资源简介 2025-2026学年度九年级第一次阶段性练习化学学科注意亭项:谊回学们格答案填写在答题纸上,并在终场后将试卷保存好」(考试时间:50分钟波卷满分:100分)第卷(选择题共30分)一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)1.下列成语涉及的变化主要为化学变化的是!A.滴水成冰B、星火燎原C.积土成山D.沙里海金!2.空气中体积分数最大且化学性质不活泼的气体是!A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体3.下列物质中,属于纯净物的是A.澄清石灰水B.汽水C.冰水混合物D.海水4.科学家对火星的大气进行分析,得到下表所示数据:与地球大气的成分相比,火星大气中含量更高的是气体二氧化碳氮气氩气A.氮气B.氮气和氩气体积分数/%952.71.6C.二氧化碳和氮气D.二氧化碳和氩气5,下列不属于空气质量报告中需要监测的污染物是A.二氧化硫B.烟尘C.臭氧D,二氧化碳16.规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作正确的是带火星的木条A.氧气验满B.倾倒液体C.读取液体体积D点燃酒精灯7.1食品变质是一个缓慢氧化的过程。食品包装常见的有真空包装和充气包装,其目的是防止食品与1下列哪种气体接触A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体18、下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是A.酒精十氧气点燃→水十二氧化碳B.氢气十氧气点燃)水1C.碳酸氢铵加赫)氨气十水十二氧化碳D、乙炔十氧气点燃)水十二氧化碳9.下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是】A.发热发光的变化一定是化学变化B.氧化反应不一定是化合反应C.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D.氧化反应不一定有明显现象10.物质的性质决定用途,下列因果关系成立的是第1页A.氧气能支持燃烧一用作燃料B.氮气化学性质稳定一填充食品包装袋C.稀有气体通电发光—作保护气D.二氧化碳能溶于水一用于灭火二、1-2项选择题(本题包括5小题,每小题2分,错选多选不给分,漏选得1分,共10分)11.将盛满氧气的两个集气瓶,按如图所示的方式放置,用带火星的木条分别快速伸入两个集气瓶中,观察到两根木条都复燃了,且甲中木条燃烧比乙中更旺,上述实验说明氧气具有的性质是A.氧气具有可燃性B.氧气具有助燃性C.氧气密度大于空气D、氧气密度小于空气12、下列对实验操作先后顺序的描述正确的是A.制取氧气时,先装药品,后检查装置气密性B.加热高锰酸钾时,先预热,后对准药品加热C.收集氧气完毕,先熄灭酒精灯,后移出导管D.用排水法收集氧气时,先等气泡连续均匀冒出,后收集。13、实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下,正确的顺序是①点燃酒精灯给试管加热②将药品装入试管③用排水法收集氧气④检查装置的气密性⑤熄灭酒精灯,停止加热⑥将导管从水槽中取出⑦用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管,将试管固定在铁架台上A.②⑦④①③⑤B.①②⑦①③⑤⑧C.④②⑦①③⑧⑤D.①②⑦①③⑥⑤14.下列实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白努B.硫在氧气中撚烧发出蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D.铁丝在氧气中燃烧火星四射15.某同学用量简量取液体时,将量简放平稳,倒入液体,面对刻度线,第一次视线与凹液面最低处保持水平,读数为29mL;倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为11mL,该同学倒出的液体体积是A.18mLB.大于18mLC.小于18mLD.无法判断第Ⅱ卷(非选择题共70分)三、填空题(每空1分,文字表达式每个2分,共17分)16.(8分)化学与我们的生活有着密切的联系,现有①缀气②氧气③氨气④二氧化碳5酒精灯⑥量筒⑦镊子⑧托盘天平。选择适当物质填空(填序号)。(1)可供给呼吸的气体是(2)可用于制造探空气球的是(3)可使澄清的石灰水变浑浊的是。(4)可充入食品包装袋中以防腐的是(5)称量一定量固体用一。(6)取用一定量液体用(7)给物质加热用一。(8)取用块状固体用17、(5分)现有下列物质:A.硫粉;B.红磷:C.铁丝;D.木炭;E.蜡烛,用字母填空。(1)然烧时有火焰,并产生有害气体的是第2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览