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六年级上册道德与法治知识点汇总
第一单元 我们的守护者
1．感受生活的法律
一、知识点
1．我们也生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。
2．法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
3．法律规定了我们的义务。
4．纪律、道 德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
5．法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
6．刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
7．民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
8．除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
9．在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。
10．作为社会生活基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
11．法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家责任。
12．法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。
13．法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。
14．“夫法者。所以兴功惧暴也......”选自《管子》。
15．在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
二、知识点解析
1．法律是什么？答：我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。（1）法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐成长。（2）法律规定了我们的义务。
2．说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？答：我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。
3．说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务？答：过马路要遵守交通法规，在公共场所要爱护公物，保护环境，借别人东西要及时归还，等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。
4．法律与纪律、道德有什么联系和区别？答：（1）联系：纪律、道德和法律规范着我们的行为。
（2）区别：与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
5．法律与我们的生活有什么关系？答：（1）法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。（2）在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。
6．采访家人和亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律。答：（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》。（2）道路上：《中华人民共和国道路交通安全法》。③超市里：《中华人民共和国消费者权益保护法》。④学校里：《中华人民共和国义务教育法》。
7．什么是刑法？作用是什么？答：（1）刑法是规定犯罪和刑罚的法律。（2）刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
8．什么是民法？作用是什么？答：（1）民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。（2）民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
9．行政法的主要作用是什么 答：行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
10．法律的作用有哪些？答：作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
11．法律援助的作用？ 答：法律援助是现代社会生活的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构实施，为经济困难或特殊案件中的人，如盲、聋、哑以及未成年人无偿提供法律援助。法律援助在保障公民合法权利、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。
2 宪法是根本法
一、知识点
1．宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法 律地位。
2．我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具要重要意义。
美国宪法日9月17日，丹麦6月5日，俄罗斯12月12日。
2014年宪法主题：弘扬宪法精神，建设法治中国：
2015年宪法主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
2016年宪法主题：学宪法、讲宪法。
2017年宪法主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2018年宪法主题：尊重宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
2019年宪法主题：弘扬宪法精神、推动国家治理体系和治理能力现代化。
2020年宪法主题：深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
2021年宪法主题：学习贯彻十九大精神，奋力书写法治新篇章。
2022年宪法主题：学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法
2023年宪法主题：
3．国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
4.1954年颁布的《宪法》是中华人民共和国第一部宪法。从2001年起，12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。
5．《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
6．宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
7．国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
8．在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。
9．宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方 面的内容。
10．在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
11．一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法-毛泽东
12．我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
13．一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。
14．树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
15．全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
16．四部宪法制定时间：1954年、1975年、1978年和1982年。
五次修订时间：1988年、1993年、1999年、2004年和2018年。
知识点解析
1．什么是宪法？宪法的重要作用是什么？答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
2．设立国家宪法日目的和重要意义是什么？答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
3．在国家宪法日这一天，你发现了什么？答：（1）在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。（2）下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
（3）放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。（4）晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
4．一般法律的第一条规定的共同点是什么？这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系？答：以宪法为准则。在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
5．为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。”答：通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
6．你了解哪些关于宪法的知识？答：（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法。（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日。（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。
7．阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？答：（1）我们应当维护国家统一和民族团结。
（2）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。
（3）我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。
（4）我们未成年人也有受教育的权利和义务。
8．宪法和其它法律法规有什么关系？答：（1）在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。（2）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。（3）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
9．你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”？答：（1）宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。（3）我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
10．为什么要树立宪法权威？ 答：一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。
11．怎样树立宪法权威？答：（1）树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们能体会它在国家和国民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。（2）全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
12．树立宪法权威的途径时什么？答：树立宪法权威的一个必要途径是学习宪法掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
13．我们为什么要上学？父母为什么要纳税？答：是因为宪法规定接受教育是公民的基本权利和义务。纳税是公民的义务。
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