北京市三帆中学2024—2025学年八年级下学期期中语文试题(图片版,无答案)

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北京市三帆中学2024—2025学年八年级下学期期中语文试题(图片版,无答案)

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北京市三帆中学2024-2025学年度第二学期4月核心素养展示
八年级语文
班级
姓名
学号
成绩
注意事项:
(1)本试卷共8页,五道大题,28小题,作答时长120分钟,满分100分
(2)在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、考号。
(3)试题答案一律填涂填写在答题纸上,在试卷上作答无效。
(4)考试结束后,请将资料一并交回。
一、基础·运用(共16分)
这个春天,初二年级的同学们在学习之余参与了丰富多彩的实践活动,感悟自然之
美,探究科技之妙。
同学们走进小花园,结识植物朋友,寻找春天之美。请阅读小文的寻春手记,完成
1-3题。
天气渐暖,草长莺飞,小花园中各种花次山开放。在这里,我邂逅了一株高大的玉
兰树。玉兰枝头毛茸茸的花苞向四周绽开,花瓣洁白如玉,美得让人目眩神迷。课余时
间,我总爱来到它身旁【甲】有时一个人坐在玉兰树下,抬头凝望花朵,目空一切:有
时与三五好友相伴,欢笑嬉闹【乙】有时跟随摄影老师的脚步,捕捉光影…
回想在玉兰树下度过的时光,那些欢乐与感动的场景历历在目。可时光匆匆流逝,
玉兰也逐渐dā0零,一片片花瓣随风飘落,曾经繁茂的花朵变得稀疏,只剩那苍劲的枝
千依旧矗立。
1.下列对文中划线字词的字音、字形、字义判断正确的一项是(2分)
A.因有“依次、按照顺序”之意,“次d”应写作“次递”。
B.在这里形容树木苍老挺拔,“苍劲”应读作“cang jin”。
C.在这里形容花落后枝干高耸直立的姿态,“矗立”应读作“chù1i”。
D.在这里形容花朵盛开后衰败,“diā0零”应写作“调零”。
2.文中加点成语使用不恰当的一项是(2分)
A.草长莺飞B.目眩神迷C.目空一切D.历历在目
3.根据语境,在文中【甲】【乙】两处填入标点,最恰当的一项是(2分)
A.【甲】一一【乙】:
B.【甲】一【乙】,
C.【甲】:【乙】。
D.【甲】:【乙】:
科技节中,同学们来到科技馆,最先看到的是“天和核心舱”模型。请阅读下列相
关资料,完成4-5题。
中国空间站“天宫”主要由“天和”“问天”“梦天”三部分组成,其中“天和”
是中国空间站的核心舱,也是发射入轨的首个舱段,承担着协调其他舱段的职能。“天
和”一词最早出自《庄子》,指的是自然和宇宙间的和谐与平衡,是天地万物运行的内
2024-2025学年度第二学期期中考试初二语文试卷第1页(共8页)
在规律。在中医理论中,“天和”指人通过提高健康状态,来顺应四季变化的规律。顺
应规律则身体强健,百病不侵;反之则易生疾病,身体虚弱。有时,“天和”还用来描
述天气状况,如在“天和日丽”一词中形容天气和暖等。
4.为什么要用“天和”命名中国空间站的核心舱?请结合文段内容分析。(2分)
5.画线句有两处表达欠妥的地方,请你修改,并将修改后的句子写在横线上。(2分)
游览科技馆时,引导词能帮我们迅速了解展厅概况,获得科学知识。阅读“探索与
发现”展厅的引导词,完成6-7题。
在从蛮荒走向文明的漫长过程中,人类从未停止过探索的脚步。科学探索的过程

,是

。科学发现这道“亮丽风景”,给人类的探索活动
赋予了伟大的意义。“探索与发现”主题展厅展示科技的美妙和神奇,以及人类在探索
自然世界的过程中形成的科学思想和方法,使观众体会科学探索与发现带来的乐趣,激
发科学兴趣,启迪创新意识。
6.根据语境,将下列语句依次填入文中画线处,排列正确的一项是(2分)
①认识自然的过程②推动人类社会走向文明的过程③不断创新的过程
A.①②③
B.①③②
C.③①②
D.③②①
7.下列对画线句句子成分的判断,不正确的一项是(2分)
A.“在从蛮荒走向文明的漫长过程中”在本句中作定语。
B.“人类”是本句的主语。
C.“停止”在本句中作谓语。
D.“探索”在本句中修饰“脚步”,作定语。
8.这个春天,同学们在各类活动中用心体验,积极探索,感悟良多。请你结合自己观察
春天的真实体验或在科技节中的具体经历,写一句心得,用上“周而复始”“纷至沓来”
“瞬息万变”三个成语中的任意一个。(2分)
二、古诗文阅读(共22分)
(一)默写(每空1分,共10分)
9.
胡为乎泥中?(《式微》)
10.一日不见,
(《子衿》)
11.海内存知己,
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
12.气蒸云梦泽,
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
13.寂寥无人,
(柳宗元《小石潭记》)
14.歌曲《在水一方》的歌词“我愿逆流而上,依偎在她身旁。无奈前有险滩,道路又远
又长”化用了《蒹葭》中的诗句“

15.《小石潭记》中描写游鱼忽然向远处游去,轻快敏捷的句子是“
2024-2025学年度第二学期期中考试初二语文试卷第2页(共8页)

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