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化学部分
一、选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求。)】
吉林省人杰地灵，有美好的自然风光和优厚特产，热爱家乡，大美吉林。回答1一4题。
1.通化葡萄酒享誉海内外，下列酿酒工艺中一定发生化学变化的是
A,酒曲捣碎
B.酒曲发酵
C.高温蒸馏
D.泉水勾兑
2.长春净月潭风景宜人，绿树环抱。下列空气成分中能供给植物呼吸的主要气体是
A.二氧化碳
B.稀有气体
C.氧气
D.氮气
3.长白山天池天气迅速与神奇共存，时而晴朗明亮，时而云雾缭绕，如梦似幻。水雾是池水由
液态变为气态所致，其中发生改变的是
A.水分子质量
B.水分子种类
C.水分子间隔
D.水分子大小
4.保护吉林，保护环境，实施“推崇绿色生活，共筑高质量发展”，下列符合这一主题的是
A.将废旧电池进行深埋处理
B.澄清的工业废水可直接排放
C.推广使用清洁能源
D.增高烟囱排放废气
化学是一门以实验为基础的科学，严谨求实的态度是成功学握科学素养的前提，回答5一8题：
5.试管是初中化学常用的仪器，如图操作正确的是
桌面
7777777
A,连接装置
B.加热固体
C.倾倒液体
D.加热液体
6.物质都是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是
A.水
B.汞
C.氯化钠
D.二氧化碳
7.下列化学实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾
B.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
C.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰
D.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射
8.下列对化学基本观念的认识错误的是
A.类别观：由同种元素组成的物质都是单质
B.变化观：催化剂能改变化学反应速率
C.微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子
D.能量观：氧化反应一定都放出热量
氨水
9.如图是化学兴趣小组改进的教材中探究分子运动现象的实
验装置，下列说法错误的是
气球
一气球
A.该实验能说明分子是不断运动的
湿润的酚
夹
湿润的酚
B.右侧的酚酞滤纸条比左侧先变红
酞液纸条
酞液纸条
热水
冷水
C.该实验能证明温度对于分子运动速率的影响
物理、化学第5页（共8页）
D.气球的作用是形成密闭，缓冲气压，且改进后装置更环保
10.用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气
压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是
p/kPa
气体压强
140
传感器
电加热装置
120h
100
日磷
水
80
甲
t/s
A.该反应中的白磷要尽量少用，能看到燃烧现象就行
B.在t2一t3这段时间内，集气瓶内温度基本保持不变
C.在，时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白膦燃烧产生大量的白烟
D.t3时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大
二、非选择题（本题共小题，共40分。14(3）、15(4)、16(4)2分，17(1)3分，其它每空1分。)
11.用化学用语填空。
(1)氢气符号
(2)2个氢原子符号
(3)氢离子符号
12.硒是人体必需的微量元素之一，如图是硒原子的结构示意图。
(1)从元素分类上看，硒元素属矛
元素。
34 Se
(2)硒元素的相对原子质量为
硒
13.化学与生活紧密相连，回答问题。
78.96
(1)人们常说喝牛奶可以补钙，补的是钙
(填“单质”或“元素”)。
(2)食品包装袋还可以通过充人氮气，防止食物变质。说明氮气的化学性质
(3)打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到刺鼻的气味，从微观角度解释这是因为
14.化学是在分子原子层次上研究物质的科学。宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之
一，请回答下列问题。
份子
质子
原子核卡
@
点搬C
物
中字
BC)
元闲
质
氢气+氯气点燃氯化氢
《一离子囝
核外电子
图1
图2
(1)物质组成和结构如图1所示，填空：X表示
(2)如图2为氢气在氯气中燃烧的微观反应示意图：
①该化学反应的类型为
反应；
②该过程中不发生改变的微粒为
(3)中国近代“分子”和“原子”两个名词出现是晚清时期科学书籍中首先确立了“分子”和“原
子”的词汇。“分子，即可以分的粒子，原子，即初始粒子，意为不可分。结合你对原子
结构的学习，用辩证的眼光解释你对“原子可分与不可分”的理解
(2分)。
物理、化学第6页（共8页)

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