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短文两篇——寄情山水，聆听自然
妙趣横生
古人笔下的风景往往令人神往，陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山。”杜甫有“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”李白有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”王维有“空山新雨后，天气晚来秋。”同学们你们还知道哪些描写自然的名篇吗
我们今天将要学习的《答谢中书书》和《记承天寺夜游》都是描写风景的名篇佳作，让我们拭目以待哦!
一、《答谢中书书》
（一）文常知识
1.创作背景
《答谢中书书》是陶弘景晚年所作，是六朝山
水小品名作，同时也是陶弘景先生写给朋友的一封
书信。文题中的“答”是“回复”“写给”的意思。
“谢中书”,即谢征(zhēng),字元度，陈郡阳夏(河
南太康)人。曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书),所以
称之为谢中书。“书”即书信古人的书信又叫“尺
牍”或“信札”,是一种应用性文体。
2.作者简介
陶弘景(456—536年),字通明，号 ，
丹阳秣陵(现江苏南京)人。 时期道教学
者、炼丹家、医药学家。著有《陶隐居集》。
（二）课文精讲
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈①。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖②。青林翠竹，四时③俱备。晓雾将歇④,猿鸟乱鸣；夕日欲颓⑤,沉鳞⑥竞跃。实是欲界之仙都⑦。自康乐⑧以来，未复有能与⑨其奇者。
【注释】
①〔古来共谈〕自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
②〔五色交晖〕这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映。晖，辉映。
③〔四时〕四季。
④〔歇〕消散。
⑤〔夕日欲颓〕夕阳快要落山了。颓，坠落。
⑥〔沉鳞〕指水中潜游的鱼。
⑦〔欲界之仙都〕人间仙境。欲界，没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间。仙都，神仙居住的美好世界。
⑧〔康乐〕指南朝宋山水诗人谢灵运(385-433)，他承袭祖父谢玄(343-388)的爵位，被封为康乐公。
⑨〔与(yù)〕参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。
译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树木、翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏的鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（这里）实在是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能欣赏、领悟这种奇丽的景色了。
（三）文言知识
1.古今异义
①四时俱备 (时古义：季节今义：时间)
(备古义：具备今义：准备、具备)
②晓雾将歇 (歇古义：消散今义：休息)
(晓古义：清晨今义：知道)
③夕日欲颓 (颓古义：坠落今义：消沉，委靡)
④古来共谈 (谈古义：称赞今义：谈论)
2.一词多义
与 未复有能与其奇者 参与，这里指欣赏
念无与为乐者 和
(3)词类活用
五色交晖 名词作动词，辉映
（四）主题探究
这是作者写给梁中书鸿胪谢征的一封信。信中以清丽的文辞，极力称道江南山水之美，表达了作者 ，抒发了对这些秀丽景色的 之情，全文表达了作者
，为六朝山水小品名篇。
答案：
（五）例题重现
1.阅读下面甲、乙两篇选文，完成后面的题目。
【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林 翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自 康乐以来，未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉!
(吴均《与顾章书》)
【注释】①薜(bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：声音和盛之貌。③办：具备。
(1)下列句子中加粗词的意思相同的一项是( )
A.山川之美 实是欲界之仙都
B.遂葺宇其上 择其善者而从之
C.既素重幽居 可以调素琴
D.未复有能与其奇者 邑人奇之
(2)展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。
森壁争霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。
(3)理解填空。
【甲】【乙】两选文都运用了多角度描写的方法，“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣”和“森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”都从 觉和
觉的角度表现色彩、 、 等，生动形象地展示出景物的鲜明特征。“夕日欲颓，沉鳞竞跃”和“森壁争霞，孤峰限日”采用了
的写法，充分表现了山川自然的美好，寄予了强烈的热爱之情。
答案：（1）A
（2）陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云霞一争高下，矗立的山峰穿过云雪，遮住了红色的太阳和辽阔的天空,清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带。
（3）视 听 形态 声音 动静结合
二、《记承天寺夜游》
（一）文学常识
1.创作背景
《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散
文。写于宋神宗元丰六年(1083年),当时，作者正因“乌台
诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙描绘，真实
的记录了作者当时生活的一个片段。
2.作者简介
苏轼（1037—1101），宋代文学家。字 ，一字和仲，
号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。嘉祐进士。曾上书力
言王安石新法之弊，后因作诗讽刺新法而下御史狱，贬黄州。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾并称“ ”。又工书画。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。本文写于作者贬官黄州期间，承天寺在湖北黄冈南。
3.课文精读
记承天寺①夜游
苏轼
元丰六年②十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念③无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民④。怀民亦未寝，相与⑤步于中庭⑥。庭下如积水空明⑦,水中藻、荇(xìng)⑧交横(héng),盖⑨竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但⑩少闲人如吾两人者耳 。
【注释】
①〔承天寺〕故址在今湖北黄冈县城南。
②〔元丰六年〕公元1083年。元丰，宋神宗赵项(xū)年号(1078-1085)。
③〔念〕考虑，想到。
④〔张怀民〕作者的朋友，当时也贬官在黄州。
⑤〔相与〕共同，一起。
⑥〔中庭〕院子里。
⑦〔空明〕形容水的澄澈。
⑧〔藻、荇(xìng)〕均为水生植物。
⑨〔盖〕大概是。
⑩〔但〕只是。
〔耳〕语气词，相当于“罢了”
（二）文言知识
(1)古今异义
①但少闲人如吾两人者耳
(但：古义：只是； 今义：但是，表转折关系的连词)
(闲人：古义：不汲汲于名利而能从容留连于光景之人； 今义：与事无关的人)
(耳：古义：助词，相当于“而已” “罢了”; 今义：名词，耳朵)
②月色入户
(户：古义：多指门； 今义：窗户、人家)
③念无与为乐者
(念：古义：想到； 今义：纪念，思念，读)
④盖竹柏影也
(盖：古义：原来是，表推测原因； 今义：器物上有遮盖作用的东西)
(2)一词多义
①与 相与步于中庭。(跟，向。介词)
念无与乐者。(和，连词。)
②书 答谢中“书”书（与“中”合用为官职名）
答谢中书“书”（书信）
③盖 盖竹柏影也。(原来)
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。(原来是)《狼》
④至 遂至承天寺。(到)
寡助之至。(极点)《得道多助失道寡助》)
(3)词类活用
相与步于中庭。 步：名词作动词，散步。
(4)倒装句
相与步于中庭：一起在院子里散步。(状语后置)
但少闲人如吾两人者耳：只是缺少像我们两个一样清闲的人罢了。(定语后置)
(5)省略句
解衣欲睡：(我)脱下衣服准备睡觉。(省略主语)
（三）主题探究
《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的， ，
， ， 都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”,则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨身微，而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。表达了作者 的胸怀。
答案：贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨 乐观豁达
课堂练习
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
【乙】王子猷居山阴(节选)
王子猷居山阴。夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡（shàn），即便夜乘小船就之，经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!”
【注释】
眠觉:睡醒。
皎然:洁白光明的样子。
因:于是。
左思:西晋文学家，字太冲。
招隐:田园诗名，旨在歌咏隐士清高的生活。
戴安道:即戴逵，安道是他的字。谯国（今安徽省北部）人。学问广博，隐居不仕。
时:当时。
剡:指剡县，古县名，治所在今浙江嵊州。
(1)解释下列加粗的词在文中意思。
①念无与为乐者 念 ：
②但少闲人 但 ：
③即使夜乘小船就之 就 ：
④造门不前而返 造 ：
(2)翻译下列句子。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。
(3)《记承天寺夜游》写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情
答案：1.①考虑，想到 ②只是 ③到。这里指拜访 ④到
2.①庭院中就像有澄澈透明的积水一样，水中水草交错纵横，原来是竹子和柏树的影子啊。
②于是（他在雪中）逍遥流连，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想念起戴安道。
3.《记承天寺夜游》中主人公月夜出行同友人漫步，是排遣自己内心的郁闷以及排遣郁闷后的释然旷达。或贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。
三、课后思考探究
1.朗读并背诵课文。比较两篇短文在句式、节奏等方面的不同之处，说说它们分别带给你什么样的美感。
2.《答谢中书书》所写的景物有什么特征 文章结尾说:“自康乐以来，未复有能与其奇者。”想一想，其中有什么言外之意
3.细读《记承天寺夜游》，体会作者的心境。结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解。
答案：
1.答：这两篇短文在行文风格上有很大不同。陶弘景是南北朝时期人，作品带有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感较强，间用散句，参差错落，于整齐中有变化。多用寻常词汇，浅显易懂，但为了形式的整齐，选词用字颇多斟酌。苏轼的《记承天寺夜游》， 自然成文，涉笔成趣，不事雕饰，天然中见真章。文章所用散句，四言至十言均有，间用 整齐句式，节奏舒缓，不求统一。读此文，带给读者一种散淡自然的感觉。
