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(共26张PPT)
第2节　运动的描述
【知识要点】
1．在物理学中，把物体______位置__随时间的变化叫作机械运动。
2．判断物体是运动还是静止的，总要选取某一物体作为标准，这个被选择作为标准的物体叫作__________。
3．如果选择的参照物不同，同一物体的运动情况也不一样，可见物体的运动和静止是________的。绝对静止的物体是不存在的。
参照物
相对
位置
【随堂小练】
1．下列各种现象中不属于机械运动的是( )
A.飞机在天空中飞行
B.月球绕地球公转
C.树上苹果由绿变红
D.河水在流淌
C
2．2024年4月21日，海军厦门舰停靠邮轮中心码头举办“城舰共建，向海图强”开放日活动，中学生代表登舰参观，如图所示，如果说厦门舰是运动的，所选择的参照物是( )
A.码头 B.行走的学生
C.楼房 D.舰上的旗杆
B
3．如图所示是小兴周末和家人乘坐缆车登上长城的情境。下列说法中正确的是( )
A.以地面为参照物，缆车是运动的
B.以长城为参照物，小兴是静止的
C.以小兴为参照物，缆车是运动的
D.以缆车为参照物，小兴是运动的
A
4．如图所示，这是一只山羊驮着一只猴子表演走钢丝的情景，若以钢丝为参照物，猴子是________的；猴子相对于山羊，位置________(选填“有”或“没有”)发生改变，若以山羊为参照物，猴子是________的。
运动
没有
静止
5．(2024·通辽)如图所示是一只金雕抓起绵羊在半空中展翅滑翔的罕见画面，金雕翅膀呈机翼状可以为其提供向上的升力而不掉落，尖锐的爪子是它抓起猎物的利器。请你就此情景提出一个物理问题并用所学物理知识予以解答。
物理问题：___________________________________________________？
物理解答：___________________________________________。
滑翔过程中以绵羊为参照物，金雕是运动的还是静止的
滑翔过程中以绵羊为参照物，金雕是静止的
【易错警示】
在描述物体运动和静止时，如果没有特别说明则默认地球(地面)为参照物，但解题时要根据题目中的信息判断参照物是什么，不要脱离题目的情景而默认地球(地面)为参照物。
【名题引路】
临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放。小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动。下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是( )
A.旅游车静止，卡车向前运动
B.旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快
C.旅游车向后运动，卡车静止
D.旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快
思路点拨：当旅游车仍然静止，卡车向前运动时，旅游车相对于卡车向后运动，故A正确；当旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向后运动，故B正确；旅游车和卡车并列同方向停放，当旅游车向后运动时，以卡车为参照物，旅游车向后运动，故C正确；当旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向前运动，故D错误。
1．下列情况不属于机械运动的是( )
A.小鸟在空中飞行 B.河水流动
C.星光闪闪 D.雨滴下落
C
机械运动
2．如图所示的四个实例。甲：正在飞奔追赶猎物的猎豹；乙：天空中下落的流星；丙：小明骑自行车上学；丁：月亮每天都在绕地球转动。总结这四个实例，它们共同的规律是位置________(选填“发生”或“没有”)改变，都是________运动。
发生
机械
3．下列各项关于参照物的说法中，错误的是　( )
A.物体是运动还是静止，跟参照物的选择有关
B.参照物一定要选静止不动的物体
C.不选定参照物就无法确定物体是否运动
D.运动和静止是相对于参照物来说的
B
参照物及其选择
4．(2024·常州)将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机” FH 97A无人机将与有人驾驶歼 20战斗机“比翼齐飞”(即相对静止)，如图所示，若认为FH 97A无人机是静止的，则选取的参照物是( )
A.歼 20战斗机
