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专题05 温度 温度计
知识体系总结
考点01 温度及其估测 4
考点02 摄氏温度的读法 6
考点03 温度计的使用和读数 8
考点04 体度计的使用和读数 10
1．温度：温度（temperature）是表示物体冷热程度的物理量，热的物体温度高，冷的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。
2．摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃。
3．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
4．摄氏温度的读法：
（1）0℃以上读作负**摄氏度。如37℃，读作“37摄氏度”。
（2）0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度。如-10℃，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”。
5．自然界的一些常见温度
（1）人的正常体温是37℃；
（2）标准大气压下水的沸点为100℃；
（3）舒适室温约为23℃；
（4）我国最低气温约为-52℃；
（5）太阳表面温度约为6000℃；
（6）酒精的凝固点约为-117℃；
（7）氢弹爆炸中心的温度超过107℃。
6．温度计
（1）原理：常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
（2）温度计的使用方法
①会认：认识温度计的量程和分度值；
②会选：根据估测温度，选择量程合适的温度计。若被测温度高于温度计量程，则温度计会被胀破；若被测温度过低，则温度计测不出来；
③会放：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；
④会读：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平；
⑤会记：记录数值+单位，注意正负问题。
7．体温计
（1）测量范围是35-42℃，分度值是0.1℃。
（2）体温计有特殊构造（有很细的缩口），读数时体温计可以取出来读数，第二次使用时要先用力甩几下。
1．0℃表示物体的冷热程度与冰水混合物的冷热程度相同，而不是说物体没有温度。
2．标准大气压下，冰水混合物中不论冰多还是水多，其温度都是0℃。
3．读数时，“摄氏度”为一个整体，不能分开读。如37℃，只能读作“37摄氏度”，不能读作“摄氏37度”或者“37度”。
4．使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。若顺着液柱上升的方向，温度计示数越来越大，则是零上；若数字越来越小，则是零下。
5．温度计读数时俯视或者仰视造成的误差：俯视偏大，仰视偏小。
6．体温计在正常使用时，示数只升不降。当人体的温度高于体温计原示数时，体温计的示数上升，此时能测量出人体的实际温度。但是，当人体温度低于体温计原示数时，因为体温计的示数不会下降，显示还是之前的温度，将导致测量值偏高。所以体温计在使用前，应用力往下甩几下。
7．温度计和体温计的主要区别如下表：
区别/类别 构造 量程 分度值 用法
体温计 玻璃泡上方有缩口 35～42℃ 0.1℃ 1．可以离开人体后读数 2．用前需向下甩
温度计 无 ﹣20～100℃ 1℃ 1．不能离开被测物体读数 2．不能甩动
考点01 温度及其估测
1．温度表示物体的冷热程度，只有高低之分，没有有无之别，即0℃表示的是一个温度值，不能说物体这时没有温度。 2．生活中常见的温度：
（1）使人感觉舒适的房间温度约18～25摄氏度。
（2）人的正常体温约36.5～37摄氏度。
（3）标准大气压下沸水100摄氏度；冰水混合物0摄氏度。
（4）考场温度约22～28摄氏度。
（5）盛夏中午，室外温度约35～39摄氏度。
（6）洗热澡水时水的温度约40摄氏度。
【典例1】（2025 淮安一模）下列关于生活环境中的一些常见温度的说法，最符合实际的是（　　）
A．人的正常体温约为26℃
B．水的沸点约为100℃
C．厦门夏季最低气温约为0℃
D．人感觉舒适的温度约为37℃
【答案】B
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、人的正常体温约为37℃，故A错误；
B、1标准大气压下，水的沸点为100℃，我们生活的环境中，水的沸点约为100℃，故B正确；
C、厦门夏季最低气温在25℃左右，故C错误；
D、人的正常体温约为37℃，人感觉舒适的温度在25℃左右，故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
【典例2】（2024秋 海口期末）温度是表示物体 　 　 的物理量；摄氏温标规定：一个标准大气压下 　 　 的温度定为100℃。
【答案】冷热程度；沸水。
【分析】根据对温度概念、单位及常见物体或环境温度的掌握作答。
【解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量；
摄氏温度规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水温度是100℃。
故答案为：冷热程度；沸水。
【点评】本题考查了温度的概念以及摄氏温度的规定，属于识记性内容，比较简单。
【典例3】（2025秋 思明区校级月考）有一只温度计，虽然它的刻度是均匀的，但标度却不准确。将它放在1标准大气压下的冰水混合物中的读数是2℃，放在1标准大气压下沸水中的读数是94℃，则当它指示的气温是48℃时实际的温度是　 　 ℃；在某房间内，该房间的实际温度是25℃，则温度计指示的示数是　 　 ℃。
