课题3物质组成的表示第1课时化学式 课件(共34张PPT内嵌视频)

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课题3物质组成的表示第1课时化学式 课件(共34张PPT内嵌视频)

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(共34张PPT)
教化学的花花老师
第四单元 自然界的水
课题3 物质组成的表示
第1课时 化学式
教化学的花花老师




Learning objectives
1.
知道化学式及其意义,能够读和写常见化学式,掌握化学式中各数字的意义
2.
3.
通过“元素社交网络”的类比,体验建立模型的学习方法
感受化学符号的简洁美和概括美,体会
化学用语的重要性
请阅读课本P96-P97,解决下列问题。
1、什么叫化学式?化学式表示什么意义?
2、如何书写和读化学式?
3、化学式中的数字表示什么含义?
欢迎来到“元素社交网络”
同学们,在我们的社交软件里,每个人都有一个独一无二的“账号’。那么在化学的世界里,一百多种元素,它们如何拥有自己的”账号“呢?
今天我们就一起登录这个神奇的“元素社交网络”来破解物质是如何通过元素的“交友”形成的,以及它们的群聊名称——化学式,到底隐藏这怎样的秘密密.

H
C
Mg

Ca
K
Na

O



Si



P
一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
H
C
Mg

Ca
K
Na




Si



P
一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
C
Mg
Ca
K
Na




Si



P
一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
Mg
Ca
K
Na



Si



P
一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
Mg
Ca
K



Si


P
一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
Mg
Ca



Si

P
一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
Mg
Ca



P
一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
Mg
Ca


一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
Ca

一、注册“个人账号”-回顾元素符号
小游戏:元素符号消消乐
二、创建“群聊”-探究化学式的形成和意义
元素们不会总是孤独的,它们喜欢交朋友,形成各种各样的小团体,我们称之为物质。这个小团体的公开名称,就是化学式。
探究活动1:水的群聊是怎么建的?
O
H
H
这个群的名称叫“水”,化学式为“H2O”,这里的“2”是下标,就像群聊里的成员数量备注,表示这个群里有2个H原子。O后面没有数字,表示这个群里有1个O原子。
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫化学式
任何物质都有化学式吗?
1
同种物质可以有不同的化学式吗?
2
化学式可以任意书写吗?
3
聊天信息(3)
群聊名称:水(H2O)
探究活动1:水的群聊是怎么建的?
1、只有纯净物才能用化学式表示其组成
注意:
河水是混合物,没有化学式
蒸馏水是纯净物,化学式为H2O
2、一种物质只能用一个化学式来表示


水蒸气
H2O
H2O
H2O
3、化学式必须依据实验的结果,不能任意编造。
O2
H2O2
宏观
探究活动:水的群聊是怎么建的?
“H2O”这个群名(化学式)的意义:
构成
构成
质子数相同的总称
组成
微观
表示:水这种物质
表示:1个水分子
O
H
H
表示:水是由氢元素和氧元素组成
表示:1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
H2O
宏观
宏观
微观
微观
化学式的意义
表示一种物质
表示该物质的一个分子
表示该物质的元素组成
表示该物质的一个分子构成
化学式
宏观
宏观
微观
微观
①当化学式前面有系数时,只表示微观意义。如“2H20”只能表示2个水分子。
②由离子构成的物质中不存在一个个的分子,其化学式表示了该物质中各离子数的最简比。
由分子构成的物质:
化学式的意义
表示一种物质
表示该物质由离子构成
表示该物质的元素组成
表示该物质中各离子的个数比
化学式
宏观
宏观
微观
微观
NaCl
由离子构成的物质:
1、表示氯化钠这种物质
2、表示氯化钠由氯元素和钠元素组成。
3、表示氯化钠由氯离子和钠离子构成。
4、表示氯化钠中氯离子和钠离子个数比为1:1。
化学式的意义
表示一种物质
表示该物质由原子构成
表示该物质的元素组成
化学式
Fe
由原子构成的物质:
1、表示铁这种物质
2、表示铁由铁元素组成。
3、表示铁由铁原子构成。
宏观
微观
元素不讲个数,只讲种类;
元素不能描述分子;
分子是由原子构成,所以分子中不能再含分子;
描述意义时要注意语言的准确性、规范性
①水是由一个氢元素和一个氧元素组成;
②水分子是由氢元素和氧元素组成;
③1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成;
④水是由氢原子和氧原子构成;
⑤水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成;
1个
前后对应:数字对数字
O
H
H
水分子是由氢原子和氧原子构成;
水由氢元素和氧元素组成。
微观对微观,宏观对宏观
1、请说出CO2的意义
CO2
宏观
表示二氧化碳这种物质
表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成
微观
表示一个二氧化碳分子
表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
2、符号H、2H、H2 、 2H2各具有什么意义?
一般有2个意义
① 表示某元素
② 表示一个某原子
前面加上数字后只有1个意义,表示几个某微观粒子
2H
2H2
2个氢原子
2个氢分子
① 氢元素
② 1个氢原子
元素符号
H
H2
① 氢气
② 氢气由氢元素组成
③ 1个氢分子
④1个氢分子由2个氢原子构成
H
H
H
H
H
H
化学式中数字的意义
2H2O
2个水分子
H
H
O
H
H
O
H
H
O
1个水分子含有2个氢原子
2个氢分子含有2个氢原子
注意:与前面的数字无关!
2H2
请说出前面的“2”和右下角“2”的意义
三、破解“群名”规则-化学式的读写
聊天信息(1)
群聊名称:氦气(He)
He
Fe
o
o
聊天信息(1)
聊天信息(2)
稀有气体单质
金属单质
气态非金属单质
群聊名称:铁(Fe)
群聊名称:氧气(O2)
单质种类 书写方式
稀有气体
金属和固态非金属
气态非金属
用元素符号表示,如氦气写为He,氖气写为Ne,氩气写为Ar
习惯上用元素符号表示,如铁写为Fe,铜写为Cu,碳写为C
在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,
如氧气O2,氮气N2,臭氧O3
由原子构成的
由分子构成的
C
聊天信息(1)
群聊名称:碳(C)
固态非金属单质
单质化学式的书写
氖气
(1)铁