B.FH 97 A无人机
C.地球
D.太阳
A
5．(教材素材改编)如图所示是空中加油机正在给受油机加油的情景，下列说法正确的是( )
A.此时受油机相对地面是运动的
B.此时受油机相对加油机是运动的
C.此时受油机相对地面是静止的
D.此时加油机相对地面是静止的
A
6．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”以竹排为参照物，青山是________的；以树木为参照物，青山是________(以上两空均选填“运动”或“静止”)的。我们平常所说的运动和静止都是相对于__________而言的。
运动
静止
参照物
7．小明爸爸乘汽车前往贵阳，汽车开动后，小明对着远去的汽车挥手作别。小明爸爸看到小明逐渐向后退去，是以________(选填“汽车”或“地面”)为参照物；而小明看到汽车的远去是以________(选填“汽车”或“地面”)为参照物。
汽车
根据题目情景选择合适的参照物
地面
8．古代诗人曾写下这样一句诗：“人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”应理解成其选择的参照物是( )
A.水 B.桥 C.人 D.地面
A
9．【传统文化】(2024·黔西南州期中)清代《阿玉锡持矛荡寇图》中描述了骑兵冲锋的画面，如图所示，骑兵单手正手持枪或夹枪。关于骑兵冲锋时，下列说法正确的是( )
A.以马为参照物，骑兵是运动的
B.以长枪为参照物，马是静止的
C.以骑兵为参照物，长枪是运动的
D.以地面为参照物，骑兵是静止的
B
10．(教材素材改编)当你乘坐观光电梯观察电梯外的建筑物时，如果感觉电梯外的建筑物在________，说明观光电梯是在上行；如果感觉电梯外的建筑物在________，说明观光电梯在下行。(均选填“下降”或“上升”)
下降
上升
11．2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。以神舟二十号载人飞船为参照物，运载火箭是________的；以地面为参照物，运载火箭是________的。(均选填“运动”或“静止”)
静止
运动
12．(2025·贵阳阶段练习)学校运动会上，接力跑赛道上挥洒着运动员拼搏的汗水，看台上更是响彻着同学们为自己班级加油的呐喊声；为了使本班运动员在接力赛中取得更好的成绩，请用所学的物理知识告诉运动员最好的交接棒方法，并说明理由。
答：在接力赛中传递交接棒时，两运动员保持相同的速度大小和方向，
即保持相对静止更容易传递交接棒。
13．(2024·贵阳阶段练习)(多选)站在路边的小乐看到a、b两个气球正在升空，如图甲所示，过了一会儿看到的场景如图乙所示。在此过程中，以下说法正确的是( )
A.以a为参照物，b向上运动
B.以b为参照物，树是静止的
C.以树为参照物，a和b都向上运动
D.以b为参照物，a和树都向下运动
ACD(共19张PPT)
专题一　长度、时间的估测及长度的特殊测量
类型一　长度、时间的估测
1．下表是国家标准鞋码与脚长的对照表，表中“光脚长度”的单位是( )
A.m B.cm C.nm D.mm
D
鞋的尺码 36 37 38 39 40
光脚长度 230 235 240 245 250
2．(2024·齐齐哈尔)如图所示，小军完成学习任务后，将物理课本放在桌面上，结合物理课本的宽度，估算桌面AB边的长度约为( )
A.10 cm
B.30 cm
C.60 cm
D.100 cm
C
3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”对1 min时间的长短，小翔同学描述正确的是( )
A.同学们用较快的速度读书，1 min时间能读50个字左右
B.健康人的脉搏，1 min时间跳动70次左右
C.人们正常呼吸5次所用的时间通常是1 min
D.校运动会上，同学们跑完100 m所用的时间大约是1 min
B
4．小明记录了同学们在参加中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是( )
A.1 000 m跑的成绩为88 s
B.引体向上1 min 13个
C.仰卧起坐1 min 40次
D.实心球投掷成绩为12 m
A
5．(多选)纳米是一种长度单位，1 nm＝10-9m，纳米技术是以0.1～100 nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在纳米技术研究方面已经跻身世界前列，1.76×109 nm不可能是( )
A.一个人的身高
B.物理课本的长度
