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　　　　第二单元　　　　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
课 程 目 标
了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发的新成就。
夯实基础　铺垫核心
知识点一　政权更迭(填充)
【注解】 据上图解读时代特征:
①政权更迭频繁,政局长期动荡。②少数民族与汉族政权长期对峙。③国家由分裂走向统一。
【概念】 士族政治
萌芽于两汉时期,形成和盛行于魏晋时期,南北朝后期开始衰落,随着隋唐科举制的推行逐渐退出历史舞台。政治上,按门第高低享受特权,世代担任重要官职;经济上,占有大量土地和劳动力,建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济;社会生活上,不与庶族通婚,甚至与庶族坐不同席;文化上,崇尚清谈。
知识点二　江南开发
原因 　　　　　　,充实劳动力资源,带来先进的生产工具和技术
表现 土地开垦,农作物品种和产量提高;手工业各行业明显进步
影响 促进南方　　　　　交融;南北经济差距缩小
知识点三　北魏孝文帝改革
背景 鲜卑拓跋部统一北方
措施 迁都　　　,改籍贯、穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚
影响 ①顺应北方民族　　　　　　　　的历史趋势,缓和民族矛盾。 ②促进北魏经济发展和社会繁荣。 ③为北方统一南方以及　　　　盛世的出现打下基础
知识点四　民族交融
方式 表现
人口迁徙 北方　　　　内迁;北民南迁
区域开发 江南开发促进南方民族交融
政治变革 少数民族政权采用中原模式和汉族典章制度
【概念】 民族交融
　　是指各民族之间在交往交流的过程中,互相渗透,在优秀文明成果上相互吸收、相互认同,在此基础上产生共同性因素,逐步走向一体。
规范思维　培养能力
主题一　政权更迭的时空考查
1. 【教材地图】 三国鼎立形势图
据地图可获得哪些信息 请做简单解读。
2. 【教材地图】 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
依据地图可以获取哪些信息 结合所学分析原因和意义。
(2025福州期末)秦汉时期,长江中游地区的开发主要集中在高地;三国以来逐渐向沼泽、洼地扩展,耕地面积随之大大增加。出现该变化的主要原因是 (　　)
　　　　 　　　　 　　　　
A. 北民南迁 B. 气候适宜
C. 社会安定 D. 土地肥沃
主题二　民族交融和区域开发
3. 【学思之窗】 江南开发
《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书。其中有一段描述:
至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极盛也……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。
根据史料,说说当时南方经济发展的成就。并结合所学,分析江南开发的原因。
4. 【探究】 北朝封建化改革
(北魏)南迁,革夷从夏。于是中朝江左,南北混淆,华壤边民,虏汉相杂。(刘知几《史通》)
自晋、宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。……所谓帝京翼翼,四方之则。(杨衒之《洛阳伽蓝记》)
李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除、新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。(陈寅恪《李唐氏族推测之后记》)
根据史料并结合所学,分析北魏孝文帝改革的进步意义,并谈谈孝文帝改革与民族交融的关系。
(2025石家庄期末)下图为出土于嘉峪关新城的魏晋时期的画像砖,图中的氐人正在耙地。这体现了,当时 (　　)
A. 民族交往交流交融
B. 政权更迭频繁
C. 社会风俗推陈出新
D. 江南得到开发
配套新练案
第二单元　三国两晋南北朝的民族交融
与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
1. (2025南京期末)考古人员在东吴大将丁奉( —271年)的墓中发现了大量当时烧制的陪葬陶俑,造型独特。学者认为,它们与南朝时期“杂胡”的形象颇为相似,可能是胡汉通婚的直接表现。该考古成果体现了 (　　)