氮气
氧气
(2)硫
氦气
氯气
(3)铜

氩气
氢气
Cu
C
Ar
H2
Fe
P
Ne
N2
S
He
O2
Cl2
请你读出下列单质的名称
气态单质注意读法:“某”气
请你写出下列单质的化学式
三、破解“群名”规则-化学式的读写
化合物化学式的书写
在书写化合物的化学式时,除了要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比,还应注意以下几点:
1.当某组成元素的原子个数是1时,1省略不写;
如氯化钠
从后往前写
Na1Cl1
NaCl
2. 书写氧化物的化学式时,一般把氧的元素符号写在右边,另一种元素符号写在左边;
如 二氧化碳 CO2
氧化铜
CuO
3.由金属元素与非金属元素组成的化合物,书写其化学式时,一般把金属的元素符号写在左边,非金属的元素符号写在右边。
MgO
氧化镁
Cl
如 氯化钾
K
三、破解“群名”规则-化学式的读写
化合物化学式的读法
由两种元素组成的化合物的名称,一般读作某化某
如NaCI读作氯化钠,Na2O读作氧化钠。
有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。
如CO2读作二氧化碳, P2O5读作五氧化二磷
(一般非金属化合物要读出右下角的数字,金属化合物一般不需要
读出右下角的数字,Fe3O4例外)
从后往前读
SO2 P2O5 N2   Ar 。
氩气   氮气 铁 二氧化氯 。
氧化钙 二氧化锰 五氧化二氮 ;
1、请你写出下列物质的化学式
2、请你读出下列物质的名称
CaO
MnO2
N2O5
Ar
N2
Fe
ClO2
二氧化硫
五氧化二磷
氮气
氩气
NaCl MgO CaS H2O  ;
氯化钠
氧化镁
硫化钙

纯净物的组成是固定不变的
化学式
元素组成
构成物质的微观粒子
宏观
微观
意义
元素符号(化学式)+数字
写法及读法
2 N2 表示( )
A.4个氮原子 B.2个氮分子 C.4个氮分子 D.2个氮原子
2. SO2 读法是 ( )
A.氧化硫 B.二氧化硫 C.硫化氧 D.硫化二氧
3. 五氧化二氮的化学式是( )
A.5O2N B. O5N2 C. N2O5 D. 2N5O
B
B
C
4.如图是四位同学对某化学式意义的描述 ,他们描述的化学式是( )
A.CO B.O3 C.N2 D.H2O
C
5.下图是化学用语“消消乐”游戏,——对应可消除方块,以下不能消除方块的是( )
A. B. C. D.
B
Have a rest

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