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二年级语文上册第五素养测评卷
一、参加“围炉故事会”，分享自己的创意结局。(28分)
《坐井观天》续编：一场暴雨后，井水涨满了，青蛙跳到jǐng yán
上，好qí 地观察着井外的世界。他看到无边无际(jì jìng)的蓝天dà huà 后，感到震惊，________道：“太美了！小鸟没有说!”
《寒号鸟》续编：又一年秋天，另一只寒号(háo hào)鸟决定吸取前辈的教训，趁着天气晴朗，它和喜鹊(què quàn)一起衔枯(kū gū)草zuò 窝。最终，它在温暖的窝里度过了寒冬。
1.给加点字选择正确的读音，画“ ”。(8分)
2.看拼音，写字词，把汉字写规范。(12分)
3.选择恰当的词语填在上面的横线上。(填序号)(8分)
① 三言两语 ② 自言自语 ③ 甜言蜜语
二、参加“围炉故事会”，回答爷爷提出的问题。(填序号)(20分)
1.书写“知”字时要注意 ( )
① 左长右短 ② 左短右长 ③ 左右等长
2.“有几个虫子怕什么！”下列句子的朗读语气和这句话相同的一项是( )
① 公园里的花儿好看吗 ② 我们赶紧去上体育课吧！
③ 这本书是小华的。 ④ 这么简单的题目还用算！
3.根据本单元课文内容，下列搭配不正确的一项是 ( )
①《坐井观天》——青蛙—目光短浅
②《寒号鸟》—喜鹊——得过且过
③《我要的是葫芦》——邻居—有经验
④《刻舟求剑》——掉剑的人——不顾事物的变化
4.下列交通工具中，在水上行驶的是 ( )
三、故事爷爷提议大家玩一些小游戏暖暖场。(21分)
1.根据提示词，照样子，写句子。(4分)
例：葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵小花。(细长的 雪白的)
细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。
小葫芦变黄了。(可爱的 慢慢地)
____________________________________________________
2.根据课文内容填空。(9分)
我们要趁着年轻多读书，因为“_________________ ，老来方知读书迟”，并且要坚持每天读书，因为“_________________ ，一日不读十日空”。而要学更多知识，离不开勤奋，因为“书山有路勤为径，_________________ ”。
3.口语交际。(8分)
乘坐公共汽车时，我因为晕车，想靠车窗坐，需要与旁边一位陌生的阿姨商量换座位。
我会对阿姨说：“__________________________________ ___________________________________________________ 。 ”
当阿姨同意和我换座位时，我会说：“_________________ ”
四、故事爷爷讲述了青蛙与小草的故事，请你回答后面的问题。(21分)
青蛙与小草
一只鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙觉得自己受了侮辱，它躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说：“你只是被鹅不小心踩了一下，有什么可生气的 该原谅别人时就应当原谅别人。”
“让我原谅鹅 办不到！”青蛙眼睛瞪得滚圆，“我一定要想个好办法报复一下鹅，让它知道我青蛙不是好惹的。”
小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事往心里放吧！”
“你说得轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，恐怕就不会是现在这个样子了吧 ”
小草笑了：“你现在把我们压倒一片，难道我们没有原谅你吗 ”
青蛙说不出话了。
1.从文中找出合适的词语填写到思维导图中。(4分)
2.“青蛙说不出话了”，是因为(填序号)(4分) ( )
① 青蛙没想好说什么。
② 青蛙不想理小草。
③ 青蛙觉得不好意思。
3.(语文要素)小青蛙与小草处理问题的不同态度告诉我们：___________________________________________________ 。(5分)
4.(创意表达)如果你的朋友不小心踩了你并向你道歉，你会说：“___________________________________________。”(8分)
五、故事爷爷希望大家能够写出图上的故事。(10分)
仔细观察图片，图上都有谁 它们之间发生了什么事 结果怎样 发挥想象，写一段话。(150字左右)
100
200
参考答案
一、1.jì háo què kū2.井沿 奇 大 话 做
3.②
二、1.① 2.④ 3.② 4.④
三、1，可爱的小葫芦慢慢地变黄了。
2. 少年不知勤学苦 一日读书一日功 学海无涯苦作舟
3.示例:阿姨,您好!我有点晕车，想靠车窗坐，不知道您能不能和我换一下座位 谢谢您,阿姨!您真是太好了!
四、1，示例:蹂到 原谅 2.③
3.人要有一颗宽容大度的心
4.示例:没关系，你以后要小心些，不要再踩到别人的脚了
五、示例:一天,小猴正在散步,忽然看见路边有一根木头。它想:要是谁走路不注意被倒了可怎么办 我得把这根未头扛走，送到家具厂去。木头真重啊，小猴扛起木头，吃力地往前走,累得满头大汗、气喘吁吁。这时，正在玩气球的小熊看见了，连忙跑过去，把气球绑在木头上,小猴觉得轻松多了,它们高高兴兴地把木头送去了家具厂。
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