C.一座山的高度
D.一个篮球场的长度
BCD
6．坐在安静的书房，仔细想想：你平时走路的步幅约为50________，一张身份证的厚度约为0.9________。(均填上合适的物理量单位)
cm
mm
7．现有10 m、2 m、1 cm、1 mm、300 nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于________；成人小拇指的宽度最接近于________；教室门的高度最接近于________；某病毒的直径最接近于__________。
1 mm
1 cm
2 m
300 nm
8．某同学测得自己每分钟脉搏跳动的次数为75次，由此，他计算出自己每次脉搏跳动的平均时间是________s。在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得电梯从楼底到自己家楼层的过程中脉搏跳动的次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为________s。
0.8
48
类型二　长度的特殊测量
方法技巧：
(1)累积法：测一张纸的厚度，测细铜丝的直径(测多算少)；测高楼的高度(测少算多)。
(2)平移法：测硬币或圆柱体的直径，测圆球的直径，测锥体的高。
(3)化曲为直法：缠绕法测圆柱体的周长，用滚轮测跑道长，用软线测地图上的铁路线长。
(4)取样法：对不方便整体测量的情况，先测“样品”长度，再根据比例求整体长度。
9．小明把粗细均匀的细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上。用刻度尺测得绕有32匝细铜丝部分笔杆的长度L＝4.95 cm，如图所示，则正确表示细铜丝直径的是( )
A.0.2 cm
B.0.15 cm
C.0.155 cm
D.0.154 7 cm
B
10．要测量一枚1元硬币的厚度，为使测量的误差较小，下列方法中最佳的是( )
A.用刻度尺仔细地测量一枚1元硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量同一枚1元硬币的厚度，再求平均值
C.用刻度尺测量10枚1元硬币叠起来的总厚度，再除以10
D.用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，再求平均值
C
C
12．城市A到城市D的铁路线如图所示，图上的比例尺为1∶20 000 000。用细线沿图上铁路线截取相同长度的一段，拉直后如图中线段MN所示，请用文具盒中的刻度尺(或三角尺)量出图上城市A到城市D的曲线距离为________mm，则城市A到城市D铁路线的实际长度约为________km。
50.0
1 000
1.54～1.56
B
14．要用刻度尺测量注射器活塞的直径，有哪些方法？写出你需要的器材，并说明测量方法。
解：方法一：
测量工具：直尺、两个三角尺。
测量方法：用两个三角尺的一边紧贴长直尺，把注射器的活塞卡紧(参照下图)，读出两个三角尺的直角顶点之间的长度，然后多测几次求出平均值，即可计算出注射器的活塞的直径。
方法二：
测量工具：软尺。
15．小乐要从学校步行去少年宫。出发前，老师给小乐布置了一个任务：“不使用任何工具，仅利用学校的250 m跑道，粗略测出从学校步行去少年宫的路程”。
(1)请你帮小乐设计一个合理方案(方案中测量的数据需用符号表示)。
(2)写出学校到少年宫的路程的表达式。
解：(1)小乐沿着跑道走一圈，数出所用的步数n0，
算出一步的平均长度L，
然后小乐数出从学校步行到少年宫所用的步数n。(共26张PPT)
第4节　速度的测量
五、实验操作步骤及要求：
1．将长木板的一端垫高做成斜面，使小车在斜面上释放后能向下运动。
2．标记小车从斜面上释放时前端的位置，将挡板放置在斜面底端。
3．用刻度尺测量标记处到挡板的距离s，将结果记录到表格中。
4．将小车从标记处由静止开始释放，用秒表测量小车从标记处向下运动到撞击挡板所用的时间t，将测量结果记录到表格中，重复多次并计算小车通过路程s的平均速度。
5．将挡板置于标记处到斜面底端的中部，仍让小车从标记处由静止开始释放，采用相同的方法测量小车通过上半段路程的平均速度并进行记录。
六、实验结论：
小车沿斜面下滑时速度逐渐________，且全程平均速度__________(选填“等于”或“不等于”)各段平均速度的平均值。
增大
不等于
【易错警示】
实验中要特别注意时间的测量，若小车运动一段时间后才开始计时，则所测时间偏小，速度偏大；若小车停止一段时间后才停止计时，则所测时间偏大，速度偏小。
