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三年级语文上册期中试卷
任务一：撰写卷首语，收集成长素材
一 下面是典典撰写的卷首语，请阅读卷首语，完成练习。（17分）
亲爱的同学们，回望过去，你可还记得：我们在cū zhuàng （ ）的大树下玩游戏，在shī rùn （ ）的草地上奔跑，在piāo yáng （ ）的国旗前庄严地敬礼；我们在课堂上（介 界）绍（zhào shào）自己，摇头晃脑地诵（sòng shòng） dú（ ）课文；我们漫步在铺满luò yè（ ）的校园；假（jià jiǎ）期的独处（chǔ chù）时光里，我们走进一个个童话故事中，为挣不到钱的kě lián （ ）的女孩而揪心作，为蚂蚁们在搬运粮食的团结协作而惊叹。
1. 用“√”选出卷首语中括号内正确的字及加点字的正确读音。（5分）
2. 根据拼音在括号里写字词。（6分）
3. 结合字形可知，下列生字与其他三项不同类的一项是（ ）（2分）
A. 挣 B. 揪 C. 课 D. 搬
4. 结合“漫”在字典中的解释，我知道卷首语中“漫步”的“漫”的意思是______________。（填序号）（2分）
5. 下列与“摇头晃脑”属于同一类的词语是（ ）（2分）
A. 百战百胜 B. 细嚼慢咽
C. 提心吊胆 D. 争先恐后
二、留心生活，收集素材，请按要求完成下列练习。（22分）
1. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A. 李老师说：“明天下午我们要举行一场拔河比赛。”
B. “外面真是太冷了。”妈妈一边关门一边说。
C. “没关系。”爷爷笑着说，“知错能改就是好孩子。”
D. “真好看！”典典说：“这是我第一次看到冰雕！”
2. 下面是要放到成长纪念册中的图片，请和典典一起边赏景边记录吧！（4分）
捡起掉落的枫叶，典典说：“枫叶真漂亮，就像___________________。”来到稻田边，典典感叹道：“稻田和青蛙是好朋友，青蛙一来，____________________________。”看到路边的蓝色牵牛花，典典赞美道：“秋天把蓝色给了牵牛花，蓝蓝的牵牛花像吹呀吹呀，吹来了____________________。”
3. 用修改符号修改句子。（3分）
周未，同学们穿上厚厚的外套和帽子，兴高采烈地去秋游。通过这次秋游，使同学们对大自然有了进一步的认识。
4.请根据所学知识完成填空。（13分）
（1）我们身边处处是美景：看到柔和的月光洒在水面上，我想到了刘禹锡在《望洞庭》中写的“______________________,
_______________________”；看到似火的枫叶，我吟诵起诗人在《山行》中写的“______________________,____________
__________”；看到牧童为鸣蝉停留，我又想起了《所见》中的“____________________________,_______________________”。
(2)“_______________________，_______________________”告诉我们只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。“___________，暖于____________；____________，____________矛戟。。” 这句话告诉我们对待朋友、亲人以及身边的人，说话要亲和、友善，不要出口伤人。
任务二：交流经典故事，分享读书乐趣
同学们在纪念册中设置了“我喜爱的名著”板块，请观察图片，完成练习。（7分）
1. 这本书是《___________》,它是由___________搜集整理的。（2分）
2.结合封面和目录，我推测封面上的故事是（ ）（2分）
A. 《灰姑娘》 B. 《莴苣姑娘》 C. 《白雪公主》
3. 典典看到了第17页，根据目录我知道他此时读的故事是《___________》。根据故事标题，我预测故事的内容是：_______
_________________________________________________。（3分）
四 在分享“我喜爱的名著”时，同学们兴趣盎然，畅所欲言。请阅读下面的材料，完成练习。（12分）
【材料一】 右图画面主体是一本巨大的打开的书，书的封面上写着“一本好书”字样，封底上写着 “一生财富” 字样。书的上方醒目地写着 “今天你读了吗？”。书的下面露出三双脚，代表着一家三口——爸爸、妈妈和孩子，他们在共同阅读这本书。
【材料二】2025年“世界读书日”的主题是“阅读：通往未来的桥梁”。这一主题旨在强调阅读的力量——通过读书，人们可以获得知识，拓宽视野，激发思考，增加创造力，促进个人未来的成长。
1. 材料一的图片中，“今天你读了吗？”这个问句有什么作用？（ ）（2分）
A. 提出问题，希望得到解答。
B. 批评训斥，责怪人们缺少阅读。
C. 引发思考，提醒人们重视阅读。
D. 设置悬念，提示内容。
2. 材料一的图片中，“一本好书” “一生财富”的意思是（ ）（2分）
