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人教版三年级上册《语文》
期末真题检测卷三
（考试时间：90分钟 考试分值：100分）
一、读语段，完成练习。（13分）
清晨的校园刚刚还（hái huán）是安静的，只有shèng kāi（ ）的花儿静悄悄地浸（jìng jìn）在薄雾中。没过多久，树上栖（xī qī）息的鸟儿醒来了，频（pín píng）频呢（ní ne）喃细语，抖动翅膀，后来竟然xīng fèn（ ）地歌唱起来。此时，成群结队的小朋友们说着、笑着，走进校园。他们共同hé zòu（ ）着一首qīng kuài（ ）的乐曲。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）
2.根据拼音写词语。（4分）
3.选项中“静悄悄”一词描绘的画面恰当的一项是（2分）（ ）
A.平和安宁 B.热闹非凡 C.欢快跳动
4.华华不理解“成群结队”一词，下列做法中不恰当的一项是（2分）（ ）
A.联系上下文 B.结合生活实际 C.预测
二、选择正确的答案。（填序号）（8分）
1.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.爸爸是个严肃的人，说话总是一本正经。
B.看见这惊险的一幕，她吓得目瞪口呆。
C.老师提出问题，同学们手忙脚乱地举手回答。
D.珠心算比赛开始了，同学们争分夺秒地拨算起来。
2.要给诗句“荷叶罗裙一色裁”配一幅图，下面最合适的一项是（ ）
3.将下面这句话插入语段中，哪个位置合适？（ ）
它除了味道鲜美，营养价值也高，因而深得众多食客的喜爱。
①流（qí），也称为禾虫，是闽江口的名贵特产之一，被誉为闽江里的“冬虫夏草”。②流的美味，在于其纯粹的天然本味。③将过水的流放入油锅中炸干水分后，加入韭菜稍加翻炒即可出锅食用，其口感爽脆、鲜美异常。
A.①前 B.①～②之间 C.②～③之间 D.③后
4.阅读中外经典童话，选出下列说法中不正确的一项（ ）
A.卖火柴的小女孩、坚定的锡兵、真诚待人的灰姑娘都是《安徒生童话》里的主人公。
B.《格林童话》中的小裁缝勇敢乐观，用自己的智慧战胜了巨人。
C.《总也倒不了的老屋》中小猫、老母鸡、小蜘蛛都得到了老屋的帮助，满足了各自的心愿。
D.红头蟋蜂在牛肚子里的经历有惊无险，因为牛的几个胃并不都是用来消化的。
三、按要求完成词句练习。（9分）
龙龙：今年的新春旅行，我们去虞山吧。漫步山道，火红的枫叶比春花还艳。
妞妞：你说的枫叶是秋天的景色，来说两个关于冬天的词语吧！
龙龙：小菜一碟，我张口就来： 、 （3分）
妞妞：厉害！再来看看我为新春家庭联欢晚会写的一段开场白吧！但①②两句中有错误，请你帮我用修改符号在原句上改一改。（4分）
瑞雪纷飞辞旧岁，金蛇狂舞迎新春。①我们穿上美丽的新衣，红红的新帽，全家团圆，欢聚一堂，②共同迎接欢迎蛇年的到来！
龙龙：我俩一起完成开场白吧！回首2024年，“神舟”飞船成功发射。那一刻，我激动得 。（在横线上把句子写具体）（2分）
妞妞、龙龙齐贺：新的一年，愿同学们每一天都充满希望和喜悦！
四、根据课文内容填空。（17分）
假期我跟爸爸一起去旅行。远望天门山，看到“天门中断楚江开， ”的奇观，我们不禁感叹大自然的鬼斧神工。步入山林，我们听到很多美妙的声音：“风，是大自然的音乐家。他会在森林里 。当他翻动树叶，树叶便像 ， 不同的歌曲……”“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢 ，小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了”。来到西湖边，波光粼粼的湖面映入眼帘，我不禁吟诵起“ 西湖比西子，淡妆浓抹 ”。
回来的路上，我们兴致勃勃地玩起了“飞花令”。爸爸说：“ ， 一青螺。”我对：“ ，孤帆一片日边来。”爸爸又说：“两岸猿声啼不住， 。”我再对：“ ，白云生处有人家。"……我还把新学的文言文背给爸爸听：“群儿 ，一儿登瓮， 。众皆 ，光持石击瓮 ，水迸，儿得活。”