　　　　　 　　　　　 　　　　　
A. 三国时期的区域交流
B. 东晋时期的士族专权
C. 北朝时期的民族交融
D. 隋唐时期的南方开发
2. (2024扬州期末)有学者分析西晋灭亡原因时指出,司马炎袭位是依靠门资,平吴之后更是耽于游宴;他重用的“八公”也不过是攀龙附凤、阿意苟合之人。该学者意在批评西晋 (　　)
A. 崇尚清谈 B. 制度僵化
C. 政治腐败 D. 士族专权
3. (2025佛山期末)汉代私学与官学相映生辉,而魏晋时期官学普遍衰落,“学在家族”的现象大量涌现。造成这种现象的主要原因是 (　　)
A. 少数民族内迁
B. 儒学受到冲击
C. 南方环境稳定
D. 士族势力强化
4. (2024石家庄期末)中国古代史上,游牧民族与固守丛林的山地民族一起构成的边疆民族,与中原王朝之间展开了文化之争、领土之争、统治之争、政治之争以及直接的战争。在这一过程中 (　　)
A. 封建制度走向衰落
B. 中央对地方的控制削弱
C. 华夏认同不断增强
D. 各族同源共祖观念产生
5. (2024郑州期末)魏晋时期,匈奴人刘渊建立前赵政权,任命儿子刘聪为大单于,当时既有大单于台,又有三公府、尚书省。刘聪“究通经史,兼综百家之言……善属文,著《述怀诗》百余篇,赋颂五十余篇”。上述现象 (　　)
A. 体现了少数民族政权的封建化
B. 加速了少数民族政权的更迭
C. 助推了南北方的经济文化交流
D. 削弱了匈奴贵族的政治地位
6. (2025海淀期末)东晋建立之初,琅邪王氏当权,出现了“王与马,共天下”的局面。此后,颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏相继与皇权共治。以上现象反映出东晋时期 (　　)
A. 门阀士族专权
B. 地方势力割据
C. 宗室诸王争夺中央权力
D. 民族政权学习中原制度
7. 三国两晋南北朝时期,北方地区钱币的作用严重萎缩,百姓购买物品和计算物价普遍使用布帛或谷物,东晋南朝的钱币流通则相对广泛。对此理解最准确的是 (　　)
A. 北方自然经济解体
B. 北方物资大量剩余
C. 南方成为经济重心
D. 南方社会相对稳定
8. (2025清远期末)下表为南朝齐陈时期两位地方官的事迹的相关记载。据表可知,二者都致力于 (　　)
朝代 官员 事迹
齐 孙谦 常勤劝课农桑,务尽地利,收入常多于邻境
陈 姚察 时邑境萧条,流亡不反,(察)轻其赋役,劝以耕种,于是户口殷盛
A. 民众负担的减轻 B. 农业技术的改进
C. 基层民众的教化 D. 江南地区的开发
9. (2025郑州期末)南朝时,会稽郡“带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直(值)一金”。荆州“田土肥美”,地跨“南楚之富”。建康“市廛列肆,埒于二京(长安、洛阳)”。这一现象 (　　)
A. 体现经济重心已完成南移
B. 加剧南北经济的不平衡
C. 缘于门阀士族政治的瓦解
D. 得益于北方人口的南迁
10. (2025芜湖期末)南朝时期,政府除了给农民公田外,还鼓励人们开荒造田;除了种植五谷杂粮外,人们还可以将开垦出来的田地用于种植桑麻等。这些措施 (　　)
A. 实现了江南生产模式的转型
B. 巩固了江南地区农业经济优势
C. 解决了南朝政权的财政困难
D. 有利于缩小南北经济发展差距
11. (2025惠州期末)北魏立国之初,道武帝拓跋珪推行部落离散政策,解散贺兰、独孤等大部族,实行计口授田,使部民脱离部落体制,逐渐成为编户齐民。这一举措 (　　)
A. 消除了民族之间的隔阂
B. 增强了各部族的凝聚力
C. 为统一北方奠定了基础
D. 加快了北民南迁的进程
12. (2025无锡期末)孝文帝改革促进了鲜卑人对汉语的研究,出现了一位颇有建树的汉语声韵学者陆法言。同时鲜卑的民歌也译成了汉语,收集在《乐府诗集》中。这说明 (　　)
A. 少数民族汉化明显
B. 北方社会较为安定
C. 鲜卑族封建化加强
D. 改革促进民族交融
13. (2025惠州期末)据《隋书》记载,南朝徐陵的作品“传于周、齐,家有其本”,而北朝薛道衡“每有所作,南人无不吟诵焉”。据此可知 (　　)
A. 小说受到民众喜爱
B. 印刷术的发展推动文化交流
C. 南北文风日渐融合
D. 政治对峙未能阻止文化交流
14. (2024济南期末)下表中南北朝时期部分少数民族政权统治者的言行意在 (　　)
族属 政权 自称
匈奴 大夏 建立者赫连勃勃自称“大禹之后”
鲜卑 北魏 拓跋氏自称“轩辕之苗裔”
