【乐学培优期中卷】2025-2026学年五年级语文上册(部编版)期中培优卷(三)——(含答案)

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【乐学培优期中卷】2025-2026学年五年级语文上册(部编版)期中培优卷(三)——(含答案)

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【乐学培优期中卷】期中培优卷(三)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读语段,完成以下练习。(8分)
岁月如梭,盛衰更替,多少文明已湮没在历史的长河中,hǎn( )有能打破常规者,最终不拘泥于时代而留下深远影响。
huī huáng( )灿烂的中华文明历经风雨,犹如一条绵yán( )不绝的长河,从五千年前流来,在传承中bō( )撒着生机,又jiāo guàn( )着东方这片沃土。在灿烂文明的浸润下,如今的中华民族恰似一位不老的智者,仍然令人仰mù( )。他从历史中走来,抖擞着精神,眼眸中也满是期待,迈步向时代更深处走去。
1、根据语境,认真看拼音,规范写字词。(4分)
2、给语段中加点字注音,完全正确的一项是( )。(2分)
A.suǒ sǒu mōu B.suǒ sǒu mú
C.suǒ shǔ móu D.suō sǒu móu
3、“拘”字的解释有:①逮捕或扣押;②限,限制;③拘束,不变通。它在语段中应取第 种解释,在“不拘一格”一词中应取第 种解释。(填序号)(2分)
二、体会例子中左右两个词语在表达效果上的不同,并照样子写成语。(4分)
例:鼻子都气歪了——(气急败坏)
一个巴掌拍不响——( )
吃水不忘挖井人——( )
打开天窗说亮话——( )
前进不是,后退也不是——( )
三、选择题。(12分)
1、下列加点字解释不正确的一项是( )。(2分)
A.地履其黄(踩,踏) B.万马齐喑究可哀(沉默)
C.题临安邸(题目) D.九州生气恃风雷(依靠)
2、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。(2分)(2分)
A.王师/北/定中原日 B.山外/青山/楼外楼
C.万马齐/喑究/可哀 D.我劝天/公/重抖擞
3、下列句子在描写事物的方法上,与其他三项不同的是哪一项 ( )(2分)
A.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
B.白鹭的大小很适宜,不像朱鹭或苍鹭那样感觉大了一些。
C.外面餐馆的饭做得再好吃,在我心里也比不上妈妈做的饭有味道。
D.三坊七巷中建筑的窗棂比城市里高楼大厦的窗格子精致多了。
4、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.信赖,往往制造出美好的境界。
B.我们姐弟几个都很高兴,买种,播种,翻地,浇水,没过几个月,居然收获了。
C.半决赛就被淘汰出局,我还有何面貌再见教练
D.这几年,清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。
5、对电气化高速铁路优点的概括最准确的一项是( )。(2分)
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染,噪声比高速公路低约5到10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。
A.安全性能好 B.能量消耗低 C.运行速度快 D.环境污染小
6、关于缩写故事,下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.缩写要做到不改变文章中心,不改变题材,保留原文的主要内容。
B.缩写要删减次要的人物、次要的事件等内容。
C.缩写完毕,要看故事是否完整,情节是否连贯。
D.缩写要简化语言,不能将人物对话改为间接引语。
四、按要求完成句子练习。(9分)
1、将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)(2分)
2、花生即使不好看,可是很有用。(修改病句)(2分)
3、前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,不改变句意)(2分)
4、照样子,从下列词语中任选一个,用具体的情景表现词语的意思。(3分)
流光溢彩:夜幕降临,清澈的河水在月光下闪烁跳动,岸边的霓虹灯倒映其中,宛如一幅五彩缤纷的画卷。
提心吊胆 诗情画意 争先恐后
:
五、根据所学内容填空。(6分)
1、书中有美景,值得我们慢慢欣赏。“ 的清晨,每每看见它 地站立于小树的 ,看来像是 ,而它却很 。这是别的鸟很难表现的一种 。” (作者)的这段话为我们描绘了一幅 图。(4分)
2、书中有道理,需要我们细细体会。陶渊明的“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励, ”告诫我们要惜时奋进;虞世南写蝉“居高声自远, ”启示我们要有高洁的品行和志趣。(2分)
阅读理解
非连续性文本阅读。(8分)
家国情怀筑未来
【材料一】家是最小国,国是千万家,每个人的生命体验都与家国紧密相连。家与国,哺育了我们每个人的生命,亦是我们每个人的精神归属。无论走到哪里,无论身在何处,小家与大国始终是镌刻在中华儿女灵魂中永不磨灭的印记。
【材料二】妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊……他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的……妈妈,稻子熟了,我想您了!
