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三年级语文上册期中测试卷
（时间：90 分钟 满分：100 分）
一、基础积累（35 分）
1. 看拼音，写词语（情境填空）（10 分）
秋天的哈尔滨格外美丽，我们的校园活动也格外丰富。周一的升旗仪式上，同学们整齐地站在píng bà（ ）前，胸前的róng qiú（ ）徽章闪闪发亮。上周的登山活动中，大家齐心协力爬到了fēng dǐng（ ），展现出十足的yǒng qì（ ）。大家yǎng wàng（ ）着蓝天，互相zhù fú（ ），歌声和笑声都那么huān kuài（ ）。虽然即将迎来yán hán（ ）的冬天，但大家都kěn dìng（ ），只要提前zhǔn bèi（ ），一定能度过一个快乐的冬季校园生活。
2. 字音辨析与运用（8 分）
（1）给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（4 分）
① 他的背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着一个大书包。
② 我们朝（zhāo cháo）着朝（zhāo cháo）阳升起的方向前进。
③ 行（xíng háng）人在银行（xíng háng）门口等待过马路。
④ 弟弟折（zhē zhé shé）纸时，不小心把纸折（zhē zhé shé）坏了。
（2）结合哈尔滨冬季特色，用 “寒” 字组两个词语，并各写一句通顺的话（4 分）
例：寒冷 —— 哈尔滨的冬天十分寒冷。
① ——________________________
② ——________________________
3. 字词运用（9 分）
（1）比一比，再组词（4 分）
耍（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 峰（ ）
要（ ） 钩（ ） 辫（ ） 锋（ ）
（2）按要求写词语（5 分）
① 仿照 “懒洋洋” 写两个 ABB 式词语：、
② 结合哈尔滨秋天的景色，补充成语：（ ）高气爽、金桂（ ）（ ）、层林（ ）（ ），并任选一个成语写一句描写哈尔滨秋景的句子：________________________________
4. 选词填空（8 分）
安静 宁静 平静 寂静
（1）夜晚的中央大街格外（ ），路灯像温暖的星星照亮街道。
（2）同学们在教室里（ ）地看书，连翻书的声音都很轻。
（3）松花江的湖面（ ）得像一面镜子，倒映着蓝天白云。
（4）冬天的清晨，校园里一片（ ），只有环卫工人在清扫积雪。
二、句子运用（15 分）
1. 按要求写句子（10 分）
（1）照样子，写句子（4 分）
例：他跑得像兔子一样快。
① 妹妹笑得像________________
② 哈尔滨的冬天冷得像________________
（2）把句子补充完整，并加上合适的标点（3 分）
① 的太阳岛公园里，盛开着________的花朵
② 放学路上，我和小伙伴们________
（3）改写句子（3 分）
树叶被风吹落了。（改为 “把” 字句）
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2. 口语交际（5 分）
哈尔滨的冬天有很多有趣的活动，比如滑雪、堆雪人、看冰灯等。如果你的外地朋友想来哈尔滨过冬，你会怎样向他推荐一项特色活动？请写一段推荐语，注意用上礼貌用语。
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三、课文积累（10 分）
1. 按课文内容填空（6 分）
（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过______，在竹林中吹着______。（《花的学校》）
（2）意欲捕鸣蝉，_______________。（《所见》）
（3）远上寒山石径斜，______________。停车坐爱枫林晚，_______________。（《山行》）
2. 日积月累（4 分）
（1）写出一句描写秋天的谚语：________________________________
（2）结合哈尔滨的冬天，写出一句描写冬天的诗句：________________________________
四、阅读理解（15 分）
（一）课内阅读（7 分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪句话来写的？请用 “____” 画出来。（2 分）
2.文中把银杏叶比作______，把枫叶比作______。（2 分）
3.秋天的雨还会把颜色分给谁？请发挥想象写一写。（3 分）
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（二）课外阅读（8 分）