五、非连续性文本阅读。阅读《稻草人》演出信息，完成练习。（11分）
演出剧目：《稻草人》
演出地点：星星剧场
演出时间：2025年1月1日14：00—16：00（提前10分钟入场）
演出票价：A类成人票150元；B类儿童票100元
亲情套餐：（A+B）可优惠30元；（A+A）可赠送一张B类票
同类演出推荐：《小白船》《旅行家》《快乐的人》
购票提示：剧场演出须凭票方可进入，纸质票可前往大厅窗口购买；电子票可手机上直接订购，凭订单二维码扫码进入剧场。
1.你和爸爸妈妈想去观看《稻草人》演出，怎样买票最划算？（3分）（ ）
A.购买亲情套餐票A+B，再另外买一张A类票。
B.购买两张A类票和一张B类票。
C.直接购买亲情套餐票A+A。
D.购买三张B类票。
2.如果你们一家人在1月1日13：40到达剧场准备购票，但发现购票窗口队伍很长，此时应该怎么做呢？请你选择最能解决问题的一项（3分）（ ）
A.放弃观看，改日再来。
B.迅速排队，耐心等待。
C.采用电子购票，扫码入场。
D.放弃剧目《稻草人》，改看同类演出《小白船》等。
3.观演结束后，你想推荐同学去观看精彩的剧目。请你联系生活经验，根据提供的信息，将序号填入合适的方框中，完善下面的观演流程图。（填序号）（5分）
①获取门票 ②入场观剧 ③了解剧目信息
④有序离场 ⑤购买门票
六、阅读短文，完成练习。（12分）
会飞的小星星
①每当夜幕降临，萤火虫飞飞总是羡慕地望着天空中满天的星星，自言自语：“我多么希望成为灿烂的星星啊！”
②这天，天空看不到一丝光亮，四周黑漆漆的。回家的路上，小兔子在菜地里绕来绕去，急得哭起了鼻子。
③“小兔子，你怎么啦？”一个甜甜的声音传来。小兔子擦了擦眼泪，说：“你是谁？我看不见回家的路了。”“我是萤火虫飞飞！我来帮你。”飞飞安慰小兔子说。他在前面飞呀飞，一闪一闪的，就像夜空中跳跃的小星星。
④小兔子跟着光，小心翼翼地走，生怕自己摔倒。飞飞赶快放慢速度，鼓励他说：“小兔子，别紧张，我离你再近一点儿。有我的保护，你一定能找到家的！”有了飞飞的鼓励，小兔子心里踏实多了，兴高采烈地追着飞飞的光，又蹦又跳地往前走。
⑤他俩经过了弯弯的小路、茂密的草丛、静静的溪流，终于来到了那片熟悉的菜地，回到了小兔子的家。兔子妈妈看见小兔子，开心地说：“孩子，你可回来了！”“妈妈，是会飞的小星星带我回家的！”小兔子边说边扑进了妈妈的怀里。“会飞的小星星，你是我见到过的最灿烂的星·……”兔子妈妈说道。
⑥“是吗？我像一颗小星星吗？”飞飞眼里闪着晶莹的泪光……
1.根据短文内容，把序号填写在“□”中，将下面图示补充完整。（4分）
A.放慢速度鼓励小兔子 B.安慰小兔子
C.小心翼翼地跟着 D.回到了家里
2.第④自然段中“兴高采烈”的意思是 ；你在理解这个词语时，运用的方法是 。（3分）
3.第②自然段中，小兔子的心情是（2分）（ ）
A.开心 B.害怕 C.激动
4.联系上下文展开想象，第⑤自然段中，兔子妈妈还会对萤火虫飞飞说什么？（3分）
七、习作。（30分）
任选下面四幅图片中的一幅，观察他们在玩什么，想象他们是怎么玩的，以“那次经历真难忘”为题写一篇习作，不少于300字。
一、1.hái jìn qī pín ní
2.盛开 兴奋 合奏 轻快
3.A
4.C
二、1.C 2.A 3.D 4.A
三、示例：冰天雪地 天寒地冻 ①在“红红的”前加“戴上”； ②删去“迎接”或“欢迎”。 示例：流出了眼泪
四、碧水东流至此回 演奏他的手风琴 歌手一样 唱出各种 玩打击乐器 敲敲打打 欲把 总相宜 遥望洞庭山水翠 白银盘里 两岸青山相对出 轻舟已过万重山 远上寒山石径斜 戏于庭 足跌没水中 弃去 破之
五、1.C 2.C 3.③ ⑤ ① ② ④
六、1.（从左到右）B C A D
2.形容兴致高，情绪热烈 查词典
3.B
4.示例：感谢你把我的孩子安全带回家，我们永远不会忘记你的帮助。你就像夜空中最闪耀的星星，照亮了我们的生活。
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