(选自袁隆平《妈妈,稻子熟了》,有删改)
【材料三】
我的童年是在抗日战争的烽火中度过的,我知道民族的屈辱和苦难。当我能用科学成就在世界舞台上为中国争得一席之地时,“杂交水稻之父”的称谓也好,各种名目的科学大奖也好,都不重要。我首先想到的是,我为中国人赢得了荣誉和尊严。 ——袁隆平
我们的团队有强烈的爱国主义精神,有着对国家使命的高度责任感与担当,整个团队的奋斗与奉献,团结与协作,必将促进创新与发展。所以,我一直坚信我们的团队一定能够创造奇迹,挽救众多疟疾患者的生命。 ——屠呦呦
·我不爱武器,我爱和平,但为了和平,我们需要武器。假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。 ——邓稼先
【材料四】
·为中华之崛起而读书。 ——周恩来
·我有两个梦:“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。“禾下乘凉梦”就是超级杂交稻高产、更高产、超高产,目前正逐步接近这个梦。“杂交水稻覆盖全球梦”是希望超级稻走出国门,造福世界。 ——袁隆平
1、“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦:一个是“禾下乘凉梦”,另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。如果选择一个词语来赞美袁隆平,下面最恰当的一项是( )。(2分)
A.通情达理 B.大义凛然 C.志存高远 D.秉公执法
2、材料三的名人语录集中体现了( )。(2分)
A.他们热爱和平,反对战争。 B.他们有强烈的爱国主义精神。
C.他们对世界有杰出贡献。 D.他们在科学领域取得重大成就。
3、根据材料,下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.袁隆平的心里不光装着祖国人民,还装着世界人民。
B.袁隆平的母亲对他影响至深,他对母亲怀有真诚的感恩和深深的怀念之情。
C.屠呦呦把爱国视为他们科研团队创造奇迹的唯一原因。
D.“家与国,哺育了我们每个人的生命,亦是我们每个人的精神归属。”这一观点可以用材料二和材料三论证。
4、结合材料四,说说新时代的少年应该确立怎样的人生梦想。 (2分)
七、阅读课文片段,完成练习。(14分)
猎人海力布(节选)
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢 尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”
有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1、请你用简洁的语言概括这两段话的主要内容。(2分)
2、补全人物的内心活动,把握不同人物的心理变化。(4分)
从思维导图中可以看出,海力布的心情是 的,乡亲们的态度是 的。讲这段故事时,要用 (平静 激动)的语气来讲。(2分)
3、海力布明知说出实情自己会变成石头,但为了救乡亲们他还是这样做了,从中可以看出海力布是一个 的人。(1分)
4、同学们想把“劝搬家”的情节复述得更生动,请你一起参与,补全人物的表情或动作。(填序号)(2分)
海力布听到消息后大吃一惊,急忙跑回家,找到乡亲们。
海力布( ):咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!
众乡亲( ):为什么呀 住得好好的,为什么要搬家呢
海力布( ):赶快走吧,我发誓,我说的话千真万确,再不走就来不及了!
老 人( ):我们知道你从来不说谎话,但你得说清楚搬家的原因哪!
A.满脸焦急 B.一脸茫然 C.双手一摊 D.急得掉下眼泪
5、在复述故事时,可以发挥想象,适当丰富故事细节。请你发挥想象,补全“海力布急得掉下了眼泪”时的心理活动。 (3分)
尽管我焦急地催促乡亲们快搬走,可是谁也不听。这可怎么办啊 要是把真相说清楚吧, ;不说清楚吧,
……时间一分一秒地过去,不能再耽搁了,要想让乡亲们顺利搬家,看来

八、现代文阅读理解。(10分)
何小虎:火箭“心脏”的“雕刻师”
①发动机被誉为火箭的“心脏”,何小虎的工作就是对液体火箭发动机的涡轮泵和推力室相关零部组件进行机械加工,通过操控数控机床,“雕刻”这些部件的每个部位,对何小虎来说,“钻”,既是一种加工方法,也是一种工作态度。
②“好车工一把刀。我的职业生涯就是从磨刀开始的。最初没有手感,一把看来精度要求并不高的刀具,我也要磨上三四个小时,有时候返工好几次,手上血泡都磨出来了。”何小虎说,上万个零件组成的火箭发动机,哪怕是微米级的差错都容不得。要成为好车工,苦练是唯一出路。
③在某型号液体火箭发动机的生产过程中,有一项关键部件的加工精度要求极高,公差仅为0.008毫米,相当于头发丝的1/10。初期试加工合格率仅为20%,严重制约了产品的交付周期。何小虎主动要求啃这块“硬骨头”。“那时候我就想,既然能设计出来,就肯定能生产出来。”何小虎信心满满。
