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2025学年度第一学期
六年级语文综合练习（二）
(学完第三、四单元用)
班级
学号
姓名
让我们与秀秀一起开展研学活动。在科技馆、天文馆、游
戏馆、名著馆、小说馆、表达营中完成一系列语文实践活动。
任务一：科技馆—期盼中的航天梦
1.根据听力内容完成填空。
中国计划在2030年前实现载人登陆月球，开展月球科学考察及相关技术
试验，完成“、巡、一、研、回”等多重任务，形成
的
载人月球探测能力。
2.根据听力内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X"。
(1)根据中国载人月球探测工程登月阶段任务方案，中国计划在2030年前实
现载人登陆月球。
（)
(②)历史上，美国阿波罗计划通过火星5号运载火箭一次发射完成登月。
(3)中国载人登月与美国载人登月一样通过一次发射来完成。
（)
3.【多选题】中国计划在2030年前实现载人登陆月球，开展月球科学考察及相
关技术试验，突破掌握的关键技术包括（
)。
&.载人地月往返
B.月面长期驻留
C,人机联合探测
D.月面短期驻留
任务二：天文馆—宇宙中的大奥秘
4.读拼音写词语。
秀秀有-个航天梦，长大后穿上宇航服，wei feng IYn IIn(
地乘坐宇宙飞船，登上火星，去探测火星的奥秘。课文中说，火星上
cl chang
)非常弱，yang qi(
)含量极少，虽然大气
xI bo
),但还是有ng buo（
)产生。
1
5.请在A、B、C、D四组选项中选择合适的词语填空，将天文知识补充完整。
据科学家们观测，火星的模样有些奇特，表面有很多纵横的黑色线条，像
是开挖的运河。为了（
)火星神秘的面纱，科学家们进行了近距离
的(
),原来火星是一个非常(
)的星球，大气中虽然有
水汽，但（
)极少。
A.揭霹揭开揭发
B.观测观看观察
C.干爽干涸干燥
D.分量数量含量
6.在下面的情景中选择一个，运用动作描写、语言描写、神态描写来表现秀秀
参观天文馆人迷的样子。
观看天文纪录片入迷
听天文知识讲解入迷
体验天文游戏入迷
7.秀秀想在每周三下午放学后参加学校天文小组的活动，请你帮助她向妈妈提
出请求。（理由不少于三条】
秀秀：妈妈，我想参加学校周三下午的天文小组活动。
8.天文馆有一项比铰刺激的游戏一“星空过山车”，请你挑选下面的一个词语，
写一写秀秀参加游戏时的心理活动。
忐忑不安
犹豫不决
任务三：名著馆一经典里的阅读者
9.班级开展“读书会”，请完成人物关系图”和“人物介绍卡”。
外祖母
“小茨冈”人物介绍卡
打成青折
小说《童年》中一个重要的人
外
为而
物，他是一个③的孩子，替
牧打。
阿廖沙挨打，服顾阿廖沙，给他带
北他去指十字朱，结果①
去了很多关心与呵护，两个人结下
“小冈”
了深厚的友谊。
(1)根据小说《童年》的情节，图中①和②对应的事情分别是
和
(②)完成“人物介绍卡"③。小茨风是一个山之且的孩子。
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