资源简介

2025-2026学年厦外瑞景分校初三上学期10月学习效果监测
语
文
(试卷满分：150分考试时间：120分钟)
班级
姓名
座号
注意事项：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题卷上答题无效。
活动一：寻自强不息之义(27分)
“天行健，君子以自强不息.”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子
处世
也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生
生不息的精神源泉之一。为激发九年级同学们克服困难，问鼎初三的斗志，我校准备组织一次“自强不
息”主题活动，让我们一起开启探究之旅。
【任务一：品文人情志】
1小瑞发现古典诗文中不乏体现自强不息精神的作品，邀请你一起来品读并帮他补全空格。(10分)
“自强不息”精神古诗文名句
作者及出处
探究发现
坚定自信
长风破浪会有时，①
、
李白《行路难》
远大抱负
②
忽复乘舟梦日边。
李白《行路难》
通过古诗文积累，我
刘禹锡《酬乐天扬州
豁达乐观
③
病树前头万木春」
们发现：“自强不息”
初逢席上见赠》
不仅内涵丰富，而且
责任担当
其必曰：“④
⑤
范仲淹《岳阳楼记》
贯穿中华民族的历
仁人之心
不以物喜，⑥
范仲淹《岳阳楼记》
史长河，成为中华民
寄情山水
醉翁之意不在酒，⑦
欧阳修《醉翁亭记》
族生生不息的精神
旷达洒脱
⑧
⑨
,此事古难全
苏轼《水调歌头》
源泉。
普世情怀
但愿人长久，⑩
苏轼《水调歌头》
【任务二：探英雄足迹】
2.“英雄”是一个永恒的主题，英雄的背后同样拥有自强不息精神。为此，小瑞对“英雄”的内涵进行了探讨.请继
续深人自强之行，完成基础题目(10分)
“天行健，君子以自强不息。”《周易》中的这句箴言体现中华民族深沉的精神追求与坚毅的个性品质。古人认
为，天上的星星着一定的规律，永不停息。因此，君子也应如星星一样。主动性，奋发进取，【甲】
zizi
不倦。这不但是中国人树立的自身理想，也和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格
何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前不半途而废；自强是误入【乙】q途后的改变，不
；
自强是名利之外的坦荡，不心有旁骛①(A.wùB.Xū)。自强不息的秘诀是：恪②(A.kèB.gè)
尽职守，脚踏实地做好分内的每一件事。
(1)根据拼音，为文中甲、乙处填写正确的汉字。(2分)
【甲】
【乙】
(2)根据字形，为文中①②处加点字选择正确的拼音。(2分)
①
(A.wùB.xū)
②(AkèB.gè)
(3)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(3分)
A.遵守发挥一如既往
B.遵循发扬一如既往
C.遵守发扬一意孤行
D.遵循发挥一意孤行
(4)语段中画线的句子有语病，请修改，并完整写下正确的句子。(3分)
3.《水浒传》中描写了许多英雄好汉的形象。小瑞在梳理鲁智深和武松的人物生命历程时，发现事件有缺失.请你帮
忙补全。(3分)
第1页共6页

展开更多......

收起↑