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七年级上学期生字词汇总过关及考试真题
第1课 春
1.朗润lǎng rùn 2.酝酿 yùnniàng 3.卖弄 màinòng 4.喉咙 hóulong 5.应和 yìnghè 6.嗡 wēng 7.嘹亮 liáoliàng 8.烘托 hōngtuō 9.静默 jìngmò 10.风筝 fēngzheng 11.抖擞 dǒusǒu 12.健壮 jiànzhuàng 13.黄晕 huángyùn：昏黄，不明亮。 14.窠kē巢：鸟兽昆虫的窝。15.呼朋引伴 hūpéngyǐnbàn：呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。16.花枝招展 huāzhīzhāozhǎn：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。17.宛转 wǎnzhuǎn，现多写作婉转，形容声音抑扬动听。
第2课济南的冬天
1.镶xiāng 2.发髻 jì 3.单单 dāndān 4.安适 ānshì 5.着落 zhuóluò 6.慈善 císhàn 7.肌肤 jīfū 8.秀气 xiùqi 9.宽敞 kuānchang 10.贮蓄 zhùxù 11.澄清 chéngqīng 12.空灵 kōnglíng 13.地毯 dìtǎn14.响晴 xiǎnɡqínɡ第3课雨的四季1.蝉 chán2.花苞 huābāo 3.娇媚 jiāomèi 4.棱镜 léngjìng 5.粗犷 cūguǎng 6.睫毛 jiémáo 7.衣裳 yī·shang 8.铃铛 líng ·dang 9.端庄 duānzhuāng 10.屋檐 wūyán 11.凄冷 qīlěng 12.化妆 huàzhuāng 13.淅沥 xīlì 14.干涩 gānsè 15.草垛 cǎoduò 16.绿茵茵 lǜyīnyīn
17.静谧 jìng mì：安静。谧，安宁、平静。
18.高邈 miǎo：高而远。邈，遥远。
19.咄咄逼人duō duō bī rén：形容气势汹汹、盛气凌人。20.造zào访：拜访。多用于书面。21.淋淋沥沥 xī xī lì lì：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。22.彩棱léng镜：以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。23.莅 lì 临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。莅，到。24.吝啬 lìn sè：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。25.畦 qí：由土埂围着的一块块排列整齐的田地。
第5课 秋天的怀念
1.瘫痪 tān huàn 2.暴怒 bào nù
3.沉寂 chén jì 4.侍弄 shì nòng
5.捶打 chuí dǎ 6.央求 yāng qiú
7.淡雅 dàn yǎ 8.高洁 gāo jié
9.烂漫 làn màn 10.絮叨 xù dao：形容说话啰嗦。
11.憔悴 qiáo cuì：形容人瘦弱，面色不好。
12.诀别 jué bié：分别，多指不易再见的离别。
13.翻来覆去 fān lái fù qù：来回翻身。也形容一次又一次。
14.喜出望外xǐ chū wàng wài：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
第6课散步
1.信服xìn fú 2.分歧 fēn qí 3.取决 qǔ jué 4.一霎 yī shà 5.两全 liǎng quán 6.粼粼 lín lín7.各得其所 gè dé qí suǒ：每一个人或事物都得到合适的安顿。
第7课散文诗两首1.蒂 dì 2.梗 gěng 3.沐浴 mù yù 4.祷告 dǎo gào 5.姊妹zǐ mèi 6.亭亭 tíng tíng 7.遮蔽 zhē bì 8.心绪 xīn xù 9.流转 liú zhuǎn 10.匿笑 nì xiào：偷偷的笑。11.荫蔽 yīn bì ：（树叶）遮蔽；隐蔽。12.徘徊pái huái ：在一个地方来回地走也比喻犹豫不决。（另，荫庇 yìn bì ：大树枝叶遮住炙人的阳光，宜于人们休息，（旧时）比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。）13.菡萏 hàn dàn：荷花的别称。14.攲斜 qī xié：倾斜。
第9课 从百草园到三味书屋1.窜 cuàn 2.觅 mì 3.跪 guì 4.拗 ǎo 5.云霄 yúnxiāo 6.倘若 tǎngruò 7.鉴赏 jiànshǎng 8.啄食 zhuóshí 9.和蔼 héǎi 10.恭敬 gōngjìng 11.质朴 zhìpǔ 12.博学 bóxué 13.渊博 yuānbó 14.倜傥 tìtǎng 15.淋漓 línlí 16.盔甲 kuījiǎ 17.绅士 shēnshì 18.敛 liǎn：收拢。19.确凿 quèzáo：确实。 20.轻捷 qīngjié：轻快敏捷。 21.攒 cuán：凑在一块儿。
22.人迹罕至 rén jì hǎn zhì：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
23.人声鼎沸rén shēng dǐng fèi：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎:古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸:水开。24.皂荚 jiá树25.桑椹 sānɡ shèn26.秕谷 bǐ ɡǔ27.蝉蜕 chán tuì
