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2025-2026学年驻马店市二中九年级（上）第一次学情调研语文试卷
积累与运用（20分）
1、小豫班级开展“走近诗歌 寻觅诗意”主题活动，请你积极参与。
诗是迷醉心怀的智慧、诗是内心______之叹息，诗是文学大观园里一道最妖 ráo的风景。读《沁园春 雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的言语；读《乡愁》，我们可以______诗人渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以感受大自然“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳的自由。与诗为伴，每一天都深受震hàn；与诗同行，每一天都明媚鲜妍。诗歌已经______到民族的血液中，成为中华民族的基因，______地影响着中华儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。亲近诗歌， 定能必会遇见不一样的自我！
(1) 根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音。 （4分）
①妖ráo ______
②震hàn ______
③谛听 ______
④摇曳 ______
(2) 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 ______ （2分）
A.翻覆 触摸 穿透 默默无闻
B.翻覆 抚摸 渗透 默默无闻
C.翻腾 抚摸 穿透 潜移默化
D.翻腾 触摸 渗透 潜移默化
(3) 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是 ______ （2分）
A.语意重复
B.缺少主语
C.搭配不当
D.句式杂糅
2、本次活动将举办一次诗词朗诵比赛，假如你是本次比赛的主持人，请你设计一段比赛的开幕词。（4分）
3.活动后，小豫分享了以“诗歌之美”为主题的诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的诗文名句写在横线上。（8分）
(1) 毛泽东笔下的“ ______ ， ______ ”大气磅礴，描绘了北国山河冰天雪地的壮阔之美。
(2) 欧阳修笔下的“野芳发而幽香， ______ ”形象逼真，描绘了琅琊山春夏花草树木的繁茂之美。
(3) 苏轼用“但愿人长久， ______ ”表达了对天下离别之人的美好祝愿。
(4) 痴情如张岱，独赏西湖雪景，“______，上下一白”。
(5) 杜甫在《月夜忆舍弟》中“ ______ ， ______ ”，借月表达对故乡亲人浓浓的思念之情。
(6) 温庭筠在《商山早行》中“ ______ ，人迹板桥霜”，让我们在霜月中体悟游子羁旅的艰辛。
二、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下文，完成下面4~ 7题。 （共16分）
只要月亮还在天上
①人这一辈子需要不时地犒赏，为了多些欢乐，就得好好过节。
②没有比外祖母更懂这个道理的人了，所以她最重视节日，只要是节日就不肯放过，一定把它过得像模像样。
③中秋节是多大的节日啊，外祖母要提前许多天开始备料。她一边忙碌一边说：“可惜你爸爸回不来，这是团圆的日子啊。”妈妈提早回家了，她知道这个日子多么重要，所以在太阳还没有落山的时候就推开了栅栏门。让人大喜过望的是，她带回的礼物可真不少。这么多好东西吃也吃不完。外祖母说：“吃不完就是一年不挨饿，日子再苦，中秋节也要好好过！”她对这一天的重视似乎超过了任何一天，到了今晚都要高兴，都不能讲让人生气的话。
④这天晚上不能提爸爸。我一直忍住，尽管特别想念。我相信他们也是一样。如果提到爸爸，大家就不再高兴了。
⑤他们那一伙工友要不停地凿山，再好的月亮也顾不得看一眼。可怜的爸爸。
⑥那年中秋节，已经到了半夜，大月亮看着我们，还不打算马上离开。我们更舍不得离开这么好的月亮、这么好的夜晚。但不管怎样，最后还是要睡觉。我们躺下来，透过窗户看着月亮，一直到瞌睡上来。看着月亮想心事，想啊想啊，就睡着了。
⑦正睡着，梦到有人来敲我们的门，“咚咚、咚咚”，越敲越响。外祖母呼地一下坐起。
⑧我终于听清了，这不是做梦，而是真的有人敲门。我和外祖母从炕上跳下来时，妈妈已经起来了，先一步打开了屋门。一个细高个子进来了。我一眼认出了爸爸。
⑨“啊，爸爸！”我跳起来，两脚还没有落地，他就把我接住了。
⑩【 A】 爸爸的头发上落满了月光，白灿灿的。我忍不住伸出手抹了一下，又用力揩了两下。那月光还是留在他的头发上。
爸爸回来得太突然了，出乎所有人的预料，所以大家都高兴坏了，都惊住了。妈妈和外祖母过了三四分钟才醒过神，齐声问：“你怎么回来了？”爸爸语气十分平静地回答：“回家过节。”我看到妈妈脸上流下了两道泪水。外祖母没说什么，转身到黑影里忙着什么。
我心里一阵难过：我们如果早一点知道爸爸要赶回来多好，可怜的爸爸。
正这样想着，外祖母已经点了灯，端过来说：“来，咱们重新过节。”妈妈一下醒悟过来，赶紧和外祖母一起忙活：大圆木桌被再次抬到了院子里，一个个碟子、钵子全端出来了。特别是酒瓶和杯子，它们一样不少地摆在了桌上。