【答案】50；25。
【分析】①摄氏温度的规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；在0℃和100℃之间，平均分成100等份，每一份就是1℃；
②利用温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，可求出对应的刻度。
【解答】解：1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。设实际温度为T，该温度计的标度为T标，则它们的关系如下
当它指示的气温是48℃时，则48℃＝0.92T+2℃
则实际温度为T＝50℃。
当实际温度为25℃时，温度计指示的示数为
T标＝0.92T+2℃＝0.92×25℃+2℃＝25℃
故答案为：50；25。
【点评】这是一道温度计读数修正问题，有一定难度。要解答此题，应理解温度计的分度方法及读数方法。
考点02 摄氏温度的读法
读摄氏温度时，其单位“摄氏度”为一个整体，不能分开读。如37℃，只能读作“37摄氏度”，不能读作“摄氏37度”或者“37度”。
【典例1】（2024秋 长春校级期中）进入冬天温度不断下降，某天早上的气温为“﹣2℃”。有关气温的正确读法是（　　）
A．摄氏负2度 B．零下摄氏2度
C．摄氏零下2度 D．零下2摄氏度
【答案】D
【分析】摄氏温度的读法是将“℃”作为一个整体读出：例如“23℃”读作“23摄氏度”。对于低于0℃的温度，需要在数字前面加上符号“﹣”，并读作“负”或“零下”。例如，“﹣5℃”读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度。
【解答】解：某天早上的气温为“﹣2℃”。有关气温的正确读法是：零下2摄氏度或负2摄氏度，故D正确，ABC错误；
故选：D。
【点评】本题考查了温度的读法有两种，采用哪一种都可以。
【典例2】（2024秋 武都区期中）下列说法正确的是（　　）
A．感觉热的物体，其温度就一定高
B．0℃就是没有温度
C．﹣8℃可读作零下8摄氏度
D．使用温度计之前一定要甩一甩
【答案】C
【分析】（1）温度指物体的冷热程度，人的感觉是不可靠的；
（2）0虽然表示一个也没有，但给它加上单位，尤其是摄氏度这个单位，它就改变了它的含义；
（3）以0℃为标准，零上温度记为正，则零下温度就记为负；
（4）体温计的结构比较特殊，使用之前应该甩一甩，其余的则不用甩。
【解答】解：A．温度指物体的冷热程度，温度高低需要用温度计测量，感觉不一定准确，故A错误；
B．0℃是指标准大气压下冰水混合物的温度，故B错误；
C．﹣8℃读作零下8℃或负8℃，故C正确；
D．实验室温度计使用前不需要甩，体温计使用前才需要甩，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了温度、温度的表示以及温度计的使用，内容比较简单，属于基础知识的考查。
【典例3】（2023秋 浦北县期中）用温度计测出某物体的温度为﹣12℃，下列读法中正确的是（　　）
A．零下十二度 B．负十二度
C．负十二摄氏度 D．十二摄氏度
【答案】C
【分析】摄氏温度的单位“℃”，读作“摄氏度”，不能分割开，也不能读作人们日常所说的“度”，温度值是负的，读作“零下多少多少摄氏度”，温度值是正的，读作“多少多少摄氏度”即可。
【解答】解：温度为﹣12℃，读作“负十二摄氏度”，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题基础性强，考查学生对温度的表示方法、读数方法，是学生必须掌握的基础知识。
考点03 温度计的使用和读数
1．在设计温度计时，玻璃泡设计得较大，直玻璃管做得较细，其目的是了使一定的体积变化显示得更明显。玻璃管越细，则分度值越高。 2．温度计读数时要区分零上还是零下，这时常常面临两种情况： （1）可以看到温度计上的0℃刻度线，温度计中的液面在0℃刻度线上的就是“零上”，在0℃刻度线下的就是“零下”； （2）没有显示出0℃刻度线的位置，这时就需要看清温度计中的液面所在处的刻度，越往上数字越大，为“零上”，越往下数字越大，为“零下”。 3．温度计读数时俯视或者仰视造成的误差：俯视偏大，仰视偏小。
【典例1】（2024秋 文昌期末）如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（　　）
A．①和④ B．①和⑥ C．③和⑥ D．②和⑤
【答案】D
【分析】使用温度计测量液体温度的正确操作方法及读数。
【解答】解：①读数时，视线与温度计中液柱上表面相平，温度计的玻璃泡离开了被测液体，故①错误；
②读数时，温度计的玻璃泡仍浸在被测液体中，视线与温度计中液柱上表面相平，故②正确；
③温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，故③错误；
④⑤⑥读数时，视线要与温度计中液柱上表面相平，故④⑥错误，⑤正确；
综上所述，正确的是②和⑤，故D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】本题考查了会正确使用温度计测液体的温度计及读数。
【典例2】（2025 顺德区校级模拟）如图所示温度计，关于它的说法错误的是（　　）
A．该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是﹣20℃～100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
【答案】B
【分析】温度计的使用：热胀冷缩测温度，量程分度看仔细，玻璃泡浸液体中，不碰杯底与杯壁，液柱稳定再读数，视线刻度相平齐。
【解答】解：A．温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故A正确，不符合题意；
