资源简介 高一生物期中参考答案一、单项选择题:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B B C B D D B D C题号 11 12 13 14 15答案 A A C C B二、多项选择题16.BCD 17.CD 18.ABC 19.AD三、非选择题20.(11分)(1)花蕾期 苯酚品红(或龙胆紫溶液或甲紫溶液或醋酸洋红溶液) ① Ⅲ 56(2)减数第二次分裂后期(或减数分裂Ⅱ后期) 形态、数目和位置 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离(3)(交叉)互换 能 Bv、bV、BV、bv21.(8分)(1)转化因子(2)DNA酶 减法(3)(放射性) 同位素标记或同位素示踪 不能 噬菌体是病毒,不能独立生存,只能在宿主细胞中生存和繁殖可以 若为全保留复制,I的离心结果应该是1/2重带和1/2轻带22.(13分) (1)双螺旋 两 相反 染色体(2)DNA聚合 脱氧核苷酸 3’端 磷酸二酯(3)胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸 磷酸与脱氧核糖(4) 1 n 1/223.(13分)(1)果蝇具有繁殖快、生长周期短、易饲养、相对性状明显,细胞中染色体数目少、子代数目多等特点。 雌 4 4 碱基序列不同(或脱氧核苷酸排列顺序不同)(2)假说-演绎法 基因在染色体上(3) ①AaXBY×AaXBXb 4 5:1②长翅红眼:长翅白眼:短翅红眼:短翅白眼=3:3:1:1③ (2分)24.(13分)(1) 常染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传 高于(2) Ⅰ2、Ⅰ1(顺序不可颠倒) (3) aaXBXb; 1/6(4)2/3 1/4(5) 5/24(2分) 1/2(2分) 0高一生物期中参考答案一、单项选择题:题号12345678910答案冈BBCBDDBDC题号1112131415答案AACB二、多项选择题16.BCD17.CD18.ABC19.AD三、非选择题20.(11分)(1)花蕾期苯酚品红(或龙胆紫溶液或甲紫溶液或醋酸洋红溶液)①56(2)减数第二次分裂后期(或减数分裂Ⅱ后期)形态、数目和位置着丝粒分裂,姐妹染色单体分离(3)(交叉)互换能Bv、bV、BV、bv21.(8分)(1)转化因子(2)DNA酶减法(3)(放射性)同位素标记或同位素示踪不能噬菌体是病毒,不能独立生存,只能在宿主细胞中生存和繁殖(4)可以若为全保留复制,I的离心结果应该是1/2重带和1/2轻带22.(13分)(1)双螺旋两相反染色体(2)DNA聚合脱氧核苷酸3’端磷酸二酯(3)胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸磷酸与脱氧核糖(4)1n1/223.(13分)(1)果蝇具有繁殖快、生长周期短、易饲养、相对性状明显,细胞中染色体数目少、子代数目多等特点。雌44碱基序列不同(或脱氧核苷酸排列顺序不同)(2)假说-演绎法基因在染色体上(3)①AaXBYXAaXBXb45:1②长翅红眼:长翅白眼:短翅红眼:短翅白眼=33:1:1杂合红眼雌性X白眼雄性XEXxby配子F1XEYbXXXBYXY红眼雌性白眼雌性红眼雄性白眼雄性③1:11:1(2分)24.(13分)(1)常染色体显性遗传伴X染色体隐性遗传高于(2)2、11(顺序不可颠倒)(3)aaXBXb:1/6(4)2/31/4(⑤5)5/24(2分)1/2(2分)0第1页/共1页1 2 3 4 5 高一生物期中答题卡注意事项1、请用2B铅笔填涂选择题答案等选项;注意考生条形码粘贴处将所选项涂满涂黑,修改时使用橡皮擦干净;其它题用黑色水笔。2、此卡不准弄脏、弄皱或弄破,严禁折叠。学校填涂实例班级姓名正确填涂■缺考口准考证号请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效1西o西6西四色12幽西幽色12脑幽监161西3脑8西13184西9幽1419西四血西西幽10西脑西15西脑幽西以下为非选择题答题区(请用黑色墨水签字笔填写)三、非选择题:本部分包括5题,共计58分,。20.(11分)(1)(2)(3)21.(8分)(1)(2)(3)(4)请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效22.(13分)(1)(2)(3)(4)23.(13分)(1)(2)(3)①②③(2分)24.