2.1 地球与地球仪 知识梳理课件(共35张PPT) 2025~2026学年度湘教版七上地理

资源下载
  1. 二一教育资源

2.1 地球与地球仪 知识梳理课件(共35张PPT) 2025~2026学年度湘教版七上地理

资源简介

(共35张PPT)
第二章 认识地球
第一节 地球与地球仪
第1课时 地球在宇宙中 地球的形状与大小
1.地球在宇宙中。
·结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。
·运用图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。
2.太空探索。
·结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
·收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。
3.观察地球仪,并用简易材料制作地球仪模型。
4.在地球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。(难点)
5.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等,说出划分南北半球、东西半球的依据。(重点)
认真阅读课本P18~22的内容,完成下列各题,并在书上做好标记。
1.填写宇宙的天体系统结构图(图2.1.1)。
图2.1.1
银河系
太阳系
地月系
2.读太阳系示意图(图2.1.2),填写数字序号代表的行星名称。
①      ;
②      。
3.人类对地球形状的认识过程:盖天说→浑天说→     船队环球航行→地球卫星照片。
4.地球的形状:地球是一个两极   、赤道略鼓的     球体。
图2.1.2
地球
火星
麦哲伦
稍扁
不规则
5.地球的大小。
图2.1.3
5.1亿
6 371
4万
【太空探索】月球与地球一起组成了地月系。2004年,中国探月工程正式立项,从嫦娥一号升空,到嫦娥五号携月壤返回,中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实,并计划2030年前实现中国人首次登陆月球。图2.1.4为中国探月历程图。据此完成1~2题。
1.月球是一颗 (  )
A.卫星  B.行星 
C.恒星  D.彗星
知识点 1
地球在宇宙中
图2.1.4
A
2.探月工程对我国的重要意义有 (  )
①带动基础科学研究 
②促进科学技术发展 
③加深对地月空间环境的研究 
④标志着目前载人登月任务完成
A.①②③  B.②③④ 
C.①③④  D.①②④
图2.1.4
A
 【太空探索】2025年3月3日,中国载人航天工程办公室正式宣布,我国将于今年执行神舟二十号、神舟二十一号载人飞船发射任务。此次任务将为中国空间站常态化运营及深空探索奠定重要基础,标志着我国航天事业迈入新阶段。图2.1.5为太阳系示意图。据此完成3~5题。
3.下列关于宇宙环境的叙述,正确的是 (  )
A.地球位于水星和金星之间 
B.地球是太阳系的八颗行星之一
C.地球是太阳系的中心天体 
D.太阳系位于银河系之外
图2.1.5
B
4.地球被认为是人类唯一的家园,其主要原因有 (  )
①存在液态的水资源 ②有丰富的煤炭资源
③有安全的宇宙环境 ④有适合呼吸的大气
