【人教版】第4课《足量喝水》课件+素材-【核心素养目标】《体育与健康》二年级全

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【人教版】第4课《足量喝水》课件+素材-【核心素养目标】《体育与健康》二年级全

资源简介

(共21张PPT)
第四课
足量喝水
(人教版)二年级
学习目标
1
观看视频
2
喝水的好处
4
喝什么水
5
怎样喝水
6
课后作业
7
足量喝水
3
学习目标
1. 知晓喝水对身体的作用,明确健康饮水的种类。
2. 掌握每天喝 800 - 1000 毫升水等正确饮水方法。
知识与技能
过程与方法
1. 通过调查、记录,了解身边人饮水情况与自身饮水状况。
2. 结合生活实际,学会在不同场景下科学饮水。
足量喝水
水是生命之源,我们的身体中大部分是水。
观看视频
你知道水对身体有什么作用吗?怎样喝水才健康?
水作用大,能运营养、排便便,喝白水,每天喝够 800 - 1000 毫升才健康。
喝水的好处
喝水的好处
运送营养
调节体温
保持大脑清醒
利于排便
喝水的好处
说一说,喝水少会有哪些表现。
互动角
喝水少会觉得口渴、嘴巴干,尿液颜色也会变黄。
喝水的好处
喝水少、不喝水的坏处有哪些?
互动角
如果长时间不喝水容易因体内水分缺乏而引起乏力、口干舌燥等脱水症状。
充足的饮水量一般可以维持身体的正常代谢,若不喝水则会造成代谢紊乱。
若不喝水容易因肠道内水分缺乏,而影响粪便排出,从而造成便秘。
喝什么水
喝白水,最健康。不喝或少喝汽水、奶茶、果汁等含糖饮料,经常喝会蛀牙,还会长胖。
喝水的好处
做个小调查,最近一星期家人、邻居或同学都喝过哪些饮料,并分类在横线上填写人数。
互动角
白水
汽水
奶茶
果汁
其他





喝水的好处
健康小博士
白水是不加任何其他物质的清洁饮用水。
白水就是没有添加别的东西,干干净净能喝的水。
口渴时身体已经缺水,不能等到口渴才喝水。
怎样喝水
健康小博士
每天主动喝水,喝够800~1000毫升。分成多次喝,及时为身体补充水分。
怎样喝水
健康小博士
起床后喝一杯水
携带水杯,课间喝水
运动后补水
怎样喝水
健康小博士
你每天喝了足够多的水吗?试着记录你一天喝了多少水。
正确饮水
怎样喝水
健康小博士
自来水、井水要煮开后再喝。
正确饮水
课堂作业
一、判断题。
我们身体里大部分是水,水是生命之源。( )
口渴了才喝水,这样很健康。( )
每天喝够 800-1000 毫升水,对身体好。( )
奶茶、果汁比白水更健康,应该多喝。( )
自来水直接喝就可以,不用煮开。( )
×
×
×

×

课堂作业
二、填空题。
水有很多好处,能帮身体 营养、调节体温、保持大脑清醒。
喝水少的时候,我们会觉得 、嘴巴干,尿液颜色也会变黄。
最健康的饮用水是 ,它没有添加任何其他物质。
我们可以在起床后、 、运动后这些时间及时喝水。
做饮料调查时,要统计喝白水、汽水、奶茶等不同饮料的 。
运送
口渴
白水
课间
人数
作业布置
实践作业
1.回家后,和家长一起制定 “家庭饮水计划”,每天按计划喝够 800-1000 毫升水,用表格记录 “喝水时间、饮水量”,请家长监督并签字。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
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