第10课往事依依
1.搜索枯肠：竭力思索。2.徜徉chánɡ yánɡ3.浩渺 hào miǎo：水面辽阔无边。4.雕镂 diāo lòu第11课 再塑生命的人1.捡 jiǎn 2.感慨 gǎn kǎi 3.搓捻 cuō niǎn 4.绽开 zhàn kāi 5.争执 zhēng zhí 6.惭愧 cán kuì7.悔恨 huǐ hèn 8.激荡 jī dàng 9.奥秘 ào mì 10.拼凑 pīn còu 11.企盼 qǐ pàn
12.油然而生 yóu rán ér shēng：很自然的产生。
13.截然不同 jié rán bù tóng：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。
14.疲倦不堪pí juàn bù kān：疲惫，形容极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏，过度劳累。
15.小心翼翼 xiǎo xīn yì yì：翼翼：严肃谨慎。 本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
16.不求甚解bù qiú shèn jiě：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。
17.混为一谈hùn wéi yī tán：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
18.恍然大悟huǎng rán dà wù：恍然：忽然醒悟的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。
19.花团锦簇huā tuán jǐn cù：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
20.美不胜收měi bù shèng shōu：胜：尽,完。美好的东西很多，一时接受不完（看不过来）。
21.攫取jué qǔ22.搁置
23.沁凉qìn liánɡ
24.茫然无措：没了主意，不知该怎么办才好。
25.无休无止：不罢休，不停止，没完没了。
第13课 纪念白求恩
1.冀 jì
2.派遣 pài qiǎn
3.动机 dòng jī
4.极端 jí duān
5.冷清 lěng qing
6.纯粹 chún cuì
7.佩服 pèi fú
8.高明 gāo míng
9.出路 chū lù
10.不足道 bù zú dào：不值得一提。
11.鄙薄bǐ bó：轻视。
12.殉职xùn zhí：为公务而牺牲生命。
13.热忱 rè chén：热情。忱，情意。
14.狭隘 xiá ài：心胸、气量、见识等不宽广。
15.拈轻怕重 niān qīng pà zhòng：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。
16.漠不关心mò bù guān xīn：漠：冷淡。形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。
17.麻木不仁má mù bù rén：本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
18.精益求精 jīng yì qiú jīng：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
19.见异思迁jiàn yì sī qiān：看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。
第14课 回忆我的母亲
1.佃diàn农2.妯娌 zhóuli：哥哥妻子和弟弟妻子的合成。3.不辍 chuò：不停止。4.溺 nì5.劳碌 láolù6.私塾 sīshú7.周济 zhōujì8.宽厚 kuānhòu9.仁慈 réncí10.连夜 liányè11.慰勉 wèimiǎn12.任劳任怨 rènláorènyuàn：形容做事不怕吃苦，不怕别人埋怨。13.为富不仁 wéifùbùrén：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。第15课 梅岭三章1.旌旗 jīnɡqí2.阎罗 yánluó3.捷报 jiébào4.血雨腥风 xuèyǔxīnɡfēnɡ：比喻疯狂屠杀、死人很多的残酷场面或环境。5.取义成仁 qǔyìchénɡrén：指为正义事业而不惜牺牲生命。
第17课猫
1.逗dòu2.缕 lǚ 3.倚 yǐ 4.妄 wàng 5.消耗 xiāo hào 6.忧郁 yōu yù 7.懒惰 lǎn duò 8.安详 ān xiáng 9.乞丐 qǐ gài 10.预警 yù jǐng 11.叮嘱 dīng zhǔ 12.惩戒 chéng jiè 13.悲楚 bēi chǔ 14.断语 duàn yǔ 15.冤枉 yuān wang 16.虐待 nüè dài 17.芙蓉鸟 fú róng niǎo
18.怅然 chàng rán：因不如意而感到不痛快。
19.怂恿 sǒng yǒng：鼓动别人去做某事。
20.畏罪潜逃 wèi zuì qián táo：犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。
21.蜷伏quán fú：弯着身体卧着。22.绫 línɡ23.污涩：肮脏且不光滑。
第18课 我的白鸽1.惬意 qièyì：满意称心。2.排解 páijiě3.豁朗 huōlǎnɡ4.喙 huì5.蜕变 tuìbiàn6.邋遢 lāta7.气性 qìxìnɡ8.亭亭玉立 tínɡtínɡyùlì：形容姿态端庄美好。9.风烛残年 fēnɡzhúcánnián：比喻临近死亡的晚年。10.骊山 líshān11.气象万千 qìxiànɡwànqiān：形容景象千姿百态，十分壮观。
