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【乐学培优期中卷】期中培优卷（八）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、依照左下图的格式默写古诗《题临安邸》。(5分)
二、阅读语段，完成练习。(14分)
①跟着书本去旅行，我们可以到江南水乡去体会郭沫若笔下白鹭的 xún cháng
( )之美；到满觉陇去闻一闻桂花的香味，品一品桂花做的gāo bǐng( )
的香甜，看看那令人神往的摇挂花图、jiān( )杜花图和赏桂花图；到任丘去感受
冀中人民利用地道抗击qīn luè( )者留下的惊人奇迹；到内蒙古听人们讲述猎
人海力布不顾自蛇的dìng zhū( )，为救乡亲，勇于xiàn( )身的故事；到
北京参观圆明园，了解它被huǐ miè( )的经过，激发爱国情怀……
②跟着书本去旅行，我们不仅可以bǎo lǎn( )充满 的景，还能
体验隐藏在街角的市井烟火；跟着书本去旅行，我们不仅可以看到波澜壮阔的历
史画卷，还能体验那灿烂的中华文化……
1、看拼音，写词语。(7分)
2、加点的“任”字的正确读音是( )。(1分)
A.rén B.réng C.rèn D.rèng
3、把下面的词语补充完整，并完成练习。(7分)
( )星( )月 诗( )画( ) 同心( )力 难以( )信
( )家( )业 饮( )( )源 举世( )名 震天( )地
(1)选择恰当的词语填入第②段中的横线上。(1分)
(2)与画横线词语意思相近，但感彩不同的四字词语有 。(1分)
(3)下面这句话中的加点部分与上面词语中的“ ”意思相近。(1分)
人心齐，泰山移。正是众多科技工作者的团结一心，大家才能克服重重困难，使中国走上科技强国之路。
三、选择题。(12分)
1、给句子中的加点字选择正确解释。 (填序号)(2分)
辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。 赵王不好推辞，鼓了一段。( )
(2)这篇文章虽无华丽的辞藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。( )
(3)他坐了一会儿，没有向大家告辞，就一个人走了。( )
(4)叔叔辞了城里的工作，选择做一名乡村教师。 ( )
2、“官绅和巫婆狼狈为奸，骗钱害人。”与句中加点词语意思相近的是( )。(2分)
A.一个好汉三个帮 B.一个鼻孔出气
C.吃水不忘挖井人 D.前怕狼后怕虎
3、下列句子中顿号的使用完全正确的一项是( )。(2分)
A.许多小园分布在圆明园东、西、南三面。
B.我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边，默默地倾吐着心声。
C.他退休后的生活很丰富，遛遛鸟呀、听听戏呀、下下棋呀。
D.他看上去有十六、七岁。
4、下列选项中，填入句子中的横线上正确的一项是( )。(2分)
民间故事中有许多动人的情节： 万里寻夫，艾倒长城；梁山伯与
双双化蝶，广为流传； 水漫金山，被压雷峰塔，催人泪下……
A.花木兰、祝英台、白娘子 B.孟姜女、白娘子、祝英台
C.花木兰、孟姜女、祝英台 D.孟姜女、祝英台、白娘子
5、下列句子中，描写事物的方法与其他不同的一项是( )。(2分)
A.夏天的景色五彩缤纷，鲜花盛开，绿树成荫，大自然充满了活力。相比之下，冬天则寒风凛冽，冰雪覆盖大地，清冷而静谧。
B.城市里到处是高楼大厦，人们生活节奏快，交通拥堵，工作繁忙。而乡村的风景优美，空气清新，人们过着朴素而安宁的生活。
C.尝一口光明乳鸽，比烤鸭多汁，比卤鹅酥脆，那味道哪怕离乡多年也会让人时常想念。
D.那古老的城墙就像一条伸出去的蟒蛇，蜿蜒曲折的身体上布满了时间的印记。
6、同学们在创造性地复述故事时，运用方法不恰当的一项是( )。(2分)
A.讲《猎人海力布》时，我变换了人称，用海力布的口吻讲，更入情入境。
B.讲《牛郎织女》时，我增加了“老牛怎么知道织女下凡时间”的情节，故事更生动了。
