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/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
【新考向 情境题】
人教八上物理章末测试（二） 声现象
2025中考题仿真模拟 湖北等地适用
（时间：50分钟 满分：70分）
一、选择题（每小题只有一个符合要求的选项，每小题2分，共24分）
1.如图所示的四个实例中能说明固体可以传声的是( B )
2.某音乐评论节目深受观众欢迎和喜爱。在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢。”这里所说的“辨识度” 主要是指选手唱歌时声音的( C )
A. 音调 B. 响度
C. 音色 D. 以上说法均正确
3.古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马挡的在长坂坡当阳桥 头，一声大喝吓退十万曹操大军。这个典故形容张飞的声音( D )
A. 音调高 B. 音色差 C. 频率高 D. 响度大
4.如图所示为某段声音的波形图，以下说法中正确的是( D )
A. 从响度的角度看，A区域大于B区域
B. 从音调的角度看，A区域高于B区域
C. 从音色的角度看，A区域同于B区域
D. 从空气中的声速看，A区域等于B区域
第4题图
5.（2023 · 乐山）2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场 听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是( D )
A. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C. 现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说 明声音能传递信息
第5题图
6.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看” ，一位有经验的锅炉工 发现，开始向瓶里灌开水时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多， 发出很大并且低沉的“咚咚”声，水将满时情况相反，发出很小并且尖 细的“吱吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是( D )
A. 音色和音调 B. 音色 C. 响度 D. 响度和音调
7.如图所示是公路旁的超声波测速仪，可以监测汽车的 行驶速度。
当汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出 超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收，从而计 算汽车的行驶速度。下列与该超声波测速仪工作原理相 同的是( B )
A. 超声波碎石 B. 利用倒车雷达倒车
C. 超声波清洗眼镜 D. 超声波加湿器增湿
8.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时也给在周边住 宅楼休息的居民造成了一定影响，为了使双方的利益都得到尊重，和 谐相处，你认为下列方法最有效、合理的是( C )
A. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B. 禁止广场舞活动
C. 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D. 住宅楼内安装噪声监测装置
9.（2023 · 常州）正常灰鲸的发声频率范围为15～25 Hz 。生物学家发现变异灰鲸Alice ，其发 声频率为52 Hz ，导致正常灰鲸“听不见”Alice的 声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范 围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理： 正常灰鲸听觉频率范围（黑色横条）很可能是 ( C )
第9题图
A. B.
C. D.
10.智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式，操作影音娱乐、 生活服务、信息查询等多项功能。下列说法中错误的是( A )
A. 用户对智能音箱发布指令“大点儿声” ， 目的是改变声音的音调
B. 智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音
C. 智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息
D. 人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音，是根据声音的 音色来判断的
11.（2023·菏泽）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪 响同时有闪光，下列判断正确的是( B )
A. 枪声不是振动产生的
B. 在第8赛道的运动员听到枪声最晚
C. 枪声和闪光都是依靠空气传播的
D. 发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声
12.某中学八年级活动小组的同学为了探究声音在不同介质中传播速度 不同的物理现象，他们请一位同学在未输送水的直铁管的其中一个末端敲一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学在铁管另一个末端用耳朵贴近铁管听声音，已知人耳可以辨别出两次不同声音的最小时间间 隔为0. 1 S 。（为了简化计算取空气中的声速300 m/S,水中的声速为 1 500 m/S,铁中的声速为5 000 m/S ）下列说法不正确的是( B )