鲜卑 北周 宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”
A. 实现华夏认同
B. 促进经济发展
C. 寻求政治认同
D. 统一黄河流域
15. (2024泉州期末)图1、图2是出土于甘肃的魏晋南北朝时期墓室砖画,这可以印证当时 (　　)
图1　农耕图　图2　汉族妇女制作蒸馍与烙饼
A. 民族关系的双向互动
B. 绘画体裁的多种多样
C. 边疆经济的繁荣发展
D. 戍边军民的鱼水之情
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一　东晋南朝的江南经济,仍然是一个以农业为主导,农、工、商依次发展的基本格局,农业在经济中占有首要地位。与汉魏相比,此时期铁犁、牛耕已逐渐普及,作物种类增多,粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。手工业也有了进一步的发展,较为突出的是纺织、冶铸、造船、制瓷和造纸业。这一期间,商业仍相当活跃,海外贸易和国内的南北贸易有了进一步的发展,商品市场也有相当的规模。
——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》
材料二　西晋末年以来,北方人口大量南移,广泛散布于长江中下游地区,并在各地形成许多新聚落。移民浪潮对东晋南朝经济与社会的发展,尤其是土地开发,产生了殊为深远的影响。
——摘编自童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括东晋南朝江南经济发展的表现。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识,简析东晋南朝江南经济发展的原因。
第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
知识奠基
知识点一
西晋　北魏　隋
知识点二
北人南迁　民族
知识点三
洛阳　交往交流交融　隋唐
知识点四
少数民族
核心导学
主题一
1. 相对于东汉末年的军阀割据混战,三国鼎立实现了区域性的局部统一,是历史的进步。魏国统治中心在黄河中下游,是全国经济重心所在,实力最强。蜀吴两国加强了对南方少数民族地区的治理,加强了南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融。
2. 涉及迁徙方向和区域:从北向南;少数民族内迁,从游牧区向中原迁移;北人南迁,从黄河流域迁到长江流域。
原因:少数民族内迁,主要原因是游牧区生存环境恶化,汉族先进文化和生产方式的吸引。中原人口南迁,主要原因是北方战乱、国家分裂、南方相对稳定。
意义:促进迁入地区经济开发和社会进步(如促进江南开发);促进少数民族封建化和民族交融;为后世统一多民族国家发展奠定基础。
典例指引 1　A　解析:西晋末年,北方战乱频繁,北民大量南迁,促进江南的开发,沼泽、洼地等被开发,耕地面积扩大,故选A项;其余三项都是原因之一但非主要原因。
主题二
3. 成就:这段时间史称“元嘉之治”,是南朝的鼎盛时期。文中提到了钱塘江下游平原、长江下游平原、长江中游平原几个地区经济发展的情况,涉及农业、渔业、副业、手工业等生产领域。土地开垦、农作物产量提高,工商业获得发展。
原因:江南自然条件优越,具备良好的开发基础;长期以来基本处于和平环境,没有爆发像北方那样大规模和长时间的战乱;北方大批人口南迁,带来了先进的生产技术,充实了劳动力资源;南方政权的积极政策。
4. 意义:①顺应民族交往交流交融的历史趋势,缓解民族矛盾,推动少数民族封建化进程。②促进北魏经济发展和社会繁荣。③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础。
关系:①北魏孝文帝改革前,北方已经出现了民族交融的趋势,民族交融促进了北魏孝文帝改革。②北魏孝文帝改革,加速了北方民族封建化的进程,推动了民族交融。
典例指引 2　A　解析: 据材料“氐人正在耙地”可知,该图反映了魏晋时期氐人正在耙地的劳动场景,体现了魏晋时期少数民族在经济活动中学习和借鉴汉族生产,是民族交往交流交融的表现,故选A项;图中只涉及了农业生产,不能说明政权更迭,排除B项;图中展示的是劳动场景,并未体现社会风俗的变化,排除C项;嘉峪关新城位于西北地区,并非江南地区,排除D项。
第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
