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高二政治导学案 主备人： 课题 9.3 文化强国与文化自信 课型： 新授课 授课时间：2025年 10 月 日
学习目标： 1.通过分析材料，知道建设文化强国的要求。[重点] 2.通过分析材料，探究坚定文化自信的措施。[难点]
一、课前三分钟 自主预习： 1.如何建设文化强国（要求\措施）？P118-120 2.文化自信的重要性？P121 3.如何坚定文化自信（要求\措施）？P121 二、新课导入 2025 年国际博物馆日中国主会场活动开幕式在北京举行。故宫博物院围绕 “快速变化社会中的博物馆未来” 主题，展开 “未来讲堂 —— 故宫里的动物世界” 与 “艺 彩华章：故宫教育成果展示暨‘绿色故宫’教育资源发布” 活动，沉浸式展现文化传承与教育创新。 故宫文化产业以创新为驱动，打造了众多文创产品，如故宫日历结合 AR 功能讲述文物故事；故宫口红将传统纹样与色彩融入美妆设计；“千里江山图” 系列融合传统艺术与现代科技；“宫里的世界” 系列与时尚、科技品牌联名；“从故宫到天宫” 展现文化与科技自信交融；紫禁御喵房以萌系 IP 吸引年轻群体；故宫文具将文物元素融入设计。这些产品实现了传统文化与现代生活的深度融合。 结合以上内容，谈谈如何建设文化强国，坚定文化自信？ 三、新课讲授 （1）建设文化强国 探究与分享 党的十八大以来，我国宣传思想文化战线围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，正本清源、守正创新，扎实推进社会主义文化强国建设。 ◆ 社会主义核心价值观入脑入心。党中央着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，坚持贯穿结合融入、落细落小落实，不断推进社会主义核心价值观建设。（措施一：弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心价值观。） ◆ 公共文化服务水平迈上新台阶。党中央持续推进公共文化服务标准化、均等化，不断完善覆盖城乡的公共文化服务设施网络，努力为人民群众提供更丰富、更便捷的文化产品和服务。（措施二：推动文化事业和文化产业的发展。） ◆ 制度规范细化，网络风气更清朗。“清朗”系列专项行动持续深入开展，重点打击“色、丑、怪、假、俗、奢、赌”等违法违规信息内容（措施三：提高人们的道德修养和科学文化修养） 结合党的十八大以来我国宣传思想文化战线取得的成就，谈谈如何建设文化强国。 注意：分析措施时帮助学生区分落后文化和腐朽文化，科学文化修养和思想道德修养，文化事业和文化产业 近年来，媒介深度融合的不断发展致使我国媒介生态、传播机制发生重大变革。信息聚合平台、社交媒体平台凭借自身移动性、即时性的优势，操控着网络信息流动。网络空间的海量信息内容参差不齐，舆论发酵时间缩短，新闻舆论生态复杂多变，舆论引导难度增大。为此，我国必须( ) ①塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量 ②推动互联网全方位转型，构建立体式对外传播体系 ③坚持舆论主体多元化，着力引领全媒体传播技术革新 ④加强党对舆论工作的领导，建设社会主义意识形态 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ （2）坚定文化自信 材料一：现在汉服越来越流行，很多年轻人穿着精美的汉服走在大街小巷，成为一道独特的风景。他们不仅穿着汉服，还会了解汉服背后的文化内涵，从款式到礼仪，都展现出对传统服饰文化的热爱。 材料二：最近热映的国产动画电影《哪吒之魔童闹海》，票房（含预售）成功跨越百亿大关，成为我国电影史上首部票房突破百亿的影片 。它将古典神话故事与现代审美巧妙结合，对哪吒这一传统形象进行创新诠释，让全球观众看到了中华文化的魅力。这种对传统文化的挖掘与创新，使得我们的文化在世界舞台上崭露头角。 这些现象背后共同体现了什么？我们应该如何去做？ 1、坚定文化自信的原因（为什么要/意义 + 为什么能/底气） 2、如何坚定文化自信（措施\要求） 对应训练：2024年7月27日，第四十六届世界遗产大会将“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。北京中轴线自元大都始建，形成、完善于明清两代，历经750余年，南起永定门，北至钟鼓楼，长约78公里，是中国现存规模最大古代都城严谨对称格局的核心，代表着东方文明古都规划建设的最高成就。申遗成功是保护文化遗产新的起点，这有利于( ) ①延续中轴线的历史文脉，增强文化自信 ②推动文化遗产保护传承，固守传统文化 ③促进古都文化焕发生机，引领时代潮流 ④促进不同文明交流互鉴，守护文化瑰宝 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 四、知识总结 结合本课思维导图，带领学生进行课堂小结，巩固本课知识点 五、课后训练 2025·河北）阅读材料，完成下列要求。 材料一 被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有一千多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。 材料二 为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。 ①社会生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域，邯郸成语文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。 ②社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，邯郸成语文化作为一种社会意识,归根到底是对社会存在即古代战争、历史史实、生产生活实践的反映。 ③弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的道德修养，邯郸通过开展成语文化进校园活动，将成语文化脑入学校教育中，让青少年在耳潘目染中汲取精神食粮。 ④推动文化事业和文化产业发展,邯郸通过打造成语主题公园,并积极开发成语饮食等各类文创产品,不断高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。 ⑤坚定文化自信,增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设，邯郸通过发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。
作 业 布 置 一、书面作业 1.完善课本笔记，梳理本框知识框架； 2.完成《高中必刷题》资料上对应习题P96-P98。 背诵任务 1.建设文化强国的要求。 2.坚定文化自信的措施。
板 书 设 计
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