哈尔滨的冰灯
哈尔滨的冬天，最吸引人的要数冰灯了。每年冬天，松花江上的冰层厚厚的，工人们把巨大的冰块运到公园里，精心雕刻成各种各样的造型。
你看，有的冰灯像可爱的小兔子，竖着长长的耳朵，好像在欢迎游客；有的冰灯像高高的城堡，塔尖直插云霄，仿佛童话里的宫殿；还有的冰灯做成了滑梯，小朋友们坐在上面，“嗖” 地一下就滑了下来，笑声传遍了整个公园。
夜晚的冰灯更美丽。五颜六色的灯光从冰灯里透出来，红的、蓝的、绿的、紫的…… 把整个公园变成了一个五彩斑斓的童话世界。人们在冰灯旁散步、拍照，脸上都洋溢着幸福的笑容。
1.短文主要写了哈尔滨冰灯的______和______。（2 分）
2.文中描写了冰灯的哪些造型？请用 “○” 圈出来。（3 分）
3.为什么说夜晚的冰灯更美丽？（3 分）
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五、习作（25 分）
题目：哈尔滨的______（秋天 / 冬天）真有趣
要求：1. 从括号里选择一个季节，把题目补充完整。
2. 写出这个季节哈尔滨的特色景物或活动，如秋天的太阳岛、冬天的冰灯等。
3. 把自己的感受写出来，语句通顺，不写错别字，350 字左右。
参考答案及评分标准（供教师使用）
一、基础积累（35 分）
1.看拼音，写词语（情境填空）（每词 1 分）
坪坝 绒球 峰顶 勇气 仰望 祝福 欢快 严寒 肯定 准备
2.字音辨析与运用（8 分）
（1）① bèi√ bēi√ ② cháo√ zhāo√ ③ xíng√ háng√ ④ zhé√ shé√（每空 0.5 分）
（2）示例：① 寒冬 —— 哈尔滨的寒冬里，松花江结了厚厚的冰。② 寒风 —— 凛冽的寒风刮过哈尔滨的街道。（每词 1 分，每句 1 分）
3.字词运用（9 分）
（1）示例：玩耍 要求 钓鱼 钩子 花瓣 辫子 山峰 锋利（每词 0.5 分）
（2）① 示例：金灿灿、亮晶晶（每词 1 分）② 秋、飘香、尽染（每空 0.5 分）；造句示例：哈尔滨的秋天秋高气爽，太阳岛的景色格外美丽。（2 分）
4.选词填空（每空 2 分）
（1）宁静 （2）安静 （3）平静 （4）寂静
二、句子运用（15 分）
1.按要求写句子（10 分）
（1）示例：① 花儿一样灿烂 ② 冰窖一样（每句 2 分）
（2）示例：① 美丽 五颜六色 。 ② 一起唱着歌回家 。（每句 1.5 分，标点 0.5 分）
（3）风把树叶吹落了。（3 分）
2.口语交际（5 分）
示例：亲爱的朋友，欢迎你冬天来哈尔滨！我推荐你去冰雪大世界看冰灯，那里的冰灯造型特别多，有可爱的动物、漂亮的城堡，晚上还会亮起五颜六色的灯，特别美丽。相信你一定会喜欢的！（礼貌用语 1 分，活动介绍 3 分，表达流畅 1 分）
三、课文积累（10 分）
1.（1）荒野 口笛 （2）忽然闭口立 （3）白云生处有人家 霜叶红于二月花（每空 1 分）
2.（1）示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 （2）示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开（每句 2 分）
四、阅读理解（15 分）
（一）课内阅读（7 分）
1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（2 分）
2.小扇子 邮票（每空 1 分）
3.示例：秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙一样，闪呀闪呀，吸引着人们的目光。（3 分，想象合理即可）
（二）课外阅读（8 分）
1.造型 夜晚的美景（每空 1 分）
2.小兔子、城堡、滑梯（每处 1 分）
3.因为夜晚五颜六色的灯光从冰灯里透出来，把整个公园变成了五彩斑斓的童话世界。（3 分）
五、习作（25 分）
一等（22-25 分）：题目补充完整，内容具体，能突出哈尔滨所选季节的特色，感受真实，语句通顺，错别字少。
二等（18-21 分）：题目补充完整，内容较具体，能写出季节特色，有一定感受，语句较通顺，错别字不多。
三等（14-17 分）：题目补充完整，内容简单，季节特色不明显，语句基本通顺，错别字较多。
四等（13 分及以下）：题目未补充完整，内容不完整，语句不通顺，错别字多。
注：本试卷结合哈尔滨市地域文化特色与学生校园生活，将基础题型情境化，强化语文与生活的联系，注重考查学生在真实语境中运用语文知识的能力，符合三年级学生认知水平与教学要求。
（注：文档部分内容可能由 AI 生成）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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