C.讲《孟姜女哭长城》时，我先讲长城被孟姜女哭倒的情节，设置悬念吸引听众。
D.讲《田螺姑娘》时，为了让故事更精彩，我添加了牛伯伯和蝴蝶仙子两个角色。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1、蔺相如对秦王说：“我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”(改为第三人称转述句)(2分)
2、写出下面句子所表达的主要意思。(2分)
大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗，把大地给蒙盖了。
3、根据“算账”的不同含义，分别写句子。(2分)
①(指计算账目)
②(指吃亏或失败后和人争执较量)
五、 根据所学知识完成练习。(5分)
1、做一个珍惜时间的人。“天地转， ”，我要“ ，不弃功于寸阴”。
2、做一个立身高处、品行高洁的人，“ ，非是藉秋风”，只有这样，才能说话响亮，声名远播。
3、做一个懂得珍惜的人。我们不用像陆游一样发出“ ，
”的悲叹，一定要学会珍惜当下的幸福生活。)
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】坐在长城下，她恋愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠 愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了十天十夜，忽听轰隆隆一阵山响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里，这才露出范喜良的尸骨……
【材料二】
【材料三】这个故事是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产。我国音乐家以此故事为题材，创编了享誉世界的小提琴曲。乐曲以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国戏曲音乐表现手法，依照剧情发展精心构思 乐曲的最终部分是再现“化蝶”，在轻盈飘逸的弦乐衬托下，一对有情人化为一对蝴蝶，在花间欢娱自由飞舞，自此永不分离……
1、以上三则材料均取材自同一部故事集，你认为是以下哪一部 ( )(2分)
A.《中国神话故事》 B.《中国古代寓言故事》
C.《中国历史人物故事》 D.《中国民间故事》
2、华华和爸爸妈妈到杭州旅游，来到了西湖风景区的雷峰塔参观，这里的导游绘声绘色地给游客们讲起了( )这个流传千古的故事。(2分)
A.《文成公主进藏》 B.《田螺姑娘》 C.《白蛇传》 D.《牛郎织女》
3、请你任选以上一则材料写出故事的名称。(2分)
第( )则材料表现的是《 》的故事。
4、你对这部故事集中的哪个人物印象深刻 为什么 请你结合具体事例写一写。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(12分)
圆明园的毁灭(节选)
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂□也有玲珑剔透的亭台楼阁□有象征着热闹街市的“买卖街”□也有象征着田园风光的山乡村野□园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1、 在□里填上恰当的标点符号。(2分)
2、(1)根据第1自然段，可以看出“众星拱月”的“月”指的是 ，“星”指的是 ，“拱”字意思大概与 (拱手 拱桥 拱绕)相同。(1.5分)
(2)联系生活，想象“众星拱月”的建筑或画面，给下面合适的场景打“√”。(1.5分)
几名专家被记者团团围住( ) 战斗中将敌人包围( ) 房子四周开满了鲜花( )
3、读第2自然段，我知道圆明园景观大致包括这几类：一是
建造的；二是根据 建造的；三是
。从中体会到了作者 之情。(2分)
4、读画横线句子，下列说法正确的有( )。(多选) (2分)