1. A　解析:根据“它们……可能是胡汉通婚的直接表现”并结合所学可知,三国时期,北方少数民族可能南迁,促进了民族交融,故选A项;其余三项与三国时期的时间要求不符。
2. C　解析:根据“依靠门资”“耽于游宴”“攀龙附凤、阿意苟合之人”可知,该学者认为西晋时期统治者耽于享乐,选拔的官员都不是真正的人才,意在批评西晋时期政治腐败,C项正确。
3. D　解析:根据所学,魏晋时期士族势力强大,他们为保持家族优势,注重家族教育,使得学术传承在家族内部进行,故选D项;少数民族内迁主要影响的是民族关系和北方的政治格局,排除A项;材料涉及的是教育主体,而不是内容,排除B项;材料讨论的是全国范围内教育现象的变化,排除C项。
4. C　解析:中国古代,游牧民族和中原王朝通过战争、经济、文化、领土争夺等方式的碰撞、交流,推动了民族交融,使华夏认同不断增强,C项正确;封建政治走向衰落是在明清时期,排除A项;中国古代中央对地方的控制呈现强化的趋势,排除B项;各族同源共祖观念产生与材料无关,排除D项。
5. A　解析:材料反映前赵政权仿造汉制设立三公府、尚书省,刘聪精通汉文化,这些措施有助于当时北方少数民族政权的封建化,A项正确;材料信息与政权更迭不相关,排除B项;材料仅能反映魏晋时期北方少数民族政权的汉化措施,据此不能得出助推了南北方的经济文化交流的认识,排除C项;D项以材料中无法得出,排除。
6. A　解析:“王与马,共天下”体现了琅邪王氏把控朝政,与皇帝共同执掌天下,这反映了门阀士族专权,故选A项;“相继与皇权共治”体现了其在东晋朝廷中影响巨大,排除B项;西晋八王之乱体现了宗室诸王争夺中央权力,排除C项;琅邪王氏等并非少数民族,东晋也并非民族政权,排除D项。
7. D　解析:据材料“北方地区钱币的作用严重萎缩,百姓购买物品和计算物价普遍使用布帛或谷物,东晋南朝的钱币流通则相对广泛”并结合所学可知,三国两晋南北朝时期,北方政权更迭频繁,钱币的信用度下降,百姓交换多使用物品,而南方政局相对稳定,钱币流通相对广泛,故选D项。
8. D　解析:两位官员都致力于劝课农桑,促进了江南地区农业的发展,故选D项;姚察的“轻其赋役”一定程度上能够减轻民众的负担,但孙谦的事迹中没有,排除A项;二者事迹都未涉及农业技术、民众教化,排除B、C两项。
9. D　解析:东晋南朝时期,北方战乱频繁,大量北方人口南迁,为南方带来了先进的生产工具和生产技术,以及大量的劳动力,促进了南方地区的开发,使得会稽、荆州、建康等地区经济得以发展,故选D项;南朝时经济重心仍在北方,排除A项;南方经济的发展,有利于缩小南北经济差距,B项“不平衡”说法错误;南朝时期门阀士族政治并没有瓦解,排除C项。
10. D　解析:这些措施促进江南地区经济的发展,从而有利于缩小南北经济发展差距,故选D项;当时江南地区依然以传统农业生产为主,排除A项;当时经济重心仍在北方,排除B项;C项“解决了”说法过于绝对,且材料没有体现,排除。
11. C　解析:部落离散政策使部民成为编户齐民,便于北魏政府进行管理和征发赋役,增加了国家的经济和军事力量,为统一北方奠定了基础,故选C项;A项“消除了”不符合史实;B项“增强”与材料不符;该政策主要是针对北魏国内的部落管理,排除D项。
12. D　解析:材料显示改革促进了鲜卑人与汉族的语言文化交流,说明改革促进了民族交融,故选D项;材料体现了少数民族文化与汉文化的相互影响,A、C两项只体现了汉文化对少数民族的影响,不能全面概括材料内容,排除;仅通过民族文化交流交融不能得出北方地区是否安定,排除B项。
13. D　解析:南朝和北朝在政治上处于对峙状态,但南朝徐陵的作品能在北朝的周、齐流传,北朝薛道衡的作品能被南人吟诵,说明政治上的对峙并没有阻止文化的交流,故选D项;题干提及的徐陵和薛道衡的作品并非小说,排除A项;印刷术在隋唐时期才开始发展,在这之前书籍的传播主要靠抄写等方式,排除B项;题干只是说南北方作品的流传,没有提及南北文风融合的内容,排除C项。
14. C　解析:根据材料可知,内迁各族以传说中的大禹、轩辕、炎帝、神农氏为祖先,他们通过对华夏族的认同,寻求政治认同,塑造自己政权的正统形象,C项正确,排除A项;少数民族政权统治者的目的与经济发展无关,排除B项;D项与材料主旨无关,排除。
15. A　解析:甘肃位于西北,在魏晋南北朝时期,主要是少数民族活动区域,从墓室砖画可以看出,甘肃地区已经出现了农耕,同时汉族妇女在制作烙饼,而烙饼是少数民族的食物。这说明当时甘肃地区汉族和少数民族之间存在双向互动,A项正确;材料绘画内容主要是日常生活场景,比较单一,排除B项;通过绘画内容并不能看出边疆地区经济的繁荣程度,排除C项;材料中没有提到军民关系,排除D项。