第19课大雁归来
1.缄默 jiānmò：闭口不说话。2.雾霭 wùǎi3.迁徙 qiānxǐ4.赌注 dǔzhù5.沼泽 zhǎozé6.瞄准 miáozhǔn7.狩猎 shòuliè8.盘旋 pánxuán9.喧嚷 xuānrǎnɡ10.邀请 yāoqǐnɡ11.凋零 diāolínɡ12.枯燥 kūzào13.稀疏 xīshū14.弥漫 mímàn15.目空一切 mùkōnɡyīqiè：形容狂妄自大，瞧不起一切。16.偷偷摸摸 tōutōumōmō：形容瞒着人做事，不光明正大。
第21课小圣施威降大圣
1.掣 chè2.蓼汀 liǎo tīnɡ：长满蓼草的小洲。3.淬 cuì4.规模 ɡuī mó5.寻觅 xún mì6.吆喝 yāo hē7.踪迹 zōnɡ jì8.庙宇 miào yǔ9.神通 shén tōnɡ10.堤防 dī fánɡ
第22课皇帝的新装
1.笨 bèn2.赐 cì 3.聘 pìn 4.炫耀 xuànyào 5.称职 chènzhí 6.愚蠢 yúchǔn 7.现款 xiànkuǎn 8.妥当 tuǒdang 9.理智 lǐzhì 10.呈报 chéngbào 11.钦差 qīnchāi 12.滑稽 huájī 13.圈定 quāndìng 14.狡猾 jiǎohuá 15.陛下 bìxià 16.爵士 juéshì 17.头衔 tóuxián 18.勋章 xūnzhāng 19.袍子 páozi20.不可救药 bùkějiùyào：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药：治疗。21.骇人听闻 hàiréntīngwén：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：震惊。22.随声附和 suíshēngfùhè：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。和：声音相应。
第22课女娲造人
1.揉róu：用手来回擦或搓。2.荒凉 huāng liáng：形容人烟少，冷清。
3.寂寞 jì mò：孤单冷清。
4.莽莽 mǎng mǎng：密生的草。
5.蓬勃 péng bó：形容繁荣旺盛。
6.澄澈 chéng chè：形容清澈透明。
7.掺和chān huo：掺杂混合在一起。8.非凡 fēi fán：形容超过一般，不寻常。9.气概 qì gài：在对待重大问题上表现的态度、举动或气势(专指正直、豪迈的)。
10.灵敏 líng mǐn：反应快；能对及其微弱的刺激迅速反应
11.泥潭ní tán：泥坑，也用于比喻。12.绵延 mián yán：延续不断。
13.抟 tuán：捏成团。
14.縆 gēng：粗绳索
15.剧务：工作繁多。
16.神通广大shén tōng guǎng dà：本指法术广大无边。现形容本领极大，办法极多。17.灵机一动 líng jī yī dòng：急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。
18.眉开眼笑méi kāi yǎn xiào：形容高兴愉快的样子。
19.莽莽榛zhēn榛：莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。20.力不暇xiá供：没有足够的力量来完成这项工作。
第24课 寓言四则
1.雕像 diāo xiàng
2.庇护 bì hù
3.爱慕 ài mù
4.虚荣 xū róng
5.较量 jiào liàng
6.凯歌kǎi gē：得胜时所唱的歌。
7.杞人忧天qǐ rén yōu tiān：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
考试真题
一、单选题
1．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．公园里有水波粼粼的湖面，绚丽多彩的花儿，多么令人心旷神怡啊。
B．这次春游，一出发他们就各得其所，一点统一行动的意思也没有。
C．我的回答已经让她喜出望外了。
D．她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
2．下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A．众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。
B．春华秋实，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？
C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。
D．他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。
3．下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．在新形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。
B．迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。
C．在2020年学校元旦文艺汇演上，小明同学的表演幽默搞笑，每每使老师们忍俊不禁地笑了起来，学生们更是笑得前俯后仰。
D．曲靖的山山水水神奇瑰丽，马雄山云雾缭绕、林木苍翠，金麟湾繁花似锦、绿草成茵，真是美不胜收！
4．（2024七上·泰兴月考）下列加点的词语使用有误的一项是( ）
A．十·一的天安门广场上，军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。
