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【乐学培优期中卷】期中培优卷（二）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
看拼音，写词语。(8分)
照片是记录生活的一种方式。透过镜头，我们màn yóu ;山间,欣
赏绚丽的wǎn xiá 踏入丛林,感受大自然的ēn huì ;qián
rù 海底，探索海洋的奥秘。我们可以去领略北京建筑群的金碧huī huáng
,去感受江南园林的shī qīng huà yì ……
二、将四字词语补充完整，并完成练习。(8分)
处( )积( ) 丰( )足( ) 望眼( )( ) 呕心( )( )
流( )失( ) ( )( )其数 众( )( )月 足智( )( )
1、上述词语中，与俗语“盼星星盼月亮”意思相近的是“ ”。
2、像画“ ”词语这样形容国家太平，人们生活安定的词语还有： 、
。
3、正是由于工作人员 的付出，我国的科技事业才能飞速发展。(选词填
空)。
三、选择题。(12分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )。(2分)
A.享受(xiǎng) 得罪(zuì) 擅长(shàng)
B.酬谢(chóu) 梭子(sōu) 牺牲(xī)
C.珊瑚(hú) 节俭(jiǎn) 廉价(lián)
D.竹筐(kāng) 抖擞(sǒu) 矛盾(máo)
2、对下面加点词意思的理解有误的一项是( )。(2分)
A.王师北定中原日(指南宋朝廷的军队) B.万马齐喑究可哀(灰暗)
C.九州生气恃风雷(活力，生命力) D.西湖歌舞几时休(停止)
3、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。(2分)
A.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
B.中国文字博物馆以翔实的资料，严谨的布局，科学的方法和现代化的展示手段，充分展示了中华民族一脉相承的文字、灿烂的文化和辉煌的文明。
C.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
D.“银发知播”群体借助互联网为大家传授天文、物理、文学、美学等知识。
4、涵涵在审阅手抄报时，发现有一首爱国诗篇的行款不规范，请帮他选出来。( )(2分)
5、下列句子中，顿号使用不正确的是哪一项 ( )(2分)
A.我们作为新时代的少年，要德、智、体、美、劳全面发展。
B.亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江被誉为世界四大河流。
C.在这篇文章中，作者描写了飞瀑、翠竹、古松和云海。
D.他看上去十六、七岁，一副朝气蓬勃的样子。
6、下列是几位同学总结的关于速读的方法，其中有误的一项是( )。(2分)
A.小雪：“汛期”这个词我不懂，但不影响理解课文内容，我就没管它，继续往下读了。
B.悦悦：我在读《将相和》时，一个字一个字地读，所以本文内容我掌握得很好。
C.晓晓：了解了课文表达上的特点，我在读课文时会读得更快。
D.小华：在读《冀中的地道战》这篇课文时，我是带着问题读的，因此读得非常快。
四、按要求改写句子。(5分)
1、照样子，把下面词语的意思用具体的情景表现出来。(2分)
奋不顾身：面对滔滔洪水，战士们毫无惧色，等连长一声令下，便纷纷跳入水中，用身躯组成一道人墙，挡住汹涌的浊浪。
悠然自得：
2、用修改符号修改语段。(共3处错误，3分)
“斑羚飞渡”是动物小说大王沈石溪所写。它讲述了一群被逼至绝境的老斑羚，用
身躯架起一座座生命桥，使种群收获了生存机会的故事。老斑羚在危难之中表现出来的
自我牺牲精神，让每一个读过这个故事的人都被深受感动。
五、根据所学知识填空。(8分)
1、陶渊明的“盛年不重来， 。及时当勉励， ”启示我们要珍惜时间，努力学习。
2、在国家衰败、民族危亡之时，总会有爱国之士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死，林升发出了“山外青山楼外楼， ”的质问；面对沉闷的社会局面，龚自珍发出了“我劝天公重抖擞， ”的呼唤。
3、在这半个学期的学习中，我从《少年中国说》(节选)中的“ ，其道大光”感受到梁启超描绘的少年中国的灿烂前程；从陆游的“ ，家祭无忘告乃翁”中看到了他的拳拳爱国心；从《白鹭》一文中感受到作者对白鹭的 之情；从《落花生》一文中明白了“
”的道理。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(8分)
材料一：圆明园是一座大型的水景园林，占地约350多公顷，历史上水域面积占全园面积的4/10，约123.4公顷。目前，圆明园现有水域面积约96万平方米，其中绮春园20万平方米，福海31万平方米，长春园30万平方米，九州景区15万平方米。园内水面大小结合，形成了一个较为完整的水系。
2007年开始，圆明园对部分河湖水体进行水生态修复，增强水生态环境的自我修复能力，改善水质。目前，圆明园已规划了三分之一的水面，30多万平方米的水域进行水生态修复。水生态修复区水体清澈透明，生物多样性良好，水域生态环境及景观效果得到明显改善。
材料二：
材料三：
【名称】马首铜像
【规格】长40.7cm,宽27.3cm,高39.3cm
【流散地】海外及其他地区