【 B】 现在已经过了半夜，月亮已经歪到西边。不过天色还是很亮，空中没有一丝云彩。一只小鸟在不远处叫了一声，有什么动物在附近的树上跳跃着。啊，我们要接着过节。
我会永远记住这个中秋之夜，记住爸爸讲的事情。
在我们海边这里，除了春节，就数中秋节最隆重了，一般出远门的人都要在这两个节日赶回来，与全家团聚。可是爸爸一年里只有两个假期，每个不超过三天。
他是一路跑着回来的，只用了一天多一点的时间，走完了两天的路程。
他一路上叮嘱自己的只有一句话：“只要月亮还在天上，就不能算晚！”外祖母背过身去。妈妈也在抹眼睛。我抬头看着天空：啊，月亮还在，爸爸真的追上了它！
（作者：张炜有删改）
4.文章两次出现“可怜的爸爸”，请结合上下文分别分析“我”觉得爸爸可怜的原因。（4分）
5. 从全文看，外祖母是个什么样的人？请从两个方面简要分析。（4分）
6. 做批注是阅读的好方法。请任选角度为文中两个画线句做批注。（能结合相关内容写出自己的感受、理解、思考、赏析等，符合情理即可）（4分）
【A】 _____
【B】 ______
7．题目《只要月亮还在天上》有多重意蕴，请结合文章的内容和主旨加以探究。（4分）
（二）阅读下文，完成8~11题。（共14分）
【文本一】 成如容易却艰辛
阿昕 胡琬婷
①“苏州司业诗名老，乐府皆言妙入神。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”王安石在《题张司业诗》中不吝赞美之词，对张籍的乐府诗作出了很高的评价。王安石评曰“成如容易却艰辛”，一针见血地指出看似一气呵成的得意之作，背后都是焚膏继晷、千锤百炼的推敲斟酌、艰辛创作。
②至巧出于至平。“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”平日的精力投向在哪里，哪里就会有收获。古往今来，凡是精湛的技术、至臻的境界，皆出于平时的专心如一、物我两忘的苦功夫。“楷书鼻祖”钟繇曾住在抱犊山中，为了练好书法，将山中的树石都写成了黑色；唐人郑虔借住慈恩寺研习书法，将几屋柿叶写尽，终使草书达到了“如疾风送云，收霞推月”的境界。
③“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”《孟子》中曾讲述过这样一个故事：两个人师从著名棋手弈秋学习棋艺，其中一个人专心致志，“惟弈秋之为听”；而另一个人虽然表面上在听讲，实际上却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。最后，两人棋艺相差甚大。如此结果，“非天成也”，而是因为前者心无旁骛，后者心猿意马。事有难易，持之以恒则难事亦易，三心二意则易事亦难。
④“工贵其久，业贵其专。”锻炼技艺，成就事业，需要“偏毫厘不敢安”的一丝不苟，“千万锤成一器”的坚持不懈，更需要涵养“择一事终一生”的倾心专注。一生致力于“让人类摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭”的袁隆平说，“对事业的追求就是乐在苦中”；从青春到白发的“敦煌的女儿”樊锦诗几十年如一日，静心笃志、潜心研究敦煌文物，让千年瑰宝重焕光彩，彻底改变了“敦煌在中国，敦煌学在国外”的历史局面。他们虽然职业不同，但相同之处，都是将热爱融进了平常，专一行精一行，把事业做到了极致。
⑤“得之在俄顷，积之在平日。”通往胜利的道路，从来没有捷径。塑造未来的热情、才华和能力，是在日复一日的勤奋学习与实践中铸就的。每位青少年都应当对学业和事业满怀热爱、全心投入、坚持不懈，明志于心、尽责于身、笃行于日常，练就成就梦想的真本领，成为时代浪潮中的弄潮儿，做到时刻准备、勇于挑战，在关键时刻展现卓越风采。 （刊载于2024年11月20日，有删改）
【文本二】
①古往今来，无论是身怀绝技之人，还是做出不凡成就的名人大家，大都是有恒者。袁隆平一生致力于杂交水稻研究，“不在试验田，就在去试验田的路上”，是有恒；李保国35年如一日扎根太行山区，用科技帮助乡亲拔掉“穷根”，是有恒······他们都因做事有恒而事业出色、人生出彩，也印证了一个道理：能有恒者终有成。
②古人说：“凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，不可见异思迁，做这样，想那样，坐这山，望那山。人而无恒，终身一无所成。”为找到“中国天眼”最适合的建造地点，南仁东带着300多幅卫星遥感图，奔走在崇山峻岭间，对1000多个洼地进行比选，走遍西南山区上百个窝凼，不达目的不罢休。屠呦呦在50多年里，除了参加为期两年半的培训，几乎没有长时间离开过实验室，历经190次失败，终于提取出青蒿素。如果没有“身如逆流船，心比铁石坚”般的恒心毅力，是难以成功的。“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”青少年在追求成功的跋涉中，须不断增强意志力、坚忍力和自制力，砥砺“千磨万击还坚劲”的品质，经得起诱惑、耐得住寂寞、扛得住挫折，才能积小成为大成、积跬步至千里，创造事业和人生的辉煌。 （刊载于2025年2月11日，有删改）
8.文本一的中心论点是 ① 。围绕中心论点，作者在第②～④段分别论述了至巧出于至平， ② , 工贵其久，业贵其专，三个分论点来进一步证明中心论点，增强说服力。（2分）