C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。
5．（2024七上·麻章期末）下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．如果说喧闹的城市是繁华的美，那么宁静的山村则是静谧的美。
B．本店即日起开始营业，欢迎莅临本店品尝。
C．这道数学题，我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。
D．面对庄重简约、刚劲有力的党史陈列馆，仰望着庄严肃穆的高悬于正门之上的党徽，青年干部心中的敬意油然而生。
6．（2024七上·西华月考）下列加点词语使用不当的一项是（ ）
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B．瞧瞧他，心胸宽敞，气量大度，是个干大事的人。
C．一句话就可以讲清楚，他偏爱咬文嚼字，卖弄学问，以致废话连篇。
D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
7．（2024七上·莱西期中）下列加点词语使用无误的一项是（ ）
A．班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所、各尽所能地为班级作出自己的贡献。
B．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。
C．夜幕下的校园中剩下几个晚走的同学，真是人声鼎沸。
D．那些在事业上有成就的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博
.8．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．犯了错误并非不可救药，只要认错并加以改正，也值得被肯定。
B．书中记载的内容，可以说是怪诞不经，不适合作为正史来参考。
C．要想把这块坚硬的大石头从急流中搬走，乡亲们觉得力不暇供。
D．此时，校园西南角的篮球场一个人也没有，真是一片不毛之地。
9．（2024七上·武汉期中） 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）
啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来____，你给我的感情带来____，你给我的思想带来____。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么____！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
A．滋润活跃流动艰难B．活跃滋润流动稀少
C．活跃流动滋润稀少D．流动滋润 活跃 艰难
10．（2024七上·长沙期中）下列句子中加点词语使用不正确的是（ ）
A．我与他分别已两年，但他那灿烂笑容至今仍徘徊在我的脑海，令我久久不能忘怀。
B．当他意识到自己错怪好人的作为后，下定决心，登门造访，赔礼道歉。
C．十三届校园运动会亲子越野跑的现场真可谓是热闹非凡、人声鼎沸啊！
D．大家一致认为，这种不求甚解的学习方法，是他成绩无法提高的主要原因。
11．（2024七上·安溪开学考） 相同的意思可以用不同的词语来表示，下列依次填入的词语最恰当的一组是（ ）
春天，艳丽的桃花 ；夏天，洁白的昙花 ；秋天，五彩的菊花 ；冬天，雪中的梅花 。
A．吐露芬芳绽开笑脸欣然怒放傲然盛开
B．吐露芬芳含笑一现欣然怒放傲然盛开
C．绽开笑脸欣然怒放傲然盛开吐露芬芳
D．含笑一现吐露芬芳欣然怒放傲然盛开
11．依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是()
①父母的爱像一片天空，我们在它的下无忧无虑地成长。
②初中生活，原来不只是平静与，还有竞争、碰撞与友情。
③贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，更是极其理想化的建筑艺术家，善于把古代传统的建筑艺术和现代的最新技术熔于一炉，创造出了自己独特的风格。
A．袒护 安适 从而B．庇护 安适 从而
C．袒护 安闲 进而D．庇护 安闲 进而
13．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是()
古诗文里着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的……谁能穿透历史的冰层，古诗文的领域，寻觅到汉语的，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
A．隐藏 理想 侵入 美味佳肴B．封存 心绪 踏入 琼浆玉液
C．蕴藏 思绪 潜入 奇珍异宝D．蕴藏 思想 潜入 源头活水
9.依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是()
①这件小巧玲珑的工艺品花了他很多心血，做工看起来很，让人爱不释手。
②深秋时节，静坐园中，一缕的歌声悠悠传入耳中，让人恍惚。
③出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释为什么需要优雅风度，其必要性何在。
A．精致 缥缈 之所以B．精致 渺茫 之所以
C．精细 缥缈 所以D．精细 渺茫 所以
15．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()
诗是在爱的琴弦上出的生命之歌，歌声悠扬， 能够洗去我们满身的浮华与俗常……闻弦歌，知雅意，渐渐地，我们会被一种巨大的艺术魅力所。
A．弹弄 必然 征服B．弹弄 定然 说服
C．弹奏 定然 征服D．弹奏 必然 说服
10.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是()
