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考点02 基础知识综合
基础知识与运用
字音字形：这是必考题型，重点考查多音字、形近字、易错字的辨析与书写。命题趋势可能会从孤立记忆转向情境化整合，将字音字形的考查嵌入具体的语境中，如在一段文字中让学生找出错别字或选择正确的读音。
词语运用：包括词语（成语）在具体语境中的理解与运用、近义词辨析等。学生需要结合上下文，从词语的感彩、语义轻重、适用对象等方面进行辨析。未来可能会增加对一些新词语、网络用语在语境中运用的考查。
病句辨析与修改：常见的病句类型如成分残缺、搭配不当、语序不当等仍会是考查重点。命题可能会更注重学生对句子整体意思的理解和逻辑关系的分析，让学生在具体语境中判断和修改病句。
文学文化常识：考查古今中外重要作家、作品的基本信息，文学体裁的特点，以及典型文化常识等。可能会结合一些热点文化事件或地域文化特色进行考查，如让学生根据某个文化现象判断相关的文学常识。
阅读理解
记叙文阅读：常以写人叙事类散文或小说为材料，考查学生梳理故事情节、分析人物形象、理解句子含义、品味语言特色等能力。未来可能会增加对文章主旨深度理解和个性化解读的考查，比如让学生谈谈对文章中某个观点的看法或联系实际生活谈谈启示。
说明文阅读：可能会考查对说明对象、说明方法、说明顺序、说明文语言特点的把握。选材可能会涉及科技、自然、文化等领域，更加注重学生对信息的筛选与整合能力，以及对说明方法作用的准确分析。
文言文阅读：以课内文言文为主，考查常见文言实词、虚词的含义，文言句子的翻译，以及对文章内容的理解。可能会增加一些课外浅显文言文的对比阅读，考查学生对文言知识的迁移运用能力。
写作
命题形式：通常有命题作文、半命题作文、材料作文等。命题可能会紧密结合学生的生活实际，如以 “成长中的烦恼”“我的一次特殊经历” 等为题目，让学生有话可说。
核心要求：注重考查学生的审题立意能力，要求学生能够准确理解题目含义，确立鲜明、深刻的中心。在选材上，鼓励学生选择真实、新颖的素材，避免陈词滥调。语言表达方面，要求通顺、生动，能够运用恰当的修辞手法和表现手法。
夯实基础：对课本上的字词、文学常识等基础知识进行系统梳理和复习，建立知识网络。
强化阅读：增加阅读量，不仅要读课内文章，还要拓展课外阅读，学习不同文体的阅读方法，提高阅读能力。
勤于练笔：养成写日记、周记的习惯，多进行写作练习，注重对作文的修改和完善，提高写作水平。
关注生活：积累生活中的素材，关注社会热点和文化现象，以便在写作和阅读理解中能够更好地理解和运用。
1．复兴学校开展以“诚信进校园”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。
(1)活动期间，李华同学想采访活动策划人、学校团委书记张老师。请按要求帮他完成采访提纲。
采访提纲 采访对象：活动策划人、学校团委书记张老师 采访目的：① 采访方式：现场采访，照片拍摄 采访用具：纸、笔、相机 采访问题：② ③
(2)下面是李华同学撰写的活动感悟，请你帮他修改。
诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。【甲】在古人眼中，“信”是交友之道，经商之魂，为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。青少年的诚信意识关系着良好社会风尚的形成，关系着社会主义和谐社会的构建，并在一定意义上关系到中华民族的未来。【乙】所以我们应该自觉加强诚信道德建设，把诚信道德立身处世的根本原则。
①【甲】处画线句标点使用不当，请你修改。
②【乙】处画线句有语病，请你修改。
(3)下图是中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其主要构图要素和寓意。
2．阅读下面的文字，完成问题。
虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然引háng高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来shǎn西琵琶。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
缘( )故 劲( )儿 引háng( )高歌 shǎn( )西
(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是（ ）
A．粽叶飘香 B．光辉历程 C．绿水青山 D．面向未来
(3)选文中“琵琶”是一种民族乐器，下列诗句中没有写到乐器的一项是（ ）
A．葡萄美酒夜光杯 B．谁家玉笛暗飞声
C．箫鼓追随春社近 D．五十弦翻塞外声
(4)以上文段节选自长篇纪实作品《红星照耀中国》（又名《 》），选文中的“我”指的是 （人名）。从选文中看出，他们 的美好品质尤为突出。
(5)根据表格相关提示，按要求完成填空。
名著书目 人物目标 句子摘抄 任务验收
《红星照耀中国》 识记人物 我在沈阳第一次见到他时，他是全世界最年轻的独裁者，当时他的气色还不错。他人很瘦，脸色清癯发黄，但是思想敏捷活跃，看上去精神饱满。 “他”是① （人名）。
熟悉地点 他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。 “西北部”指作者采访的主要地点② 。
了解情节 在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。 “大迁移”是指③ 。
3．请运用所积累的知识，完成各题。
红军说到它时，一般都叫“二万五千里长征”，从福建的最远的地方开始，一直到遥远的陕西西北部道路的尽头为止，其间迂回曲折，进进退退，因此有好些部分的长征战士所走过的路程肯定有那么长，甚至比这更长。根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横guàn美洲大陆的距离的两倍，这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场kuàng日持久的战斗。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
迂( ) 回 旅 ( ) 程 横guàn( ) kuàng( ) 日持久
(2)下面短语与“整个旅程”结构类型相同的一项是（ ）
A．聆听音乐 B．豪放洒脱 C．消磨时间 D．艰苦环境
(3)以上文段选自《红星照耀中国》，根据你对“二万五千里长征”的了解，下面的情节 按照时间先后排序为： 、 、 。
A．强渡大渡河 B．巧渡金沙江 C．血战湘江
(4)《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读， 阐述你的观点与理由。
4．请运用积累的知识，完成各题。
①A是一个精通中国旧学的有成就的学者，他bó览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不gǒu。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。
②B童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。
(1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。
bó( )览 一丝不gǒu( ) 溺( )死 直截( )了当
(2)语段①中的A是 ，语段②中的B是 。
(3)跟随美国记者 走进《红星照耀中国》，你会发现纪实作品最基本的特点是用 说话。
(4)请结合《红星照耀中国》内容，简要分析“红星”能照耀中国的原因有哪些。
5．请运用所积累的知识，完成下列各题。
