果、成熟的生命全过程,以种子度过严酷的旱季。
2.结合所学知识,分析智利沙漠地区短时间变成花的海洋的原因。
任务二 草原、荒漠与环境
当堂训练
植被是自然环境的一面镜子。下图为某植物示意图。读图,完成1~2题。
1.该植被生长地区的自然环境最突出的特征是( )
A. 炎热 B. 寒冷 C. 湿润 D. 干旱
2.随全球变暖,当地蒸发加剧,该类植被最可能发生的变化是( )
A. 地下部分分支减少 B. 地上部分叶片变大
C. 地上部分植株变高大 D. 地下部分向更深处生长
课堂小结
植被
森林
草原
荒漠
热带雨林
常绿阔叶林
乔木多革质叶片,花期多在春末夏初
落叶阔叶林
亚寒带针叶林
热带草原
温带草原
垂直结构复杂,多藤本、附生,常见茎花、板根
叶片为针状
乔木叶片宽阔,春季发芽,秋冬季落叶
湿季生长旺盛,草原葱绿,干季草类枯黄
夏绿冬枯,植被高度较低
以旱生的灌木为主,具有耐长期干旱的形态和结构
谢谢大家

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