一年级上册第二单元第七课《上课了,好好学》第1课时课件+素材

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一年级上册第二单元第七课《上课了,好好学》第1课时课件+素材

资源简介

(共29张PPT)
小学一年级上册道德与法治 部编版
上课了,好好学
第一课时
第二单元 第7课
核心素养目标
政治认同:通过视频观看、合作活动等,
知道做好课前准备的重要性,学会做课前准备。
道德修养:通过情境辨析、交流感受等活动,
知道上课要多提问题勤举手,学习正确提问的方法。
法治观念:通过听故事结合自身经验知道上课要勤举手,多提问,学会认真听。
多动脑把想要表达的内容说清楚,学会举手发言。
健全人格:认识到做好课前准备的重要性,能做到根据课程表做好课前准备。
责任意识:知道上课要多提问题勤举手,学会上课认真听,
多动脑,把想要表达的内容说清楚,能举手发言。
同学们,一分钟前你们还在各处做着自己喜欢的事情,现在为什么都回到自己的座位上了呢
上课了
上课铃声响,快快进课堂
赶快进教室
继续玩耍
课前准备好
书本摆放好,静等把课上
课前准备好
猜谜语
“小个头,本事大。
所有课程都装下,
啥时该上哪节课,
看他一眼就知道。”
课前准备好
说一说
这节课是什么课?
你们是怎么知道的?
课前准备好
谜底就在于,我们有课程表,知道每天的课程安排。
一起来了解
课前准备好
它就是:课程表
课前准备好
视频《我的时间我做主》
课前准备好
课程表真神奇,许多课程藏这里,大家只要按照课表把书本用具准备好,再上课时就方便了。
课前准备好
通过课程表,我们知道下节课是什么,那么要如何准备呢?
课前准备好
课前用点时间准备好下节课需要的书本文具,上课一旦需要,心里也不会着急。
课前准备好
没准备好学具会有哪些影响呢?
没带学具课堂作业完不成,还打扰了同学的学习。
没带齐学具,影响自己的学习,也影响心情。
课前准备好
不会写的字,我就用符号代替……
分享藏在“课程表”中的小秘密
课前准备好
我的书包
整整齐齐
我的抽屉
左边:练习册和练习本
右边;课本
中间放:跳绳、画笔等
我的小妙招,藏在书包里、抽屉里……
摆放有序,避免要用时找不到。
课前准备好
一定不要着急,可以向老师或同学借用。
一定不要着急,可以向老师或同学借用。
借用时,要有礼貌,用完马上还给同学。
课前准备好
上图中的小朋友们表现怎么样?
应该怎么做呢?
说说你的理由。
课前准备好
当别的同学发言时,自己应该怎样做?为什么要这样做?
认真听,勤思考
小熊也想成为勤举手、多发言的学生,但是他不知道如何做?他该怎么办呢?
帮帮小熊吧
认真听,勤思考
认真听老师讲课,还要学会听同学们的发言(对同学们的发言有疑问、反驳、补充的时候,也可以举手)
问题好好想,多多懂脑筋
认真听,勤思考
不要着急,
把自己不明白的
及想到的要说清楚
帮帮小熊吧
认真听,勤思考
朋友的小建议:
认真听、互相学、好好想、说清楚、大胆表现、不断尝试。
认真听,勤思考
我也想提问,可是……
请积极举手、乐于表达的同学们为“不敢举手怕说错”和“举手未叫很失落”的同学送去鼓励的话语。
认真听,勤思考
勇敢举手不怕错,
老师未叫不灰心,
积极举手当榜样,
同学发言要先听。
认真听,勤思考
课前预习铺路,课上紧跟思路,让知识更牢固。学以致用,将所学融入日常,培养良好学习习惯,成就未来之星!
课后小活动:制作一张课程表
利用课程表,提醒自己每天上学前做好相关准备,不要遗忘学具。
谢谢大家

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