【名题引路】
火车在钢轨上运行，因长度相同的钢轨间留有伸缩缝，当车轮运动至两钢轨的伸缩缝间时，车轮与钢轨碰撞会发出特有的响声。已知每段钢轨的长均为L，请你设计测定火车平均速度的方法。
(1)请你简要写出测量火车平均速度的步骤(用字母表示所需测量的物理量)。
答：_____________________________________________________。
(2)写出火车平均速度的表达式：v＝________。
1．在“测物体平均速度”的实验中，如果测出的运动时间比实际值大，则测量出的物体的平均速度( )
A.跟实际值相同 B.比实际值大
C.比实际值小 D.不能确定
C
常规方法测量运动物体的平均速度
2．如图所示，在“测量小车运动的平均速度实验”中，让小车从斜面A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车通过各段的平均速度。
(1)实验器材除了斜面、小车、金属片、刻度尺外，还需要的测量工具是________；实验原理是________。
(2)图中AC段距离sAC＝________cm；测得时间tAB＝2 s，则AB段平均速度vAB＝________m/s。
秒表
80.0
0.2
(3)实验中保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________(选填“路程”或“时间”)造成的误差。
(4)实验中，在B处和C处分别放置一个金属挡片，是为了方便测量________(选填“路程”或“时间”)。
(5)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______(选填“大”或“小”)。
时间
时间
小
3．如图所示是丽丽某次步行后手机“××运动”功能记录的数据。如果丽丽此次步行时间是4 000 s，步长是0.5 m，那么她步行的平均速度是________m/s。
1.1
特殊方法测量平均速度
4．打点计时器是一种记录时间的仪器，它打相邻两点的时间间隔为0.02 s。某同学用一台打点计时器来探究物体的平均速度，得到一条纸带如图所示，则A、C两点的距离为________cm，物体在AC段运动的平均速度是________m/s。
10.20
2.55
5．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和电子秒表测量小车的平均速度，如图所示，图中显示他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
甲至乙 乙至丙 甲至丙
路程 s1＝__________ s2＝64.0 cm s3＝90.0 cm
时间 t1＝2 s t2＝________ t3＝6 s
(1)请根据图示完成下表：
26.0 cm
4 s
方法1
0.15
(3)分析表中数据，小车全程________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动的。
(4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有______________________ (写出一种即可)。
不是
增大斜面的倾斜程度
6．(教材素材改编)如图甲所示，利用计算机和位置传感器做“测量物体运动的平均速度”实验时，调整好实验装置，让小车从顶端滑下后，便可以在计算机上得出小车运动的vt图像，如图乙所示，根据图乙我们可以直接读出小车在某时刻的速度。根据图乙可知，小车在1.25 s时的速度为________m/s。请写出本实验装置与秒表和带刻度斜面实验装置相比的一个优点：____________。
0.4
误差较小
7．(2024·贵阳期末)小明与小红相约一起到观山湖公园游玩，他们约好今天14：00在观山湖公园门口见面。小明13：52从酒店出发，为了判断自己能否及时赶到，小明找到了如图所示的地图。其中：A点为小明所处的酒店，B点为观山湖公园门口，线段AB为小明从酒店到观山湖公园门口的步行路线(图中1 cm表示实际距离300 m)。
请回答下列问题：
(1)请用刻度尺测量图中线段AB的长度：你使用的刻度尺分度值为__________；测出图中线段AB的长度为________cm。
(2)计算小明从酒店到观山湖公园门口需要走的实际路程为多少米？
(3)小明行走的最快速度为2 m/s，请通过计算说明小明是否会迟到？
1 mm
5.00
解：(2)图中1 cm长度表示实际300 m，