A.读一本好书，一生的财富就有了。
B. 好书就像财富，要多读好书。
C. 赚一生的财富，不如读一本好书。
D. 财富就像好书，要多积累财富。
3.2025年“世界读书日” 的主题是什么？（ ）（2分）
A. 一本好书，一生财富
B. 阅读：通往未来的桥梁
C. 读书促进个人成长
D. 世界读书日，让知识照亮未来
4. 新思维语言运用请你为“世界读书日”写一条宣传语。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________
5. 读书有哪些好处呢？结合材料内容写一写。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________
五 阅读故事，完成练习。（12分）
棕熊报恩
一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。
突然，年轻的母亲听见身后一阵响动。没等她有所反应，一头大棕熊已挡住了她回屋的路。棕熊伸出右爪，低声呜咽着，好像在恳求帮助。于是她鼓起勇气，看了看棕熊伸出的爪子，发现熊爪上扎着一根粗大的蒺藜（jíli）刺。
“可怜的熊，”她叫道，“让我把这根讨厌的蒺藜刺拔出来吧。”
“好啦，是不是好些了？”她问。
这个毛乎乎的野兽既没说“是”也没说“不是”，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻。接着它抓起摇篮，笨拙地走进了森林里。
“你就这样表示感谢呀，棕熊？”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧。” 她朝远去的棕熊挥了挥拳头，然后抱着孩子跑进了屋子，砰的一声关上了门。
晚上，她丈夫回来了，问：“门口的摇篮里有很多梨，你是从哪儿弄来的？”年轻的母亲很惊讶，她打开门，只见摇篮果然在门口，里面装满了黄熟香甜的梨，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。
读到这里，我预测摇篮里的梨是_________________送来的。我的预测依据是:__________________________________________________________________________________________________
1. 联系上下文，我知道第2自然段中“恳求”的意思是：__________________________。（2分）
2. 读短文，请把你预测的内容和依据写在文后的方框内。（4分）
3. 作者是按照事情发展的顺序来叙述故事的，请给故事情节排排序。（3分）
①棕熊粗鲁地拿走摇篮。②棕熊送梨报恩。
③棕熊求救，获得帮助。
正确的顺序：______________________________（填序号）
4.读短文可知，棕熊将摇篮推翻的原因是（ ）（3分）
A.这位母亲拔蒺藜刺的时候让棕熊感到很疼，它想要报复这位母亲。
B.棕熊知恩图报，打算用摇篮装梨，报答年轻的母亲。
C.棕熊喜欢那个摇篮，想要给自己的孩子用。
任务三：书写快乐瞬间，珍藏成长手册
六 习作。（30分）
认识一个朋友让我们快乐，与同学一起学习、玩耍让我们快乐，读一本好书也能让我们快乐……生活中能让我们快乐的事有很多，请你选择一件，以日记的形式记录下来，珍藏在成长纪念册中吧！注意：语句通顺，格式正确，不少于300字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1. 介 shào sòng jià chǔ
2. 粗壮 湿润 飘扬 读 落叶 可怜
3. C
4. 3
5. C
二、1. D
2. 示例：我的手掌 稻花就散发出香味 一个个小喇叭 秋的消息
4.（1）湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 杜牧 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
（2）二人同心，其利断金 与人善言 布帛 伤人以言 深于
三、1. 格林童话 格林兄弟
2. C
3. 无敌四兄弟 示例：兄弟四个学会了很高强的本领，战胜了敌人，过上了幸福的生活
四、1. C 2. B 3. B
4. 示例：让读书走进人生，让人生飘逸书香。
5. 读书可以让人获得知识，拓宽视野，激发思考，增加创造力，促进个人未来的成长。
五、1. 恳切地请求
2. 棕熊 年轻的母亲帮助了棕熊，棕熊又把摇篮拿走了，再结合短文题目可知，应该是棕熊为了报恩，在摇篮里装满了梨并放在了她家门口
3. ③①②
4. B
六、思路点拨：这道题要求用日记形式记录生活中的快乐瞬间。写作时，先明确日期、星期和天气，规范格式要求；再选取一件具体的事，按顺序描写过程，融入感受，突出快乐。 例文略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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