①放弃并不全都意味着软弱，也可能是审时度势后的之举。
②对于他的作为，爷爷愤然说道：“人可以不聪明，但是不可以，否则你将无药可救。”
③他这个人两面三刀、虚伪，不值得交朋友。
A．明智 愚蠢 狡诈B．明智 无知 狡猾
C．理智 愚蠢 狡猾D．理智 无知 狡诈
11.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是()
①茫茫戈壁，一片，谁能相信千百年前这里曾经矗立着一座繁华富庶的雄城？
②黄梅时节，阴雨，微冷而又潮湿的空气无端惹人烦恼。
③夏日的南山草木，行走其间，呼吸着清新的空气，给人一种心旷神怡之感。
A．荒凉 连绵 莽莽B．荒凉 绵延 茫茫
C．荒芜 连绵 茫茫D．荒芜 绵延 莽莽
12.下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．匿笑：偷偷地笑。沐浴：洗澡。B．慈怜：慈爱。祷告：向神祈求保护。
C．繁杂：（事情）多而杂乱。攲斜：倾斜，歪斜。D．适意：舒服。覆盖：遮盖，掩盖。
二、填空题
19．选择恰当的动词填入下面文段中的横线上。
最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上 下一条枯藤， 入一个泥潭里， 混了浑黄的泥浆，向地面上这么一 ，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥 成的小人儿一般无二。“妈妈，妈妈”的喊声，震响在周围。
①捏 ②搅 ③伸 ④挥洒 ⑤拉
20．选词填空。 （1）小草偷偷地从土里 （A．长 B．冒 C．钻）出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手 （A．触摸 B．抚摸 C．轻抚）着你。（3）春天像 （A．健康 B．健壮 C．强壮）的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
21．在下列句子的括号内填写恰当的关联词。
（1）在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常 动物， 观察者自己。 （2）从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边， 它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了， 鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。
16.解释下面句中加点的词语。
（1）三妹便怂恿着她去要一只来。 （2）大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。 （3）我以为它真是“畏罪潜逃”了。
17.解释下列加点的词语。
（1）三妹便怂恿着她去拿一只来。 （2）找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 （3）我也怅然地，愤恨地……
18.根据解释写出相应词语：
（1）我听见有人啜泣，正（惊奇，诧异）那是谁。
（2）我（谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子）地伸出脚去探那块岩石。
（3）我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的（告诫，教导）。
（4）我的心在（形容人瘦削）的胸腔里冬冬直跳。
19.（2024七上·开学考）查字典。
“挺”字按音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；按部首查字法，先查 部，再查画 。“挺”字的第八笔是 。“挺”在字典里的解释有：
A.硬而直；B.伸直或凸出(身体或身体的一部分)；
C.特出，杰出；D.很。“挺美”的“挺”字意思是 。
20.用关联词语填空。
（1）我们今天的幸福生活 凭空出现的， 无数先烈用生命换来的。
（2） 明天下大雨，我们 要按原计划开展活动。
（3）他们在树上做窝， 树被风刮得太厉害了， 到地上来。
21.在横线上填上表示“看"的意思的词语。
（1）人们乘舟荡漾在西湖上， 着如画的美景，心旷神怡。
（2）陈毅的塑像刚落成，来 的人就很多。
（3）这里的书太多了，稍微 一下，得花半天的时间。
（4）宇航员在天际遨游时， 地球，发出由衷的感叹。
28．结合语境，在横线上填入最恰当的词语。
下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子， （照射 反射 散射）到我仰着的脸上，我的手指搓捻着花叶， （玩弄 戏弄 抚弄）着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经 （疲倦不堪 麻木不仁 无比松懈）了。
答案解析部分
1．【答案】B【知识点】词语的使用（搭配）【解析】A. 水波粼粼：水面十分明净。句中用来形容公园里的湖面，正确；
B. 各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。句中用来形容春游不统一，使用对象错误；
C. 喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。句中用来形容“她”的意外高兴，正确；
D. 翻来覆去：形容一次又一次来回的翻动身体。句中用来形容她“睡不了觉”，正确。故答案为：B【点评】本道题考查学生对词语的理解和运用能力。解答本题时要特别注意辨析近义词在感彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，理解词语再根据语境做出选择。