B．使用温度计测量物体的温度，读数时玻璃泡不能离开被测物体，故B错误，符合题意；
C．由图可知：该温度计的量程是﹣20℃～100℃，故C正确，不符合题意；
D．由图可知：该温度计的分度值是1℃，温度计的液柱在0℃以上，示数为32℃，故D正确，不符合题意。
故选：B。
【点评】此题考查温度计的工作原理，以及使用方法，属于基础知识。
【典例3】（2025 鼓楼区校级模拟）如图所示，温度计甲的示数为　 　 ℃，温度计乙的示数为　 　 ℃。
【答案】3.2；﹣2.8。
【分析】使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
【解答】解：由图知：两支温度计上1℃之间有5个小格，所以一个小格代表的温度是0.2℃，即温度计的分度值为0.2℃；在甲温度计上，“2”在“3”的下方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为3.2℃；在乙温度计上，“3”在“2”的下方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度低于0℃，为﹣2.8℃。故答案为：3.2；﹣2.8。
【点评】此题考查的是温度计的读数，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
考点04 体度计的使用和读数
1．关于体温计结构的几个要点： （1）体温计的玻璃管很细，读数更精确； （2）侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置； （3）玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开。 2．体温计在正常使用时，示数只升不降。
【典例1】（2024秋 红谷滩区校级期末）下面关于温度计和体温计的使用方法中，正确的是（　　）
A．体温计有缩口，可以测量一个标准气压时沸水的温度
B．读温度计示数时，视线要跟温度计的液面相平
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡不需要浸没在液体中
D．体温计读数时为求准确，体温计不能离开人体读数
【答案】B
【分析】在标准大气压下，沸水的温度为100℃；体温计的测量范围是35℃～42℃。
体温计在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，在对体温计进行读数时，可以离开人体读数。
在使用温度计测量物体的温度时， 视线应与温度计中液柱的液面相平。
【解答】解：A.体温计有缩口，不可以测量一个标准气压时沸水的温度，沸水的温已经超过体温计的量程，故A错误；
B.读温度计示数时，视线要跟温度计的液面相平，故B正确；
C.测量液体温度时，温度计玻璃泡需要浸没在液体中，故C错误；
D.体温计读数能离开人体读数，故D错误；故选：B。
【点评】本题考查体温计的使用，属于基础题。
【典例2】（2024秋 北川县期末）用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（　　）
A．乙的体温一定等于甲的体温
B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温
D．乙的体温一定低于甲的体温
【答案】C
【分析】由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下；用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低或等于原先体温，则仍然是原先的读数。
【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中。没有甩的体温计直接用来测量体温，若体温高于原来的示数，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温不高于原来的示数，体温计中的水银不会下降，依然显示的是原来的示数，所以现在测得体温是38℃，这个人的体温可能是38℃，也可能是低于38℃，但不会高于38℃。故选：C。
【点评】此题考查的是体温计读数时容易出现的问题，要记住：体温计使用之前要“甩”一下。
【典例3】（2024秋 江北区校级期末）图中体温计的读数是 　 　 ℃。一位护士正确给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华、小刚测，三人测量结果分别为38.5℃、38.5℃、39℃，则 　 　 （选填“小明”“小华”或“小刚”）可能没有发烧。
【答案】37.8；小华。
【分析】（1）温度计分度值是指每个最小格所表示的温度，可以看1℃之间有多少小格，就可计算出每个小格所代表的温度，也就是分度值；
（2）人的正常体温大约是37℃左右；高于37.3℃属于不正常，用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。
【解答】解：（1）从体温计35～36℃之间看出有10个小格，则每个小格代表0.1℃，也就是分度值为0.1℃，根据温度计的读数方法，根据分度值0.1℃，液面正好在37℃后的第8个小格上，所以温度值为37.8℃，同一体温计先后测量小明、小华、小刚三人的体温，小明和小华示数相同说明小华的体温不会高于小明的体温，示数保留的是小明的体温；人的正常体温大约是37℃左右，体温计的示数是38.5℃，说明小明一定发烧了，小华可能发烧，也可能不发烧；小刚的体温是39℃，小刚一定发烧。
【点评】本题考查了温度计的原理和体温计的使用，是最基础的知识，掌握基础知识很重要。

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