(13分)(1)(2)(3)(4)(5)(2分)(2分)请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效高一生物期中试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1-5页,第Ⅱ卷6-8页。共100分。考试时间75分钟。注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。2.将答案填涂、填写在机读答题卡上。第Ⅰ卷(选择题 共42分)单项选择题:本部分包括15题,每题2分。共计30分。每题只有一个选项最符合题意。1.图为初级精母细胞的染色体组成,则该细胞分裂形成的次级精母细胞的染色体组成可能为( )A.2、2’和4、4’B.1、2和3、4C.3、3’和4、4’D.1、1’和2、2’2.如图表示某雄果蝇(2n=8)进行正常减数分裂时,处于四个不同阶段(Ⅰ-V)细胞中相关结构或物质的数量。下列有关叙述中错误的是( )A.①②③分别表示染色体、染色单体和核DNA的数量B.Ⅱ阶段的细胞内都含有同源染色体和四分体C.细胞内Ⅲ→I阶段发生的原因是着丝粒的分裂D.处于I阶段的细胞可以是次级精母细胞3.某同学在观察果蝇(2n=8)细胞染色体时,发现一个减数第二次分裂后期细胞中共 10条染色体,呈现5种不同的形态。下列相关叙述正确的是( )A.减数第一次分裂中X和Y染色体上发生互换B.减数第一次分裂中X和Y染色体没有相互分离C.减数第二次分裂中X染色单体没有相互分离D.减数第二次分裂中Y染色单体没有相互分离4.图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图,图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体对数的数量变化,图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列有关叙述错误的是( )A.图甲、乙细胞分别对应图丁的b和cB.图丁中a时期对应图丙的②C.图甲、乙细胞分别与图丙中的①和③对应D.精原细胞的分裂过程可以用图丙表示5.下列有关孟德尔遗传实验的叙述,正确的是( )A.确定一圆粒豌豆植株的基因型,最简便的方法是进行测交B.一对相对性状杂交实验,F 出现一定的性状分离比依赖于各基因型个体成活率均等C.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”D.雌雄配子随机结合体现了自由组合定律的实质6.玉米(2n=20)是雌雄同株单性花的植物。将纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列相关叙述错误的是( )A.在自然状态下,间行种植的玉米个体可进行自由交配B.结果说明非甜玉米为显性性状,而甜玉米为隐性性状C.与豌豆植株相比,玉米植株杂交过程可省略去雄步骤D.玉米经减数分裂过程产生的生殖细胞中有5对同源染色体7.番茄果实的颜色由一对等位基因 A、a 控制,下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂交实验及其结果。下列分析不正确的是( )实验 亲本表型 F1的表型和植株数目红果(个) 黄果(个)1 红果×黄果 492 5042 红果×黄果 997 03 红果×红果 1511 508A.根据实验2或3可以判断出番茄的果实颜色中,红色为显性性状B.实验 1 的亲本基因型:红果为 Aa,黄果为 aaC.实验 2 的子一代红果番茄均为杂合子D.实验 3 的子一代红果番茄中的纯合子占1/48.辣椒抗病(B)对不抗病(b)为显性,基因型为BB的个体花粉败育,不能产生正常花粉。现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2。F2中抗病纯合子的比例为( )A. B. C. D.9.杜洛克猪的毛色受两对等位基因(A/a、B/b)控制,有红毛、棕毛和白毛三种。为研究杜洛克猪毛色的遗传规律,科学家将两头纯合的棕毛猪作亲本进行多次杂交,得到的F1均表现为红毛,F1雌、雄交配产生F2,F2中红毛:棕毛:白毛=9:6:1。下列说法错误的是( )A.该杂交实验的亲本基因型为AAbb和aaBBB.F1雌猪与白毛雄猪杂交可验证基因的自由组合定律C.F2 红毛猪中杂合子所占比例为8/9D.F2 棕毛猪相互交配,后代中白毛猪的比例为1/1610.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是( )A.基因在染色体上的位置可用荧光标记技术测定B.朱红眼基因(cn)、暗栗色眼基因(cl)为一对非等位基因C.