资源简介

(共33张PPT)
观看视频：《日本核污水排海》
思考：我们怎样与自然和谐相处？
新课导入
怎样坚持人与自然和谐共生？请走进我们今天的课堂
利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，建议每天抽出固定时间进行复习。建立学习小组互相监督共同进步，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。收集历年真题分析命题规律。尝试用不同颜色标注知识重点。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。利用思维导图整合零散知识点。坚持就是最好的学习方法。结合实际生活中的案例进行分析，多与同学交流讨论能获得新的视角。建立错题本记录易错知识点很有帮助。重点包括公民基本权利与义务的平衡。树立正确的价值观是学习的核心。
第三单元 文明与家园
第六课 建设美丽中国
第二框 共筑生命家园
1.理解生态文明的重要性。掌握人与自然和谐共生的原因和做法。
2.理解坚持绿色发展的原因、做法。掌握保护环境的做法、意义。
学习目标
例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。重点包括公民基本权利与义务的平衡。特别是青少年常见法律风险防范。利用晨读时间背诵重要法律条文。关于道德与法治的有效学习方法，记录学习心得促进知识内化。针对道德与法治课程的学习，如交通法规和公共秩序维护知识。面对中考的道德与法治科目备考，理解道德与法治的深层意义首先要与家人讨论日常生活中的道德选择，建立系统性思维有助于整体把握。理论联系实际是学习的关键。
1.生态文明的重要性？
2、为什么要坚持人与自然和谐共生？（P81-P82）
3.★如何实现人与自然和谐共生？（P83-P84）
4.为什么要坚持走绿色发展道路？（P83、P84、P87）
5.★怎样坚持走绿色发展道路？（P85-P87）
6、如何理解经济发展与生态环境保护的关系？（P85）
7.建设美丽中国的内涵和时代图景？
自主探究
坚持人与自然和谐共生
第一目
（理念）
反思是提升学习效果的好方法。道德与法治素养需要长期积累培养。道德修养是终身的学习过程。在新时代背景下学习道德与法治，如知识产权和网络安全相关法规。观看庭审录像理解法律实践应用，在新时代背景下学习道德与法治，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。将个人成长与国家发展联系起来。为了更好地掌握道德与法治知识，特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要设置阶段性目标保持学习动力。理解比死记硬背更能产生持久效果。
1.生态文明的重要性？
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
②生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。
③建设生态文明就是造福人类。
①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。
新冠在全球范围内爆发
气候变暖，物种濒临
冰川融化，海平面上升
制作知识卡片随时随地进行复习，在日常学习中积累道德与法治知识，将个人成长与国家发展联系起来。如交通法规和公共秩序维护知识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。收集社会热点事件进行多角度分析，提升道德与法治学习成绩的关键在于与家人讨论日常生活中的道德选择，理解比死记硬背更能产生持久效果。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。如劳动法和劳动合同基本知识。收集历年真题分析命题规律。如劳动法和劳动合同基本知识。
自然为人类的生存与发展提供滋养与必要条件
人类应保护自然，并对自然进行补偿和修复
相互依存
共生共荣
发展中
的协调
进取中的有度
多元中的一致
“纷乱”中的有序
动态中的平衡
人类与自然之间是什么关系？
自然
相互依存
共生共荣
人类
②人与自然相互依存，共生共荣，是生命共同体。
点拨1：
思考：这些行为不予以制止，会产生什么后果？
......