这时突然中出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪hùn合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
(1)以上文段选自《红星照耀中国》，作者是 ，A是 （人名）。结合全书内容看，作者以“红星照耀中国”为题的原因是： 。
(2)给下列加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
鼎鼎大名
羞怯
hùn合
(3)请把文中划线句子改为双重否定句。
(4)与划线短语“青年军官”的结构相同的一项是（ ）
A．有点缓慢 B．感到惊讶 C．温和文雅 D．骨骼小
6．请运用所积累的知识，完成各题。
“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军fú获了，他又去打仗夺回来，结果真的夺了回来！虽然他性格很急燥，但是他很谦虚，他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见，他对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的殴打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔他。
(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
回溯( ) fú( ) 获
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(3)下列短语的结构类型与“深仇大恨”相同的一项是（ ）
A．恢复平静 B．消灭敌人 C．团结互助 D．野生动物
(4)文中的“他”是谁？结合选文概括“他”的形象特点。
7．复兴学校开展以“诚信进校园”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。
(1)活动期间，小文同学想采访活动策划人、学校团委书记张老师。请按要求帮他完成采访提纲。
采访提纲
采访对象：活动策划人、学校团委书记张老师
采访目的：①
采访方式：现场采访，照片拍摄采访用具：纸、笔、相机
采访问题：② ③
(2)在“我承诺，我诚信”主题演讲中，小文同学写了一段话，动员同学们做诚信之人。其中有些错误，请你帮她修改。
【甲]诚信，是我国社会主义核心价值观中的关键词。从古至今，我们一直用诚信培养人格，用诚信营造和谐，用诚信创造美好。“言而有信”“一诺千金”“一言既出，驷马难追”，【乙】那些经典的故事激励着一代代人以诚信赢天下，传颂着古人以诚信做人的佳话。在人与人的交往中，因为有了诚信，我们的生活才充满了正能量。【丙】我们只有在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，如此才能共同创造美好世界。
①[甲]处画线句不合逻辑，可在“ ”之后添加“ ”
②【乙]处画线句语序不当，请你写出修改后的句子：
③请你将【丙]处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力：
(3)下图是中国邮政发行的《诚信》邮票，请你简述其主要构图要素和寓意。
8．请运用积累的知识，完成各题。
信，即诚信，是镌刻在中华民族史册上的传统美德之一。几千年来，古代先贤始终践行“信”的美德。在现代社会，诚信的理念也是深入人心，人们对不讲诚信的行为深恶痛疾，失信之人终究无处dùn形。
推崇诚信，不忘初衷，zhāng显美好品德，是我们的不懈追求！
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
镌刻( ) dùn形( ) 推崇( ) zhāng显( )
(2)“深恶痛疾”中“疾”的意思是：_______________。
9．阅读下面语段， 回答问题。
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的 yǒu 黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的 quán 发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象， 来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）
A．rǎn liǔ B．rǎn lǚ C．rán liǔ D．rán lǚ
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。）
yǒu( )黑 quán( )发
(3)文中画横线的句子主要运用了 和 的修辞手法。
10．八（1）班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)小华围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（ ）
上联：做人有道惟诚信
下联:
A．智慧可资百岁春 B．常把自心比他心 C．处世无奇但善良 D．品行能灿千秋史
(2)下面是小茗同学为活动写的一则新闻稿，其中存在一些问题，请你帮助修改。
下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会。【甲】此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，达成讲诚信的好习惯。
班会首先由班主任老师给大家宣讲了此次班会的目的、内容以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解。接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。结尾时，班主任老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。
【乙】通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性，树立了诚信应考的理念，相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。
①请你帮小茗同学拟写个新闻标题。
②【甲】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“ ”改为“ ”。
③【乙】处画线句子成分残缺，请提出修改意见：删去“ ”或“ ”
11．请运用积累的知识，完成各题。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗。这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈dǎo对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的……
突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓huáng后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
嘀咕( ) 祈dǎo( ) 一掷中的( ) 仓huáng( )
(2)《红星照耀中国》原名 ，以上片段写的情节是 ，《红星照耀中国》书名的含义是 。
(3)你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
12．请运用所积累的知识，完成各题
10月15日，2023池州马拉松在平天湖莲花台广场鸣枪开跑，共有来自国内外12122名选手参赛。