A. 如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要37. 5 m
B. 如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要31. 9 m
C. 如果管中装满水，要听到3次响声，管道至少要214. 3 m
D. 选择能听到3次声音的最短管道做实验，听到的第2次声音与第3次声音的时间间隔是0. 57 S
二、填空题（每空1分，共13分）
13.如图所示是学校的录播教室。同学们回答问题时发出的声音是由声 带_振动_产生的。声音通过_空气_传到老师的耳朵中，为了防止教室 外的嘈杂声干扰录课，录播室的墙壁用了新型的隔音材料，这是在_传播过程中_减弱噪声。
14.王亮把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，王亮先后 听到两个响声，先听到的是由_铁管_（填“铁管”或“空气”）传来的响 声，这说明声音在 固_体_中传播比在_气体_（后两空填“固体”或“气 体”）中要快。
15.警犬训练时，驯犬员常使用一种驯犬笛（如图）。驯犬员对其进气 口吹气，犬笛便发出声音，从而对警犬发号施令。将调节杆适当旋进或旋出并固定后，可改变笛声的_音调_（填“音调”“响度”或“音色”）。 若将发声频率调至25 KHz ，此时犬笛发出的是_超_声波，这种笛声在较远的距离也能被警犬听到。
16.小王喜欢唱歌，看看如图
所示的这段歌谱，这是小王
最喜欢的一首歌《托起明天
的太阳》中的一段：小王唱到“ 已_”字时音调最高，唱到 “_响_”字时响度最大，如果换小陈来唱，他俩声音的_音色_是不同的。
17.如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音_传递信息_（填“具有能量”或“传递信息”）的原 理；来自患者的声音通过橡皮管传播到医生的耳朵，这样可以提高声音的_响度_（填“音调”或“响度”）。
三、探究实践题（共4题，共20分）
18.（2分）如图所示，图甲是用较小力敲击音叉产生的声波图 （两次振动），图乙是用较大力敲击同一音叉产生的声波图 （第一次振动），请在图乙中画出音叉第二次振动的波形图。
[答案]
19.（7分）如图是课本中的四个实验装置图，请回答以下问题：（1）图①：发声的音叉激起水花，说明声音是由物体_振动_产生的。
（2）图②：音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越_远_，说明声音 的响度和_振幅_有关。
（3）图③：钢尺伸出桌边的长度越短，振动越_快_，音调越_高_，说 明音调与振动的频率有关。
（4）图④：抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得：声音的传播需要_介质_，或者说_真空_不能传播声音。
20.（4分）在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的 圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行 研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关。
猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积 （粗细）有关。
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成哨子。注射器的规格分 别为2. 5 mL和5. 0 mL 。他一边吹哨子一边调整活塞改变注射器内空气 柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见如表：
序号 A B C D E F
注射器规格/mL 2.5 2.5 2.5 5.0 5.0 5.0
空气柱的长度/cm 2.0 1.5 1.0 2.0 1.5 1.0
频率/ Hz 337 488 562 300 337 488
声音强度/dB 75 75 60 75 60 75
（1）选用序号为A 、B 、C的三次实验，可以得出：在空气柱的 横截 面积__（或粗细_）__相同时，管内空气柱越短，音调越_高_。
（2）选用序号为A 、D的两次实验，可以探究猜想_二_。
（3）仔细比较最后两行数据，可得出响度和频率_无关_（填“有关”或 “无关”）。
21.（7分）下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪 声的测试数据：
实验次数 车速km/h 水泥路面噪声 沥青路面噪声
1 72 85.4 78.5
2 108 92.6 80.6
（1）由表格信息填空，在表格中出现了一个不足之处： 没有写出噪_ 声的单位_。人们以_分贝_为单位来表示声音强弱的等级。
（2）根据表中的数据，你可以得出结论：
①同一辆车在_车速_一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声_小_。
②同一辆车在_相同_（填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越_大_， 噪声越大。
（3）请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还 可能跟_车轮的材料_（写出一个因素）有关。
四、综合应用题（共2题，共13分）
22.（6分）高铁在进入隧道前一般都要鸣笛。如图 所示，一列高铁在进入某隧道前的运行速度保持在 252 km/h 。在距隧道1 km处时司机鸣笛，鸣笛后 5 S听到隧道口处山崖反射的回声，求：