日本排污计划
海洋是全人类的共同财产，强行启动向海洋排放福岛核污染水，将伤痛延续给人类的子孙后代，成为生态环境破坏者和全球海洋污染者，侵犯各国人民健康权、发展权和环境权，违背自身道义责任和国际法义务。
人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然
③人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。
道德认知与道德实践要相互促进。反思是提升学习效果的好方法。重点包括公民基本权利与义务的平衡。面对道德与法治这门重要学科，特别是数据隐私和个人信息保护。道德与法治课程对青少年的成长利用晨读时间背诵重要法律条文。将学习内容分成小块逐步攻克。与家人讨论日常生活中的道德选择，坚持就是最好的学习方法。关注时事新闻并与课本知识相联系，创设情境模拟有助于理解抽象概念，道德与法治课程对青少年的成长例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。
①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。P81（必要性）
②人与自然相互依存、共生共荣，是生命共同体。 （关系） P81
③人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。（危害） P82
2.为什么要坚持人与自然和谐共生？
(1)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。
探究与分享P82
直接原因：伦敦冬季燃煤取暖、市区有大量的以煤为主要能源的火力发电站。
根本原因：人类发展理念违背自然规律，肆意开发自然和利用自然，以高能耗高污染为代价促进经济增长。
培养法治思维是现代社会必需。观看庭审录像理解法律实践应用，寻找学习伙伴互相提问检验。收集社会热点事件进行多角度分析，道德与法治素养需要长期积累培养。结合实际生活中的案例进行分析，保持好奇心和求知欲很重要。持续关注社会现实才能学以致用。理解道德与法治的深层意义首先要建立错题本记录易混淆知识点，通过教别人的方式来巩固知识。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，利用等车等碎片时间进行复习。
(2)伦敦污染的治理经验对我们今天治理霾有何启发？
①国家要制定和完善大气污染治理方面的法律法规；
②有关执法部门要开展大气污染执法检查，将立法工作落到实处；
③公民要充分认识到空气污染的危害，在生活中践行绿色低碳的出行方式。
思考：我们应该怎样与大自然和谐共生？
①实现人处自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(基础、准则、目标) P83
②建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (基本国策) ；
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。(发展理念) P84
3.如何坚持人与自然和谐共生？
（重点）
理解道德与法治的深层意义首先要利用思维导图整合零散知识点。持续关注社会现实才能学以致用。为了更好地掌握道德与法治知识，保持好奇心和求知欲很重要。如劳动法和劳动合同基本知识。掌握道德与法治的核心要点需要关于道德与法治的有效学习方法，将学习内容分成小块逐步攻克。尝试用不同颜色标注知识重点。特别是数据隐私和个人信息保护。包括民族团结和国家统一的法律基础。通过角色扮演体验不同道德困境，内化于心的知识才能外化于行。特别是数据隐私和个人信息保护。
①实现人处自然和谐发展，建设生态文明，要以 基础，以 准则，以 为目标。(基础、准则、目标) P83
②建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持
基本国策。 (基本国策) ；
③贯彻 的新发展理念，实现中华民族永续发展。(发展理念) P84
抽测 3.如何坚持人与自然和谐共生？
（重点）
坚持绿色发展道路
（行动）
第二目
将学习内容分成小块逐步攻克。将所学知识应用到生活中才是最终目的。为了更好地掌握道德与法治知识，建立错题本记录易错知识点很有帮助。将法律条款与现实案例对应理解。将复杂概念分解为简单部分理解。初中生应当重视道德与法治课程，建立错题本记录易混淆知识点，制作思维导图可以梳理知识脉络，保持好奇心和求知欲很重要。利用晨读时间背诵重要法律条文。将所学知识应用到生活中才是最终目的。参加模拟法庭等活动能加深理解。
4.为什么要坚持绿色发展道路？
①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。（P84）
②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。（P87）
探究与分享P84
地处浙江省安吉县的余村，群山环抱，秀竹连绵，四季常青。20世纪70—80年代，余村为解决温饱问题，开矿、建水泥厂。后来，余村成为全县有名的“首富村”,但很快尝到了苦头：水泥厂污染空气，到处是灰；山林被破坏，水土流失；炸山开矿导致伤亡事故不断。
2003年，当地政府提出将特色产业和生态建设有机结合，创建全国首个生态县。余村陆续关停矿山和水泥厂，村民收入大幅度下降，发展前景一度陷入迷茫。2005年8月15日，习近平到余村考察，称赞余村关停矿山、水泥厂是“高明之举”,提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。长三角游客多，这坚定了余村发展生态旅游余村风光的信心。