16. (1) 表现:以农业为主,农工商发展的基本格局;生产力进步,农作物品种增加,产量提高;手工业方面的纺织、造纸等行业进步明显;商业活跃,海外贸易进一步发展。
(2) 原因:从西晋末年起,北方人民为躲避战乱大批流亡南下;南方独有的丘陵山地为农业的发展提供了空间;南朝政权重视农业。(共38张PPT)
第二单元
三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
课 程 目 标
了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发的新成就。
知识奠基
知识点一　政权更迭(填充)
【注解】 据上图解读时代特征：
①政权更迭频繁，政局长期动荡。②少数民族与汉族政权长期对峙。③国家由分裂走向统一。
【概念】 士族政治
萌芽于两汉时期，形成和盛行于魏晋时期，南北朝后期开始衰落，随着隋唐科举制的推行逐渐退出历史舞台。政治上，按门第高低享受特权，世代担任重要官职；经济上，占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济；社会生活上，不与庶族通婚，甚至与庶族坐不同席；文化上，崇尚清谈。
知识点二　江南开发
知识点三　北魏孝文帝改革
原因 ____________，充实劳动力资源，带来先进的生产工具和技术
表现 土地开垦，农作物品种和产量提高；手工业各行业明显进步
影响 促进南方______交融；南北经济差距缩小
背景 鲜卑拓跋部统一北方
措施 迁都______，改籍贯、穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚
影响 ①顺应北方民族__________________的历史趋势，缓和民族矛盾。
②促进北魏经济发展和社会繁荣。
③为北方统一南方以及______盛世的出现打下基础
北人南迁
民族
洛阳
交往交流交融
隋唐
知识点四　民族交融
方式 表现
人口迁徙 北方____________内迁；北民南迁
区域开发 江南开发促进南方民族交融
政治变革 少数民族政权采用中原模式和汉族典章制度
少数民族
【概念】 民族交融
是指各民族之间在交往交流的过程中，互相渗透，在优秀文明成果上相互吸收、相互认同，在此基础上产生共同性因素，逐步走向一体。
核心导学
1. 【教材地图】 三国鼎立形势图
主题一　政权更迭的时空考查
据地图可获得哪些信息？请做简单解读。
答案：相对于东汉末年的军阀割据混战，三国鼎立实现了区域性的局部统一，是历史的进步。魏国统治中心在黄河中下游，是全国经济重心所在，实力最强。蜀吴两国加强了对南方少数民族地区的治理，加强了南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融。
2. 【教材地图】 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
依据地图可以获取哪些信息？结合所学分析原因和意义。
答案：涉及迁徙方向和区域：从北向南；少数民族内迁，从游牧区向中原迁移；北人南迁，从黄河流域迁到长江流域。
原因：少数民族内迁，主要原因是游牧区生存环境恶化，汉族先进文化和生产方式的吸引。中原人口南迁，主要原因是北方战乱、国家分裂、南方相对稳定。
意义：促进迁入地区经济开发和社会进步(如促进江南开发)；促进少数民族封建化和民族交融；为后世统一多民族国家发展奠定基础。
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(2025福州期末)秦汉时期，长江中游地区的开发主要集中在高地；三国以来逐渐向沼泽、洼地扩展，耕地面积随之大大增加。出现该变化的主要原因是(　　)
A. 北民南迁
B. 气候适宜
C. 社会安定
D. 土地肥沃
【解析】西晋末年，北方战乱频繁，北民大量南迁，促进江南的开发，沼泽、洼地等被开发，耕地面积扩大，故选A项；其余三项都是原因之一但非主要原因。
A
3. 【学思之窗】 江南开发
《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书。其中有一段描述：
至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。
主题二　民族交融和区域开发
根据史料，说说当时南方经济发展的成就。并结合所学，分析江南开发的原因。
答案：成就：这段时间史称“元嘉之治”，是南朝的鼎盛时期。文中提到了钱塘江下游平原、长江下游平原、长江中游平原几个地区经济发展的情况，涉及农业、渔业、副业、手工业等生产领域。土地开垦、农作物产量提高，工商业获得发展。
