资源简介

(共43张PPT)
1.政治认同：维护公共卫生有助于营造和谐社会，与国家倡导的文明价值观相契合，增强对国家和社会的认同。
2.道德修养：理解保持公共卫生的意义，体会其重要性，树立爱护公共卫生的公德意识，在行动中提升道德品质。
3.健全人格：感受干净整洁的公共环境带来的积极影响，养成爱护公共卫生的习惯，促进人格健全发展。
4.责任意识：明确维护公共卫生是每个人的责任，认识不良卫生行为的后果，主动承担维护公共卫生的责任。
嘿，小朋友们！我又来啦！这次我在校园里看到了一些不太好的现象哦。校园的各个角落有一些垃圾，让我们美丽的校园变得有点不整洁了呢。我好着急呀！
今天就让我们一起成为校园环境的守护者，去探索怎样才能做到不乱扔垃圾，让我们的校园重新变得干净又美丽！快来和我一起行动吧！
今天，我将带领你们前往第3个站点，争取成为校园环境的守护者！
在这一站，我给你们布置了三个任务，完成任务就能获得文明之花啦！
让我们一起来当小小观察家，观察图片，说说你的感受吧！
街道上
教室里
图书馆
小区门口
卫生间
客厅
继续当小小观察家，说说你们身边还有哪些地方是干净整洁的？
伴着音乐观察图片，说说你的感受吧！
整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。我们要努力让身边的公共环境保持干净整洁哦！
这里没有垃圾桶，只好扔在地上了… …
咳！咳！喉咙痒痒的，有痰不吐很难受… …
1.有痰不吐很难受。
2.想扔垃圾找不到垃圾桶。
三位同学在上学的路上发生了一些小状况。小小观察家们，我们一起说说他们都遇到了哪些困难吧！
这里没有垃圾桶，只好扔在地上了… …
咳！咳！喉咙痒痒的，有痰不吐很难受… …
寻找合适的地方吐痰，而不是随地吐痰。
将垃圾带走，直到找到垃圾桶再扔掉。
如果你也遇到了这些困难，你会怎么来解决呢？
小小观察家们，你们还遇到过哪些不文明的行为呢？当时你是怎么做的呢？
观察分析，说说他们有哪些不文明的行为，有什么危害，并说一说你的解决办法。
在楼道里乱涂乱画。
在课桌抽屉里塞垃圾。
在公交车上吃东西后乱扔包装。
咳！咳！喉咙痒痒的，有痰不吐很难受… …
这里没有垃圾桶，只好扔在地上了… …
11月25日
走道旁
男同学在乱扔垃圾。
破坏公共环境的整洁美观。
捡起来，扔到垃圾桶里。
Record sheet
示例
观察时间：
我看到的不讲公共卫生的做法：
可能带来的危害：
我建议：
地点：
观察之后我们要填写记录单。先来看看观察达人“小花”是怎么来写记录单的吧！
观察时间：
我看到的不讲公共卫生的做法：
可能带来的危害：
我建议：
地点：
Record sheet
示例
小组合作，现在请你们根据刚刚的分析，填好记录单，并说一说解决好办法。
不讲公共卫生不仅会让环境变得脏乱差，还会滋生病菌，影响我们的健康安全哦！
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践
和有益的活动。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
讲究卫生
自身
公共环境
《中小学生守则》守则第4条就明确提出了要求我们保持公共卫生哦！所以让我们行动起来，共同爱护公共环境吧！
恭喜你完成任务一的学习！现在让我来考验一下你！
请你来观察一下，他们的行为是不是文明的呢？文明的行为请你为他颁发笑脸，不文明的行为请你为他标注哭脸。
附近没有垃圾桶，可以随地吐痰。
要把垃圾扔进垃圾桶里。
把垃圾扔到垃圾桶
外面一点也没关系。
恭喜你通过我的考验！
奖励你一朵文明之花。
我们接着来闯关吧！点击领取任务，看看任务二是什么。
同学们，我们不仅要做观察者，更要以身作则，做好公共卫生的践行者！你知道谁是我们班的“卫生小达人”吗？