2023池州马拉松由中国田径协会技术认证，安徽省体育局、池州市人民政府主办，安徽省田径游泳运动管理中心、池州市教育和体育局承办，安徽省田径运动协会技术支持。
大赛共设置马拉松（42.195公里）、半程马拉松（21.0975公里）及欢乐跑（5.5公里）三个项目。赛道起点位于平天湖莲花台广场，途径平天湖、杏花村、秋浦河、清溪河等自然景观，贵池中学、傩文化广场、池州市图书馆等人文景观，灵山秀水与现代城市建筑、生活街道róng为一体，展示了一幅现代化绿色生态、幸福yí居城市的美好画卷。欢乐跑项目终点位于秋浦东路与九华山大道交叉口，全马和半马项目终点均位于平天湖莲花台广场。
“山水相逢，城乡入景”。在赛道打造过程中，池州市抓住各赛段特点，依山就势对赛道沿线进行系统改造提升，聚力打造“最美花海赛道”“最美水上赛道”“最美诗意赛道”等马拉松特色赛道。
此次比赛通过多平台进行全程直播，全方位呈现池州城市之美。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
清溪( )河 傩( )文化 yí( )居城市 róng( )为一体
(2)给以上新闻拟一个标题。（不超过15个字）
(3)下列短语类型与“城市之美”相同的一项是（ ）
A．灵山秀水 B．聚力打造 C．展示画卷 D．依山就势
(4)将文中划线句改成反问句。
13．阅读下面文字，完成下列小题。
在人生每一个有趣的方面，都有潇洒的美感存在。美术馆内，许多人驻足于一副名画前，屏声敛息，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑颔首，由zhōng赞叹；街头驻足，银发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过。这些美都镌刻在我们心头。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
潇洒( ) 由zhōng( ) 镌刻( )
(2)文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
(3)文中“神采奕奕”的“奕奕”的意思是 。
(4)画线句子运用了 的修辞手法，再现了生活中的美。
14．请运用所积累的知识，完成各题。
【甲】
他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，他本人似乎注定要做个读书的人。________，象他同辈的许多其他人一样，他在民族觉醒时期里受的教育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了。第一次革命（1911年）以后，中国的单纯的新文化运动开始有了比较严重的产物méng芽。这时他便被卷到了社会革命运动中去，这个运动将使中国受到触及灵魂深处的震动。
【乙】
我现在还记得这本小册子的开头一句：“呜呼，中国其将亡矣！”这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注拼音。
méng( )芽 沮( )丧
(2)请在语段【甲】横线处填写一个恰当的关联词语。
(3)语段【甲】中“他”是 （人名），【乙】中“我”是 （人名），请结合语段探究他们摆脱旧式家庭、走上革命道路的原因。
15．请运用积累的知识，完成小题。
【片段一】
“他个子清瘦，中等身材，骨gé（ ）小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”
【片段二】
“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就要爬到沸腾的河流上面去了，紧紧地抓住铁索一步一步地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸到桥头堡上。敌军也以机枪回击，狙击手向着河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。”
【片段三】
“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的péng（ ）勃精神，让人看到希望。”
——埃德加·斯诺《红星照耀中国》
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
骨gé( ) 羞怯( ) 狙击( ) péng( )勃
(2)“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严。”请将这个句子的主干找出来并用楷书工整地写在下面的方格子里。
(3)【片段一】中“他”指的是 （填人名）。《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”战役，另一次是【片段二】中描述的 战役
(4)请用原著中一个关于“红小鬼”的故事来印证【片段三】这句话。
16．请运用所积累的知识，完成各题。
【甲】有一天早晨，这位五十五岁的长征中的宿将，面带微笑地走进我在外交部的房子里来。他穿着一套退色的军装，戴着一顶帽檐已折破的、缀着红星的帽子，在他那双xiáng和的眼睛之上，架着一fù一脚已断、另用小绳子套在耳朵上的眼镜。这样的一位财政部长！
【乙】“我要做一个共产党员”他很愁恻地告诉我，“但没有人来叫我加入，我已经五十岁了，我断定共产党必定认为我太老了。”但有一天，一个共产党员竟到他躲匿的地方找他，要他入党。这老“匪徒”大乐起来，他告诉我说，当时他想到在建立新世界的工作中他还有一点用场，感动得哭起来。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
xiáng( )和 一fù( )眼镜 愁恻( ) 躲匿( )
(2)甲语段中有错别字的词是“ ”，正确的写法是“ ”。
(3)甲乙语段均选自《红星照耀中国》，甲语段中的“他”是 ，乙语段中的“他”是 。
(4)结合两个语段，联系所学新闻知识，谈谈作者是怎样对红军领袖人物进行报道的。
17．请运用积累的知识，完成各题。
①这个造反者先逃到武汉，又到南昌，参加组织著名的八一起义，这是中国红军的历史性开端。接着他去了汕头，那里的红色工人已经占领了华南这个大海港。后来他又去了广州，组织著名的广州公社。
②广州公社失败后，他只得转入地下活动——一直到一九三一年，他终于“闯破fēng锁”，到了江西和福建的苏区。他在那里担任红军总司令朱德的政委，后来任革命军事委员会副主席，在我见到他时他仍担任这一职务。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后yuán的大城市全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用铁的意志来代替；后来他又身罹重病，九死一生，终于长征到了西北的红色新根据地。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
汕( )头 fēng( )锁 后yuán( ) 身罹( )重病
(2)文中画线处的“造反者”指的是谁？结合名著内容，说说他有哪几次反叛的经历。
(3)阅读一部好的作品对我们的人生会产生深远的影响。请结合作品内容，简要说说《红星照耀中国》对你的影响。
1．(1) 示例：了解活动的主题含义。 示例：张老师，您好。请问这次活动为什么以“诚信进校园”为主题呢？ 示例：张老师，您好。请问“诚信进校园”与我们每位同学之间有什么联系呢？
(2)①“交友之道”“经商之魂”后面的逗号都改为顿号。
②“立身处世”前面加上“作为”。
(3)要素：邮票左边为鼎，右边是写有“诚信”的卷轴。寓意：诚信做人，一言九鼎。
【详解】（1）本题考查拟写采访稿提纲。
