资源简介 (共18张PPT)问题研究人类是否需要人造月亮第一章 地球的运动地理学习目标①通过读月相变化过程图,了解月相的变化规律和月球运动特征。③通过对比人类对人造月亮的不同态度,探究人类是否需要人造月亮。②通过人造月亮的实验过程,了解人造月亮与月亮的差异及人造月亮的意义。学习重难点重点:了解月相变化规律及其地理意义。难点:探讨人造月亮的利弊。导入新课“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这段诗词说出了月亮的圆缺变化。现代社会,人类夜间活动频繁,对夜间照明的需求增加。航天技术和产业的发展,催生了人们对人造月亮的憧憬和试验。思考:人类真的需要人造月亮吗?新课讲授合作探究一:月相的变化月球是地球的天然卫星,通称月亮。由于月球的自转周期和公转周期一样,月球始终固定的半面朝向地球。随着月球在公转轨道中的位置变换,我们看到的月亮的形状——月相也不同。月相呈周期性变化。思考:1.月相的周期性变化有什么规律?2.新月和满月时,日、地、月的相对位置如何?3.为什么农历上半月和下半月月亮凸出的方向不同?新课讲授时间到,大家一起来展示!【答案】1.月相变化:新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月(望)→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。2.日、地、月在同一条直线上。3.日、地、月相对位置不同。新课讲授一、月相变化新月(朔)→蛾眉月→上弦月→凸月→满月(望)→凸月→下弦月→蛾眉月→新月(朔)。月相由朔到下一次朔所经历的时间间隔,即月相变化的周期,叫作朔望月。月亮上弦月出现在农历上半月的上半夜(黄昏至午夜可见),位于西半天空,亮面朝西,月相变化由缺到圆。月亮下弦月出现在农历下半月的下半夜(午夜至清晨可见),位于东半天空,亮面朝东,月相变化由圆到缺。口诀:上上上西西,下下下东东。新课讲授二、新月和满月时,日、地、月的相对位置新课讲授三、月相变化的原因1 .月球不透明不发光,因反射太阳光而发亮。2 .日、地、月三者的相对位置不断发生变化。新课讲授合作探究二:人造月亮实验思考:1.为什么人造月亮的亮度远比月光强?2.扩大人造月亮照亮地表范围的可能性有多大?3.为什么纬度较高地区的居民更希望有人造月亮?在天空中挂上镜子,让它在黑夜中反射太阳光为地面照明——这不知是多少人曾经有过的幻想。1999年2月4日,俄罗斯“进步M-40”货运飞船携带了一面反射镜进入太空,进行人造月亮试验。这个人造月亮直径达25米,总质量不到4千克。按照设计,反射的光束将以直径5~7千米的范围扫过所经区域的地面;夜色中,反射光的亮度10倍于月光,足以让人读书阅报。然而,由于反射镜在太空中打开时出现故障,这次人造月亮的试验以失败告终。新课讲授时间到,大家一起来展示!【答案】1.人造月亮的反射面对太阳光线的反射强度大。2.可能性会越来越大。3.纬度较高地区冬半年时,昼短夜长,有的地区还会出现极夜现象。人造月亮造成的有利影响有哪些?延长农作物的光照时间,提高农作物的产量。有效提高太阳能发电站的发电量。夜间有人造月亮的光源,节省了大量电费开支。新课讲授合作探究三:反对人造月亮的声音思考:人造月亮对人类可能产生的不利影响有哪些?月亮朦胧的光亮似乎对地球上的人类和生物活动不构成干扰,人造月亮的亮度远超月亮,几乎从提出人造月亮的想法开始,科学家反对的声音就从未停止。例如,生物学家担心它会改变地球某些区域的生物模式,天文学者则认为它可能会影响天文观测,很多学者更担心它对所经地区人们身体和生活的影响。新课讲授时间到,大家一起来展示!【答案】1.影响某些区域的生物模式。2.影响天文观测。3.影响所经过地区人们的身体和生活。4.影响人类的作息规律,扰乱生物钟。5.产生光污染;加剧气候变暖等。6.科技水平要求高,造价高。7.人造月亮反射太阳光,光源不稳定,易受云层干扰。1.上图各数字表示的月相中,整夜都能见到的是( ) A.月相① B.月相②C.月相③ D.月相④2.在地球上,如两次见到相同的月相,这个周期的时间长度及其名称是( )A.15日、恒星月 B.15日、朔望月C.30日、恒星月 D.30日、朔望月我们每天所见的月相或圆或缺,各不相同。下图反映黄昏时分不同月相在天空中的位置。据此完成1~4题。DA当堂训练3.地球上只能见到月球的一面,原因是( )A.月球上正面和背面形态相同B.月球的自转周期和公转周期相同C.月球背面朝向地球时,其月相为新月,故只能见到其一面D.月球上没有空气和水4.关于月相的叙述,正确的是( )A.月相是月球表面受光面积大小的变化B.农历月份的安排是以月相变化为依据的C.上弦月到下弦月的时间大约为7天D.从朔到望的周期为一个朔望月BB当堂训练(1)月球公转到图中 点时,是农历十五,该日的月相为 。 (2)月球公转到图中 点时为上弦月,见于 半夜,月面朝 。 (3)月球位于D点、B点时,日、地、月三者的关系是 ,此时海上可能出现 潮。 C当堂训练5.读地球、月球公转轨道图,完成下列问题。满月B上西日、地连线与地、月连线垂直小课堂小结人类是否需要人造月亮月相变化规律人造月亮的试验对人造月亮的反对谢谢大家 展开更多...... 收起↑ 资源预览