2.《答谢中书书》中的景物非常秀美，山高水净，绚烂多彩，充满无穷生机。结尾一句，含有三层言外之意:其一，康乐是“能与其奇者”，表现出作者对谢灵运的钦慕;其二，自谢灵运之后，不再有人能“与其奇”，惋惜于世人对秀美山水的无动于衷;其三，“我”是继谢灵运之后又一“与其奇者”，为自己的审美情趣而自许，期与谢公比肩之意溢于言表。
3.《记承天寺夜游》 中册作者的心境是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到 一派空明的景象。既含有自嘲、 自慰之意——不能修齐治平，只好夤夜闲游赏月；又颇有 自许的意味——此等美景，态度。苏轼的思想兼受儒、道、佛三家的影响，所以往往能在逆境中自解自适，将人生的挫折化为审美的机缘。
综合练习
（一）答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石璧，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.下列对文章理解有误的一项是（ ）。
A.文章以感慨发端，以感慨收束，前后照应，体现了作者对自然的酷爱，也表达对先贤的追慕与比肩的自得，以及对世人于秀美山水漠然的惋惜。
B.“高峰入云，清流见底”从视觉和听觉的角度描写了山之高、水之清，突出了山水映衬之美。
C.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”由静景转入对动景的描写，描绘朝夕时间段的生物活动，为画面增添灵动感，传达出蓬勃的生命气息。
D.本文与《与朱元思书》都是以书信短札的形式，描写秀丽的山水风景，是六朝山水小品中的佳作，被誉为“骈文双璧”。
2.文章开篇“山川之美，古来共谈”这句话在结构上起到怎样的作用 请简要分析。
3.作者是怎样进行动静结合的景物描写的 试举一例加以说明。
答案：
1.B
2.答：总领全文，引出下文对山川之美景的描绘。
3.答：一是形体的动与静:高峰为静，流水为动。二是光色的动与静:林青竹翠为静，五色交辉为动。三是声响的动与静:日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静，游鱼跃水为动。
（二）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】方山子①，光、黄②间隐人也。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈季常也。何为而在此 ”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而与妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。晚年③居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
(节选自苏轼《方山子传》，有删改)
【注释】①方山子:即陈慥(zào)，字季常，北宋文士，太常少卿陈希亮之子。②光:光州，今河南省潢川县一带。黄:黄州，今湖北省黄冈市一带。③庵:草房。
1.解释加点词的含义，
(1)念无与为乐者
(2)但少闲人
(3)余告之故
(4)耸然异之
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）。
A.欣然起行 然则北通巫峡
B.相与步于中庭 告之于帝
C.自得之意 公与之乘
D.问余所以至此者 此先汉所以兴隆也
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(2)俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。
4.【甲】【乙】文段中的张怀民、方山子都是苏轼被贬黄州时的朋友，请概括张怀民、方山子人物形象的异同。
答案：1.（1）想到，考虑到 （2）只是 （3）缘故，原因 （4）对……感到惊异
【解析】本题考查文言实词。
(1)句意:考虑到没有和我一起游乐的人。念:考虑，想到;
(2)句意:只是缺少(像我们两个这样)清闲的人罢了。但:只是;
(3)句意:我把原因告诉了他。故:原因、缘故;
(4)句意:我对此感到十分惊异。异:对...感到惊异。
2.D
【解析】本题考查一词多义。
A.助词，….的样子/连词，表承接，既然这样，那么;
B.介词，表地点，在/介词，向;
C.助词，的/代词，代指曹刿;
D.都是连词，表原因，…的原因;
故选D。
3.（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
（2）他低着头不作回应，又仰起头笑，邀请我到他家住宿。
【解析】本题考查翻译语句。注意关键词:
(1)积水空明:形容月光如水般澄澈;藻、荇交横:竹柏影子交错的动态; 盖:表推测，大概是。(2)呼:邀请;宿:留宿，补出宾语“我”
4.相同点:两人在生活中都保持豁达乐观的人生态度。
不同点:张怀民是“闲人”，是被贬谪后成了清闲无比的人:方山子是“隐人”，是主动放弃荣华富贵，隐居在黄州。
【解析】本题考查分析人物。
相同点:豁达乐观的人生态度，
结合甲文“怀民亦未寝，相与步于中庭”分析，被贬黄州的张怀民，夜晚未眠，与苏轼一同在庭院漫步赏月。在贬谪的境遇里，能有此闲情，体现他随遇而安，以豁达心态面对处境。结合乙文“环堵萧然，而与妻子奴婢皆有自得之意”分析，方山子家中四壁简陋、生活清贫，可他和家人都有怡然自得的神态，彰显其在清苦生活里，依旧保持内心平静，是豁达乐观的体现。不同点:结合甲文“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝”分析，张怀民和苏轼一样，因仕途不顺被贬黄州，无奈成为“闲人”“亦未寝”能看出他深夜难眠，侧面暗示被贬后内心的苦闷，其“闲”是仕途受挫后的被动结果。结合乙文“弃车马，毁冠服，徒步往来山中人莫识也”分析，方山子主动舍弃车马、官服这些代表荣华富贵的事物，隐居在黄州山中，和外界不相往来，人们都不认识他。可见他是主动选择隐居，做自觉远离尘世的“隐人”，与张怀民被动“闲居”不同。

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