【回归时间】2020年
此件原为圆明园西洋楼海晏堂前的十二生肖兽首人身喷泉雕像之一，乾隆年间设计制造，由意大利宫廷画师郎世宁设计，整体造型集西方雕塑艺术与中国生肖文化于一体，再采用中国传统工艺失蜡法一次铸造而成。
该件文物曾流失于美英国家，后现身于台湾、澳门地区，2019年11月，何鸿燊博士正式将马首铜像捐赠给国家博物馆。2020年，国家文物局将马首正式划拨至北京市海淀区圆明园管理处，为其历经160年的沧桑之旅画上了圆满的句号。
读三则材料，我们可以从中获得圆明园的自然生态、 、
等相关信息。(2分)
2、从材料二中我们不能获知( )。(2分)
A.圆明园开始售票和停止售票的时间。 B.大门门票的价格和通票价格。
C.圆明园有哪些商铺。 D.圆明园的位置和展品信息。
3、 阳阳想买一些文创产品，他可以在手机上( )来获取相关信息。(2分)
A.点击“我要购票——来园路线”
B.点击“我要购票一餐饮服务”
C.点击“我要购票—其他服务”
D.点击“我要购票—我要看地图&选路线”
4、请你描述我国的马首铜像的曲折历程，完成下面的思维导图。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
落花生(节选)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 ”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 ”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ”
父亲说：“对。 这是我对你们的希望。 ”
我们谈到深夜才散。 花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1、选文出自许地山的作品《 》，文章以 为线索，借花生的特点阐述了 的道理。(3分)
2、作者从哪些方面将花生和桃子、石榴、苹果进行对比 通过对比得出花生最可贵的特点是什么 (2分)
这些方面分别是： 。
花生最可贵的特点是： 。
3、抓住关键词理解句子含义是一种很好的学习方法。结合上下文说说画线句子中“有用的人”指什么人，“体面”是什么意思，并写出句子的含义。 (3分)
4、联系社会现实，再读选文中父亲的话，你有什么疑惑 针对自己的疑惑阐明你的观点。(2分)
八、现代文阅读理解。(12分)
我的祖国
①祖国是什么 也许是每一个孩子都曾经问过的。小时候，祖国的概念在我幼小的心里比较模糊，直到有一天父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。电影中那优美的旋律深深打动了我：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……从此我慢慢懂得了，祖国就是生我养我的地方，祖国就是广阔的田野、宁静的村庄，祖国就是宽阔的马路、高高的楼房，还有那些勤劳善良、热情真诚的人们。
②有一天，母亲带着我坐火车去远行，当火车隆隆驶过黄河铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降，奔向远方……那一刻我发现，大地是那样辽阔，天空是那样高远。
③后来当了作家，我用自己的笔写我生活中的故事，也写壮丽的雪山、浩瀚的沙漠、缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖与亲情的家园，也是亿万人民的共同体，我是其中之一。
④我在欧洲学习和工作期间，祖国更是我常常魂牵梦萦的地方。每当唱起“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，我的泪水就情不自禁地流下来，仿佛黄河汹涌的涛声就在耳畔……
⑤远在他乡更能感受祖国山河的壮美，长江、黄河从青藏高原逶迤而下，不舍万里，奔向大海；珠穆朗玛峰巍然屹立在世界屋脊，任凭狂风把头顶的雪雾洒向天边；太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩，仿佛在亲密地和大陆喃喃私语……
⑥祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江，历经风雨，千回百转，一往无前。回望亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。
⑦当孔子面对流水感叹生命的消逝，屈原忧国忧民抚剑悲吟，司马迁忍辱负重奋笔疾书，中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量——信仰、责任、关怀、无私。当李白畅游山水、纵情高歌，杜甫执笔沉思、仰天悲唱，他们给中华民族的子孙留下的，不仅是光焰万丈的诗篇，而且是传承千载的精神——激情、想象、热爱、博大。当李清照悲切吟咏，岳飞怒发冲冠，他们让我们记住的不是仇恨，不是抱怨，不是叹息，不是畏缩，而是坚韧无畏、勇往直前的宝贵品格。
⑧我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦……先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句，是一个民族的宽广胸怀，也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑！
