统编版(2024)七年级上册4.1 家的意味 课件(共22张PPT+内嵌视频)

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统编版(2024)七年级上册4.1 家的意味 课件(共22张PPT+内嵌视频)

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(共22张PPT)
我想有个家
一个不需要华丽的地方
在我疲倦的时候我会想到它
我想有个家
一个不需要多大的地方
在我受惊吓的时候
我才不会害怕
4.1 家的意味
1.理解家庭的内涵,体会家对我们成长的
重要意义。
2.知道家风的价值,传承优良家风。
思考:结合你的生活体验,说说“家”是什么。
《有爱就有责任》
3.家的作用?(家对我们成长的重要意义?)
(如何理解家的意味)
1.家是生命的居所,是心灵的港湾。
2.家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
3.家是代代相传、血脉相连的生活共同体。
4.家庭是社会的基本细胞。
中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长肩负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
成长环境方面
品行方面
知识学习方面
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
课堂笔记:家对我们的意义(作用)
P72-73
家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
家是我们心灵的港湾。家里有亲人、家中有亲情;亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
第二目
中国人的“家”
人们渴望回家,盼望与亲人团聚的强烈情感。
中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
探究与分享P73
①在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
你认为在中华文化中,家是什么?
你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?
孝悌者也,其为仁之本矣。
百善孝为先
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
二、中国人的“家”
在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。
阅读感悟
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
在中华文化中,家是什么?
(1)家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
(2)家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
(3)家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵
“积财千万,不如薄技在身”
——《颜氏家训》
“一粥一饭,当思来之不易”
——《朱子家训》
“训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处”
——《放翁家训》
“犯赃滥者,不得放归本家”
——《包拯家训》
“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
——《诫子书》
名人家训
中国人的“家”
习近平总书记谈家风建设
中国人的“家”
树欲静而风不止,子欲养而亲不在
尽孝在当下
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
尽孝在当下
“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天的风呀夹着雪花,把我的泪吹下。”从这段歌词中你能体会到( )
①家是我们温暖的港湾
②家只是一处住所,是吃饭的地方
③家中有亲人,家中有亲情
④家有贫富之分,贫穷的家庭无可炫耀
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
A
课堂练习
车厢里,人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念,聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰,汇成了2023年春运流动的中国。这说明( )
A.浓浓的亲情能有效避免亲子冲突
B.家是代代传承、血脉相连的生活共同体
C.家是心灵的港湾,可以消除一切负面情绪
D.“孝”是重要的精神内涵,凡事要顺从父母
B
课堂练习

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