减数第一次分裂后期辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)可自由组合D.该果蝇产生的配子中可同时含有cn、cl、v、w11.如图为“DNA是主要的遗传物质”论证模型。下列叙述正确的是( )A.艾弗里实验的检测指标是观察培养基中菌落的种类B.肺炎链球菌体内转化实验能证明DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中可用14C代替32P标记DNAD.烟草花叶病毒(TMV)侵染烟草的实验证明了RNA是TMV的主要遗传物质12.赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是( )A.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离B.离心前混合时间长短不会影响实验结论的研究C.可用酵母菌代替大肠杆菌D.用32P标记的是T2噬菌体的碱基腺嘌呤13.下图是某兴趣小组构建的含有两个碱基对的DNA片段模式图,甲、乙、丙、丁四位同学分别指出了此图中存在的问题,他们当中观点正确的是( )甲同学认为应将五碳糖3'-C连接的-OH改为-HB.乙同学认为4'-C与磷酸基团之间通过磷酐键连接C.丙同学认为应将碱基U改为TD.丁同学认为A-U之间应以3个氢键相连、C-G之间应以2个氢键相连14.用15N标记了两条链含有100 个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次。下列有关说法中错误的是( )A.该DNA分子中含有腺嘌呤40个B.该DNA分子含有的氢键数目是260个C.该DNA分子复制3次共需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸280个D.子代DNA分子中含15N的DNA分子与含l4N 的DNA分子之比为1:415.某噬菌体DNA分子是双链环状,如图甲所示。用32P标记的大肠杆菌培养噬菌体一段时间,结果出现图乙所示两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关叙述错误的是( )A.DNA复制时两条母链均作为模板B.若Ⅰ和Ⅱ类型DNA分子数量比为1:15,说明该DNA复制4次C.该DNA分子复制时需要解旋酶断开碱基对之间的氢键D.图乙中Ⅰ的出现证明了DNA复制方式是半保留复制多项选择题:本题共4小题,每小题3分,共12分。每小题不止一个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16.下图1、2分别表示雄果蝇精原细胞分裂过程中每条染色体DNA含量、每个细胞核DNA含量的变化。下列相关叙述正确的有( )A.若该精原细胞进行的是有丝分裂,则着丝粒分裂发生在图1和图2中的CD段B.若该精原细胞进行的是减数分裂,则染色体数目减半发生在图1中的BC段C.若图1表示减数分裂,则 BC段细胞中有0或1条Y染色体D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的 AB段都进行 DNA的复制17.如图为进行有性生殖的哺乳动物个体发育过程的示意图。下列叙述正确的有( )A.受精卵中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞B.姐妹染色单体间的互换导致配子中染色体组合的多样性C.一对夫妇的后代呈现多样性主要与过程Ⅰ和Ⅱ有关D.减数分裂和受精作用保证了亲子代染色体数目的恒定18.某二倍体昆虫(性别决定方式为ZW型),其翅形性状有长翅和残翅两种,用A和a表示,现有雌性长翅昆虫和雄性残翅昆虫杂交得F ,F 雌雄个体全为长翅,F 相互交配得F ,下面说法正确的有( )A.该翅形性状中长翅是显性性状B.F 雄性个体的基因型可能是ZAZaC.控制翅形性状的基因可能位于Z和W染色体的同源区段D.F 的性状分离比为雌性长翅:雌性残翅:雄性长翅:雄性残翅=1:1:1:119.若1个亲代DNA分子双链均以白色表示,经过两次复制所得的4个DNA分子如图所示。第一次复制后产生的子链用一种颜色表示,第二次复制后产生的子链用另一种颜色表示,下列相关叙述错误的有( )A.DNA复制过程中,两条新形成的子链通过碱基互补配对形成新的DNA分子B.真核生物的DNA复制为边解旋边复制C.图中用黑色表示的子链是第二次复制后产生的D.4个子代DNA分子中,新合成的单链占总单链数的1/4第Ⅱ卷(非选择题 共58分)非选择题:本部分包括5题,共计58分。20.(11分)图1是某二倍体桑树(2n=28)减数分裂不同时期的图像,图2表示不同时期的染色体数目变化,图3表示其处于减数分裂的一个细胞模式图,分裂可产生精细胞。