A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④
5.我国积极开展太空探索的意义不包括 (  )
A.开发太空中的生物资源 
B.利用太空环境开展科学实验
C.探索宇宙的起源与演化 
D.认识宇宙环境对地球的影响
D
A
【跨学科融合】沈括在《梦溪笔谈》中提到:“日月之形如丸。何以知之?以月盈亏可验也。”这体现了我国古人对地球形状的思考。据此完成6~7题。
6.读图2.1.6,判断人类认识地球形状的先后过程是 (  )
A.①→③→② 
B.③→②→① 
C.②→③→①
D.③→①→②
知识点 2
地球的形状与大小
图2.1.6
D
7.下列哪位航海家所带领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证明地球是一个球体? (  )
A.麦哲伦  B.郑和 
C.哥伦布  D.马可·波罗
A
【地理实践】在学习《地球与地球仪》一课时,老师和同学们一起进行探究学习。图2.1.7为“模拟海边看船”演示实验示意图。据此完成8~9题。
8.“模拟海边看船”实验能够证明的地理事实是 (  )
A.地面是平的 
B.地球是一个正方体
C.地球是一个球体 
D.天空是圆的
图2.1.7
C
9.下列关于同学们对地球大小数据的描述,错误的是 (  )
A.地球的最大周长约 4万千米
B.地球的平均半径约 6 371千米
C.地球平均半径为6 378千米
D.地球的表面积约 5.1亿平方千米
C
 2025年1月21日,神舟十九号航天员乘组完成了第二次出舱活动。图2.1.8为我国航天员在中国空间站中拍摄的地球照片。据此完成10~11题。
10.航天员从空间站中看到的地球形状是 (  )
A.圆柱体  B.球体 
C.正方体 D.天圆地方
11.下列叙述中,能证明地球是一个球体的有 (  )
①日月星辰东升西落 ②月食现象 ③登高望远 ④海岸观船
A.①②③  B.①②④ 
C.①③④ D.②③④
图2.1.8
B
D
12.读图2.1.9,完成下列问题。
(1)地球的平均半径约    千米,
它    (选填“是”或“不是”)极半径和
赤道半径的平均数。(4分)
(2)赤道周长约    千米,赤道半径
    (选填“大于”或“小于”)极半径。(4分)
(3)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的     球体,表面积约
    平方千米。(4分)
图2.1.9
6 371
不是
4万
大于
不规则 
5.1亿 
第二章 认识地球
第一节 地球与地球仪
第2课时 地球仪
认真阅读课本P23~30的内容,完成下列各题,并在书上做好标记。
1.读地球仪简图(图2.1.10),填写字母所代表的地理事物名称。
A      ;B      ;
a      ;b      ;
c      ;d      ;
e      ;f      。
图2.1.10
北极 
 南极 
 北极圈 
 北回归线 
 赤道
 南回归线
 南极圈
 地轴
2.纬线(纬度)和经线(经度)的区别。
项目
纬线(纬度) 经线(经度)
示意图
定义 在地球仪表面,与地轴①   并环绕地球一周的圆圈 在地球仪表面,连接     两极并垂直于纬线的弧线
形状 ②    (除极点外)    
长度 ③     (赤道最长,到两极缩短为点)    
垂直

