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(共31张PPT)
第一章　让我们走进地理
探究与实践　学会正确使用地图
暑假，玲玲和贝贝参加了北京研学旅行。出行前，他们收集了与北京相关的地图，如北京市地形图(图1.3.1)、北京市交通分布图(图1.3.2)、北京市旅游地图(图1.3.3)、北京市行政区划图(图1.3.4)。
图1.3.1
图1.3.2
图1.3.3
图1.3.4
知识链接：
1.地形图：地表起伏形态和地理位置、形状在水平面上的投影图。
2.交通运输图：反映交通运输布局状况的专业性地图。按运输方式的不同，可分为铁路图、公路图、航空图、航海图、运输管道图等。
3.旅游地图：供旅游业和旅游者使用的地图。
4.行政区划图：反映国家或地区的领域范围或行政区划状况的地图。
思考：这次北京之旅，如果要了解北京市的交通线路，可以选择
　　　　　　　　　　；如果要查找北京市的主要景点，可以选择
　　　　　　　　　　。(填地图名称)
任务一 选择适用的地图
北京市交通分布图
北京市旅游地图
图1.3.1
图1.3.2
图1.3.3
图1.3.4
查找：请在图1.3.5中，找出这次研学旅行参观的景点：天安门广场、故宫博物院、颐和园、圆明园遗址公园、天坛、国家体育场(鸟巢)等。
任务二 查找位置
图1.3.5
计算：北京中轴线位于北京老城中心，南起永定门，北至钟鼓楼，是我国现存规模最恢宏、保存最完整的传统都城中轴线。读图1.3.5，测量可知永定门至钟鼓楼的图上距离约为　　　　　，估算北京中轴线的实际长度约为　　　　　。
图1.3.5
3厘米
7.5千米
判断：玲玲和贝贝计划游览完颐和园，再去参观圆明园遗址公园，最后到北京大学参加夏令营。读图1.3.5，试帮他们辨别，圆明园遗址公园位于颐和园的　　　　方向，从圆明园遗址公园到北京大学需要向
　　　　方向走。
图1.3.5
东北
正南
设计：玲玲和贝贝需要在北京大学城市与环境学院参加夏令营活动，并游览未名湖、博雅塔和图书馆，他们计划从北京大学西门进入校园，最后在北京大学东门坐地铁返回酒店。请借助北京大学局部电子地图(图1.3.6)，设计一条你认为合适的活动路线，在图中画出来，并说出理由。
任务三 设计路线
图1.3.6
路线合理即可，如下图所示。
理由：可以先去图书馆参观并查找夏令营相关资料，再到未名湖和博雅塔游览，最后到城市与环境学院参加夏令营，结束后到东门坐地铁。该路线的优点是用时较短、节省时间。
跨学科综合“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……”学习完该诗歌后，同学们
暑假计划游览四川省成都市的
杜甫草堂。下面是杜甫草堂简图，
据此回答1 ～ 2 题。
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2
1. 同学们想要查找杜甫草堂的位置, 应选择的地图是( )
A . 成都市地形分布图
B. 成都市气候分布图
C. 成都市河流分布图
D. 成都市旅游资源分布图
D
1
3
2
2. 同学们在出发前, 用手机查阅地图, 输入“起点”和“终点”查阅行走路线和距离, 还可以对地图进行放大和缩小查询更多信息。若在手机上点击“+”将地图放大, 则 ( )
A. 图幅变小 B. 显示内容更详细
C. 表示范围更大 D. 比例尺变小
2
3
1
B
点拨：在手机上操作电子地图，查询更多信息，点击“＋”将地图放大，则图幅不变、显示内容更详细、表示范围更小、比例尺变大，B正确。
2
3
1
3. 走进新校园，体验新环境。（共8分）
项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索欲，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强同学们热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。
3
2
1
为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图(如上图)。
任务一 收集信息
3
2
1
(1)据图判断校门在宿舍楼的______方向，篮球场在羽毛球场的______方向。
3
2
1
西南
东南
(2)若量得图中新春公路长约4厘米，实地长度约为200米，则此图的比例尺为________，用文字式表示为__________________________________。
