资源简介

(共15张PPT)
1.4 速度的测量
科学探究的六个环节
2.猜想与假设
3.制定计划、设计实验
4.进行实验、收集证据
5.分析数据、得到结论
6.交流与评估
1.提出问题
【提出问题】
小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？
自主探究
自主探究
【猜想假设】
1.猜测1：一直加速
2.猜测2：先加速后匀速
3.猜测3：先加速后减速
自主探究
S1
S2
金属挡板
【制定计划与设计实验】
s3
t3
t2
t1
金属挡板的作用：便于测量时间
自主探究
（1）实验目的：测量物体运动的平均速度
（2）实验器材：小车、斜面（木板）、木块、停表、刻度尺、金属片
（3）实验原理 ：公式
自主探究
①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s1，把s1和后面测得的数据填入表格
【进行实验与收集证据】
注：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。
自主探究
②用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1填入表格
③根据测得的s1、t1，利用公式v1 = s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
④将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2填入表格
【进行实验与收集证据】
自主探究
⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2，所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2填入表格。
通过计算下半段路程s3= s1-s2和下半段时间t3=t1-t2，算出小车通过下半段路程的平均速度v3。
【进行实验与收集证据】
自主探究
自主探究
【分析与论证】
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
VCD>VBC
自主探究
【结论】
小车沿斜面下滑运动越来越快
自主探究
1.操作中出现过什么失误或故障？
2.还有什么因素可能会影响测量结果？
3.还有哪些需要完善的地方？
【交流与评估】
实验小结
THE END

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