2．【答案】D【知识点】词语的使用（搭配）【解析】A：呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。符合语境，使用正确。
B：春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行，现也比喻学习有成果。符合语境，使用正确。
C：头头是道：本为佛家语，指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。符合语境，使用正确。
D：暴怒无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定，形容人很容易发怒，而且很没有规律。不符合语境，使用错误。故答案为：D【点评】本道题考查学生对词语的理解和运用能力。解答本题时要特别注意辨析近义词在感彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，理解词语再根据语境做出选择。
3．【答案】D【知识点】词语的使用（搭配）【解析】A．见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。贬义词。不合语境，使用有误；
B．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。搭配不当，使用有误；
C．忍俊不禁：忍不住笑起来。与后面“笑了起来”重复，使用有误；
D．美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。符合语境，使用正确。故答案为：D【点评】本道题考查学生对词语的理解和运用能力。解答本题时要特别注意辨析近义词在感彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，理解词语再根据语境做出选择。
4．【答案】C【知识点】词语在语境下的含义；词语的使用（搭配）【解析】 A．万众瞩目：大家十分关注。合乎句意，是正确的；
B．排山倒海：形容来势猛；声势浩大；力量强大；压倒一切。合乎句意，是正确的；
C．锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。属不合语境，是错误的；
D．如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。合乎句意，是正确的；故答案为：C。【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
5．【答案】B【知识点】词义理解【解析】A.静谧：安宁平静
B. 莅临：指来到，来临(多指贵宾)，此处应改为“光临”。
C.恍然大悟：一下子心里明白、醒悟过来。
D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。故答案为：B【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
6．【答案】D【知识点】词语的使用（搭配）【解析】ABC ．正确；
D ．有误，咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。对象错误。故答案为：D【点评】本题考查学生正确使用词语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的词语，还要结合句意来分析。
7．【答案】A【知识点】词语的使用（搭配）【解析】
A ．使用正确，各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。
B ．使用有误，咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。该成语褒贬误用。
C ．使用有误，人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。该成语和"剩下几个晚走的同学"意思不符。
D ．使用有误，不求甚只求懂得大概，不求深入了解。该成语和句意不符。故答案为：A【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
8．【答案】D【知识点】词语的使用（搭配）【解析】ABC.使用正确；
D.使用有误，不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。该成语和句意不符。
故答案为：D
【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
9．【答案】B【知识点】词语的使用（搭配）【解析】解答回答本题目时，可以通过排除法来选择正确答案。首先看最后一个空，"我们的相逢是多么……"这里应该选择"稀少"，因为后面是"日益增多"，可见之前和雨相逢很少，希望后面能增加。第二空，感情对应的是滋润，第三空，思想对应的是流动，表达思想的变化发展。第四空指在北方干燥的城市，"我们"的相逢是稀少、罕见的。故答案为： B【点评】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
10．【答案】A【知识点】词语的使用（搭配）【解析】A.有误，“徘徊“表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。本句用来形容笑容在脑海中浮现，用错对象。
BCD.正确。故答案为：A【点评】 本题考查词语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
11．【答案】B【知识点】词语的使用（搭配）【解析】注意春天桃花开，排除D。昙花一现用含笑一现。排除AC。冬天梅花凌霜傲雪用傲然盛开。故答案为：B【点评】本题考查选词填空。注意积累，掌握字词含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意近义词。