请回答下列问题:(1)在制作减数分裂临时装片的过程中,常选用桑树的 ▲ (填“花蕾期”或“盛花期”)花药作为实验材料,可滴加 ▲ 对染色体进行染色。图1中的Ⅱ细胞所处时期对应图2中的 ▲ (填序号)段。基因的分离定律和自由组合定律发生在图1中的 ▲ (填序号)段。图2中⑥时期细胞的染色体数为 ▲ 条。(2)图1中Ⅳ细胞所处时期为 ▲ ,其判断依据是观察细胞中染色体的 ▲ ,此时染色体变化的特点是 ▲ 。(3)图3细胞中发生 ▲ 现象,在显微镜下 ▲ (从“能”“否”中选填)观察到此现象,其产生精子的基因组成为 ▲ 。21.(8分)人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。根据所学知识回答下列问题:(1)格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种 ▲ ,能将R型细菌转化成S型细菌。(2)下图表示艾弗里实验的某组实验,根据实验结果可知,加入的物质X为 ▲ 。在艾弗里的实验中,利用了 ▲ (填“加法”或“减法”)原理来控制自变量。 (3)赫尔希和蔡斯利用 ▲ 技术完成了T2噬菌体侵染细菌实验,将噬菌体直接接种在含有32P的培养基中 ▲ (填“能”或“不能”)获得含32P标记的T2噬菌体,理由是 ▲ 。(4)科学家首先将大肠杆菌DNA分子的两条链均用15N标记,然后将其置于仅含14N的培养基中连续培养两代(Ⅰ和Ⅱ),将提取获得的DNA离心分层,离心结果如下图所示。根据Ⅰ 的结果, ▲ (填“可以”或“不可以”)排除DNA进行全保留复制,原因是 ▲ 。 22.(13分)图甲中DNA分子有a和d两条链,将图甲中某一片段放大后如图乙所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从图甲中可以看出DNA分子具有规则的 ▲ 结构。从图乙中可以看出DNA是由 ▲ 条平行且方向 ▲ 的长链组成的。在真核细胞中,DNA的主要载体是 ▲ 。(2)图甲中,A和B均是DNA复制过程中所需要的酶,其中B是 ▲ 酶,能将游离的 ▲ 连接到引物的 ▲ (选填“5’端”或“3’端”)形成 ▲ 键,从而延伸子链。(3)图乙中7是 ▲ 。DNA的基本骨架由 ▲ 交替连接构成。(4)在整个DNA分子中(A+G)/(T+C)的比例为 ▲ 。若图乙中一单链的(A+T)/(G+C)=n,则在另一条互补链中其比例为 ▲ ,图乙中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的 ▲ 。23.(13分)如图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成及基因分布,基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅,基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答: (1)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,原因有 ▲ (至少写出两点)。该图表示的是 ▲ (填“雌”或“雄”)性果蝇体细胞的染色体组成,该果蝇产生的正常配子细胞中有 ▲ 条染色体。同时考虑基因A和a,基因B和b,图示果蝇最多能产生 ▲ 种类型的配子。基因 B 与 b 的根本区别是 ▲ 。(2)美国生物学家摩尔根等人运用 ▲ ,通过果蝇的眼色遗传实验,得出了 ▲ 的结论。(3)亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1 表型及数量如下表(不考虑XY同源区段)请回答:长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼雌蝇(只) 151 0 52 0雄蝇(只) 77 75 25 26①亲本的基因型为 ▲ 。F1 长翅红眼雌果蝇的基因型有 ▲ 种,其中杂合子∶纯合子= ▲ 。②现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占 3/8,则子代雌果蝇的表型及比例为 ▲ 。③为验证杂合红眼雌果蝇(不考虑翅形)产生配子的种类及比例,进行了测交实验,请用遗传图解表示实验过程。 ▲ (2分)24.(13分)如图为某家族遗传系谱图,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,已知Ⅱ7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。