（1）从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离。
解：高铁行驶的速度 ，由
得，从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离：
（2）此时此地空气中的声速。
解：时间内声音传播的距离： ，设鸣笛时
火车距隧道口为，则有： ，即
，解得此时此地空气中的声速：
（3）高铁噪声会对附近的居民生活产生干扰，请提出一条控制该噪声 的处理方法。
解：安装屏声障。
23.（7分）超声测速仪向障碍物发出时间极短脉冲超声波，根据接收 的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示为超声测速仪测量 汽车速度的情景。
（1）超声测速仪是利用声音可以_传递信息_。
（2）测速仪向迎面行驶的汽车发射 两次脉冲波的时间间隔为4. 5 S ，发
射第一个脉冲后1. 4 S收到反射信号，发射第二个脉冲后0. 4 S收到反射 信号。
①求汽车第一次收到反射信号时与超声测速仪的距离。
解：测速仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间
测速仪第一次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪的距离：
②求汽车从第一次收到信号到第二次 收到信号期间，汽车行驶的时间。
解：测速仪第二次发出超声波到达汽
车处所用的时间
汽车从接收到第一次信号到接收到第
二次信号过程中，行驶的时间：
③汽车行驶的速度是多少？若这段高 速公路的限定时速为120 km/h ，该 汽车是否超速？
解：第二次发出的信号与汽车相遇时，
汽车距测速仪的距离：
汽车行驶的路程：
汽车行驶的速度：
所以该汽车超速。
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【新考向 情境题】
人教八上物理章末测试（二） 声现象
2025中考题仿真模拟 湖北等地适用
（时间：50分钟 满分：70分）
一、选择题（每小题只有一个符合要求的选项，每小题2分，共24分）
1.如图所示的四个实例中能说明固体可以传声的是( B )
2.某音乐评论节目深受观众欢迎和喜爱。在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢。”这里所说的“辨识度” 主要是指选手唱歌时声音的( C )
A. 音调 B. 响度
C. 音色 D. 以上说法均正确
3.古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马挡的在长坂坡当阳桥 头，一声大喝吓退十万曹操大军。这个典故形容张飞的声音( D )
A. 音调高 B. 音色差 C. 频率高 D. 响度大
4.如图所示为某段声音的波形图，以下说法中正确的是( D )
A. 从响度的角度看，A区域大于B区域
B. 从音调的角度看，A区域高于B区域
C. 从音色的角度看，A区域同于B区域
D. 从空气中的声速看，A区域等于B区域
第4题图
5.（2023 · 乐山）2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场 听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是( D )
A. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C. 现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说 明声音能传递信息
第5题图
6.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看” ，一位有经验的锅炉工 发现，开始向瓶里灌开水时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多， 发出很大并且低沉的“咚咚”声，水将满时情况相反，发出很小并且尖 细的“吱吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是( D )
A. 音色和音调 B. 音色 C. 响度 D. 响度和音调
7.如图所示是公路旁的超声波测速仪，可以监测汽车的 行驶速度。
当汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出 超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收，从而计 算汽车的行驶速度。下列与该超声波测速仪工作原理相 同的是( B )
A. 超声波碎石 B. 利用倒车雷达倒车
C. 超声波清洗眼镜 D. 超声波加湿器增湿
8.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时也给在周边住 宅楼休息的居民造成了一定影响，为了使双方的利益都得到尊重，和 谐相处，你认为下列方法最有效、合理的是( C )
A. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B. 禁止广场舞活动
C. 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D. 住宅楼内安装噪声监测装置
9.（2023 · 常州）正常灰鲸的发声频率范围为15～25 Hz 。生物学家发现变异灰鲸Alice ，其发 声频率为52 Hz ，导致正常灰鲸“听不见”Alice的 声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范 围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理： 正常灰鲸听觉频率范围（黑色横条）很可能是 ( C )
