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2025学年第一学期九年级社会法治学科
第一次阶段评估测试卷
参考答案
一、判断题（每小题 1 分，共 8 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 F F T F F F T T
二、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C A B C A B D B C
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 D B C B B C C D C D
三、非选择题（共 52 分）
29.（共 10 分）
（1） 时期：文艺复兴运动；（1 分）
核心思想：人文主义。（1 分）
代表人物及作品：但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》；。
（任写一组，2 分）
（2） 运动：启蒙运动。（2 分）
革命：美国独立战争、法国大革命。（4 分）
30.（共 10 分）
（1）图一：哈格里夫斯；（1 分）图二：史蒂芬森。（1 分）
第一次工业革命（2 分）
标志铁路时代开始（2 分）
（2）积极影响：促进了生产工具的改进和交通的便利；推动了世界各地的联系与交流（或
世界市场形成）；客观上传播了先进的生产方式和思想观念。（任答两点，4 分）
31.（共 12 分）
（1）《汉谟拉比法典》。（2 分）是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2 分）
（2）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。/
《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。（4 分） (任写一点 4 分）
（3）自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。（2 分）
（4）法律都是体现统治阶级的意志；法律制度在不断完善和发展等。（任写 1 点，2 分）
32. （共 10 分）
（1）文献：《权利法案》。（1 分）
影响：英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。（1 分）
（2）特点：三权分立，相互制衡。（2 分）
地位：是世界上第一部资产阶级成文宪法。（2 分）
（3）事件：攻占巴士底狱。（2 分）
原因：拿破仑执政组成了一个新的政府，建立起一套高效率的国家机器，并整理了大革
命以来的立法成果，制定了《拿破仑法典》，体现了自由平等，从法律上捍卫了大革命的成
果。（2 分）
33.（共 10 分）
（1）①②③所代表的历史事件：①出现租地农场（或手工工场）；②文艺复兴；③开辟新
航路（或地理大发现）。（3 分）
（2）变化：工业比重上升；农业比重下降；（2 分）
主要机械动力：改良蒸汽机。（1 分）
（4）“革命理论”：马克思主义(或科学社会主义)（1 分）。
“政权尝试”：巴黎公社（1 分）。
内在联系：随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为
了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了斗争。工人运动需要革命理论作指导,这样就
诞生了马克思主义。（2 分）2025学年第一学期九年级社会法治学科
第一次阶段评估测试卷
试题卷
考生须知：
1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题纸上写班级、姓名、学号、准考证号和座位号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请填
“T”,错误的请填“F”)
1.图特摩斯统治时期是古巴比伦王国最强盛的时期。()
2.阿拉伯人创造的阿拉伯数字在世乳上广泛应用。()
3.领主在大树下主持庄园法庭，审理佃户之间的借贷纠纷。（】
4.西欧城市居民常用金钱赎买和协商解决的手段争取城市的自由和自治。(
5.迪亚士率先开通了东西方之间最短海上线路。（)
6。光荣革命标志着英国君主立宪制的确立。(
7.
“三角贸易”的路线是：欧洲+非洲→美洲→欧洲。（)
8.马克思和恩格斯共同发表的《共产党宜言》，标志着马克思主义的诞生。()
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）
9.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，
古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵
文和佛教等。这反映了(
A.古典文化的再复兴
B.亚非文明的联系密切
C.文明进程的延续性
D.古代文明的多元特征
10.在亚历山大帝国时期，马其顿作为统治民族，力图保持自己的希腊性，并将自己的文明
强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明，他们又不由自
主地陷入了当地文明的氛围之中。据此可知，亚历山大帝国的扩张有利于()
A.巩固大一统民族国家
B.沟通东西方贸易往来
C.推进地区间文明交流
D.延续雅典式民主政治
11.公元前1世纪，罗马一跃成为囊括地中海、地跨歌亚非三洲的大帝国。贸易商将东方的
货物从印度半岛西海岸运送到地中海，印度洋作为连接东西方海上贸易最为组要的水域，见
证了罗马帝国同东方的海上贸易辉煌。罗马帝国印度洋贸易发展的最主要原因是()
A.帝国拓展海上贸易需求扩大
B。海上丝绸之路创造贸易条件
C.航海知识丰富利于远洋航行
D.打败阿拉伯帝国夺取制海权
12.中世纪西欧大学生的主要学习课程和活动如下，据此可知，中世纪西欧大学()
1/5
基础课程
专业程
课余活边
七艺”：文法、修辞，逻辑、算
术、儿何可、许乐、天文
法学、医学、神学
明歌、跳鄉、击到和打球筝活动
A.推动城市兴起
B.关注人的发展
C.摆脱教会控制
D.强化国王权力
13.一位生活在唐朝时期的僧人，在649年东渡到达日本。几年后，他启程返唐。那么，他
带回来的正确信息是（)
A.当时统治日本的是高丽民族
&.当时的日本正处在奴隶社会
C.当时的日本权力集中于天皇手中
D.当时的日本大部分土地归私人所有
14.王斯德主编《世界通史》中写道，哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃墓等由
西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。这表明新航
路的开辟()
A.促进了物种交流
B.证实了地圆学说
C.引发了殖民掠夺
D.确立了欧洲衙权
15.1768年.《波士顿新闻报》发表了约翰·金森创作的歌曲《自由之歌》
“来，勇敢的
美利坚人，我们生于自由也将生活在自由里…”这段歌词描述的是哪一重大历史事件的
背景()
A.英国爆发内战
B.美国独立战争
C.翕破仑战争
D.英法殖民战争
16.18世纪中期的英国土地贵族和富裕商人垄断了奢侈品的享受：而到了9世纪中期.
向被认为是奢侈品的茶、糖、咖啡等的消费量大增，“工人和商人总是争着模仿贵族，修
马路的工人居然在喝茶，甚至连他们的妻子都要喝茶”。据此可知，推动这些变化的主要
原因是()
A.《权利法案》
B.君主立宪
C.启蒙运动
D.工业革命
17.下图是某同学整理的读书笔记，请根据笔记内容判断，他记录的历史事件是(
*时间：15-17世纪
*动力：商品经济发展、“寻金热”、传播宗教、奥斯曼帝国阻断商路
*代表人物：迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦
A文艺复兴
B.新航路开辟
C.三角贸易
D.殖民扩张
18.下列数轴图呈现了17~18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是（)
英国议耸
制定
领市
上断召开
光荣草命
来克显顿枪声
1787半死法《人权量言》
1640年
1688年
1775年
1787年
1789年
A.推翻本国封建统治
B.反抗外国殖民侵略
C.进行资产阶级革命
D.建立杜会主义制度
19.比较法是学习历史的重要方法。下列关升英国)《权利法案》和美国《独立宜言》共同点
的说法，正确的是()
○都反对封建专例统治
②都反映了资产阶级的政治要求
2/5

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