所以小明从酒店到观山湖公园门口需要走的实际路程：s＝5.00×300 m＝1 500 m。
(3)按约定到达剩余时间：t＝14：00－13：52＝8 min，
小明行走的最快速度为v＝2 m/s，
从酒店到观山湖公园门口需要时间：
小明会迟到。(共28张PPT)
第1节　长度和时间的测量
【知识要点】
1．在国际单位制中，长度的基本单位是________。常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
2．单位换算：1 km＝_______m，1 dm＝_______m，1 cm＝_______m，1 mm＝_______m，1 μm＝_______m，1 nm＝_______m。
米(m)
103
10－1
10－2
10－3
10－6
10－9
3．刻度尺的使用
(1)认：使用前要认清刻度尺的____________、____________和__________。
(2)放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持________。
(3)读：读数时，视线要________刻度线，要估读到分度值的_________。
(4)记：记录物体的长度应包括________和________。
零刻度线
测量范围
分度值
平行
正对
数值
下一位
单位
4．在国际单位制中，时间的基本单位是_______；常用单位还有小时(h)、分(min)等。1 h＝______min＝________s。
5．误差指的是__________和__________之间的差别，误差可以减小，但________(选填“能”或“不能”)消除，多次测量求__________可以减小误差。
秒(s)
60
3 600
测量值
真实值
不能
平均值
【随堂小练】
1．我们现在使用的初中物理课本的宽度约为( )
A.18 μm B.18 mm C.18 cm D.18 dm
C
2．下列长度单位换算正确的是( )
A.3.8 km＝3.8 km×103 m＝3 800 m
B.2.4×107 nm＝2.4×107×10-6 m＝24 m
C.23.5 m＝23.5×100 cm＝2.35×103 cm
D.6.03 mm＝6.03÷104 m＝6.03×10-4 m
C
3．如图所示，下列测量工具中精确度最高的测量工具是( )
D
【易错警示】
用刻底尺测量长度时：
(1)读数要注意估读，如果物体末端与刻度线重合要估读“0”；
(2)读数时要注意物体边缘是否从零刻度线开始。
【名题引路】
小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌的长度。小红测量的结果是122.9 cm，小明测量的结果是1.228 m，下列说法正确的是( )
A.小红的测量结果比小明的准确
B.小红所用刻度尺的分度值是1 cm，小明所用刻度尺的分度值是1 mm
C.两人所用刻度尺的分度值是相同的
D.至少有一人的测量结果是错误的
思路点拨：使用刻度尺测长度，要估读到分度值的下一位，由题意可知，小红测量的结果是122.9 cm，小明测量的结果是1.228 m，则两个同学所用刻度尺的分度值都是1 cm，两人测量的准确度是一样的，测量结果都正确，故ABD错误，C正确。　
1．如图所示，测量木块长度的方法中正确的是( )
B
长度的测量
2．请完成下列单位换算：
(1)人头发的直径约为7×10-5 m＝__________cm＝__________nm。
(2)一张纸的厚度约为75 μm＝____________m＝____________km。
7×10-3
7×104
7.5×10-5
7.5×10-8
D
3．如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，就使用方法而言，_______尺不正确；就精确程度而言，______尺更精确，测得木块的长度是________cm。
A
B
2.00
时间的测量
4．请完成下列单位换算：
(1)720 s＝________min＝________h。
(2)36 min＝________h＝_________s。
12
0.2
0.6
2 160
5．如图所示是某种机械秒表的实物图，大表盘一圈度量的时间是________，分度值是________；小表盘一圈度量的时间是________，分度值是___________。图中记录的时间是______min________s。
30 s
0.1 s
15 min
0.5 min
2
38.4
6．关于误差，下列说法正确的是( )
A.实验中产生的错误叫误差
