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20.欧不叶耕社·电想一医样文·(50分分)
行教供（社）
九年级上学期第一次阶段自评(A)
语文参考答案
2025.10
一、语言积累与运用(23分)
1.(1)(2分)ping威
(2)(2分)①漫游
②丰润
(3)(2分)“发挥”改为“感受”。
2.(3分)④②③①
3.(8分)
①云横秦岭家何在
②雪拥蓝关马不前
③鸡声茅店月
④人迹板桥霜
⑤秋草独寻人去后
⑥寒林空见日斜时
⑦人知从太守游而乐
⑧而不知太守之乐其乐也
4.(1)(3分)示例一：红色精神薪火相传
示例二：闪闪红星照耀中国
(2)(3分)2010~2020年中国红色旅游年接待人数呈上升趋势，从2010年的
4.3亿人次增加到2020年的15亿人次，表明红色旅游在中国的受欢迎程度和参与
度在逐年提高。
二、现代文阅读(27分)
5.(4分)(1)将《秋兴八首》完整背出来(2)坐在饺子上思考问题，却毫无感觉
6.(4分)父亲勤于思考，且专注于思考，在这种思考中时常忘记现实，显得父亲
有些“呆气”，而父亲将一切看得很开，他认为“人是与天地等同的”，不屑于钻营，思
想豁达，有些“仙气”。
7.(4分)不属于。这一句写钟越为祖国的航空事业献出了自己的生命，似是闲
笔，但结合前文内容可知，这件事恰恰表现出父亲认为“人是与天地等同的”，不屑于
钻营的性格特点。
8.(5分)示例：冯友兰，他热爱祖国，对中国古典文化信手拈来；他勤于思考，
在一次次的思索追问中，思想得到升华，人生境界得到提升：他的思想深邃，以一言一
行带给后辈积极的影响。
9(2分).①论证了人们对于科学之美的认识是逐步攀升的。②论证了诗人们写下
了很多赞誉科学之美的诗句。
10.(4分)①科学之美是一种客观的美、无我的美，它不依赖于人类的存在而存
在；而艺术之美则是一种主观的美、有我的美，它因人类的存在而存在，并因人类的参
与而升华。②艺术之美是无法用方程式囊括的。
九年级语文答案(A)第1页（共2页）
11.(4分)科学和艺术都是美的存在载体。“科学之美”是一种客观的美、无我的
美：“艺术之美”是一种主观的美、有我的美。
三、古诗文阅读（共16分）】
12.(4分)①日光；②折断：③担心：④书信（信）。
13.(2分)B
14.(2分)文正与之同年/友善/爱其才
15.(2分)①在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。②然而滕子京豪迈自
负，很少听进别人规劝（很少接受别人的话）。
16.(2分)以治国安邦为己任（爱国精神），先忧后乐，具有旷达胸襟和远大的政
治抱负；爱惜人才，关心友人（重视友情）。
古文翻译：滕子京依仗着有大才华，被众人所嫉妒，从庆阳统帅的位置被贬谪到巴
陵郡，他的悲愤郁闷之情常常表现在言语和神色上。范仲淹和他是同榜考中进士的好
友，爱惜他的才华，担心他以后会遭受灾祸。然而滕子京性格豪迈自负，很少接受别人
的意见，范仲淹正担心没有机会来规劝他。滕子京忽然写信给范仲淹，请求他写《岳阳
楼记》。所以《岳阳楼记》中说“不因外物和自己处境的变化而喜悲”“在天下人忧愁之
前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”，他的意思大概是在规劝老朋友阿。
17.描绘了宴会隆重而丰盛的场面。(1分)以乐景写哀情，为下文作者毫无食欲
作铺垫，反衬作者因为怀才不遇而感到悲愤、失望的情绪，强化了哀的程度。(1分)
(意思对即可，共2分)
18.“破”“挂”二字富有动感，充满气势；充分表明了诗人的乐观、自信和对理想
的执着追求。（每点1分，共2分）
四、名著阅读（4分)
19.(1)诗人选了雷声、闪电、黑夜、太阳这些日常生活中常见的意象，质朴自
然，简约明朗。雷声、闪电、黑暗象征着祖国面临的磨难，太阳象征着光明的未来。诗
人用最普通的语言阐述哲理，光明必将穿透黑暗，用最朴素的语言来营造阅读的美感。
(2)想象是通过作者的主观情感去选择、提炼、加工，从而塑造出代表自己心灵和
情感的产物，例如《我爱这土地》中作者把自己想象成一只鸟，通过鸟的所见所闻去寄
托、表达自己的深切情感。
五、作文(50分)
20.参照中招作文评分标准
九年级语文答案(A)第2页（共2页）】

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