(1)甲病的遗传方式为 ▲ ,乙病的遗传方式为 ▲ ,理论上,乙病在人群中男性的发病率 ▲ (填“高于”“低于”或“等于”)女性。(2)Ⅱ5的甲、乙致病基因分别来自 ▲ 。(3)Ⅱ4的基因型是 ▲ ,Ⅲ16是纯合子的概率是 ▲ 。(4)若仅考虑甲病,Ⅲ16与正常男子生下患病孩子的概率为 ▲ ,现这对夫妇已生下一正常孩子,则再生一患病男孩的概率 ▲ 。(5)我国禁止近亲结婚,若Ⅲ12与Ⅲ13结婚,同时考虑甲病和乙病,生育一个两病皆患男孩的概率是 ▲ (2分),生育一个男孩只患一种病的概率是 ▲ (2分)。若Ⅲ15与人群中某正常男子结婚,则所生孩子同时患甲病和乙病的概率是 ▲ 。高一生物期中试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第卷1-5页,第Ⅱ卷6-8页。共100分。考试时间75分钟。注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。2.将答案填涂、填写在机读答题卡上。第I卷(选择题共42分)一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分。共计30分。每题只有一个选项最符合题意。1.图为初级精母细胞的染色体组成,则该细胞分裂形成的次级精母细胞的染色体组成可能为()33A.2、2’和4、4B.1、2和3、4C.3、3和4、4D.1、1’和2、22.如图表示某雄果蝇(2=8)进行正常减数分裂时,处于四个不同阶段(-V)细胞中相关结构或物质的数量。下列有关叙述中错误的是()数量161 ①题②目③W细胞类型A.①②③分别表示染色体、染色单体和核DNA的数量B.Ⅱ阶段的细胞内都含有同源染色体和四分体C.细胞内Ⅱ→I阶段发生的原因是着丝粒的分裂D.处于I阶段的细胞可以是次级精母细胞3.某同学在观察果蝇(2=8)细胞染色体时,发现一个减数第二次分裂后期细胞中共10条染色体,呈现5种不同的形态。下列相关叙述正确的是()A.减数第一次分裂中X和Y染色体上发生互换B.减数第一次分裂中X和Y染色体没有相互分离C.减数第二次分裂中X染色单体没有相互分离D.减数第二次分裂中Y染色单体没有相互分离第1页共8页4.图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图,图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体对数的数量变化,图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列有关叙述错误的是()+同源染色体对数↑相对含量②口核DNA4口染色体①③④时期时期甲丙A.图甲、乙细胞分别对应图丁的b和cB.图丁中a时期对应图丙的②C.图甲、乙细胞分别与图丙中的①和③对应D.精原细胞的分裂过程可以用图丙表示5.下列有关孟德尔遗传实验的叙述,正确的是()A.确定一圆粒豌豆植株的基因型,最简便的方法是进行测交B.一对相对性状杂交实验,F2出现一定的性状分离比依赖于各基因型个体成活率均等C.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”D.雌雄配子随机结合体现了自由组合定律的实质6.玉米(2=20)是雌雄同株单性花的植物。将纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列相关叙述错误的是()A.在自然状态下,间行种植的玉米个体可进行自由交配B.结果说明非甜玉米为显性性状,而甜玉米为隐性性状C.与豌豆植株相比,玉米植株杂交过程可省略去雄步骤D.玉米经减数分裂过程产生的生殖细胞中有5对同源染色体7.番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析不正确的是(F1的表型和植株数目实验亲本表型红果(个)黄果(个)1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508A.根据实验2或3可以判断出番茄的果实颜色中,红色为显性性状B.实验1的亲本基因型:红果为Aa,黄果为aaC.实验2的子一代红果番茄均为杂合子D.实验3的子一代红果番茄中的纯合子占1/4第2页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高一生物第二学期期中联考参考答案 定稿.docx 高一生物第二学期期中联考参考答案 定稿.pdf 高一生物第二学期期中联考答题卡.docx 高一生物第二学期期中联考答题卡.pdf 高一生物第二学期期中联考试卷.docx 高一生物第二学期期中联考试卷.pdf