要围绕主题活动确定采访的目的和问题。本题需要围绕“诚信进校园”的主题，进行拟写。采访目标可以是：了解活动的主题含义；了解主题活动开展的意义等。采访问题，可以围绕主题活动流程、主题活动内容、主题活动要求、主题活动形式等展开。注意语言的得体、简明，答案不唯一。
示例：采访目标：①了解举办这次主题活动的目的 。
采访问题：②张老师，您好。您为什么策划了这次主题活动？③张老师，您好。您在这次活动中计划以什么样的形式进行诚信教育
（2）本题考查标点符合、病句修改。
①根据【甲】“在古人眼中，‘信’是交友之道，经商之魂，为政之要”可知，“交友之道”“经商之魂”“为政之要”是三个并列短语，共同说明“信”在古人眼中的重要性，并列短语之间应使用顿号。故“交友之道”“经商之魂”后面的逗号都改为顿号。
②根据【乙】“所以我们应该自觉加强诚信道德建设，把诚信道德立身处世的根本原则”可知，句子成分残缺，“立身处世”前面应加上“作为”。正确句子为：所以我们应该自觉加强诚信道德建设，把诚信道德作为立身处世的根本原则。
（3）本题考查图文转换。
认真观察图案以及文字。介绍图案部分时，应抓住图案的构成要素及寓意进行介绍；介绍文字时，应抓住文字内容和形式上的独特之处进行介绍；写图案寓意则是透过图画的内容来解释图面表现的主旨。
示例：仔细观察邮票，可见邮票左边最醒目的是一只鼎。寓意是“一言九鼎”；右边是写有“诚信”二字的卷轴，表明要诚信做人。邮票的寓意是：做人要讲诚信，言出必行，一言九鼎。
2．(1) yuán jìn 吭 陕
(2)B
(3)A
(4) 西行漫记 埃德加 斯诺（或斯诺） 乐观坚强
(5) 张学良 延安 工农红军的万里长征
【详解】（1）本题考查字音字形。
缘（yuán）故：原因。
劲（jìn）儿：力量、力气。
引háng（吭）高歌：放开嗓子大声歌唱。
shǎn（陕）西：我国省级行政区划之一。
（2）本题考查结构类型。题干中“新的民歌”是偏正短语。
A.主谓短语；
B.偏正短语；
C.并列短语；
D.动宾短语；
故选B。
（3）本题考查文学常识。
B.“谁家玉笛暗飞声”的“笛”是乐器；
C.“箫鼓追随春社近"的“箫鼓”是乐器；
D.“五十弦翻塞外声”的“五十弦”指的是乐器瑟；
故选A。
（4）本题考查文学常识识记。
《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。选文中“他们”是指红军的指挥员和战士们，从文本中叙写的“唱歌”，可以看出他们“乐观、坚强”的美好品质。
（5）本题考查名著阅读。
①结合“沈阳”和“全世界最年轻的独裁者”可以确定“他”是东北军的张学良。张学良个子清瘦，中等身材，积极主张抗日，反对内战，曾同杨虎城将军一起发动震惊中外的“西安事变”，促成国共二次合作，结合了抗日民族统一战线。
②《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。故应填入：延安。
③结合“大迁移”和“历史上最大的一次流动的武装宣传”可以判断这是红军的两万五千里长征。《红星照耀中国》第五章，讲述了红军长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
3．(1) yū lǚ 贯 旷
(2)D
(3) C B A
(4)示例一：我认为红军是人。红军是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
示例二：我认为红军是“疯子”。他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。
示例三：我认为红军是神。红军创造了人类历史上的奇迹，他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！
【详解】（1）本题考查字音的识记。
（1）迂回，yū huí，（1）曲折环绕的；（2）不直截了当，绕弯子。
（2）旅程，lǚ chéng，旅行的路程。
（3）横贯，héng guàn，（山脉、河流、道路等）横着贯穿过去。
（4）旷日持久，kuàng rì chí jiǔ，荒废时日，长期拖延。
（2）本题考查短语的类型。
“整个旅程”是偏正短语，
A.“聆听音乐”是动宾短语；
B.“豪放洒脱”是并列短语；
C.“消磨时间”是动宾短语；
D.“艰苦环境”是偏正短语；
故选D。
（3）本题考查对名著内容的理解。
血战湘江：这是长征初期的关键一战，发生在1934年11月底至12月初。红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。这是长征途中最惨烈的一仗，也是关系中央红军生死存亡的一仗。
巧渡金沙江：在血战湘江之后，红军继续北上，于1935年5月初巧妙地夺下皎平渡，在七个昼夜的时间里，红军主力就靠这七只小船从容地过了江。江对岸敌人的两个团兵力，始终对红军构不成威胁。红军北上抗日的道路就这样打开了。
强渡大渡河：这是长征途中的又一次重要战斗，发生在1935年5月24日至25日。中央红军长征先头部队红1军团第1师第1团一部在四川省安顺场强渡大渡河成功，粉碎了蒋介石歼灭大渡河以北红军的企图。
我们根据这些历史事件的发生时间进行排序：首先是血战湘江（1934年11月底至12月初），作为长征初期的关键战役；然后是巧渡金沙江（1935年5月初），红军在此战中成功摆脱了敌人的围追堵截；最后是强渡大渡河（1935年5月24日至25日），这是长征途中的又一次英勇战斗。
综上所述，三个情节按照时间先后排序应为：C（血战湘江）、B（巧渡金沙江）、A（强渡大渡河）。
（4）本题考查对人物的鉴赏评价。
可以结合原著中对红军的描写，根据自己对红军的认识，写出自己的观点，三种观点皆可。
示例一：我认为红军是人：首先，红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺的大雪山；由于当时已经是6月，红军战士衣衫单薄，且战士大都是南方人——抵御严寒能力较弱，很多战士被冻死；有一个军团三分之二的驮畜在这里死掉，成千上万的战士失去生命；其次，红军接下来又爬过了邛崃山脉、梦笔山、打鼓山，又损失了不少人，他们也是人，也有着普通人的生老病死，甚至长征路上，死的人还比较多。
示例二：我认为红军是疯子：根据原文“几乎平均每天就有一次遭遇战，发生在路上某个地方，总共有15个整天用在打大决战上。路上一共368天，有235天用在白天行军上，18天用在夜间行军上。休息下来的100天——其中有许多天打遭遇战——有56天在四川西北，因此总长5000英里的路上只休息了44天，平均每走114英里休息一次。平均每天行军71华里，即近24英里，一支大军和它的辎重要在地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹”等内容可知，他们是一群不怕死、不知道死的疯子，创造了作者眼中的奇迹。
示例三：我认为红军是神；在作者看来，红军强渡大渡河时，“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇 牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败——所有这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。”他们是神，连神仙都眷顾他们，让他们完成了不可能完成的任务。
4．(1) 博 苟 nì jié
(2) 毛泽东 彭德怀
(3) 埃德加·斯诺 事实
(4)可从长征中所体现的长征精神，苏维埃所实行的土地、经济政策深得民心，红军领导人的人格魅力等方面来谈。
【详解】（1）本题考查字音字形。
博览：bó lǎn，广泛阅览。
一丝不苟：yī sī bù gǒu，形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。
溺死：nì sǐ，指因淹没在水里而死亡。