12．【答案】B【知识点】近义词【解析】袒护和庇护的区别，同为动词。庇护：偏向，掩护。庇护指包庇，是有意识、有目的的掩护。语义较重。袒护：指偏袒、偏向，是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面。语义较轻。结合语境分析可知第①空应选用“庇护”。安适和安闲，安闲——安宁清闲。突出“闲”。适：舒适、满足。安适——安闲舒适。突出对生活环境的满足。结合语境分析，第②空应选用“安适”。故选B。故答案为：B【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。
13.【答案】D【知识点】近义词；词语的使用（搭配）【解析】“源头活水”和“一瓢饮”照应，故最后一空应选用“源头活水”。故答案为：D【点评】本题考查辨析近义词的能力，辨析近义词可以从感彩、适用范围、词语搭配、语体色彩等方面进行辨析。这样的题，可以用排除法，排除不太恰当的词语，剩下的就是正确答案了。
14．【答案】B【知识点】近义词【解析】 第一空，精致：精巧细致、细密，也指精美工巧、美好等。精细：精致细密。句中形容工艺品，用“精致”恰当。
第二空，缥缈：高远隐约，若隐若现的样子；渺茫：指机率微小。时地远隔，模糊不清楚或烟波辽阔。句中形容歌声模糊不清楚让人恍惚，用“渺茫”恰当。
第三空，之所以：表示因果关系，常与因为/原因连用；所以：因此、因而。结合语句.“....出现这种状况，我认为原因在.....”可知，结果在前，原因解释在后，用“之所以”恰当。故答案为：B【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。
15．【答案】C【知识点】近义词【解析】 “弹奏”指用手指或器具演奏；“弹弄”，不庄重地弹奏。结合“生命之歌”分析，第一空应选“弹奏”。“必然”，属性词，事理上确定不移的(跟“偶然”相对)；
“定然”，副词，必定。第二空须填入一个副词，故应选“定然”。
“征服”指(意志、感染力等)使人信服或折服；“说服" ，指用理由充分的话使对方心服。结合语境，第三空应选“征服”。故答案为：C【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。
16．【答案】A【知识点】近义词【解析】 ①明智：懂事理；有远见；想得周到。理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力；有理智。根据语境，此处应选“明智”。
②愚蠢：愚笨；不聪明。无知：缺乏知识；不明事理。根据前边的“聪明”，这里应选“愚蠢”。
③狡猾：诡计多端，不可信任。狡诈：狡猾奸诈。根据“两面三刀”“虚伪”，此处应选“狡诈”。故答案为：A【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。
17．【答案】A【知识点】词语的使用（搭配）【解析】A ①荒凉：人烟少；冷清。荒芜：（田地）因无人管理而长满野草。句中形容"戈壁"，应用"荒凉"。②连绵：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。绵延：延续不断。句中形容"阴雨"，应用"连绵"。③莽莽：形容草木茂盛或原野辽阔，无边无际。茫茫：形容没有边际，看不清楚。句中形容草木，应选"莽莽"。故答案为：A【点评】本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。
18．【答案】B【知识点】词义理解【解析】ACD.正确。
B.有误，“慈怜”，慈爱怜惜。怜，怜惜。故答案为：B【点评】本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。
19．【答案】⑤；③；②；④；①【知识点】词语在语境下的含义；词语的使用（搭配）【解析】先了解备选词语的意思，然后根据语境来选择即可。故答案为：⑤ ； ③ ； ②；④ ； ①【点评】本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。
20．【答案】（1）钻（2）抚摸（3）健壮【知识点】近义词【解析】 ⑴ “钻”运用拟人化表现手法，写出了小草的细嫩与成长。
⑵“触摸”一词侧重于表现“摸到”这一结果；而“轻抚”则侧重于表现风的“轻”；“抚摸”则表现了母爱的表达，极具情感。
⑶“健壮”一词表现了健康、强壮的语意，符合语境。【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。
21．【答案】（1）不是；而是（2）但是；因为【知识点】转折关系；因果关系【解析】本题考查关联词。 “不过逗笑的主角常常动物”和“观察者自己”存在并列关系，所以用“不是...而是”；“ 从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边”和“ 它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了”之间存在转折关系，所以第1空填“但是”，“ 它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了”和“ 鸟通常不喜欢直直地从上往下飞”之间存在因果关系，所以第2空填“因为”。
故答案为：不是，而是；但是，因为【点评】本题考查关联词。关联词的八种关系及用法：转折关系：通常两个句子之间的关系是语义的转折和转换，常用关联词有：虽然、但是等；假设关系：通常两个句子之间的关系是语义的假设和转换，常用关联词有：如果、要是等；并列关系：通常两个句子之间的关系是语义的并列和转换，常用关联词有：一边、一方面等；递进关系：通常两个句子之间的关系是语义的递进和转换，常用关联词有：不但、而且等；选择关系：通常两个句子之间的关系是语义的选择和转换，常用关联词有：是、还是等；因果关系：通常两个句子之间的关系是语义的因果和转换，常用关联词有：因为、所以等；承接关系：通常两个句子之间的关系是语义的承接和转换，常用关联词有：首先、接着等；条件关系：通常两个句子之间的关系是语义的条件和转换，常用关联词有：只要、只有等。
