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2025—2026学年度第一学期阶段检测（一)
(二)
靡辍开展美古典文学·明先贤之吉”文自文深究活动。南侧误下苗的文并完
九年级语文
赋筛3~7题。
(满分120分、考试时问150分钟)
革若奈和景明，波湖不偏，上下天龙。一身万黄，功成伽类，锦师莽木，岸苍片
题
号
二
三
总分
兰，驰郁青青.而哉长瞄一立，特月千见，序光肤会，异男元会、亲农旦参，总宋问
被！登斯樱也、则有心矿神怡、龙年僧品，把茵临贝。具年头头并矣.
得
分
(节港自格仲虑《后阳微记))
主于每香眼于途、行休干时，前身中，后岩色，他偻便房，公来而不兜专，合人
一、古典之美(27分)
游她，临溪而注，寒深而良肥，酰辰为酒，食香后首洲.山命片庆，康风斤苛林守，大
(一)
守实忠。实甜之乐，非世非什，射孝中，弃岩胜、欲序文排，越空后宝伞劳，众六众
1,王国维说：“一切景语皆情语。”景物中寄托着情思，情思和景物完美敝合。请将
也。苍旗白发，须然乎其间考，大宁醉也、
(节选自肤附棉《郁斜辛记》)
空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)
刘再锡被“奔置”于“巴山楚水凄凉地”二十三年，都没有一蹶不振，而是从
3.
字里有乾坤。解释下而加点字的意思。(2分)】
沉郁中奋起，用“①
，②
”(《酬乐天扬州初逢席
(I)至若春和景明景：
(2)宾前之乐：
上见赠》)表达了他乐观进取、积极向上的人生态度；苏轼在中秋之夜“把酒问青
4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。（们分）
天”，用“③】
，④
”（《水调歌头》)道出了对亲
(1)浮光跃金，静衫沉噬。
人的美好祝愿；杜甫在白露之夜看到天上的明月，忽然想到“⑤」
翻译：
月是故乡明”(《月夜忆舍弟》)，更加深了他对故乡的思念；温庭筠在商山早行
(2)苍预白发，颜然乎其阿常，太守佛也
歐
时看到的景色，使他的思乡之情油然而生，不禁将眼前的“客行”与心中的“故
翻译：卷老的容颜、花白的头发，
这是太守咽前了，
乡”交织叠加，发出“因思杜陵梦，⑥
”（《商山早行》)的感叹；
5,古人经常通过写“记”抒发悄怀抱负。范仲淹和政阳修在文中分别传法了怎梓的
韩愈面对眼前的蓝关雪景，不禁想到“云横泰岭家何在？⑦
感？请你结合全文内容分析。(4分)
瓶
(《左迁至蓝关示侄孙湘》)，他不只是伤怀家人，更多的是伤怀国事；张岱在湖
心李看到“湖上影子，⑧
一、湖心亭一点、⑨
、舟中
人两三粒而已”（《湖心亭看雪》）的雪景，不禁发出天地之大、人生之微的感慨；
刘长卿在一个深秋的傍晚，只身来到贾谊在长沙的放居，用“秋草独寻人去后，@
登山大半，飞瀑$震，从空而下，级分有空，即飞条辛色。纵龄丈余。八武明帝⑧
”（《长沙过贾谊宅》)传达了一种景仰向慕、寂宽兴叹之情。
宙婆闻，开笛渠至，人可坐可卧，可氧”，可便仰、可放笔见、可瀹艺”丑饮，以人之
鼎假，李强在读大学的哥哥回来，送给他一幅书法（见下图），希望他能够勇敢前
逸待水之劳取九天纸河丑几席间作玩。当时成此华欢、实仙乎！
2.
(节选自安枚“峡江寺飞泉卒问》】
行，无惧挑战，书法内容和李白《行路难》（其一）中的诗句有异曲同工之妙，请
【注】①箕踞：一种坐的姿势。的旅伸开两随，形状像渡箕：②低：仲卧。①榆茗：之茶。
写出相关诗句和两者的相似之处。(2分)
6.请用“/巾标出文中画横线句子的停顿。(3分)
行路难（其一）
诗句：
以人之逸待水之劳取九天邹河且几席间作屁
李白
金梅济酒斗十千，玉盘珍羞十万钱
7.请从描写方法的角度对文中画被浪线句千作简要赏析。（们分）
风
停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然
相似之处：
破
潋派黄河冰宽川，将登太行雪满山
阴来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，
行路难，行路难，多歧路，今安在？
二、文学之约(27分)
长风欢浪会有时，直拉云帆济沧海，
(一)
九年级语文第1页（共10页）
九年级语文第2页（共10页）

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