直截了当：zhí jié liǎo dàng，（说话做事）爽快、不绕圈子。
（2）本题考查名著人物。
根据“是一个精通中国旧学的有成就的学者”“对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常”“他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知，该人物是毛泽东。在《红星照耀中国》第一篇里介绍毛泽东形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。
根据“少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人”可知，该人物是彭德怀。在《红星照耀中国》第八篇里介绍彭德怀形象，原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。生活节俭上，同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子，常有孩子跟着。
（3）本题考查名著常识。
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的著作。斯诺深入中国西北革命根据地进行实地采访，他采访了众多红军领袖与战士，如毛泽东、周恩来、彭德怀等，以及众多普通民众。他真实地记录了在根据地看到的红军的生活、战斗情况，包括红军的训练、长征经历、政治工作等各个方面。他详细地描述了根据地的社会风貌、民众对红军的支持等场景与细节。这些都是基于他的所见所闻，通过对一个个真实事件、人物经历、具体场景的记录，生动且客观地展现了当时中国共产党领导下的红色区域的真实状况。没有过多的主观臆测与虚构，完全是以事实为依据，从而使读者能够真切地了解那段历史以及中国共产党和红军的真实形象，这正体现了纪实作品用事实说话的基本特点。
（4）本题考查名著内容理解。
在《红星照耀中国》中，“红星”能照耀中国有着多方面原因。首先是长征精神的彰显。长征途中，红军面临着无数艰难险阻，如强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等。红军战士凭借顽强的意志、坚定的信念，克服饥饿、疾病、敌人围追堵截等重重困难，这种坚韧不拔、不畏牺牲的长征精神成为照亮中国的强大力量源泉，激励着广大中国人民为了民族解放而奋斗；其次，苏维埃实行的政策深得民心。在土地政策方面，将土地分配给农民，使农民获得了赖以生存的生产资料，成为土地的主人，极大地调动了农民的革命积极性。在经济政策上，通过发展生产、合作社等形式促进经济发展，改善了民众生活。民众因此大力支持红军和苏维埃政权，为革命提供了坚实的群众基础；再者，红军领导人具有非凡的人格魅力。毛泽东有着高瞻远瞩的战略眼光和对革命事业的无限热忱；周恩来儒雅睿智、工作勤勉且极具亲和力；彭德怀性格直爽、刚正不阿、关爱士兵等。他们的领导风范和高尚品德凝聚了红军队伍，引领着革命方向，吸引着广大民众追随，共同推动着中国革命的进程，让“红星”的光辉洒遍中国大地。
5．(1) 埃德加 斯诺 周恩来 特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界寓意深刻
(2)dǐng xiū 混
(3)他对我说已有五年不讲英语了，这不使我不感到惊讶。
(4)A
【详解】（1）本题考查名著常识。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
根据“清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子”“他是用英语讲的”“‘鼎鼎大名的’红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生”明确人物是周恩来。“大胡子”“清瘦”都是周恩来典型的外貌特征。
“红星”语带双关，在西方语境中指下层民众参加的，造旧世界反的民主革命，这里代指中国共产党。结合《红星照耀中国》的第十二章“红色天际”“尽管中国社会革命运动可能会遭受挫折，但是它最终会获得胜利，原因在于产生中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有力因素。而且这种胜利一旦实现，将是极其有力的，它所释放出来的分解代谢的能量将是无法抗拒的，必然会把目前奴役东方世界的帝国主义的最后野蛮暴政投入历史的深渊”，由此可见，题目中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。这个标题寓意深刻，表明中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。
（2）本题考查注音和字形。
鼎鼎大名，dǐng dǐng dà míng，意思是形容名气很大。
羞怯， xiū qiè ，形容羞涩胆怯。
混合，hùn hé，掺杂在一起。
（3）本题考查句式转换。
双重否定句是指在句子中使用两个否定词，达到肯定的效果。在原句“这使我感到惊讶”中，为了改为双重否定句，可在“这”后面加上“不”，在“我”后面加上“不”，改为：他对我说已有五年不讲英语了，这不使我不感到惊讶。
（4）本题考查短语。 “青年军官”是偏正短语。
A.偏正短语；
B.动宾短语；
C.并列短语；
D.主谓短语；
故选A。
6．(1) sù 俘
(2) 急燥 急躁
(3)C
(4)贺龙。爱护战士、性格急躁、为人谦虚、对党忠诚、爱憎分明。
【详解】（1）本题考查字音字形。
回溯：huí sù，回首往事，回顾。
俘获：fú huò，抓获（敌人），缴获（武器等）。
（2）本题考查字形。
急燥——急躁：性急；因不顺心而激动不安，容易发怒。
（3）本题考查短语结构。“深仇大恨”是并列短语，“深仇”和“大恨”意思相近，为并列关系。
A. “恢复平静”是动宾短语，“恢复”是动词，“平静”是宾语；
B.“消灭敌人”是动宾短语，“消灭”是动词，“敌人”是宾语；
C. “团结互助”是并列短语，“团结”和“互助”意思相近，并列组合，与“深仇大恨”结构类型相同；
D. “野生动物”是偏正短语，“野生”修饰“动物”；
故选C。
（4）本题考查名著人物理解。
结合“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军”可知，文中的“他”是贺龙。在《红星照耀中国》中，贺龙是一位极具传奇色彩的人物。他本是哥老会大佬之子，威望颇高，能说会道且武力超群，为人讲义气，对穷苦人一片赤诚。国民党曾拉拢他成为军长，但他视金钱如粪土，最终选择加入共产党投身革命。他英勇善战，有着出色的军事才能，历经多次战斗与挫折，仍乐观坚定，其领导的队伍不断壮大，成为红二方面军.他性格急躁却又谦虚，深受部下爱戴与信任，在长征途中，众多将士甘愿追随他出生入死。
从“他在长征路上背着许多受伤的部下行军”能看出他极其爱护战士，不顾自身疲惫，全力帮助伤员，尽显体恤下情的品质；“虽然他性格很急躁”直白点明其性格急躁的特点；“但是他很谦虚，他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律”体现出他为人谦虚，加入共产党后便矢志不渝，忠诚于党的伟大事业，严守党纪，毫无动摇；“他对有钱人的仇视”以及农民因受迫害“都抱着深仇大恨来投奔他”反映出他爱憎分明，坚定站在穷苦大众一边，与剥削阶级势不两立，为百姓伸张正义，故而深受群众信赖与拥戴，大家愿追随其左右反抗压迫。
7．(1) 示例：了解活动的主题意义。 示例：张老师，您好。请问这次活动为什么以“诚信进校园”为主题呢？ 示例：张老师，您好。请问“诚信进校园”与我们每位同学之间有什么联系呢？
(2) 关键词 之一（或“的一个”） 那些经典的故事传颂着古人以诚信做人的佳话，激励着一代代人以诚信赢天下。 示例：让我们在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，共同创造美好世界！