现在让我们一起来寻找身边的“卫生小达人”吧！
咳嗽或打喷嚏时，用手帕或纸巾捂住嘴。
… …
我把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾桶。
得了流行性感冒，外出时要戴口罩。
寻找之前，我们需要明确成为“卫生小达人”的标准。
请你谈谈对图中“小达人们”做法的看法，说说这些做法好在哪里吧！
不在公共场所的墙上乱涂乱画。
离开公共场所时，要随手带走垃圾。
……
不在地铁或公交车上吃东西。
不随地吐痰。
小组讨论，成为“卫生小达人”的标准还有哪些呢？让我们一起把“文明卫生花”补充完整吧！
请你对照标准，反思一下自己是否做到了这些文明行为呢？说说自己需要改正的地方吧！
现在让我们开始正式评选“卫生小达人”吧！参考刚刚总结的标准，同学们可以自荐，也可以互荐哦！
现在我将“卫生小达人”勋章奖励给平时坚持践行爱护公共卫生习惯的同学！恭喜你们！希望你们能够继续保持哦！
不在公共场所的墙上乱涂乱画。
离开公共场所时，要随手带走垃圾。
……
不在地铁或公交车上吃东西。
不随地吐痰。
请你们自制“文明卫生花”，将行为准则记录下来，在平时进行自我监督。如果你做到一条，就把一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。看看自己能收获几个美丽的花瓣吧！
想一想，假设教室没有课桌时，你要怎样来写字？
恭喜你完成任务一的学习！现在让我来考验一下你！
恭喜你完成任务二的学习！现在让我来考验一下你！
1.以下哪种行为是正确的？
A
随手乱扔垃圾
B
把垃圾扔到垃圾桶里
C
从窗户扔垃圾
B
把垃圾扔到垃圾桶里
2.在公园里，应该把吃完的零食包装袋
A
扔在草地上
B
塞到花丛里
C
找到垃圾桶扔进去
C
找到垃圾桶扔进去
3.看到地上有别人扔的垃圾，我们应该
A
不管它，绕过去
B
捡起来扔到垃圾桶里
C
踢到一边去
B
捡起来扔到垃圾桶里
恭喜你通过我的考验！
奖励你一朵文明之花。
我们接着来闯关吧！点击领取任务，看看任务三是什么。
今天，我们将跟着乐乐开展一次研学之旅。让我们一起出发吧！
观察图1，说说为什么要带好垃圾袋？
1
小小垃圾袋，有着大作用，可以帮助我们更好地保持公共环境的卫生。
研学时，这样做对吗？
2
应该把垃圾放在垃圾袋里。
不用，就扔在
这儿，吃完再说！
研学时，这样做对吗？
看我折的飞机飞得多好！
3
走啦！
4
？
小小的行为背后是一个人公共卫生习惯的体现，更是一个人文明素养的反映。
Share
experiences
走啦！
？
研学后，垃圾应该放在哪里？
乐乐把垃圾装进垃圾袋。
乐乐主动进行垃圾分类。
把垃圾捡干净再走吧!这样才是讲文明。
5
应该放在哪里呢？
6
来看看“卫生小达人”乐乐的做法吧！
你扔垃圾的时候有做分类吗？分享下你是怎么做的吧！
观看视频，学习如何做好垃圾分类吧！
可回收物
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
现在你知道怎么来认不同的垃圾桶了吧？试试吧！
让我们来玩玩垃圾分类小游戏吧！
塑料水瓶
有害垃圾
厨余垃圾
香蕉皮
苹果核
废电池
油漆桶
尿布湿
水彩笔
创可贴
废旧纸张
您一共答对9个
恭喜你通过我的考验，获得本站第三朵文明之花啦！
垃圾分类，人人有责。让我们一起主动爱护公共环境卫生，做一个具有文明素养的公民。
小朋友们讲卫生，
果皮纸屑不乱扔。
垃圾分类要认真，
文明习惯早养成。
让我们一边拍手，
一边诵读儿歌吧！
花仙子
恭喜你在本站收集到三朵“文明之花”！
不乱扔垃圾是每一位公民应该做到的文明行为，也是人人应该尽到的一份责任。希望你们能坚持做好公共卫生践行者！

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