3
2
1
1∶5000
图上1厘米代表实地距离50米
有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。
(3)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，其测得图上距离约为2.2厘米，保持50米/分钟的速度步行，需要走约______分钟。
2.2
任务二 分析探究
3
2
1
同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，从而为美化校园，提升校园文化内涵提出建议。
（4）校园里有甲、乙两块空地，学校要选择其中一处修建新的学生宿舍楼，请选择合适的空地并说出你的理由。（3分）
甲地；靠近足球场和篮球场，运动方便，且背靠河流，环境较好。
3
2
1
任务三 思考迁移
任务一 选择适用的地图
［2025晋中模拟］国庆期间，湘湘和图图参加了西安研学旅行。出行
前，他们收集了一幅与西安相关的地图，为确保此次行程顺利且游览更多
的景点，他们准备制作一份研学旅行攻略。据此完成1—2题。
1.在制作西安研学旅行攻略时，他们选取的地图为西安( )
B
A.政区图 B.景点分布图 C.气候图 D.高铁路线图
【解析】根据材料“游览更多的景点”可知，湘湘和图图选取的地图为西安
景点分布图，B正确。
2.该地图为他们制作研学旅行攻略提供的主要帮助有( )
C
A.快速确定西安市的具体位置 B.选择合适的出行方式
C.了解西安市内各景点的分布 D.获取西安市内红绿灯的位置
【解析】由上题可知，湘湘和图图选取的是西安景点分布图，他们通过该
图可以了解西安市内各景点的分布，C正确。
任务二 查找位置
［2025石家庄期末］2025年1月1
日石家庄市第50届元旦长跑活动正式
开跑。下图为该次元旦长跑比赛路线
图。据此完成3—5题。
3.家庭健康跑路线的终点在( )
D
A.解放广场 B.正太广场
C.石家庄站 D.中央绿色体育公园
4.迎新跑路线主要途经( )
D
A.中山东路 B.裕华东路 C.槐安东路 D.胜利南大街
【解析】读图可知，迎新跑路线主要途经胜利南大街，D正确。
5.参加迎新跑的选手途经汇华路折返点后，跑步的方向大致是( )
B
A.自北向南 B.自南向北 C.自东向西 D.自西向东
【解析】图中指向标箭头指向正北，参加迎新跑的选手途经汇华路折返点
后，跑步的方向大致是自南向北，B正确。
任务三 设计路线
6.［2025运城期中］阅读图文材料，完成下列问题。
课题名称 寻访山西古建筑
课题资料
资料一 山西省是中国古建筑的重要宝库之一，保存着众多历史悠久、
风格独特的古建筑。其中，应县木塔和云冈石窟都是山西古建筑中的瑰宝，
它们各自具有独特的魅力和价值。天津市的小明一家计划自驾前往山西省
旅游，出行前他们规划了自驾路线。
资料二 下面为从天津市到应县的路线图（图1）和从应县木塔到云冈
石窟的路线图（图2）。
课题思考
（1）图1中天津市与应县之间的图上距离为5厘米，则两地的实地距离为
_________；应县位于天津市的______方向。
350千米
西北
【解析】读图可知，图上有比例尺，1 cm代表实地距离70千米，天津市
与应县之间的图上距离为5厘米，则两地的实地距离为5×70=350（千米）。
根据图中的指向标可判断应县位于天津市的西北方向。
（2）小明在地图软件上查找到两条从天津市到应县的路线（如图1），请
你帮助小明选择最优路线并说明理由。
【答案】路线2。理由：此路线用时较短，费用较低。
【解析】比较图中两条路线可知，路线2用时较短，费用较低。因此路线2
为最优路线。
（3）图1和图2图幅相同，比例尺较大的是_____，表示范围较大的是
_____，表示内容较详细的是_____。
图2
图1
图2
【解析】根据题干可知，图1和图2图幅相同。读图可知，图1表示的实地
范围更大，说明图1的比例尺更小，表示的内容较简略。因此两幅图中，
比例尺较大的是图2，表示范围较大的是图1，表示内容较详细的是图2。
（4）新考法·开放性设问 电子地图的应用非常广泛，请列举除导航功能
外，其在其他领域的应用。
【答案】城乡规划；自然资源调查；防灾减灾；国防建设；等等。
【解析】结合所学知识和生活实际作答即可。

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