第9题图
A. B.
C. D.
10.智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式，操作影音娱乐、 生活服务、信息查询等多项功能。下列说法中错误的是( A )
A. 用户对智能音箱发布指令“大点儿声” ， 目的是改变声音的音调
B. 智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音
C. 智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息
D. 人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音，是根据声音的 音色来判断的
11.（2023·菏泽）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪 响同时有闪光，下列判断正确的是( B )
A. 枪声不是振动产生的
B. 在第8赛道的运动员听到枪声最晚
C. 枪声和闪光都是依靠空气传播的
D. 发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声
12.某中学八年级活动小组的同学为了探究声音在不同介质中传播速度 不同的物理现象，他们请一位同学在未输送水的直铁管的其中一个末端敲一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学在铁管另一个末端用耳朵贴近铁管听声音，已知人耳可以辨别出两次不同声音的最小时间间 隔为0. 1 S 。（为了简化计算取空气中的声速300 m/S,水中的声速为 1 500 m/S,铁中的声速为5 000 m/S ）下列说法不正确的是( B )
A. 如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要37. 5 m
B. 如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要31. 9 m
C. 如果管中装满水，要听到3次响声，管道至少要214. 3 m
D. 选择能听到3次声音的最短管道做实验，听到的第2次声音与第3次声音的时间间隔是0. 57 S
二、填空题（每空1分，共13分）
13.如图所示是学校的录播教室。同学们回答问题时发出的声音是由声 带_振动_产生的。声音通过_空气_传到老师的耳朵中，为了防止教室 外的嘈杂声干扰录课，录播室的墙壁用了新型的隔音材料，这是在_传播过程中_减弱噪声。
14.王亮把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，王亮先后 听到两个响声，先听到的是由_铁管_（填“铁管”或“空气”）传来的响 声，这说明声音在 固_体_中传播比在_气体_（后两空填“固体”或“气 体”）中要快。
15.警犬训练时，驯犬员常使用一种驯犬笛（如图）。驯犬员对其进气 口吹气，犬笛便发出声音，从而对警犬发号施令。将调节杆适当旋进或旋出并固定后，可改变笛声的_音调_（填“音调”“响度”或“音色”）。 若将发声频率调至25 KHz ，此时犬笛发出的是_超_声波，这种笛声在较远的距离也能被警犬听到。
16.小王喜欢唱歌，看看如图
所示的这段歌谱，这是小王
最喜欢的一首歌《托起明天
的太阳》中的一段：小王唱到“ 已_”字时音调最高，唱到 “_响_”字时响度最大，如果换小陈来唱，他俩声音的_音色_是不同的。
17.如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音_传递信息_（填“具有能量”或“传递信息”）的原 理；来自患者的声音通过橡皮管传播到医生的耳朵，这样可以提高声音的_响度_（填“音调”或“响度”）。
三、探究实践题（共4题，共20分）
18.（2分）如图所示，图甲是用较小力敲击音叉产生的声波图 （两次振动），图乙是用较大力敲击同一音叉产生的声波图 （第一次振动），请在图乙中画出音叉第二次振动的波形图。
[答案]
19.（7分）如图是课本中的四个实验装置图，请回答以下问题：（1）图①：发声的音叉激起水花，说明声音是由物体_振动_产生的。
（2）图②：音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越_远_，说明声音 的响度和_振幅_有关。
（3）图③：钢尺伸出桌边的长度越短，振动越_快_，音调越_高_，说 明音调与振动的频率有关。
（4）图④：抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论得：声音的传播需要_介质_，或者说_真空_不能传播声音。
20.（4分）在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的 圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行 研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关。
猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积 （粗细）有关。
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成哨子。注射器的规格分 别为2. 5 mL和5. 0 mL 。他一边吹哨子一边调整活塞改变注射器内空气 柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见如表：
序号 A B C D E F
注射器规格/mL 2.5 2.5 2.5 5.0 5.0 5.0
空气柱的长度/cm 2.0 1.5 1.0 2.0 1.5 1.0
频率/ Hz 337 488 562 300 337 488
声音强度/dB 75 75 60 75 60 75