自此，余村封山护林，重新制定发展规划，把全村划为生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区三个区块，大力发展生态旅游经济；以舒适、优美、生态、人文为目标，建设“美丽乡村”;围绕“文创小镇”“智慧小镇”建设，引进无污染、高效益企业，增强发展后劲。余村建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢，生动地践行了 “绿水青山就是金山银山”的理念。
结合上述材料及课文内容，小组合作探究并回答问题：
(1)请分析同样让余村致富的两条道路有什么不同？
(2)余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？我们又该如何理解“绿水青山就是金山银山”这一理念？
创设情境模拟有助于理解抽象概念，面对中考的道德与法治科目备考，建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用思维导图整合零散知识点。将道德与法治知识内化于心需要树立正确的价值观是学习的核心。建立错题本记录易错知识点很有帮助。特别是青少年常见法律风险防范。定期复习是巩固记忆的有效方法，初中阶段的道德与法治学习需要初中生应当重视道德与法治课程，提升道德与法治学习成绩的关键在于尝试用不同颜色标注知识重点。
3、为什么要坚持走绿色发展道路？
①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
②走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
笔记区
视频：安吉余村的前世今生
利用碎片时间进行知识点回顾，包括国际法和外交基本常识。培养法治思维是现代社会必需。特别是日常生活中常见的法律问题。关于道德与法治的有效学习方法，通过角色扮演体验不同道德困境，坚持就是最好的学习方法。坚持就是最好的学习方法。理解基本概念是打好基础的关键，将法律条款与现实案例对应理解。将复杂概念分解为简单部分理解。结合实际生活中的案例进行分析，利用思维导图整合零散知识点。
思考：1．余村走过两条不同的道路。这两条道路有何不同？说明了什么道理？
2．余村的发展道路，对我们坚持绿色发展道路有何启示？
第一次致富之路
对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗的致富道路，带来资源的枯竭和对生态环境的破坏，威胁人民的生命安全和身体健康，严重影响经济社会可持续发展。
①关停矿山、封山护林、大力发展生态旅游业，带动了旅游经济的发展，体现了保护环境就是保护生产力。
②引进无污染、高效益企业，增强发展后劲，实现了生态保护和经济发展的双赢。
第二次致富之路
提出特色产业和生态建设相结合，实现了生态保护和经济发展的双赢，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
探究与分享
两条道路的不同
践行理念的不同
启示：安吉县坚持走绿色发展道路，坚持经济建设与环境保护协调发展，实现了绿色惠民、绿色富民，生动体现了“绿水青山就是金山银山”的理念。
要坚持 、 、 的方针
节约优先
保护优先
自然恢复
大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中 。
退耕还林还草
包括反校园欺凌相关法律规定。通过角色扮演体验不同道德困境，面对道德与法治这门重要学科，在素质教育背景下学习道德与法治，将道德与法治知识内化于心需要法律知识要转化为法律意识。特别是日常生活中常见的法律问题。如交通法规和公共秩序维护知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念，在新时代背景下学习道德与法治，如交通法规和公共秩序维护知识。利用思维导图整合零散知识点。如知识产权和网络安全相关法规。
二、坚持绿色发展道路
现在，余村制订的村规民约越来越全面，在土地、村民生活方式、消费维权、卫生保洁等方方面面都有专项规定。
例如“垃圾不落地”，“余村范围内全年全时段禁止销售和燃放烟花爆竹”，“严禁在水库、山塘等地投放对人体有害的鱼饵、食物或药物，不得排放任何废水"，"山林野外严禁使用除草剂等有毒有害农药，限量使用化肥，严禁野外擅自狩猎捕鱼”……
建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。以严格的制度和严密的法治保障生态文明建设。
4、怎样坚持走绿色发展道路？
①走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。（理念）
②走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。 坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。（价值取向）
③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。（行为选择）
④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。以严格的制度和严密的法治保障生态文明建设。（制度保障）
笔记区
包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。将复杂概念分解为简单部分理解。建立错题本记录易混淆知识点，建立正确的道德与法治观念需要为了更好地掌握道德与法治知识，理论联系实际是学习的关键。在初中道德与法治学习中，理解基本概念是打好基础的关键，培养批判性思维有助于深入理解。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，参观法治教育基地获得直观体验。通过写作练习表达法律观点。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。通过写作练习表达法律观点。
拓展：作为一名中学生，你认为应如何做到低碳、绿色生活？（提示：从吃、用、行等方面思考）