(3)要素：邮票左边为鼎，右边是写有“诚信”的卷轴。寓意：诚信做人，一言九鼎。
【详解】（1）本题考查设计采访活动。
①因为采访对象张老师是本次活动的策划人，还是学校的团委书记，所以可围绕着举行本次活动的意义和目的，对学生精神品质的影响来设计目的。
示例：深入探究学校举办此次 “诚信进校园”活动的核心目的与长远规划，了解活动如何与校园文化建设相融合，以及期望对学生的价值观塑造和行为规范产生何种积极影响，从而为校园宣传报道提供深度素材，增强全体师生对活动内涵的理解与重视，推动诚信教育在校园中生根发芽，营造浓厚的诚信文化氛围。
②问题示例一：张老师，您策划此次“诚信进校园”活动的出发点是什么？（分析：此问题旨在直接获取活动发起的根本原因，了解学校管理层对于诚信教育在校园教育体系中重要性的认知与考量，为后续报道提供背景依据，引导张老师阐述活动的深层意义与教育导向。）
示例二：在活动的设计环节中，有哪些创新举措是针对不同年级学生特点来有效传递诚信理念的？后续将如何跟进与评估这些活动对学生诚信意识提升所起到的实际效果？（分析：第一个小问聚焦于活动设计的针对性与创新性，探究如何根据学生的年龄、认知水平差异，采用多样化的方式开展诚信教育，使活动更贴合学生实际，提高教育的有效性。第二个小问关注活动的后续反馈机制，了解学校对于活动成效的重视程度以及如何通过科学的评估手段进一步优化活动方案，确保诚信教育的持续性与深入性，为校园诚信文化建设提供有力保障。）
（2）本题考查病句辨析及修改及句式变换。
①“诚信，是我国社会主义核心价值观中的关键词”逻辑不通，社会主义核心价值观中共有12个关键词，“诚信”只是其中之一，故应在“关键词”之后添加“之一”；
②语序不当，故事应当先传颂佳话，才能激励人们，应改为“那些经典的故事传颂着古人以诚信做人的佳话，激励着一代代人以诚信赢天下”；
③陈述句变祈使句，一般把主语省略或变换，然后是适当调整结构，使语句通顺即可，注意句末应用感叹号。原句可改为“让我们在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，共同创造美好世界！”
（3）本题考查图文转换。
构图要素：从整体画面来看，这枚邮票有着较为简洁明了的布局，分为左右两个主要部分。左边部分：呈现的是一尊鼎的形象。鼎在我国传统文化中有着极高的象征意义，它常常代表着庄重、威严，是权力、地位以及诚信的一种象征物。鼎的造型古朴大气，通过线条和色彩的勾勒，将其厚重、沉稳的特质展现出来，给人一种可信赖、庄重的视觉感受。右边部分：是一个展开的卷轴样式，在卷轴之上，赫然写着醒目的“诚信”二字。卷轴这一元素本身带有浓厚的文化韵味，在中国传统文化中，卷轴常被用于承载重要的文字、经典等内容，此处以卷轴来承载“诚信”二字，凸显了诚信这一品质在文化传承中的重要地位，仿佛是从古至今一直被人们所珍视、记录并传承下来的宝贵精神财富。
寓意：邮票将鼎与写有“诚信”的卷轴放置在一起，传达出了深刻且鲜明的寓意。鼎所蕴含的庄重、可信赖的意味与“诚信”所代表的诚实守信的道德准则相互呼应、相得益彰。“一言九鼎”这个成语意思是一句话抵得上九鼎重，常用来形容说话有分量，能起很大作用，也体现了诚信守诺的重要性。整个邮票的画面寓意着人们在为人处世当中，应当像鼎所象征的那样，秉持着庄重、可靠的态度，把诚信当作行事的根本准则，做到说话算数、信守承诺，让诚信成为自己行为和言语的基石，传承和弘扬中华民族诚实守信的传统美德，在社会交往以及生活的方方面面都能做到诚信做人，使诚信的价值如同鼎一般坚实且备受尊崇。
8．(1) juān 遁 chóng 彰
(2)痛恨
【详解】（1）本题考查字音与字形。
镌刻（juān kè）：雕刻的意思。
遁形（dùn xíng）：隐藏形迹；隐身。
推崇（tuī chóng）：十分推重。
彰显（zhāng xiǎn）：鲜明地显示。
（2）本题考查词语的含义。
深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。疾，痛恨。
9．(1)C
(2) 黝 鬈
(3) 比喻 夸张
【详解】（1）本题考查字音。
长髯：cháng rán，很长的胡须。髯，两颊上的长须。
一绺绺：yī liǔ liǔ，量词，用于线、麻、头发、胡须等，相当于“缕”。这里表示一缕缕、一束束的意思。
故选C。
（2）本题考查字形。
黝黑：yǒu hēi，颜色深黑；形容人的脸色、皮肤等颜色黑。
鬈发：quán fà，弯曲的头发，多指（发质）自然卷曲而蓬松。
（3）本题考查修辞手法的判断。
首先，“像米开朗琪罗画的摩西一样”是一个明喻，将托尔斯泰的形象与米开朗琪罗所画的摩西相比较，通过这一比喻强调了托尔斯泰形象的难忘和独特。其次，“犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”也是比喻的修辞手法，将托尔斯泰的胡子比作“卷起的滔滔白浪”，形象地描绘出了他胡子的浓密和壮观。此外，“滔滔白浪”这个描述还带有夸张的成分，通过夸张的手法进一步强调了托尔斯泰胡子的显著特征，使得描述更为生动有力。综上，这句话主要运用了比喻和夸张的修辞手法，使得描述更为形象生动，给读者留下深刻印象。
10．(1)C
(2) 八（1）班召开“诚信”主题班会 达成 养成 通过 让
【详解】（1）本题考查对联的拟写。
对联的特点：①字数相等，断句一致；②平仄结合，音调和谐；③词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”；④内容相关，上下衔接。本题上联“做人”是动词，下联的备选项中“智慧”“品行”是名词，“处世”是动词，故“做人”与“处世”相对。而“有道”与“无奇”“可资”相对 ，“惟”可与“但”相对，“诚信”可与“善良”相对，因此，比较四个选项，上联与“处世无奇但善良”对仗最工整；
故选C。
（2）本题考查标题的拟写和病句的修改。
①本题考查新闻标题的拟写。
新闻的标题可从导语、新闻的开头或结尾句寻找灵感，新闻的开头句“下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会”概括了新闻的主要内容，简要概括可得标题：八（1）班召开“诚信”主题班会。本题答案不唯一，概括新闻主要内容即可。
②本题考查病句的辨析和修改。
【甲】处画线句“此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持‘诚信为本’， 达成讲诚信的好习惯”中存在搭配不当的问题，“好习惯”应用“养成”搭配，故本题应将“达成”改为“养成”；
③本题考查病句的辨析和修改。
【乙】处画线句子“通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性”成分残缺，缺主语，应将“通过”“让”删其一，使句子恢复主语。
11．(1) dí 铸 zhì 惶
(2) 《西行漫记》 飞夺泸定桥 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
(3)示例一：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
示例二：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。
示例三：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！
【详解】（1）本题考查字音字形。
嘀咕：dí gu，小声说，私下里说，形容人说话声音很小。
祈祷：qí dǎo，一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
一掷中的：yī zhì zhòng dì，投一次就击中目标。