④经过半个多月的试验、摸索、查阅资料,他提出了“设备稳定性”的加工概念,即准确掌握机床最理想的加工时间段,利用这个时间段进行精密加工。这完全颠覆了传统的加工方法,第一批次试加工时合格率就达100%,生产效率提高了4倍。
⑤凭着这股“虎劲儿”,何小虎在实践中攻克了越来越多的技术难题,独创“微小孔高效加工法”“异型零件高效找正法”,保证了新一代液氧煤油发动机燃烧喷注系统的稳定性。
⑥如今,何小虎培养出的20多名徒弟已经逐渐成长为技术骨干。他决心“穷尽一生,磨砺技能,以工匠之心,若干实干,实现智造梦”。
1、“涡轮泵”“推力室”等词语我不懂,为了提高阅读速度,应该怎么做 ( )(2分)
A.联系上下文弄明白了,再往下读。 B.查工具书弄明白了,再往下读。
C.上网查清楚,再接着读。 D.不影响阅读,不用管,接着读。
2、及时概括语句的意思能提高阅读速度,画“ ”的句子的主要意思是 。(1分)
3、结合全文及“工匠”的注释,说说你对画“ ”的句子的理解。(2分)
工匠:一个人专注于某一领域,针对这一领域的产品研发或加工过程全身心投入,精益求精地完成整个工序的每一个环节,可称其为工匠。
4、习近平总书记勉励广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。你认为何小虎是新时代好青年吗 填一填。(4分)
5、相信同学们也想像何小虎一样,做一个对国家有贡献的人,那么,我们就需要珍惜现在的每一天,好好学习。写出一个本单元所学名句,提醒自己珍惜时间。(1分)
   
综合实践
九、口语交际。(4分)
2025年10月18日是圆明园罹难165周年纪念日。这天,天星小学五(1)班的老师组织学生观看了一段用动画复原后的圆明园昔日辉煌景象的视频。同学们深受震撼,由此引发了一场对于“是否应该重建圆明园”的激烈辩论。请你代表反方说一说理由。
习作天地
十、习作。(25分)
亲爱的同学们,《田螺姑娘》是一个动人的民间故事,请你把这个故事进行缩写,将它介绍给别人吧。缩写时要做到故事完整,情节连贯,语句通顺。不少于400字。
参考答案
一、1、罕 辉煌 延 播 浇灌 慕
2、D
3、③ ②
二、孤掌难鸣 饮水思源 直言不讳 进退两难
三、1、C
2、B
3、A
4、D
5、D
6、D
四、1、将军说,他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
2、花生虽然不好看,可是很有用。
3、前后左右十几家邻居,全都浸在桂花香里。
4、【示例一】诗情画意 夏日的西湖碧波荡漾,湖面上,粉色的荷花竞相绽放,放眼望去,我仿佛看到一个个身穿芭蕾舞裙的少女在风中翩翩起舞。好一幅美丽迷人的风景画啊!
【示例二】争先恐后 发令枪响了,运动员们像一支支离弦的箭,你不让我,我不让你,争着向前冲。
五、1、晴天 孤独 绝顶 不安稳 悠然 嗜好 郭沫若 白鹭枝头独立
2、岁月不待人 非是藉秋风
六、1、C
2、B
3、C
4、我们要成为有理想、有品德、有文化、有知识、有礼仪的新时代的好少年,把爱国、报国、强国当成人生追求和使命担当。
七、1、海力布听到消息劝乡亲们搬家,说出实情变成了石头。
2、焦急 不相信 疑惑 越来越焦急 不相信、感到疑惑 激动
3、舍己为人
4、我就会变成一块石头,失去生命乡亲们又不会相信我,不肯离开这个危险的地方,我怎能眼睁睁看着他们遭遇不幸呢我只能把真相和盘托出了
八、1、D
2、何小虎对工作要求极高
3、何小虎决心用一生的时间,不断磨砺自己的技能,在液体火箭发动机的生产研制过程中全身心投入,精益求精,最终实现“智造”的梦想。
4、航天事业发展“智造梦” 主动接受艰苦任务 苦练技能 决心穷尽一生苦干实干
5、莫等闲,白了少年头,空悲切。        
九、正因为圆明园美得令人心醉,所以它的毁灭才会更令人心碎。圆明园的断壁残垣是近代中国被侵略、被殖民的历史见证,它会时刻警示后人勿忘国耻、警钟长鸣。所以我方认为不能重建圆明园。
十、 《田螺姑娘》缩写
从前,有个年轻人独自耕种,生活很是孤单。
一天,他在田里捡到一只大田螺,就把它带回家养在水缸里。从那以后,每天他从田里劳作回来,家里都会有热腾腾的饭菜。但他不知道是谁做的。
于是,有一天他假装出门去,悄悄躲在屋外偷看。过了一会儿,他看到水缸里走出一位美丽的姑娘。姑娘开始生火做饭,年轻人冲进屋里,询问姑娘来历。姑娘说自己是田螺精,为报答他的救命之恩,便前来帮他。
年轻人很感激她,后来他们就结为夫妻,过上了幸福的生活。
这个故事传开后,村民们都很羡慕年轻人的好运。年轻人也很庆幸自己当初做了善事,不然也不会有这样的美好姻缘。田螺姑娘的故事在村子里代代相传,它让人们相信,善良是会得到回报的,只要心怀善意,就会有意想不到的收获。
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