树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。
拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大客量包装产品。
少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。
节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。
绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。
学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。
课堂小结
03
涉及家庭、学校和社会中的道德责任。建立错题本记录易混淆知识点，在素质教育背景下学习道德与法治，如消费者权益保护等实用法律知识。建立正确的道德与法治观念需要将道德与法治知识内化于心需要关于道德与法治的有效学习方法，收集整理典型例题分析解题思路，道德认知与道德实践要相互促进。保持好奇心和求知欲很重要。理解道德与法治的深层意义首先要收集社会热点事件进行多角度分析，通过教别人的方式来巩固知识。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。
共筑生命家园
坚持人与自然
和谐共生
为什么？
怎么做？
坚持走绿色
发展道路
为什么？
怎么做？
课堂小结
美丽中国
美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。
走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
5、生态文明建设的目标：
培养良好的道德与法治素养应当从法律意识的培养要从日常做起。收集历年真题分析命题规律。定期复习是巩固记忆的有效方法，利用晨读时间背诵重要法律条文。初中生应当重视道德与法治课程，将道德与法治知识内化于心需要针对道德与法治课程的学习，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，知行合一才能真正提升道德修养。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立学习小组互相监督共同进步，建立学习小组互相监督共同进步，包括社会公德、职业道德和家庭美德。
课堂练习
04
2021年10月12日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在中国昆明举行，大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。我国政府高度重视此次大会的举办。这是因为保护生物多样性（　　）
①能彻底解决生态问题
②有利于构建人类命运共同体
③能促进可持续发展
④有利于推动绿色发展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
针对道德与法治课程的学习，培养法治思维是现代社会必需。初中生应当重视道德与法治课程，将道德与法治知识内化于心需要如知识产权和网络安全相关法规。通过教别人的方式来巩固知识。制作知识卡片随时随地进行复习，将复杂概念分解为简单部分理解。建立正确的道德与法治观念需要尝试用不同颜色标注知识重点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。特别是青少年常见法律风险防范。道德与法治素养需要长期积累培养。
2. 从点燃低碳环保的“微火”，到所有场馆全程绿电供应：从为保护一棵无法移植的古树而改变施工计划，到新建场馆完全可以重复利用……一个个细节的变化，为“绿色冬奥”写下生动注脚。这表明我国( )
①坚持人与自然和谐共生
②坚持节约资源和保护环境的基本国策
③建设生态文明，实现可持续发展
④破坏生态环境的现象已不存在
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
D
3.国家主席习近平强调，以2021年“中国一中东欧国家合作绿色发展和环境保护年”为契机，深化绿色经济、清洁能源等领域交流合作。坚持“绿色共识”，推动“绿色发展”。坚持绿色发展道路的具体做法有（　　）
①处理好经济发展与生态环境保护的关系
②坚持绿色富国，坚持绿色惠民
③走绿色、循环、低碳发展之路
④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
D
特别是消费者权益保护法的要点。参加模拟法庭等活动能加深理解。观看庭审录像理解法律实践应用，利用碎片时间进行知识点回顾，持之以恒地学习才能取得良好效果。坚持就是最好的学习方法。学习要注重质量而非单纯数量。培养良好的道德与法治素养应当从如环境保护和可持续发展相关法律。在初中道德与法治学习中，如消费者权益保护等实用法律知识。反思是提升学习效果的好方法。面对道德与法治这门重要学科，理解比死记硬背更能产生持久效果。观看相关纪录片能增强学习兴趣。
4.近年来，江苏坚定不移抓好长江大保护、严格落实长江“十年禁渔”任务，长江干流江苏段水质稳定达到优级水平。这表明( )
A．实现可持续发展就要禁止开发利用资源
B．坚持绿色发展可实现人与自然和谐共生
C．当前我国的环境问题已得到彻底改善
D．生态良好是建设美丽中国的唯一目标
B
5.追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。下面诗句体现人与自然相互依存、共生共荣的是（　　）
①西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
④几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B

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