（1）选用序号为A 、B 、C的三次实验，可以得出：在空气柱的 横截 面积__（或粗细_）__相同时，管内空气柱越短，音调越_高_。
（2）选用序号为A 、D的两次实验，可以探究猜想_二_。
（3）仔细比较最后两行数据，可得出响度和频率_无关_（填“有关”或 “无关”）。
21.（7分）下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪 声的测试数据：
实验次数 车速km/h 水泥路面噪声 沥青路面噪声
1 72 85.4 78.5
2 108 92.6 80.6
（1）由表格信息填空，在表格中出现了一个不足之处： 没有写出噪_ 声的单位_。人们以_分贝_为单位来表示声音强弱的等级。
（2）根据表中的数据，你可以得出结论：
①同一辆车在_车速_一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声_小_。
②同一辆车在_相同_（填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越_大_， 噪声越大。
（3）请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还 可能跟_车轮的材料_（写出一个因素）有关。
四、综合应用题（共2题，共13分）
22.（6分）高铁在进入隧道前一般都要鸣笛。如图 所示，一列高铁在进入某隧道前的运行速度保持在 252 km/h 。在距隧道1 km处时司机鸣笛，鸣笛后 5 S听到隧道口处山崖反射的回声，求：
（1）从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离。
解：高铁行驶的速度 ，由
得，从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离：
（2）此时此地空气中的声速。
解：时间内声音传播的距离： ，设鸣笛时
火车距隧道口为，则有： ，即
，解得此时此地空气中的声速：
（3）高铁噪声会对附近的居民生活产生干扰，请提出一条控制该噪声 的处理方法。
解：安装屏声障。
23.（7分）超声测速仪向障碍物发出时间极短脉冲超声波，根据接收 的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示为超声测速仪测量 汽车速度的情景。
（1）超声测速仪是利用声音可以_传递信息_。
（2）测速仪向迎面行驶的汽车发射 两次脉冲波的时间间隔为4. 5 S ，发
射第一个脉冲后1. 4 S收到反射信号，发射第二个脉冲后0. 4 S收到反射 信号。
①求汽车第一次收到反射信号时与超声测速仪的距离。
解：测速仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间
测速仪第一次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪的距离：
②求汽车从第一次收到信号到第二次 收到信号期间，汽车行驶的时间。
解：测速仪第二次发出超声波到达汽
车处所用的时间
汽车从接收到第一次信号到接收到第
二次信号过程中，行驶的时间：
③汽车行驶的速度是多少？若这段高 速公路的限定时速为120 km/h ，该 汽车是否超速？
解：第二次发出的信号与汽车相遇时，
汽车距测速仪的距离：
汽车行驶的路程：
汽车行驶的速度：
所以该汽车超速。
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人教版八上物理 新考向情境题 阶段性检测
八上物理章末测试（二） 声现象
2025中考题仿真模拟 湖北等地适用
（时间：50分钟 满分：70分）
一、选择题（每小题只有一个符合要求的选项，每小题2分，共24分）
1.如图所示的四个实例中能说明固体可以传声的是( )
B
A. 能听出声音是
鼓声
B. 暖气管能把声
音传遍楼内各处
C. 利用声呐探测
鱼群
D. 对着山峰大喊
能听到回声
2.某音乐评论节目深受观众欢迎和喜爱。在节目中常常听到导师们说：
“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢。”这里所说的“辨识度”
主要是指选手唱歌时声音的( )
C
A. 音调 B. 响度
C. 音色 D. 以上说法均正确
3.古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马挡的在长坂坡当阳桥
头，一声大喝吓退十万曹操大军。这个典故形容张飞的声音( )
D
A. 音调高 B. 音色差 C. 频率高 D. 响度大
4.如图所示为某段声音的波形图，以下说法中正确的是( )
D
第4题图
A. 从响度的角度看，区域大于 区域
B. 从音调的角度看，区域高于 区域
C. 从音色的角度看，区域同于 区域
D. 从空气中的声速看，区域等于 区域
5.（2023·乐山）2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归
巢》，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场
听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是( )
D
第5题图
A. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B. 用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C. 现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D. 听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说
明声音能传递信息
6.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，一位有经验的锅炉工