A.这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏珍宝的年代跨度大、种类多、数量多。
B.联系上下文，这表明圆明园的文化艺术价值远远大于它的经济价值。
C.结合课文内容，后文写侵略者对它进行了肆意抢掠和毁坏，更让人感到痛心和惋惜。
5、结合链接资料，圆明园曾经很辉煌， ，可现在它
，作者这样写的好处是
。(3分)
八、现代文阅读理解。(10分)
缺氧气，但不能缺志气
①“祖国的需要，就是我的选择！”1958年，吴天一响应党中央“支援大西北”的号召，带着一句誓言来到青海。此前，这位中国医科大学毕业的志愿军战士，刚刚随部队医院撤离朝鲜。
②“青海好，青海好，青海风吹石头跑……”那时的青海，遍地荒漠，满目苍凉。
③面对艰苦的自然环境，面对肆虐的高原疾病，吴天一义无反顾走上新的“战场”。从此，他像胡杨树一样，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守护高原人民的生命健康。
④一天，有位患者被紧急送到吴天一所在的医院。吴天一清晰记得，这位患者是一名退伍军人，20多岁，四川口音。他呼吸困难，脸色发紫，大团大团的白沫从口鼻中喷涌而出……医生们两天两夜没合眼，也没能挽回他的生命。
⑤此后，这种要命的“怪病”接连出现。吴天一意识到，这不是寻常的肺炎、肺充血症，而是高原低氧环境中的特发性疾病。吴天一暗下决心，要闯一闯这片“无人区”！
⑥蹬上皮靴，戴上毡帽，跃上骏马，吴天一冒着冰雪风沙，向最高最远的地方奔去。吴天一边治病、边调查。走家串户间，他与藏族兄弟打成一片——饿了，吃点牧民们的青稞糌粑；渴了，借点烧不开的水喝；夜深人静时，他蜷缩在借宿的帐篷里，整理白天收集的资料。
⑦这项调查持续多年，覆盖人群达10万。在系统摸底基础上，吴天一首先提出了“高原心脏病”“高原红细胞增多症”等理论，钻研出符合我国实际的高原病防治措施。
⑧30多年来，吴天一独自生活、求学、参军、从医，远在大洋彼岸的父母和妹妹呼唤他来美国定居，美国科罗拉多州立大学也向他伸出橄榄枝：“来美国吧，这里有你的家，有更好的科研条件！”
⑨吴天一渴望团聚，但他放不下挚爱的事业，更放不下青藏高原和这里的人民。“高原医学只能诞生在青藏高原，我不能离开这里！ 等攻克‘高原人类适应和高原病防治’的课题后，我再去看望你们！”在给父母的信中，吴天一写道。
⑩这又是一次无悔的选择。
一年又一年过去，他创造了不胜枚举的医学奇迹，填补了国际医学领域多项空白，成为我国高原医学的开拓者，被藏族群众誉为“马背上的好曼巴(医生)”……
2021年6月底，吴天一由西宁启程前往北京，参加“七一勋章”颁授仪式。透过飞机舷窗，他深情凝望着这片扎根63年的土地——
昔日的荒山，早已变了模样；戈壁滩上，胡杨林蓬勃生长；一条条江河，在高原流淌，百折不回，奔向远方……
1、联系上下文，说说第⑤自然段加点词“无人区”的含义。(1分)
2、选文第⑩自然段说“这又是一次无悔的选择”。下列关于吴天一“无悔的选择”理解有误的一项是( )。(2分)
A.吴天一放弃美国的优待以及与家人团聚的机会，继续在高原坚持自己挚爱的事业。
B.作为一名刚刚随部队医院撤离朝鲜的志愿军战士，吴天一响应党中央“支援大西北”的号召，来到青海。
C.面对艰苦的自然环境和肆虐的高原疾病，吴天一义无反顾走上新的“战场”。
D.持续多年进行调研，覆盖了10万人群，吴天一攻克‘高原人类适应和高原病防治’的课题。
3、读下面的句子，体会加点词的作用。(2分)
蹬上皮靴，戴上毡帽，跃上骏马，吴天一冒着冰雪风沙，向最高最远的地方奔去。
4、下列对文章句段的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.第④自然段写年轻患者因患高原疾病悲惨离世，写出了高原疾病的危险性之高，侧面表现出攻克高原疾病的难度之大。
B.第⑧自然段写亲人呼唤吴天一以及美国抛出橄榄枝，为后文写他做出重大抉择做铺垫。
C.第 自然段中“不胜枚举”这个词强调了吴天一做出的医学成就之多、之大。
D.第 自然段通过描写环境的改善，赞美了吴天一对西北自然保护事业做出的贡献。
