江苏省扬州市树人集团2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题(图片版,无答案)

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江苏省扬州市树人集团2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题(图片版,无答案)

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化学素养体验
(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1,中国近代化学启蒙者,与他人合译《化学鉴原》的科学家是
A.屠呦呦
B.张青莲
C.徐寿
D.闵恩泽
2.2025年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列做法不
符合这一主题的是
A.为了节约用水,农业灌溉改为喷灌、滴灌B.生活污水直接排放到大河
C.工业污水处理达标后再排放
D.收集、开发利用雨水
3.《天工开物》中记载了我国古法煮盐的工艺“.…汲水而上。入于釜中煎炼,顷刻结盐,
色至白”,体现了古代劳动人民的智慧。其中“盐”的主要成分是氯化钠,构成氯化钠的微
观粒子是
A.分子
B.原子
C.离子
D.电子
4.碘是人体必需的微量元素。如图是碘元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A.碘原子的中子数为53
B.碘元素的符号为I
C.碘属于金属元素
D.碘的相对原子质量为126.9g
53I
5,下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是

126.9
A、给试管中试剂加热时,先使试管底部均匀受热,后固定加热
B.量取一定量液体时,先倾倒液体到接近所需体积时,后改用胶头滴管滴加
C.连接玻璃导管和乳胶管时,先把导管口用水润湿,然后稍用力把导管插入乳胶管
D.使用滴管吸取液体时,先把滴管伸入试剂瓶中,再挤压乳胶头
6.下列常见的物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是
A.液氮、澄清石灰水
B.空气、冰水共存物
C.二氧化碳、食盐
D.氢气、海水
7.下列实验操作正确的是
翰盐酸

队铁条
A
B
C.
D
8.下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是
A.碱式碳酸铜加热氧化铜+水+二氧化碳B.石蜡+氧气燃水+二氧化碳
C.碳+氧气燃二氧化碳
D.氢气+氧化铜加热→铜+水
9.观察现象是化学实验的重要环节,下列实验现象描述错误的是
A,木炭在氧气中燃烧发出红光
B,铜绿加热固体变黑,管口出现水珠
C.镁条加入白醋产生大量气泡
D.镁条燃烧发出耀眼白光,生成白色固体
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10.可用作膨化食品保鲜的气体是
A.氧气
B.氮气
C.氢气
D.氧化碳
11.探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量,压强变化如图2,氧气体积分数变化如
图3,下列说法不正确的是
个压强
氧气的体积分数

数据
P
红磷
熄灭
传感器
红磷
红磷(或白磷)
德灭、自磷

时间
0
时间
图1
图2
图3
A.图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温
B.图2压强减小,说明红磷燃烧消耗氧气
C.图3说明红磷或白磷熄灭后反应立即停止
D.该实验说明白磷代替红磷,测定结果更接近真实值
12.空气是人类赖以生存的物质基础,下列有关说法正确的是
A.医疗上可利用液氮进行冷冻治疗B.空气中的氧气可用作燃料
C.二氧化碳在空气中含量越高越好D.霓虹灯中的稀有气体是利用其化学性质
13.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后,
观察到澄清石灰水变浑浊,U型管内出现大量水雾。下列说法不正确的是
A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化
20×200nmm
的U型管
B,该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
C.吹灭蜡烛时,观察到的白烟主要成分是二氧化碳
澄消
D,该创新实验现象明显,便于观察
石灰水
细蜡烛
14.下图是疏粉分别在空气和氧气里燃烧的实验。下列说法正确的是
A.疏在氧气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.集气瓶中放入水驻要是防止集气瓶庶炸裂
C.硫燃烧的剧烈程度主要与氧气的浓度有关
空气
D.为了现象明显,该实验需在燃烧匙多放些疏
15.下列不属于氧气在大自然中消耗途径的悬
A.生物的呼吸作用
B.绿色植物的光合作用
C.物质在空气中的燃烧
D.物质在空气中的缓慢氧化
16.“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。
它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复
原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是
A.具有吸附性B.不可与氧气反应
C.可重复使用D.可处理海上石油泄漏
17.基于高原旅行者设计和制作简易供氧器,需要满足的基本要球不包括
A.制氧原材料价廉物美,方便携带
B,能持续供氧,供氧过程不产生有害气体
第2页共7页

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