发现，开始向瓶里灌开水时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，
发出很大并且低沉的“咚咚”声，水将满时情况相反，发出很小并且尖
细的“吱吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是( )
D
A. 音色和音调 B. 音色 C. 响度 D. 响度和音调
第7题图
7.如图所示是公路旁的超声波测速仪，可以监测汽车的
行驶速度。当汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出
超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收，从而计
算汽车的行驶速度。下列与该超声波测速仪工作原理相
同的是( )
B
A. 超声波碎石 B. 利用倒车雷达倒车
C. 超声波清洗眼镜 D. 超声波加湿器增湿
8.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时也给在周边住
宅楼休息的居民造成了一定影响，为了使双方的利益都得到尊重，和
谐相处，你认为下列方法最有效、合理的是( )
C
A. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B. 禁止广场舞活动
C. 跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D. 住宅楼内安装噪声监测装置
第9题图
9.（2023·常州）正常灰鲸的发声频率范围为
。生物学家发现变异灰鲸 ，其发
声频率为，导致正常灰鲸“听不见” 的
声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范
围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理：
C
A. B.
C. D.
正常灰鲸听觉频率范围（黑色横条）很可能是 ( )
10.智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式，操作影音娱乐、
生活服务、信息查询等多项功能。下列说法中错误的是( )
A
A. 用户对智能音箱发布指令“大点儿声”，目的是改变声音的音调
B. 智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音
C. 智能音箱能根据语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息
D. 人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音，是根据声音的
音色来判断的
11.（2023·菏泽）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线
后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪
响同时有闪光，下列判断正确的是( )
B
A. 枪声不是振动产生的
B. 在第8赛道的运动员听到枪声最晚
C. 枪声和闪光都是依靠空气传播的
D. 发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声
12.某中学八年级活动小组的同学为了探究声音在不同介质中传播速度
不同的物理现象，他们请一位同学在未输送水的直铁管的其中一个末
端敲一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学在铁管另一个末端用耳
朵贴近铁管听声音，已知人耳可以辨别出两次不同声音的最小时间间
隔为。（为了简化计算取空气中的声速 ,水中的声速为
,铁中的声速为 ）下列说法不正确的是( )
A. 如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要
B. 如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要
C. 如果管中装满水，要听到3次响声，管道至少要
D. 选择能听到3次声音的最短管道做实验，听到的第2次声音与第3次
声音的时间间隔是
√
二、填空题（每空1分，共13分）
13.如图所示是学校的录播教室。同学们回答问题时发出的声音是由声
带______产生的。声音通过______传到老师的耳朵中，为了防止教室
外的嘈杂声干扰录课，录播室的墙壁用了新型的隔音材料，这是在
____________减弱噪声。
振动
空气
传播过程中
14.王亮把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，王亮先后
听到两个响声，先听到的是由______（填“铁管”或“空气”）传来的响
声，这说明声音在______中传播比在______（后两空填“固体”或“气
体”）中要快。
铁管
固体
气体
15.警犬训练时，驯犬员常使用一种驯犬笛（如图）。驯犬员对其进气
口吹气，犬笛便发出声音，从而对警犬发号施令。将调节杆适当旋进
或旋出并固定后，可改变笛声的______（填“音调”“响度”或“音色”）。
若将发声频率调至 ，此时犬笛发出的是____声波，这种笛声在
较远的距离也能被警犬听到。
音调
超
16.小王喜欢唱歌，看看如图所示的
这段歌谱，这是小王最喜欢的一首歌
已
响
音色
《托起明天的太阳》中的一段：小王唱到“____”字时音调最高，唱到
“____”字时响度最大，如果换小陈来唱，他俩声音的______是不同的。
17.如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用
了声音__________（填“具有能量”或“传递信息”）的原