原因：江南自然条件优越，具备良好的开发基础；长期以来基本处于和平环境，没有爆发像北方那样大规模和长时间的战乱；北方大批人口南迁，带来了先进的生产技术，充实了劳动力资源；南方政权的积极政策。
4. 【探究】 北朝封建化改革
(北魏)南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。(刘知几《史通》)
自晋、宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。……所谓帝京翼翼，四方之则。(杨衒之《洛阳伽蓝记》)
李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。(陈寅恪《李唐氏族推测之后记》)
根据史料并结合所学，分析北魏孝文帝改革的进步意义，并谈谈孝文帝改革与民族交融的关系。
答案：意义：①顺应民族交往交流交融的历史趋势，缓解民族矛盾，推动少数民族封建化进程。②促进北魏经济发展和社会繁荣。③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础。
关系：①北魏孝文帝改革前，北方已经出现了民族交融的趋势，民族交融促进了北魏孝文帝改革。②北魏孝文帝改革，加速了北方民族封建化的进程，推动了民族交融。
(2025石家庄期末)下图为出土于嘉峪关新城的魏晋时期的画像砖，图中的氐人正在耙地。这体现了，当时(　　)
A. 民族交往交流交融
B. 政权更迭频繁
C. 社会风俗推陈出新
D. 江南得到开发
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【解析】 据材料“氐人正在耙地”可知，该图反映了魏晋时期氐人正在耙地的劳动场景，体现了魏晋时期少数民族在经济活动中学习和借鉴汉族生产，是民族交往交流交融的表现，故选A项；图中只涉及了农业生产，不能说明政权更迭，排除B项；图中展示的是劳动场景，并未体现社会风俗的变化，排除C项；嘉峪关新城位于西北地区，并非江南地区，排除D项。
A
配套新练案
1. (2025南京期末)考古人员在东吴大将丁奉(？—271年)的墓中发现了大量当时烧制的陪葬陶俑，造型独特。学者认为，它们与南朝时期“杂胡”的形象颇为相似，可能是胡汉通婚的直接表现。该考古成果体现了(　　)
A. 三国时期的区域交流
B. 东晋时期的士族专权
C. 北朝时期的民族交融
D. 隋唐时期的南方开发
【解析】根据“它们……可能是胡汉通婚的直接表现”并结合所学可知，三国时期，北方少数民族可能南迁，促进了民族交融，故选A项；其余三项与三国时期的时间要求不符。
A
2. (2024扬州期末)有学者分析西晋灭亡原因时指出，司马炎袭位是依靠门资，平吴之后更是耽于游宴；他重用的“八公”也不过是攀龙附凤、阿意苟合之人。该学者意在批评西晋(　　)
A. 崇尚清谈
B. 制度僵化
C. 政治腐败
D. 士族专权
【解析】根据“依靠门资”“耽于游宴”“攀龙附凤、阿意苟合之人”可知，该学者认为西晋时期统治者耽于享乐，选拔的官员都不是真正的人才，意在批评西晋时期政治腐败，C项正确。
C
3. (2025佛山期末)汉代私学与官学相映生辉，而魏晋时期官学普遍衰落，“学在家族”的现象大量涌现。造成这种现象的主要原因是(　　)
A. 少数民族内迁
B. 儒学受到冲击
C. 南方环境稳定
D. 士族势力强化
【解析】根据所学，魏晋时期士族势力强大，他们为保持家族优势，注重家族教育，使得学术传承在家族内部进行，故选D项；少数民族内迁主要影响的是民族关系和北方的政治格局，排除A项；材料涉及的是教育主体，而不是内容，排除B项；材料讨论的是全国范围内教育现象的变化，排除C项。
D
4. (2024石家庄期末)中国古代史上，游牧民族与固守丛林的山地民族一起构成的边疆民族，与中原王朝之间展开了文化之争、领土之争、统治之争、政治之争以及直接的战争。在这一过程中(　　)
A. 封建制度走向衰落 B. 中央对地方的控制削弱
C. 华夏认同不断增强 D. 各族同源共祖观念产生
【解析】中国古代，游牧民族和中原王朝通过战争、经济、文化、领土争夺等方式的碰撞、交流，推动了民族交融，使华夏认同不断增强，C项正确；封建政治走向衰落是在明清时期，排除A项；中国古代中央对地方的控制呈现强化的趋势，排除B项；各族同源共祖观念产生与材料无关，排除D项。
C