不相等
南、北
半圆
相等
指示方向 ④    21   
起始线 ⑤    (0°纬线) 22        (0°经线)
度数表 示方法 度数划分:0°~90°。 赤道以北称⑥   ,用字母“⑦ ” 表示,赤道以南称⑧    ,用字母“⑨  ”表示。 赤道的纬度是⑩  ,北极的纬度是    ,南极的纬度     。     为低纬度地区,         为中纬度地区,     为高纬度地区 度数划分:0°~180°。
0°经线以东称为23   ,用字母“24  ”表示,0°经线以西称为25  ,用字母“26
    ”表示。
本初子午线是27    经线,东经180°和西经180°重合为一条经线,即 28 
 
重要 分界线 南北纬的分界线:       南北半球的分界线:        东西经的分界线:29     
东西半球的分界线:30   
东西
赤道
北纬
N
南纬
S

90°N
90°S
0°~30°
30°~60° 
60°~90°
赤道(0°纬线)
赤道(0°纬线)
南北
本初子午线
东经
E
西经
W

180°经线 
本初子午线和180°经线
20°W和160°E组成的经线圈
项目
纬线(纬度) 经线(经度)
度数递 变规律 纬度向北越来越大为31   , 纬度向南越来越大为32   

经度向东越来越大为33   ,
经度向西越来越大为34   
北纬
南纬 
东经 
西经
3.经纬网:在地球仪上,由    与    相互交织所构成的网络,叫作经纬网。利用经纬网,我们可以确定地球表面任何一个地点的位置。
经线
纬线
★纬线与纬度
  【地理实践】地理活动课上,老师带领同学们制作简易地球仪。图2.1.11为地球仪制作过程示意图。据此完成1~2题。
知识点
地球仪
图2.1.11
1.地理课上制作地球仪的顺序应该是 (  )
A.②①③④⑤ 
B.②①③⑤④
C.④①②⑤③ 
D.④②⑤①③
2.下列关于纬线与纬度的叙述,正确的是 (  )
A.纬度越小,纬线越短  B.纬线是长度相等的圆
C.所有的纬线圈都可以平分地球  D.纬线指示东西方向
C
D
 读图2.1.12,完成3~4题。
3.下列关于图中四点纬度的叙述,正确的是 (  )
A.甲点为15°  B.乙点为15°S 
C.丙点为40°N  D.丁点为60°S
4.下列关于图中四点的叙述,正确的是 (  )
A.甲点位于高纬度地区 
B.乙点位于北半球
C.丙点位于中纬度地区 
D.丁点位于南半球
图2.1.12
B
C
★经线与经度
  某班学生在地理课上与老师一起进行了关于经纬线的探究式学习,图2.1.13为老师展示的地图。据此完成5~6题。
5.下列关于经线和经度的叙述,正确的是 (  )
A.经度度数越大,离本初子午线就越近
B.经线是长度相等的圆
C.所有的经线圈都可以平分地球
D.经线指示东西方向
图2.1.13
C
6.图中构成东西半球分界线的两条经线分别是 (  )
A.A线和C线 
B.A线和D线
C.B线和C线 
D.B线和D线
图2.1.13
A
读图2.1.14,完成7~9题。
7.图中甲地位于 (  )
A.本初子午线以东,为东经度
B.本初子午线以西,为西经度
C.本初子午线以西,为东经度
D.本初子午线以东,为西经度
图2.1.14
B
8.图中乙地地处 (  )
A.南半球、东半球 B.北半球、东半球
C.南半球、西半球 D.北半球、西半球
9.图中 (  )
A.经线都是一个圆圈 B.纬线长度都相等
C.经线有360条之多 D.纬线指示东西方向
图2.1.14
A
D
★经纬网
 地球仪是人们学习地理的重要工具。读图2.1.15,完成10~11题。
10.下列关于经纬线的叙述,正确的是 (  )
A.经线的长度相等,纬线长短不等
B.每条经线和纬线都自成一个圆圈
C.地球仪上纬线有180条,经线有360条
D.所有经线相互平行,所有纬线相交于两极
11.地球仪上A点的经纬度是 (  )
A.(23.5°N ,60°E)  B.(23.5°S ,60°E)
C.(23.5°N ,60°W)  D.(23.5°S ,60°W)
图2.1.15
A
B
2024年11月16日,亚太经济合作组织第三十一次领导人非正式会议在秘鲁首都利马举行。图2.1.16为世界地图。据此完成12~13题。
12.利马的经纬度位置最接近 (  )
A.(12°N,76°W) 
B.(12°S,76°W)
C.(12°N,76°E) 
D.(12°S,76°E)
图2.1.16
B
13.北京位于 (  )
A.高纬度地区
B.低纬度地区
C.东半球
D.西半球
图2.1.16
C
【地理实践】某中学七年级的学生萱萱学习了地球仪之后,自己绘制了一个经纬网地球仪(图2.1.17),并设计了几道问题。据此完成14~15题。
14.A点的经纬度位置是 (  )
A.(40°S, 40°E)
B.(40°N, 40°E)
C.(40°S, 40°W)
D.(40°N, 40°W)
15.B点位于D点 (  )
A.东北方向  B.正南方向
C.正北方向  D.西南方向
图2.1.17
D
A
16.读经纬网图(图2.1.18),完成下列问题。
(1)A点的经度是     ,
纬度是    ,属于    (选
填“高”“中”或“低”)纬度地区。(6分)
(2)E点位于    (选填“东”或“西”)半球,
D点位于    (选填“南”或“北”)半球。(4分)
(3)B点在D点的    方向,F点在C点的    方向。(4分)
图2.1.18
西经40°(40°W)
北纬40°(40°N)



正南
东北

展开更多......

收起↑

资源预览