资源简介 2025-2026学年上学期九年级化学10月学业质量监测一、选择题(每题只有一个正确答案;1-8题,每题1分,9-13题,每题2分,共18分)1、下列选项不属于化学研究范畴的是A、研究新型航空材脚B.研制药物和保健品C.风向气候D.防治环境污柒2.中华文明璀璨夺目,蕴含丰富的化学知识。下列过程属于物理变化的是A用青稞酿酒B.用红纸剪窗花C.用铁矿石炼铁 .用黏土烧制陶瓷3.下列物质的性质与用途的对应关系中,E确的是A.氮气化学性质稳定,制氮肥B.稀有气体通电发出不同颜色的光,用作觉虹灯C.氧气能助燃,用作燃料D.铜具有导热性,可用作导线4.科学规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列基本实验操作规范的是且.加热液体8.点燃酒箱灯?、`倾倒液体试剂移走蒸发旺5.某化学小组同学发现呼出气体能使澄清石灰水变浑浊,小李猜测呼出气体中可能含有二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究环节中的哪个环节?A.做出假设B.收集证据C.设计实验Q.反思评价6.下列物质在氧气或空气中燃烧,对其实验现象的描述正确的是A疏在氧气中燃烧,放出热量,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体B.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量自雾C.木炭在氧气中燃烧,放出热量,发出白光,生成二氧化碳D.铁丝在空气中刷烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体7.化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是选项生活项目化学知识A鱼虾能在水中生存氧气化学性质比较活泼B水银用于温度计汞原子间隔发生改变C薯条包装用氮气防腐氮气化学性质不活泼D酒精灯用于加热酒精具有可燃性8.实验室用离锰酸御制取氧气的主要步骤有:①固定装置;②装入药品:③加热;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集:⑥熄灭酒精灯;⑦从水槽中取出导气管。其操作顺序正确的是A·①②③④⑤⑥⑦B②③①④⑤⑦⑥C.④②①③⑤⑦⑥D④①②⑤⑧⑥⑦9《天工开物》中有一段话:“淡气者,淡然无用…力不足以烧火,其取之之法,以玻璃樽贮水少许,浮之以杯,烧片纸于杯中,则养气为火所化,樽中只剩淡气而己。”根据所学知识判断,下列表述不准确的是:A.“淡气”即为氮气B.“养气”质量约占空气的21%C.“只剩淡气”中含一定量D.“淡气”比“养气”更不活泼10.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是A.品红在水中扩散:分子在不断运动B.氧化汞分解成汞和氧气:化学变化中分子可以再分C.物体的热胀冷缩:分子的体积大小发生变化D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子:分子很妙11.借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HC”的是A.B.菊一搅c.D.12.某化学兴趣小组的同学利用如图1、图2装置开展“空气中氧气含量的测定”的实验活动,图3为压力传感器显示的数据变化。有关说法不正确的是(提示:红磷和白磷燃烧时的现象相同,白磷燃烧所需最低温度为40℃)压强传感器本压强Pa弹簧夹激光笔a空Po----白磷61时间/s图1图2图3A.集气瓶放少量水是为了吸收白烟和快速降温B.相比于图1实验,图2实验具有操作简便、污染小的特点C.图2实验结束后,U形管中液面左高右低D.图3中b一c段变化的原因是装置温度逐渐恢复至室温13.下列实验不能达到目的的是选项ABCD干冷的欷实验设计烧杯溶液水变红木炭实验目的探究02浓度对疏然验证蜡烛燃烧空气中氧气含量产物有水测定探究分子运动现象烧刷烈程度的影响A.AB.BC.D.D 展开更多...... 收起↑ 资源预览