22．【答案】（1）鼓动别人去做。（2）通过处罚来警戒。（3）犯了罪怕受制裁而偷偷逃跑。【知识点】词义理解【解析】本题考查学生对词语的积累情况。根据词语所在句子“三妹便怂恿着她去要一只来”可知“怂恿”的意思是鼓动别人去做；根据词语所在句子“大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒”可知“惩戒”的意思是通过处罚来警戒；根据词语所在句子“我以为它真是“畏罪潜逃”了”可知“畏罪潜逃”的意思是犯了罪怕受制裁而偷偷逃跑。
故答案为：鼓动别人去做；通过处罚来警戒；犯了罪怕受制裁而偷偷逃跑。【点评】本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音 、书写 、词义等，除此之外，学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。
23．【答案】（1）鼓动别人去做某事（2）害怕承担罪责而偷偷逃跑（3）因不如意而感到不痛快【知识点】词义理解【解析】本题考查学生对词语的积累情况。根据词语所在句子“三妹便怂恿着她去要一只来”可知“怂恿”的意思是鼓动别人去做；根据词语所在句子“我以为它真是“畏罪潜逃”了”可知“畏罪潜逃”的意思是犯了罪怕受制裁而偷偷逃跑。根据词语所在句子“ 我也怅然地，愤恨地”可知“怅然”的意思是因不如意而感到不痛快
故答案为：鼓动别人去做；犯了罪怕受制裁而偷偷逃跑；因不如意而感到不痛快。【点评】本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音 、书写 、词义等，除此之外，学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。
24．【答案】（1）纳罕（2）小心翼翼（3）训诫（4）瘦骨嶙峋【知识点】词义理解【解析】纳罕，意思为诧异；惊奇。
小心翼翼：恭敬谨慎样子。原形容恭敬严肃的样子，后来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
训诫：告诫，教导。
瘦骨嶙峋，意思是形容人或动物消瘦露骨。
故答案为：（1）纳罕（2）小心翼翼（3）训诫（4）瘦骨嶙峋【点评】本题考查学生词语掌握。注意积累，掌握字词含义及字形写法。根据题目要求答题即可。
25．【答案】T；tǐng；扌；6；横折折撇；很【知识点】汉字的部首与偏旁；汉字笔画笔顺；词义理解【解析】 挺 拼音： tǐng
部首笔划：3
总笔划：9
简体部首：扌
笔顺：横、竖钩、提、撇、横、竖、横、横折折撇、捺
挺美：很美。挺：很。
故答案为：T、tǐng、扌、6、横折折撇、很
【点评】本题考查音序查字法及词语含义。1）音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。口诀：音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。2）词语含义日常注意积累，掌握词语整体含义，分析单个词汇含义即可。
26．【答案】（1）不是；而是（2）即使；也（3）只有；才【知识点】并列关系；转折关系；条件关系【解析】⑴ 第一句和第二句之间是并列关系，所以选择表示并列关系的关联词“不... ... ."
⑵.第一句和第二句之间是转折关系，所以选择表示转折关系的关联词“即使.... ......
⑶.第一句和第二句之间是条件关系，所以选择表示条件关系的关联词“只......’.
【点评】本题考查关联词语的使用。解答此题可以从以下几方面入手进行判断：1、理解句子内容，明辨分句间的关系。2、充分利用已知推断未知。3、从宏观入手，逐层推断。
27．【答案】（1）欣赏（2）瞻仰（3）浏览（4）遥望【知识点】词义理解【解析】 (1) 欣赏：领略观赏，多指对风景的观赏，结合“如画的美景”可知为“欣赏”。
(2) 观赏：观看，结合“陈毅的塑像”可知为“观.看”。
(3) 浏览：大略的看，结合“新华书店的书太多了”应为“浏览”。
(4)遥望：远远的看，结合在天际遨游观看地球，距离很远，可用“遥望”。
故答案为：欣赏；瞻仰；浏览；遥望
【点评】本题考查了组词填空，需要理解词语的含义，结合语境分析所填的词语。
28．【答案】照射；抚弄；疲倦不堪【知识点】近义词【解析】 本题考查词语的运用。照射：光线射在物体上。反射： 一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。散射：指被投射波照射的物体表面曲率较大甚至不光滑时，其二次辐射波在角域上按一定的规律作扩散分布的现象。根据语境“下午的阳光”“到我仰着的脸上”可知，第一处应用“照射”。玩弄：供玩赏的器物；玩味，研习；把玩，摆弄；戏弄，耍弄；使用，施展；谓污辱女性。戏弄：耍笑捉弄；拿人开心。抚弄：拨弄，弹奏；抚摩摆弄。第二处形容“我”抚摩花朵，应用“抚弄”。疲倦不堪：指疲惫，形容极度疲乏过度劳累。麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉，比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。无比松懈：形容十分放松、懈怠。第三处形容“我”十分疲惫的状态，应用“疲倦不堪” 。故答案为：照射；抚弄；疲倦不堪【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。

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