5. (2024郑州期末)魏晋时期，匈奴人刘渊建立前赵政权，任命儿子刘聪为大单于，当时既有大单于台，又有三公府、尚书省。刘聪“究通经史，兼综百家之言……善属文，著《述怀诗》百余篇，赋颂五十余篇”。上述现象(　　)
A. 体现了少数民族政权的封建化 B. 加速了少数民族政权的更迭
C. 助推了南北方的经济文化交流 D. 削弱了匈奴贵族的政治地位
【解析】材料反映前赵政权仿造汉制设立三公府、尚书省，刘聪精通汉文化，这些措施有助于当时北方少数民族政权的封建化，A项正确；材料信息与政权更迭不相关，排除B项；材料仅能反映魏晋时期北方少数民族政权的汉化措施，据此不能得出助推了南北方的经济文化交流的认识，排除C项；D项以材料中无法得出，排除。
A
6. (2025海淀期末)东晋建立之初，琅邪王氏当权，出现了“王与马，共天下”的局面。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏相继与皇权共治。以上现象反映出东晋时期(　　)
A. 门阀士族专权 B. 地方势力割据
C. 宗室诸王争夺中央权力 D. 民族政权学习中原制度
【解析】“王与马，共天下”体现了琅邪王氏把控朝政，与皇帝共同执掌天下，这反映了门阀士族专权，故选A项；“相继与皇权共治”体现了其在东晋朝廷中影响巨大，排除B项；西晋八王之乱体现了宗室诸王争夺中央权力，排除C项；琅邪王氏等并非少数民族，东晋也并非民族政权，排除D项。
A
7. 三国两晋南北朝时期，北方地区钱币的作用严重萎缩，百姓购买物品和计算物价普遍使用布帛或谷物，东晋南朝的钱币流通则相对广泛。对此理解最准确的是(　　)
A. 北方自然经济解体 B. 北方物资大量剩余
C. 南方成为经济重心 D. 南方社会相对稳定
【解析】据材料“北方地区钱币的作用严重萎缩，百姓购买物品和计算物价普遍使用布帛或谷物，东晋南朝的钱币流通则相对广泛”并结合所学可知，三国两晋南北朝时期，北方政权更迭频繁，钱币的信用度下降，百姓交换多使用物品，而南方政局相对稳定，钱币流通相对广泛，故选D项。
D
8. (2025清远期末)下表为南朝齐陈时期两位地方官的事迹的相关记载。据表可知，二者都致力于(　　)
A. 民众负担的减轻 B. 农业技术的改进
C. 基层民众的教化 D. 江南地区的开发
【解析】两位官员都致力于劝课农桑，促进了江南地区农业的发展，故选D项；姚察的“轻其赋役”一定程度上能够减轻民众的负担，但孙谦的事迹中没有，排除A项；二者事迹都未涉及农业技术、民众教化，排除B、C两项。
D
朝代 官员 事迹
齐 孙谦 常勤劝课农桑，务尽地利，收入常多于邻境
陈 姚察 时邑境萧条，流亡不反，(察)轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛
9. (2025郑州期末)南朝时，会稽郡“带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直(值)一金”。荆州“田土肥美”，地跨“南楚之富”。建康“市廛列肆，埒于二京(长安、洛阳)”。这一现象(　　)
A. 体现经济重心已完成南移 B. 加剧南北经济的不平衡
C. 缘于门阀士族政治的瓦解 D. 得益于北方人口的南迁
【解析】东晋南朝时期，北方战乱频繁，大量北方人口南迁，为南方带来了先进的生产工具和生产技术，以及大量的劳动力，促进了南方地区的开发，使得会稽、荆州、建康等地区经济得以发展，故选D项；南朝时经济重心仍在北方，排除A项；南方经济的发展，有利于缩小南北经济差距，B项“不平衡”说法错误；南朝时期门阀士族政治并没有瓦解，排除C项。
D
10. (2025芜湖期末)南朝时期，政府除了给农民公田外，还鼓励人们开荒造田；除了种植五谷杂粮外，人们还可以将开垦出来的田地用于种植桑麻等。这些措施(　　)
A. 实现了江南生产模式的转型
B. 巩固了江南地区农业经济优势
C. 解决了南朝政权的财政困难
D. 有利于缩小南北经济发展差距
【解析】这些措施促进江南地区经济的发展，从而有利于缩小南北经济发展差距，故选D项；当时江南地区依然以传统农业生产为主，排除A项；当时经济重心仍在北方，排除B项；C项“解决了”说法过于绝对，且材料没有体现，排除。
D
11. (2025惠州期末)北魏立国之初，道武帝拓跋珪推行部落离散政策，解散贺兰、独孤等大部族，实行计口授田，使部民脱离部落体制，逐渐成为编户齐民。这一举措(　　)
A. 消除了民族之间的隔阂 B. 增强了各部族的凝聚力
C. 为统一北方奠定了基础 D. 加快了北民南迁的进程
【解析】部落离散政策使部民成为编户齐民，便于北魏政府进行管理和征发赋役，增加了国家的经济和军事力量，为统一北方奠定了基础，故选C项；A项“消除了”不符合史实；B项“增强”与材料不符；该政策主要是针对北魏国内的部落管理，排除D项。