⑨当我写下这些文字时，耳畔仿佛又回荡起了那支歌：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……
1、短文主要是从哪几个方面来描写祖国的 ( )(多选)(2分)
A.丰富的物产资源 B.崇高的民族精神
C.壮美的山河 D.巨大的发展潜力
2、请结合短文内容，想一想“我”对祖国的认识经历了怎样的变化，补充下面的思维导图。(3分)
3、阅读第⑤段，判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)
(1)这段话通过列举长江、黄河、珠穆朗玛峰和宝岛，生动地写出了祖国山河的壮美。 ( )
(2)作者把波涛拍击礁岩写成和大陆喃喃私语，运用比喻的修辞，形象地写出宝岛与大陆的亲密关系。 ( )
(3)这段话表达了作者对祖国的热爱和赞美之情。( )
4、下面对短文内容的理解有误的一项是( )。(2分)
A.短文以一个问句开头，表明作者在写作时尚未得到问题的答案。
B.作者在第③段中写祖国“也是亿万人民的共同体，我是其中之一”，表达了作者对身为祖国母亲的孩子的骄傲，以及对祖国强烈的归属感。
C.文中多次提到“黄河”，是因为黄河是中华民族的象征，黄河历史悠久，千回百转，一往无前，最能表现出我们民族源远流长的精神气概。
D.作者在第⑦段中写这些历史名人说明先辈们熔铸了崇高的民族精神，展示了一个民族的宽广胸怀。
5、短文列举了我国众多身上闪烁着民族精神的历史名人，请你选取其中一位，先结合日常积累，说说他(她)的哪些精神值得我们学习，再结合自己的生活实际，谈谈你准备如何学习这种精神。(2分)
综合实践
九、综合实践。(4分)
第二小队的同学决定用行动创造美好，快和他们一起完成任务吧！
他们发现：一些景区在游客离开后，垃圾满地，满目狼藉。同学们要针对这些不文明的现象写一份“文明旅游公约”，请你和他们一起完成吧！
习作天地
十、习作。(25分)
亲爱的同学，你读过哪些令你印象深刻的民间故事 请选择一个你最喜欢的民间故事进行缩写。注意：故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。不少于400字。
参考答案
一、漫游 晚霞 恩惠 潜入 辉煌 诗情画意 奇珍异宝
二、心虑 衣食 欲穿 沥血 离所 不计 【示例】星拱 多谋
1、望眼欲穿
2、【示例一】国泰民安 安居乐业
【示例二】太平盛世
3、呕心沥血 人寿年丰
三、1、C
2、B
3、B
4、B
5、D
6、B
四、1、夏天的傍晚，我们一家人围坐在院子里的石桌旁，一边摇着扇子，一边吃着清爽甘甜的西瓜，有一搭没一搭地聊着家常，好不惬意。
2、①“斑令飞渡”是书名，应该用书名号；②“身躯架起一座座生命桥”语序不当，应改为“用身躯架起一座座生命桥”；③“老斑羚在危难之中表现出来” 缺少宾语，应改为“老斑羚在危难之中表现出来的自我牺牲精神”。
④删去“被” 。
五、1、一日难再晨 岁月不待人
2、西湖歌舞几时休 不拘一格降人材；
3、完璧归赵 负荆请罪 王师北定中原日 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
六、1、购票 马首铜像 泉
2、D
3、B
4、美英国家 台湾、澳门
七、1、花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
2、①外表和果实。
②虽然不好看，可是很有用。
3、“有用的人”是指对社会、对国家、对他人有用的人。
“体面”是指外表的美丽。
句子的含义：做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害他人的人，是不受欢迎的，是没有存在价值的。我们应讲究心灵美而不是外在美。
4、我的疑惑：现实社会中，只是默默无闻地做事，而不表现自己，是否会埋没自己的才华和成绩。
我的观点：我们既要为他人、为社会做出自己应有的贡献，也要适当表现自己，让别人认可自己。
八、1、BCD
2、生“我”养“我”的地方 亿万人民的共同体 “我”魂牵梦萦的地方
3、第⑤段运用了拟人、排比的修辞手法，生动形象地写出了祖国的疆域辽阔和山河壮美，层次清晰，增强了说服力，表达了“我”对祖国的热爱和赞美之情。
4、A
5、岳飞坚韧无畏、勇往直前的精神值得我们学习。在学习和生活中遇到困难时，我要学习岳飞的这种精神，迎难而上，勇敢面对困难和挫折。
九、1.不踩踏绿地，不攀折花木，不投喂动物
2、不在公共设施上乱涂乱画
十、 《孟姜女哭长城》缩写
秦朝时期，有个美丽善良的女子叫孟姜女。一天，她在自家院子里救了一个名叫范喜良的男子。孟姜女与范喜良互生爱慕，两人结为夫妻。
然而，新婚不久，范喜良就被官兵强行抓去修筑长城。孟姜女日夜思念丈夫，于是决定去长城寻找他。她背着行囊，踏上了漫长而艰辛的路途。一路上，她风餐露宿，历经无数艰难险阻，但始终没有放弃。
经过漫长的跋涉，孟姜女终于来到了长城脚下。她四处打听丈夫的下落，可得到的却是丈夫已经累死，并且被埋在长城底下的噩耗。孟姜女听到这个消息后，悲痛欲绝。她在长城边放声大哭，那哭声凄惨悲切，感天动地。
她哭了三天三夜，直哭得天昏地暗。突然，随着一阵巨大的轰鸣声，长城的一段竟然轰然倒塌。在倒塌的城墙下，露出了范喜良的尸骨。孟姜女抱着丈夫的尸骨，再次痛哭起来。
孟姜女哭长城的故事，反映了百姓对封建统治的不满与反抗，她的忠贞爱情也令人感动至今。
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