理；来自患者的声音通过橡皮管传播到医生的耳朵，
这样可以提高声音的______（填“音调”或“响度”）。
传递信息
响度
三、探究实践题（共4题，共20分）
18.（2分）如图所示，图甲是用较小力敲击音叉产生的声波图
（两次振动），图乙是用较大力敲击同一音叉产生的声波图
（第一次振动），请在图乙中画出音叉第二次振动的波形图。
[答案]
19.（7分）如图是课本中的四个实验装置图，请回答以下问题：
（1）图①：发声的音叉激起水花，说明声音是由物体______产生的。
振动
（2）图②：音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越____，说明声音
的响度和______有关。
远
振幅
（3）图③：钢尺伸出桌边的长度越短，振动越____，音调越____，说
明音调与振动的频率有关。
快
高
（4）图④：抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，进一步推论
得：声音的传播需要______，或者说______不能传播声音。
介质
真空
20.（4分）在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的
圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行
研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关。
猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积
（粗细）有关。
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成哨子。注射器的规格分
别为和 。他一边吹哨子一边调整活塞改变注射器内空气
柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见如表：
序号 A B C D
注射器规格/ 2.5 2.5 2.5 5.0 5.0 5.0
空气柱的长度/ 2.0 1.5 1.0 2.0 1.5 1.0
频率/ 337 488 562 300 337 488
声音强度/ 75 75 60 75 60 75
（1）选用序号为A、B、C的三次实验，可以得出：在空气柱的_____
_______________相同时，管内空气柱越短，音调越____。
（2）选用序号为A、D的两次实验，可以探究猜想____。
（3）仔细比较最后两行数据，可得出响度和频率______（填“有关”或
“无关”）。
横截
面积（或粗细）
高
二
无关
21.（7分）下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪
声的测试数据：
实验次数 车速 水泥路面噪声 沥青路面噪声
1 72 85.4 78.5
2 108 92.6 80.6
（1）由表格信息填空，在表格中出现了一个不足之处：____________
_________。人们以______为单位来表示声音强弱的等级。
没有写出噪
声的单位
分贝
（2）根据表中的数据，你可以得出结论：
①同一辆车在______一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声____。
②同一辆车在______（填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越____，
噪声越大。
车速
小
相同
大
（3）请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还
可能跟____________（写出一个因素）有关。
车轮的材料
四、综合应用题（共2题，共13分）
22.（6分）高铁在进入隧道前一般都要鸣笛。如图
所示，一列高铁在进入某隧道前的运行速度保持在
。在距隧道 处时司机鸣笛，鸣笛后
听到隧道口处山崖反射的回声，求：
（1）从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离。
解：高铁行驶的速度 ，由
得，从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离：
（2）此时此地空气中的声速。
解：时间内声音传播的距离： ，设鸣笛时
火车距隧道口为，则有： ，即
，解得此时此地空气中的声速：
（3）高铁噪声会对附近的居民生活产生干扰，请提出一条控制该噪声
的处理方法。
解：安装屏声障。
23.（7分）超声测速仪向障碍物发出时间极短脉冲超声波，根据接收
的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示为超声测速仪测量
汽车速度的情景。
（1）超声测速仪是利用声音可以__________。
传递信息
（2）测速仪向迎面行驶的汽车发射
两次脉冲波的时间间隔为 ，发
①求汽车第一次收到反射信号时与超声测速仪的距离。
解：测速仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间
测速仪第一次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪的距离：
射第一个脉冲后收到反射信号，发射第二个脉冲后 收到反射
信号。
②求汽车从第一次收到信号到第二次
收到信号期间，汽车行驶的时间。
解：测速仪第二次发出超声波到达汽
车处所用的时间
汽车从接收到第一次信号到接收到第
二次信号过程中，行驶的时间：
③汽车行驶的速度是多少？若这段高
速公路的限定时速为 ，该
汽车是否超速？
解：第二次发出的信号与汽车相遇时，
汽车距测速仪的距离：
汽车行驶的路程：
汽车行驶的速度：
所以该汽车超速。
Thanks!
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