7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件(共23张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件(共23张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共23张PPT)
第七课 继承发展中华优秀传统文化
7.3 弘扬中华优秀传统文化 与民族精神
当紫禁城遇上创意——故宫文创的“新生”秘籍
故宫是如何做到的

创造性转化与创新性发展
两大“法宝”:让故宫文化“活”起来
两大“法宝”:让故宫文化“活”起来
1. 创造性转化 —— “老树开新花”
2. 创新性发展 —— “给老酒开个夜店”
改造形式,不变内核。把传统文化的符号、元素,变成今天人们喜欢和常用的东西。
拓展边界,创造新体验。用新科技、新业态、新场景,让文化以全新的方式被感受。
康熙皇帝真迹
“朕知道了”书法
严肃、有距离感、用于政务
有趣、接地气、用于手账/包装
古老的、皇帝专用的“书法内容” 现代的、人人可用的”文创产品“
形式 欣赏 使用
语言 文言圣旨 网络热梗
文化内核(皇帝的权威)没变 表现形式(胶带)完全变了
创造性转化:从“皇帝朱批”到“网红胶带”
一、创造性转化和创新性发展
1.创造性转化
①标准: 必须按照当今时代的特点和要求;
②途径: 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造;
③目标: 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(改造、转化)
重在激活优秀传统文化的生命力!
P99-1
被动观看,有距离感
以前我们了解养心殿,只能通过什么?
看图片、隔窗观望
一、创造性转化和创新性发展
2. 创新性发展
标准: 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展;
途径:对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善;
目标:使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
(创新、发展)
科技赋能 运用VR/AR技术 边界拓展 博物馆空间 数字虚拟空间
体验升级 看 玩
P99-2
重在增强优秀传统文化的影响力和感召力!
创造性转化 创新性发展
区别 途径
对象 “有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式” “优秀传统文化的内涵”
要求
实质
目的 重在激活优秀传统文化的生命力。 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力。
联系 改造和转化
转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式”。
创新和发展
对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
强调继承
强调发展
①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处;
②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
知识总结
1937年12月,南京在战火中沦陷,整座城市陷入了无尽的黑暗与恐惧。电影《南京照相馆》的故事,就发生在这样的背景之下。。
在这个小小的照相馆里,每个人都经历着内心的挣扎与转变,从最初只求自保的普通人,到最终为了民族尊严和历史真相,不惜牺牲自己的勇士,他们的故事,成为了那段沉痛历史中,不屈抗争的缩影 。 “这部电影是为了中国人那份伟大的精神而拍摄的。”该片总监制傅若清说。
【议学情境】
思考 :材料中的“中国人那份伟大的精神”指的是什么?

弘扬中华民族精神
二、弘扬中华民族精神
1. 中华民族精神的基本内涵 P100-1
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神的核心:爱国主义
时代精神的核心:改革创新
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
团结统一
爱国
主义
(核心)
位卑未敢忘忧国
兄弟同心,其利断金
亲仁善邻,国之宝也
克勤于邦,克俭于家
勇者不惧
天行健,君子以自强不息
体现
体现
体现
体现
二、弘扬中华民族精神
2. 爱国主义的重要性 P100-1
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
文天祥
杨靖宇
钱学森
二、弘扬中华民族精神
3. 中华民族精神的表现 P100-2
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
伟大创造精神
辛勤劳作
发明创造
伟大团结精神
团结一心
同舟共济
伟大奋斗精神
革故鼎新
自强不息
伟大梦想精神
心怀梦想、
不懈追求
二、弘扬中华民族精神
4. ★中华民族精神的作用 (为什么要弘扬中华民族精神?)
①爱国主义作为中华民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱;P100-1
②伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力;P100-2
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬;P100-3
④民族精神是民族文化的结晶。P101-1
【精神支柱+精神动力+整体风貌和精神特征+价值追求+精神火炬+结晶】
探究问题:中华民族精神是否是一成不变的?
井冈山精神
长征精神
延安精神
红岩精神
雷锋精神
“两弹一星”精神
焦裕禄精神
抗美援朝精神
新民主主义革命时期
社会主义革命、建设时期
了解中华民族精神的发展历程:
中国共产党团结带领人民浴血奋战,百折不挠,推翻了三座大山,建立了中华人民共和国,铸就了
党团结带领人民自力更生,发奋图强,确立了社会主义制度,推进了社会主义建设,铸就了
特区精神 抗洪精神 抗击非典精神 载人航天精神 抗震救灾精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期
探月精神 北斗精神 抗疫精神 脱贫攻坚精神
中国特色社会主义新时代
党团结带领人民解放思想、锐意进取,开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义,铸就了
党团结带领人民自信自强、守正创新,推动党和国家事业取得历史性成就,发生历史性变革,铸就了
不同时期 民族精神
一百多年前 伟大建党精神(中国共产党的精神之源)
新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神
社会主义革命、 建设时期 抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕 精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期
特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神
新时代 探月精神、北斗精神、伟大抗疫精神、 脱贫攻坚精神
P101
特征:
时代性
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
5. 中华民族精神丰富和发展
中华民族精神的“不变”与“变”
——“不变”指的是中华民族精神的基本内涵保持稳定。
——“变”指的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。
注:民族精神和时代精神的内涵可以“丰富”,不能“创新”。
(1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。 (关键)
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成和制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
6.如何弘扬和培育民族精神(怎么做?) ★
中华优秀传统文化
弘扬和培育
中华民族精神
是什么
创造性转化的要求
创新性发展的要求
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
结晶
为什么
(作用)
怎么做
民族文化的结晶,精神支柱
精神动力
整体风貌和精神特征、价值追求、精神火炬
培育和践行社会主义核心价值观
以培养.....为着眼点
立足伟大实践,弘扬.....精神
民族精神的基本内涵和核心
民族精神的体现:四个伟大
民族精神的特征:时代性
课堂小结
课堂练习
1、工匠精神源于“工”这一古老职业,鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神( )
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
2、截止2025年8月28日,电影《哪吒之魔童闹海》的全球票房已经突破159亿元人民币,成为全球动画电影票房冠军。创作者在吸收中国古典文学的基础上,通过现代化的艺术形式进行诠释呈现,再一次展现了中华优秀传统文化跨越时空、跨越国度的持久魅力,其中蕴含的深层价值观更是激起年轻人的共鸣。该剧成功的原因主要是( )
①创作时积极推动文化与经济相交融
②坚持了优秀传统文化的创造性转化
③得到了跨越国度的观众的文化认同
④满足观众精神需求,实现融合创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D

展开更多......

收起↑

资源预览