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你知道视频中的帝王指的是谁 他最大的历史功绩？
情境导入
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
渭河
大巴山
秦岭
匈奴
一、秦灭六国
顺应民心，符合历史潮流
商鞅变法，秦国实力最强
秦王嬴政，善于任用人才
虽地处边远，但据崤函之
固，大部分地区易守难攻
秦国为什么可以灭六国建立起一个统一的国家呢？
崤函通道
观察地图，说出秦灭六国的顺序？采取了怎样的策略？(P52)
一、秦灭六国
远交近攻各个击破
先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐
公元前221年建立秦朝，定都咸阳
观察三幅地图的变化，谈谈秦朝统一的意义？
一、秦灭六国
秦朝形势图
局部统一
统一中国
意义：结束了春秋战国以来长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果，统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
目的
中心
主要内容
影响
为加强对全国的有效统治
以皇帝为中心
首创皇帝制度
在中央实行三公九卿制度
在地方推行郡县制
使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
阅读教材，完成表格填写(P53)
目的
（守）
（令）
最高统治者
中央政府
地方政府
君主专制
中央集权
开创了大一统的中央集权制度
（虚有其位）
掌管
行政
掌管
军事
掌管
监察
皇帝
丞相
御史大夫
太尉
郡
县
秦朝的政治建制示意图
九卿
二、建立中央集权制度
填一填
唉！有些地方路宽阔，有的太窄，朕的马车差点过不去；找人问路，听不懂话，写出字，他又不认识；到楚国买纪念品，那里的人只认楚国的钱币，秦国的钱花不出；让他称一斤猪肉，他只给了八两，还说他们都是这么卖的。出去没半月，北方来加急文书，匈奴又进犯北方边疆……这样下去，怎能显示我大秦威严！
道路宽窄不一
语言文字不通
货币不通
度量衡不统一
边疆危机
三、巩固统一的措施
情景1：阅读下面材料分析秦始皇去全国巡游遇到哪些问题？如果你是秦始皇，会采取哪些巩固统一的措施？
合作探究：秦始皇为巩固统一，采取了哪些措施？有什么作用？
三、巩固统一的措施
1.文化：
统一文字
文字的统一：①使政令能够在全国各地顺利推行。②使不同地域的人民能够顺畅沟通。③有利于文化的交流与发展。
经济上：①统一货币
②统一度量衡
三、巩固统一的措施
圆形方孔半两钱
作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。
度——长度；量——容积；衡——重量。
三、巩固统一的措施
交通上：①统一车轨和道路的宽度
②开凿灵渠
规定车轨宽度为6尺
作用：形成了以咸阳为中心的全国交通网，加强对各地的控制，促进了水陆交通的发展。
据统计，秦修建道路总长约六千八百公里。大约四个世纪后，罗马道路的总长度才达到近六千公里 。
—卜宪群《中国通史》
秦直道遗迹（今陕西淳化境内）
灵渠的兴建，直接解决了军粮转输的困难。秦军得以沿湘江、经灵渠运抵岭南的大批粮饷与物资的接济，才得以深入西瓯（ou），继续作战，控制这一地区。
——《白寿彝讲历史》
灵渠
三、巩固统一的措施
军事上：
措施①南方：统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。
作用：秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展。
措施②北方：派蒙恬北击匈奴，修筑西起临洮、东到辽东的"万里长城"。
【材料研读】一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。P55页
——《史记·秦始皇本纪》
（1）材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？
（2）这些措施对国家的发展有什么重要意义？
（1）措施：①统一度量衡；②统一车轨和道路的宽窄；
③统一文字，制定小篆颁行全国。
（2）意义：有利于巩固统一的多民族封建国家，
有利于经济文化的交流。
三、巩固统一的措施
辽东
临洮
灵渠
长江
珠江
河套
长城一带
南海
陇西
东海
是当时世界上的大国之一
想一想，国家统一对各地区、各民族之间的经济文化交流有什么好处？
结束了分裂割据的局面，国家走向了统一，有利于社会经济的恢复与发展；有利于各民族之间的文化与交流；有利于人民生活安定和加强民族交流融合。
问题思考
秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是地理上的合并，还有国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀，更是政治、经济、文化上的融合给人民心理上的强烈的认同感和凝聚力。
秦统一中国
疆域的统一
政治的统一
文化的统一
经济的统一
交通的统一
军事促统一
灭六国
创中央集权度
统一文字
统一货币
统一度量衡
统一车轨
修道路
北击匈奴
统一岭南
课堂小结
1.【学史方法·纪年换算】公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。秦国的军队势如破竹，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦完成统一大业，建立秦朝。这一时间属于 ( )
A.公元2世纪 B.公元前3世纪
C.公元3世纪 D.公元前2世纪
B
课堂练习
2．秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施的主要作用是（ ）
A．形成了森严的等级制度
B．专制主义集权达到顶峰
C．解除诸侯王国对中央的威胁
D．直接有效地控制地方
D
3.“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝（ ）
A．中央政权机构的设置
B．幅员辽阔的疆域
C．皇帝至高无上的权威
D．巩固统一的举措
D
课堂练习
材料一:秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白
材料二: (图一、图二)
图一 图二 图三
材料三: 秦朝行政体系示意图（见图三）
请回答：
阅读下列材料，结合所学知识，完成下列探究活动。
（1）材料一中李白所盛赞的“秦王“是谁？据材料一，指出”秦王“的历史贡献。
（2）依据材料二两幅图片，指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施，分别指出其历史影响。
（3）依据材料三所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点？
嬴政
灭六国，完成统一
图一：统一文字；图二：统一货币
君主专制；中央集权
课堂练习

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