仓惶：cāng huáng，匆忙而慌张。
（2）本题考查识记名著。
空一：《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。原名是《西行漫记》。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
空二：根据题干“终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的……”“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”中“桥板”“大渡河”等关键词的提示可知，这是在大渡河上飞夺泸定桥的情节。
空三：根据当时红军的穿着可知，每个人的军帽上都缀有一颗红星，因此《红星照耀中国》中的红星代表的是中国共产党及他们带领的中国工农红军，作者把他们当作是一颗颗星星，预见他们的光辉会照亮西北，照亮全中国。表达作者对红军将士的赞美之情。
（3）本题考查名著人物分析。认为红军是人、疯子、神，都可以，只要结合名著内容，言之有理即可。
如：我认为红军是人，由书中的“有的士兵喜欢打乒乓球，有的士兵喜欢马，有的喜欢唱歌”，可以看出他们有普通人的兴趣爱好，所以可以看出来他们普通人这一个特点；
又如：我认为红军战士是疯子，由书中提到的“飞夺泸定桥”的情节，一个红军战士掉下桥去，另一个接着冲上去，这个能够体现出来的是红军战士异于常人的勇敢；由红军战士在泸定桥上只有铁索的情况下，度过桥梁，可以体现出他们异于常人的毅力；所以让人觉得是疯子，不是普通人；
再如：我认为红军战士是神，有书中提到的长征来说，红军战士走过了草地，爬过了雪山，同时抵挡住了敌人的追击，在这样的情况之下，保留了自己的再生力量，最终“星星之火可以燎原”，创造了人类历史上的奇迹。这里体现出来的是神的力量和毅力。
12．(1) xī nuó 宜 融
(2)2023池州马拉松鸣枪开跑
(3)B
(4)此次比赛通过多平台进行全程直播，难道没有全方位呈现池州城市之美吗？
【详解】（1）本题考查字音、字形。
清溪河（qīng xī hé)：河名。
傩文化（nuó wén huà）：一种远古的原始文化，是中国传统文化的一个重要组成部分。
宜居城市（yí jū chéng shì）：适合居住的城市。
融为一体（róng wéi yī tǐ）：比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。
（2）本题考查拟写新闻标题。
根据第一段的导语“10月15日，2023池州马拉松在平天湖莲花台广场鸣枪开跑，共有来自国内外12122名选手参赛”，从中提取关键信息“2023池州马拉松鸣枪开跑”即可作为标题。
（3）本题考查短语类型。
“城市之美”是偏正短语。
A.并列短语；
B.偏正短语；
C.动宾短语；
D.并列短语；
故选B。
（4）本题考查句式转换。
画线句是肯定句，改为反问句，要加上疑问词和否定词，句末用问号。“此次比赛通过多平台进行全程直播”不需要改动，“全方位呈现池州城市之美”可以改为“难道没有全方位呈现池州城市之美吗”。
13．(1) xiāo 衷 juān
(2) 一副 一幅
(3)精神焕发的样子
(4)排比
【详解】（1）本题考查字音字形。
潇洒（xiāo sǎ）：（神情举止等）自然大方，不呆板，不拘束。
由衷（yóu zhōng）：出于内心。
镌刻（juān kè）：雕刻。
（2）本题考查字形。
一副——一幅：表数量，用于布帛、纸张、图画等。
（3）本题考查词语含义。
神采奕奕：shén cǎi yì yì，形容精神旺盛，容光焕发。奕奕：精神焕发的样子。
（4）本题考查修辞手法辨析。
从画线句子“美术馆内，……；音乐厅内……；街头驻足，……”的三连句式，可以看出运用了排比的修辞。
14．(1) 萌 jǔ
(2)但是（答“然而”，也可）
(3) 周恩来 毛泽东 列强欺凌，民族危机加重；心系国家、民族的爱国情；受进步书籍、思想的影响。
【详解】（1）本题考查字音字形。
萌芽（méng yá）：指草木初生发芽；亦用来比喻事物的开端。
沮丧（jǔ sàng）：灰心，失望，伤心，灰心丧气。
（2）本题考查关联词。
“他本人似乎注定要做个读书的人”与“象他同辈的许多其他人一样，他在民族觉醒时期里受的教育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了”为转折关系，可使用关联词“但是（然而）”。
（3）本题考查对名著内容的识记。
根据甲文中对于“他”家庭背景的介绍“他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生”可知，此人是周恩来。
乙文“我现在还记得这本小册子的开头一句：‘呜呼，中国其将亡矣！’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责”是毛泽东的原话，写的是毛泽东开始关系国家的发展。
根据乙文“这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失”可知，列强欺凌，民族危机加重；根据乙文“我现在还记得这本小册子的开头一句：‘呜呼，中国其将亡矣！’”“我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责”可知，心系国家、民族的爱国情；受进步书籍、思想的影响。
15．(1) 骼 qiè jū 蓬
(2)我未见过青少年有尊严
(3) 周恩来 飞夺泸定桥
(4)站岗放哨时不认识彭老总，要彭老总出示放行条，结果彭老总自己给自己写放行条。（意思对即可）
【详解】（1）本题考查字音字形。
骨骼（gé）：人或其他脊椎动物的骨架，泛指保护内部器官、支撑软组织的骨架或多少有些软骨性的架子。
羞怯（qiè）：害臊而胆怯。
狙击（jū）：埋伏在隐蔽之处，乘其不备突然袭击敌人。
蓬勃（péng）：繁荣而旺盛的样子。
（2）本题考查句子主干和书写。根据题目要求，用正楷临写，做到准确、规范、美观即可。
要提炼这个句子的主干，首先要找出句子的主语、谓语和宾语。句子的主语是“我”，谓语是“未见过”，宾语是“青少年有尊严”。句子中的“以前”是状语，修饰“未见过”；“任何中国”是定语，修饰“青少年”，而“这样一种”是定语，修饰“尊严”。因此，句子的主干是“我未见过青少年有尊严”。
（3）本题考查名著内容识记。
根据片段一“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”等可知，“他”指的是周恩来。在埃德加·斯诺的《红星照耀中国》中，作者真实记录了自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，片段一中描述的周恩来就是其中重要的一位。
《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”战役，另一次是“飞夺泸定桥”战役。根据片段二“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就要爬到沸腾的河流上面去了，紧紧地抓住铁索一步一步地前进”可知，这正是“飞夺泸定桥”战役。
（4）本题考查名著内容的掌握能力。解答时，首先，要熟悉《红星照耀中国》这部名著的主要情节和人物。其次，要了解“红小鬼”在故事中的角色和他们所表现出的品质。最后，要找出原著中一个具体的故事，这个故事能够体现“红小鬼”的人格尊严和蓬勃精神。通过这些步骤，可以选择一个合适的故事来印证片段三中的描述。
示例：彭德怀看见一些小孩在泥泞的田径上跑步，问其中一个孩子为什么要跑步，孩子回答说：“我们是抗日军政大学的学生，我们必须锻炼好身体，才能上前线去打日本鬼子。”彭老总听了很受鼓舞，称赞他们年纪虽小志气大。
16．(1) 祥 副 cè nì
