资源简介

(共25张PPT)
温故知新
1、为什么要坚定文化自信？
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
②没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
温故知新
2、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。
②不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
温故知新
3、青少年怎样践行中华传统美德？
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
3.5.2凝聚价值追求
第五课
守望精神家园
阅读课本P66-73内容，思考下列问题，并用铅笔在课本上圈画出答案。
1. 中华民族精神的内涵
2.爱国主义的重要性、本质
3.中华民族精神的品格及特点
4.为什么要传承和弘扬伟大民族精神
5.传承和弘扬民族精神的表现
6.价值观的地位、作用、基本共性和差异
7.社会主义核心价值观的形成和价值要求（内容）
8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观
9.如何培育和践行社会主义核心价值观
预习检测
【笔记】1.中华民族精神的内涵
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(补充：)中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
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【笔记】2.爱国主义的重要性、本质
自古以来就流淌着中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(1)重要性：
(2)本质(当代中国)：
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【笔记】3.中华民族精神的品格及特点
品格：
与时俱进
特点：
在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
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【笔记】4.为什么要传承和弘扬伟大民族精神
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
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【笔记】5.传承和弘扬民族精神的表现
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
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【笔记】6.价值观的地位、作用、基本共性和差异
（1）地位：价值观是文化最深层的内核。
（2）作用：生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
（3）基本共性：善良、正直、诚信。
（4）差异：不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
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【笔记】7.社会主义核心价值观的形成和价值要求（内容）
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。
③爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
形成：
①生而为中国人，我们有中国人独特的精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。②中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。③社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
价值要求：
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【笔记】8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
④社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
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【笔记】9.如何培育和践行社会主义核心价值观
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③构筑中国价值，中国少年当争先。
我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
请说说你所知道的“中国脊梁”的人物或故事。
思考：只有英雄人物才能称得上“中国脊梁”吗 ？
巩固提升
民族精神——“中国的脊梁”
为保卫祖国安全，守卫在祖国边疆的解放军战士，是民族的脊梁；
为人民群众的生命安危挺身而出的民警和消防队员，是民族的脊梁；
面对病毒威胁毫不退缩、奋战在疫情一线的抗疫人员，是民族的脊梁；
为了祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁；
默默坚守自己的岗位，踏实工作的工人，是民族的脊梁；
千千万万日出而作、日落而息的农民大众，是民族的脊梁。
“这些品质”并非只有在英雄人物身上才能看到，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。
巩固提升
爱好和平
自强不息
勤劳勇敢
团结统一
以爱国主义为核心的民族精神
探究与分享
秦始皇统一六国
昭君出塞
文成公主进藏
郑成功收复台湾
中华一家亲
张骞出西域
鉴真东渡
郑和下西洋
与人为善
夸父逐日
大禹治水
两弹元勋
请运用事例、警句或人物典故来感受、理解中华民族精神。
（各小组讨论合作学习）
后羿射日
精卫填海
愚公移山
卧薪尝胆
屈原《离骚》司马迁《史记》
巩固提升
万众一心、众志成城
伟大创造精神
伟大奋斗精神
伟大团结精神
伟大梦想精神
中国人民具有哪些伟大精神？
P67中华民族精神的新内涵（中国人民具有哪些伟大精神？）：
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、
伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
巩固提升
制作知识卡片随时随地进行复习，关于道德与法治的有效学习方法，如见义勇为和法律援助相关知识。理解道德与法治的深层意义首先要特别是未成年人保护法的核心内容。将个人成长与国家发展联系起来。在素质教育背景下学习道德与法治，通过写作反思加深道德认知理解，包括民族团结和国家统一的法律基础。结合实际生活中的案例进行分析，通过教别人的方式来巩固知识。培养法治思维是现代社会必需。
形成时期 民族精神的具体表现
新民主主义革命时期
（1919年—1949年）
社会主义革命和建设时期
（1949年—1978年）
改革开放和社会主义现代化建设新时期
（1978年以来）
井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、 延安精神、遵义会议精神、红岩精神……
抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、雷锋精神……
特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神……
中国特色社会主义新时代
（党的十九大（2017年）以来）
探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神……
坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。
1921年建党时期
精神谱系
巩固提升
视频：有一种精神，从未变过！
请结合视频思考：为什么要弘扬民族精神？
巩固提升
痛别！中国工程院院士、“共和国勋章”获得者黄旭华同志，因病医治无效，于2025年2月6日20时30分在湖北武汉逝世，享年99岁。
在新中国成立70周年之际，黄旭华被授予“共和国勋章”。在授勋仪式上，黄旭华说：共和国勋章的光荣属于核潜艇战线的每一员。
核潜艇事业是国防事业发展的缩影，我为祖国取得的历史性成就、实现的历史性变革而骄傲，为自己是一名国防建设的老兵而自豪。“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。”我和我的同事们，此生属于祖国，此生无怨无悔。
思考：1.黄老身上体现了社会主义核心价值观的哪些内容？
2.社会主义价值观有何重要性？
爱国、敬业、诚信、友善。
巩固提升
★青少年如何培育和践行社会主义核心价值观
巩固提升
课堂小结
凝聚价值追求
高扬民族精神
民族精神的特点（品格）
民族精神的重要性
构筑中国价值
价值观的内涵
社会主义核心价值观的内容
弘扬民族精神的要求
社会主义核心价值观的重要性
弘扬社会主义核心价值观的做法
民族精神的内涵、新内涵
社会主义核心价值观的形成
1、模范人物身上有哪些品质值得我们学习？
（1）自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏
（2）对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲
（3）对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念
（4）对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会
知识补充
2、开展感动中国人物评选有什么意义？
①有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。
②有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。
③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。
⑤有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。
知识补充

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