9.小豫在教材中搜寻了一些名言和事例，打算用它们丰富选文内容。下面的内容均出自《敬业与乐业》，你认为哪一句能作为文本一第③段的道理论据？为什么？(4分）
①百行业为先，万恶懒为首。②用志不分，乃凝于神。③群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！
10.两则文本运用的论证方法颇多，请你结合文本一第④段或文本二第②段内容，任选一种论证方法，将下列表格补充完整。（4分）【核心考点：论证方法及其作用】（4分）
论证方法 作用
(1) (2)
11.小豫觉得两则文本都是围绕“成功的秘诀”进行论述的，对同学们有很大的帮助，因此想将这两则文本推荐给学校“每日一读”公众号，请你结合两则文本内容，用议论性的文字写一段推荐语。（200字左右）(4分）
古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成12~15题。（共11分）
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？ 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
【乙】
齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上②矣。不得而非其上者，非也；为民上③而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”
（选自《孟子 梁惠王下》）
【注】①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。②非其上：非难他们的君王（认为他们的君王不对）。③为民上：作为人民的统治者（君王）。
12．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词的意思。 （3分）
文言语句 方法提示 解释
A薄暮冥冥 词语推断法：日薄西山 （1）______
B则有去国怀乡 查阅词典法：①离开。②距离。③赴，前往。 （2）______（填序号）
C民亦乐其乐 课内迁移法：而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》） （3）______
13．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （2分）
不以物喜，不以己悲。
14．甲文富有文采和诗意，读来朗朗上口，铿锵有力。请从句式或音韵的角度简要分析。（2分）
15．请用原文说说范仲淹和孟子的“忧乐观”分别是什么，并谈谈它们之间的联系。（4分）
（二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
16．下面诗句中与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”包含理趣最接近的一项是 ______ （2分）
A.海日生残夜，江春入旧年。
B.会当凌绝顶，一览众山小。
C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
17．运用典故是古代诗词常见的表现方法。请具体分析本诗颔联中两个典故在诗歌中的作用。（2分）
四、整本书阅读：（5分）
18.中国是诗歌的国度，从古至今，无数文人墨客留下了许多脍炙人口的诗篇，班级举行“爱经典诗词，做文明少年”主题班会，请你参与。（5分）
（1）下面是小语搜集的关于中国诗集的评论，请你结合知识积累，为其找到对应的诗集名。（2分） 考点：知识积累
【甲】这部诗集，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。
【乙】这部诗集自书成以来，伟人英雄，歌以咏志；达官巨贾，诵以怡情；家家户户，诗书传家。
诗集：《艾青诗选》《唐诗三百首》
（2）老师号召大家解读上面的诗集评论，请调动你的知识积累，任选一部，结合所学诗歌进行分析。（3分）
八、作文（50分）
19.阅读下面材料，任选一题作文。
新年前夕，习书记发表2025年新年贺词，指出这一年“展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”“无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏”……聆听习主席的讲话，我们懂得了：无论个人还是国家都要有梦想。
(1) 请以“热爱让我勇敢追梦”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中回避与你有关的人名、校名、地名。
(2) 请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你的感悟。
要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中回避与你有关的人名、校名、地名。

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