(2) 退色 褪色
(3) 林伯渠 徐特立
(4)①采用第一人称，增强报道的可信度和抒情性。②抓住人物主要外貌特征、典型事例，再现一个个鲜明生动的革命者形象。③斯诺采访时，对这些革命领袖有人文关怀，既关注了这些人物的理想信念，又展现了他们作为普通人所遭受的痛苦磨难和日常生活的言谈举止。（答两点即可）
【详解】（1）本题考查字音字形。
祥和：xiáng hé，指吉祥和睦，通常用来形容气氛或环境安宁、和谐，充满吉祥和幸福的气息。
一副：yī fù，常用来表示数量、整体或某种状态。
愁恻：chóu cè，指忧愁悲伤的心情。其中，“愁”表示忧愁、烦闷，“恻”表示悲伤、同情。
躲匿：duǒ nì，指隐藏、躲避起来，不让人发现。其中，“躲”表示隐藏、避开，“匿”也表示隐藏、不显露。
（2）本题考查字形。
退色——褪色，1.布匹、衣服等的颜色逐渐变淡，以至没有。2. 比喻某种情景、意识、本色等逐渐淡漠以至忘记。
（3）本题考查名著人物识记。
根据材料中“这位五十五岁的长征中的宿将”以及“这样的一位财政部长”可以判断出是林伯渠。在中央苏区任职期间，面对敌人经济封锁和物资极其紧缺的状况，林伯渠付出巨大心血，为保障中央苏区军民的物资供给作出了重要贡献。林伯渠曾留学日本学习经济学，又在长期的经济工作中积累了丰富的经验，养成了艰苦奋斗的工作作风，被称为“红色理财家”。
根据材料中“我已经五十岁了，我断定共产党必定认为我太老了”以及“这老‘匪徒’大乐起来，他告诉我说，当时他想到在建立新世界的工作中他还有一点用场，感动得哭起来”可以判断出是徐特立。1927年4月国民党右派公开叛变革命，5月21日长沙发生“马日事变”，面对血雨腥风的白色恐怖，徐特立拒绝了反动派对他的拉拢、利诱，毅然决然地抛弃一切，冒着杀头的危险加入了中国共产党，成为一名坚强的共产主义战士。新中国成立后，徐特立不顾年事已高，仍朝气蓬勃地投身于新中国的文化教育事业，领导一批党的宣传干部和史学工作者从事中国通史、中国革命史和党史等的编纂工作，并继续以各种方式关心、指导教育工作：或报告讲演，或撰文著述，或视察调研，或接待来访，或书信交流……为发展社会主义文化教育事业而不懈地奉献着光和热。
（4）本题考查人物描写方法。
在【甲】段中，“我”作为叙述者，直接描述了财政部长走进“我”在外交部的房子的情景，这种第一人称的叙述方式使读者仿佛身临其境，增强了报道的真实性和可信度。同时，通过“我”的观察和感受，如“面带微笑”、“褪色的军装”、“帽檐已折破的、缀着红星的帽子”等细节描写，不仅展现了人物的外貌特征，还融入了“我”的情感色彩，使报道更具抒情性。在【乙】段中，通过“他”的口吻直接叙述自己的经历和感受，如“但没有人来叫我加入，我已经五十岁了，我断定共产党必定认为我太老了”，这种第一人称的叙述方式同样增强了报道的真实性和可信度，使读者能够更深入地理解这位老“匪徒”的内心世界。可概括为：采用第一人称，增强报道的可信度和抒情性；
在【甲】段中，作者通过抓住财政部长的主要外貌特征，如“褪色的军装”、“帽檐已折破的、缀着红星的帽子”、“架着一副一脚已断、另用小绳子套在耳朵上的眼镜”等，生动地描绘了他的形象。同时，通过描述他面带微笑地走进“我”的房子这一典型事例，展现了他的和蔼可亲。在【乙】段中，作者通过抓住老“匪徒”的愁恻表情和想要入党的强烈愿望这一典型事例，生动地展现了他的内心世界和革命精神。这些外貌特征和典型事例的描写，使读者能够清晰地看到一个个鲜明生动的革命者形象。可概括为：②抓住人物主要外貌特征、典型事例，再现一个个鲜明生动的革命者形象；
在【甲】段中，作者不仅关注了财政部长的外貌特征和典型事例，还通过描述他的穿着和眼镜的细节，展现了他作为普通人的日常生活状态。同时，通过他的微笑和和蔼可亲的形象，可以感受到他内心的坚定和乐观。在【乙】段中，作者通过描述老“匪徒”的愁恻表情和想要入党的强烈愿望，展现了他作为普通人的痛苦磨难和理想信念。他因为年龄过大而担心无法加入共产党，但当他得知自己还有机会为新世界的工作做出贡献时，感动得哭起来。这种人文关怀的展现，使读者能够更深入地理解这些革命领袖的内心世界和日常生活状态。可概括为：斯诺采访时，对这些革命领袖有人文关怀，既关注了这些人物的理想信念，又展现了他们作为普通人所遭受的痛苦磨难和日常生活的言谈举止；
据此概括作答即可。
17．(1) shàn 封 援 lí
(2)周恩来。第一次：在民族觉醒的大时代中，周恩来没有走上做学者的道路，投身社会革命运动。第二次：一九二九年的学生运动，周恩来作为学生领袖，参加了民主革命和社会革命的运动。第三次：当蒋介石实行“清党”时，周恩来就开始了从国民党势力下逃亡的生活。
(3)示例：《红星照耀中国》这本书，让我深刻感受到斯诺笔下的中国共产党人的勇敢无畏。比如，红军长征惊险万分，无论是四渡赤水、飞夺泸定桥，还是巧渡金沙江等都表现出红军的有勇有谋。这让我明白了，无论做什么事都要有足够的勇气，并坚定信念，为之努力，永不放弃。
【详解】（1）本题考查字音字形。
汕头（shàn tóu）：广东省东部的一个地级市，是中国最早开放的经济特区之一。
封锁（fēng suǒ）：指用强制力量使与外界断绝联系或往来。
后援（hòu yuán）：指援军，泛指支援的力量。
身罹重病（shēn lí zhòng bìng）：“罹”是遭受的意思，整个词语指身体遭受严重的疾病。
（2）本题考查内容理解。
这段内容描述的人物是周恩来。周恩来的人生经历充满了传奇色彩。
第一次经历：在民族觉醒的大时代中，周恩来没有选择做学者，而是投身社会革命运动。这体现了他强烈的社会责任感和使命感。在那个风云变幻的时代，做学者或许能在学术领域有所成就，但周恩来看到了国家和民族所面临的危机，毅然决然地选择了更为艰难却更具意义的道路——社会革命。他以实际行动展现出了对国家命运的关切和为改变社会现状而奋斗的决心。
第二次经历：一九二九年的学生运动中，周恩来作为学生领袖参加民主革命和社会革命的运动。这表明他在学生群体中具有卓越的领导才能和坚定的革命信念。学生运动往往是社会变革的先声，周恩来能够在其中发挥领导作用，引领学生们为争取民主权利和社会进步而斗争，充分显示了他对革命事业的执着追求和敢于担当的精神。他不仅在思想上激励着学生们，更在行动上为他们树立了榜样。
第三次经历：当蒋介石实行“清党”时，周恩来开始了从国民党势力下逃亡的生活。这一经历凸显了他在革命斗争中的艰难处境和顽强意志。蒋介石的“清党”行动对共产党人和革命力量进行了残酷镇压，在如此恶劣的环境下，周恩来不得不四处逃亡，但他并没有被困难吓倒，而是继续坚持革命斗争。他在逃亡过程中不断寻找机会，为保存革命力量、继续推动革命事业而努力，展现出了非凡的勇气和坚韧不拔的品质。
（3）本题考查内容理解。
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。《红星照耀中国》真实记录了斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，展现了中国共产党领导下的中国革命的真实面貌和中国共产党人的坚定信念、顽强意志、高尚品质等。可以从思想认识、价值观、人生态度、历史认知等多个角度去思考这部作品对自己的影响。在阐述影响时，要具体引用作品中的事例、人物形象等内容来支撑自己的观点，使回答更加有说服力。
示例：《红星照耀中国》这本书，使我真切领略到中国共产党人的顽强意志和坚定信仰。书中描述了在艰苦的革命岁月里，共产党领导的队伍面临着缺衣少食、敌人围追堵截等重重困难，却始终不屈不挠。像在陕甘宁边区，面对恶劣的自然环境和匮乏的物资条件，共产党人带领当地群众自力更生，艰苦奋斗，积极开展大生产运动。这让我懂得了在人生的道路上，无论遭遇多大的挫折与困境，都要保持顽强的毅力，坚守自己的信仰，不向困难低头，努力去开创属于自己的未来。
答案第1页，共2页
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