5、根据本文和【链接资料】，为吴天一写一段颁奖词。(3分)
综合实践
九、生活中的语文。(4分)
五年级(2)班开展以“提高阅读速度”为主题的综合性学习活动。针对怎样提高阅读速度，班长对班内同学进行了调查，下面是调查数据，请你根据表格内容，回答下列问题。
提高阅读速度的方法 使用人数 所占比例
提取关键词句 22 55%
把握故事情节 8 20%
围绕主要人物展开阅读 10 25%
1、从表格中你得到了什么信息 答出一条即可。(1分)
2、你还知道哪些能够提高阅读速度的方法 请写出三条，与大家一起分享。(3分)
习作天地
十、习作。(25分)
我们身边有各种各样的人，比如同学、老师、家人……他们各有各的特点。请你选择自己最好的朋友，通过一两件小事，写出他(她)的特点。要求：题目自拟：内容具体，感情真挚，注意用上描写人物的方法：不少于400字。
参考答案
一、
二、1、寻常 糕饼 捡 侵略 叮嘱 献 毁灭 饱览
2、A
3、众 拱 情 意 协 置 成 立 水 思 闻 动
(1)诗情画意 (2)示例：臭名远扬 (3)同心协力
三、1、④①③②
2、B
3、A
4、D
5、D
6、D
四、1、蔺相如对秦王说，他知道欺骗了秦王是死罪，秦王可以杀了他，但他请秦王好好考虑他的话。
2、大兴安岭的春雪大、美。
3、①王会计今天在公司里算账。
②爷爷说：“这盘棋算你赢了，明天咱们再算账。”
五、光阴迫 不饱食以终日 居高声自远 死去元知万事空，但悲不见九州同。
六、1、D
2、C
3、二 八仙过海
4、我对这部故事集中的花木兰印象深刻。因为我从她女扮男装代父从军，最后打败敌人，取得战功衣锦还乡的故事中看到了她孝顺、勇敢的美好品质。
七、1.，；，。
2、(1)圆明园 其他小园拱绕 (2)几名专家被记者团团围住(√)房子四周开满了鲜花(√)
3、仿照各地名胜 古代文人的诗情画意 元 西洋景观 对圆明园的热爱与赞美
4、AC
5、让我们感到骄傲 已经化为灰烬 前后形成鲜明而强烈的对比，更能激起读者的痛惜、愤恨之情
八、1、指当时国内关于高原病防治措施的研究（或“高原低氧环境中特发性疾病的研究”）还是一片空白。
2、(1)D(2)爱国、无私奉献、吃苦耐劳、热爱事业
3、运用了动作描写，通过这一系列动词，生动形象地描绘出吴天一斗志昂扬、义无反顾地奔向高原病研究前线的“勇士”形象，突出他不辞劳苦，坚持在恶劣环境下开展调查研究的精神品质，表达出作者对吴天一的赞美之情。
4、D
5、喝一口烧不开的水，咽一口化不开的糌粑，封存舍不下的亲情，是因为心里有放不下的梦。缺氧气，不缺志气!海拔高，目标更高。在高原上，你守望一条路，开辟了一条路!
九、1、本班中，一半以上的同学采用了“提取关键词句”的方法来提高阅读速度。（或：本班中，采用“把握故事情节”的方法来提高阅读速度的人数最少。)
2、①专心阅读，找出文章的主旨句。②连词成句地读，不要回读。3带着问题读，学会跳读。
十、 好朋友小阳
在我的身边，有许多朋友，但小阳是最特别的那一个。
小阳长得瘦瘦高高的，脸上总是带着灿烂的笑容，那笑容就像阳光一样温暖。他有一双明亮而灵动的眼睛，仿佛藏着无数的星星，笑起来的时候眼睛会眯成一条缝，特别可爱。
记得有一次，我们一起参加学校的跑步比赛。比赛开始后，我不小心被一块小石子绊倒了，膝盖擦破了皮，疼得我龇牙咧嘴。就在我满心沮丧的时候，小阳突然停了下来，转身向我跑来。他跑到我身边，焦急地看着我的伤口，二话不说就扶起我往医务室走去。一路上，他还不停地安慰我：“没事的，这点小伤很快就会好的。”他的声音温和而坚定，让我原本慌乱的心渐渐平静下来。
还有一回，我数学考试考砸了，心情低落到了极点。小阳知道后，主动来到我身边。他耐心地帮我分析每一道错题，还把自己的学习方法毫无保留地分享给我。他一边讲解，一边用鼓励的眼神看着我，那眼神仿佛在说：“你一定可以的。”在他的帮助下，我的数学成绩逐渐提高了。
这就是我的好友小阳，一个充满善意、乐于助人的人，他就像一束光，照亮了我生活的角落。
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