C
12. (2025无锡期末)孝文帝改革促进了鲜卑人对汉语的研究，出现了一位颇有建树的汉语声韵学者陆法言。同时鲜卑的民歌也译成了汉语，收集在《乐府诗集》中。这说明(　　)
A. 少数民族汉化明显 B. 北方社会较为安定
C. 鲜卑族封建化加强 D. 改革促进民族交融
【解析】材料显示改革促进了鲜卑人与汉族的语言文化交流，说明改革促进了民族交融，故选D项；材料体现了少数民族文化与汉文化的相互影响，A、C两项只体现了汉文化对少数民族的影响，不能全面概括材料内容，排除；仅通过民族文化交流交融不能得出北方地区是否安定，排除B项。
D
13. (2025惠州期末)据《隋书》记载，南朝徐陵的作品“传于周、齐，家有其本”，而北朝薛道衡“每有所作，南人无不吟诵焉”。据此可知(　　)
A. 小说受到民众喜爱 B. 印刷术的发展推动文化交流
C. 南北文风日渐融合 D. 政治对峙未能阻止文化交流
【解析】南朝和北朝在政治上处于对峙状态，但南朝徐陵的作品能在北朝的周、齐流传，北朝薛道衡的作品能被南人吟诵，说明政治上的对峙并没有阻止文化的交流，故选D项；题干提及的徐陵和薛道衡的作品并非小说，排除A项；印刷术在隋唐时期才开始发展，在这之前书籍的传播主要靠抄写等方式，排除B项；题干只是说南北方作品的流传，没有提及南北文风融合的内容，排除C项。
D
14. (2024济南期末)下表中南北朝时期部分少数民族政权统治者的言行意在(　　)
A. 实现华夏认同 B. 促进经济发展
C. 寻求政治认同 D. 统一黄河流域
C
族属 政权 自称
匈奴 大夏 建立者赫连勃勃自称“大禹之后”
鲜卑 北魏 拓跋氏自称“轩辕之苗裔”
鲜卑 北周 宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”
【解析】根据材料可知，内迁各族以传说中的大禹、轩辕、炎帝、神农氏为祖先，他们通过对华夏族的认同，寻求政治认同，塑造自己政权的正统形象，C项正确，排除A项；少数民族政权统治者的目的与经济发展无关，排除B项；D项与材料主旨无关，排除。
15. (2024泉州期末)图1、图2是出土于甘肃的魏晋南北朝时期墓室砖画，这可以印证当时(　　)
　图1　农耕图　　　　　　　图2　汉族妇女制作蒸馍与烙饼
A. 民族关系的双向互动 B. 绘画体裁的多种多样
C. 边疆经济的繁荣发展 D. 戍边军民的鱼水之情
A
【解析】甘肃位于西北，在魏晋南北朝时期，主要是少数民族活动区域，从墓室砖画可以看出，甘肃地区已经出现了农耕，同时汉族妇女在制作烙饼，而烙饼是少数民族的食物。这说明当时甘肃地区汉族和少数民族之间存在双向互动，A项正确；材料绘画内容主要是日常生活场景，比较单一，排除B项；通过绘画内容并不能看出边疆地区经济的繁荣程度，排除C项；材料中没有提到军民关系，排除D项。
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一　东晋南朝的江南经济，仍然是一个以农业为主导，农、工、商依次发展的基本格局，农业在经济中占有首要地位。与汉魏相比，此时期铁犁、牛耕已逐渐普及，作物种类增多，粮食单位面积产量有了较大幅度的提高。手工业也有了进一步的发展，较为突出的是纺织、冶铸、造船、制瓷和造纸业。这一期间，商业仍相当活跃，海外贸易和国内的南北贸易有了进一步的发展，商品市场也有相当的规模。
——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》
材料二　西晋末年以来，北方人口大量南移，广泛散布于长江中下游地区，并在各地形成许多新聚落。移民浪潮对东晋南朝经济与社会的发展，尤其是土地开发，产生了殊为深远的影响。
——摘编自童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括东晋南朝江南经济发展的表现。
答案：表现：以农业为主，农工商发展的基本格局；生产力进步，农作物品种增加，产量提高；手工业方面的纺织、造纸等行业进步明显；商业活跃，海外贸易进一步发展。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，简析东晋南朝江南经济发展的原因。
答案：原因：从西晋末年起，北方人民为躲避战乱大批流亡南下；南方独有的丘陵山地为农业的发展提供了空间；南朝政权重视农业。
谢谢观赏

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