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六年级上册道德与法治知识点汇总
第四单元 法律保护我们健康成长
8．我们受特殊保护
一、知识点
1．在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的1／5。
2．世界各国的法律对成年人的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如，英国、德国和法国的成年年龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是21周岁。
3．很多法律规定都涉及具体年 龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
4．为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。
5．专门为未成年人制定的法律--《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
6．义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义7．《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
8．近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生，这些事情在拷问道德的同时，也暴露出了未成年人权利保护方面存在着一系列问题。这些问题已经引起了社会普遍关注。
9．《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第二部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进为成年人健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
10．保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。
11．从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
12．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。
12．少年兴则国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。
13．家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听丛父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有瞻养扶助父母的义务。
14．父母应当关注未成年人的生理、心理健康和行为习惯，以健康思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。
15．世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，2016年3月正式施行，该法规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。
16．一个社会对未成年人的态度，可以反映它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
17．随着我国经济社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中，一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件，引起全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。
18．关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维持他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。
二、知识点解析
1．很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。
6--7---义务教育小学入学年龄 8----无行为能力与限制行为能力的分界
12---准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄
14---因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄；因违法行为而可能受到行政法处罚的最低年龄
16---未成年人可以离开监护人单独居住；中国公民应当申请领取居民身份证
18---公务员应当具备的最低年龄条件
2．我国为什么制定专门的法律来保护未成年人？专门为未成年人制定的法律有哪些？答：（1）为更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。（2）我国专门为未成年人制定了法律：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3．我国为什么制定《中华人民共和国义务教育法》？答：《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
4．我国为什么制定《中华人民共和国未成年人保护法》？主要规定有哪些内容？答：它是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。该法为促进为成年人健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
5．怎样保护未成年人？答：保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。
6．青少年犯罪的特点是什么？怎样有效预防未成年人犯罪？答：（1）从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。（2）有效预防未成年人犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
7．在未成年人保护方面，家庭的责任是什么？答：（1）父母作为成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有瞻养扶助父母的义务。（2）父母应当关注未成年人的生理、心理健康和行为习惯，以健康思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。
8．在未成年人保护方面，社会的责任是什么？答：全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
9．为什么要关爱和保护农村留守儿童？怎样保护？答：关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维持他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。
9．知法守法，依法维权
一、知识点
1.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
2．公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法、民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。
3．法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫 治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。
4．未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。
5．法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法 律手段依法维权，而不能采用违反法方式维权。“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权力的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
6．法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用法律武器捍卫自己的权益，另一方面，我们也应当遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。
7．在校园生活中，同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学、恃强凌弱、强行向同学索要财物等。随着科技的发展，网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害到我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
8．我们应该勇敢地对欺凌行为说“丕”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
9．针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力“亮剑”。
10．我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触摸。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。
11．法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家长或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
12．未成年人在维护自身权利时，应要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。
13．依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
二、知识点解析
1．未成年人如何维护自己的合法权利？答：（1）知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利：在权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利，不能采用违反法方式维权；应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。（2）我们也应当遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。
2．专门为未成年人制定法律有何意义？ 答：（1）未成年人关系到一个国家或者整个社会的未来。
（2）社会上有部分违法行为犯罪分子把伤害对象直接指向未成年人。（3）未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
3．未成年人实施不良行为，法律规定可以采取以下措施：答：（1）由父母、学校管教。（2）由公安机关治安处罚。（3）由政府收容教养。（4）由法院追究刑事责任。
4．写一些专门为未成年人制定的法律。答：《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
5．王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做．一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。答：对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
6．对于校园欺凌行为，我们该怎么办？答：我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
7．我们和他人接触时，需要注意什么？答：我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。
8．想一想，遇到不当的身体接触以及性侵害后，该如何应对？ 答：性侵害未成年人是非常严重的犯罪。刑法规定，奸淫幼女的，构成强奸罪，从重处罚；猥亵儿童的，构成猥亵儿童罪，从重处罚。未成年人要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫。在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。
9．如何预防性侵害？ 答：我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触摸。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。
10．未成年人维权途径有哪些？ 答：当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家长、老师或向学校报告；寻求法律专业人员的帮助，如向律师等专业人员请教，向居委会或村委会求助，向法律援助部门求助，向妇女儿童保护组织求助等；向有关部门寻求保护，如请求政府主管部门依法办事，请求公安机关立案查办，向检察院提起控告、申诉，向法院起诉等运用法律维护我们的权利。
11．未成年人在维护自身权利时，怎样保护自己？答：（1）当遭遇侵害时，应冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（2）依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
12．结合你的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。
答；抢劫、盗窃、故意伤害、抢夺、毒品犯罪、寻衅滋事罪等。
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