B.误差是测量方法不正确造成的
C.认真仔细测量，就可以避免误差
D.选择精密的测量仪器、改进测量方法，可以减小误差
误差及其减小方法
D
7．图中，甲刻度尺的分度值是_________，物体的长度是_________；乙刻度尺的分度值是_________，物体的长度是_________。
0.1 cm
用刻度尺测量时未正确读数
1 cm
3.2 cm
3.00 cm
8．下列各种过程经历的时间最接近1 s的是( )
A.人眼睛迅速一眨 B.人正常呼吸一次
C.人心脏跳动一次 D.人打一个哈欠
C
9．(2024·湖北)我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为( )
A.3 mm B.3 cm C.3 dm D.3 m
B
10．为了检验人躺着和站立时的身高是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适( )
A.量程3 m，分度值1 mm
B.量程10 m，分度值1 dm
C.量程30 cm，分度值1 mm
D.量程15 cm，分度值0.5 mm
A
11．某同学用分度值为1 mm的刻度尺先后四次测量同一木板的长，其记录结果如下：17.82 cm、17.81 cm、17.82 cm、17.83 cm。这四次测量记录中最接近该木板真实长度的是( )
A.17.81 cm B.17.82 cm
C.17.83 cm D.以上都不是
B
12．(多选)下列关于误差的说法正确的是( )
A.误差是未遵守操作规则产生的
B.误差不是错误，只能减小，不能消除
C.只要选用精密的测量仪器，认真测量，就不会产生误差
D.多次测量取平均值可以减小误差
BD
13．一名航天员进入空间站四个月后，他发现无法穿上从地面带去的航天服了，原因是他在失重环境下长高了。如图所示是该航天员测量身高的示意图，他四个月后的身高为__________ cm；若用受潮膨胀的木尺来测长度，其测量结果将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
173.0
偏小
14．(2024·贵阳期末)生活中人们常用“一拃”充当“尺”来粗略测量长度，“一拃”的手势如图所示，下列测量对象中，适合借助“一拃”进行粗略测量的是( )
A.操场的周长
B.乒乓球的直径
C.课桌的长度
D.物理书的厚度
C(共15张PPT)
专题二　运动图像
类型一 s t图像
方法技巧：s t图像中，倾斜直线表示物体做匀速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体做变速直线运动。
1．如图所示是甲、乙两物体运动时的st图像，小红同学根据该图像得出以下结论，其中错误的是( )
　
A.甲、乙两物体都做匀速直线运动
B.甲物体在10 s内运动了10 m
C.乙物体在10 s内运动了10 m
D.甲物体的速度大于乙物体的速度
B
2．如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，由图像可知该物体( )
A.在0～20 s时间内的速度比在30～40 s时间内的速度大
B.在整个40 s时间内都做匀速直线运动
C.在整个40 s时间内的平均速度为2 m/s
D.在20～30 s内物体的速度为40 m/s
C
3．甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动，其st图像如图所示，下列分析正确的是( )
A.0～10 min，甲通过的路程大于乙通过的路程
B.0～30 min，甲的平均速度等于乙的平均速度
C.10～20 min，以乙为参照物，甲是静止的
D.20～30 min，甲、乙二人之间的距离越来越大
B
4．(2024·毕节期中)(多选)甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知( )
A.在0～10 s内，乙同学比甲同学运动得快
B.两同学在距离出发点100 m处相遇
C.在0～20 s内，两同学的平均速度相等
D.两同学在0～15 s内都做匀速直线运动
AB
5．图像法是一种整理、分析数据的有效方法。如图所示是小华同学描绘的两个物体运动的st图像。由图像可知，甲物体前4 s内运动的路程是______；乙物体运动的速度是__________。
0
10 m/s
7．(2024·贵州期中)小亮和小敏家在同一个小区，他们所居住的小区离学校有2 km。一天早上，小亮以5 km/h的速度步行上学，出发5 min后，小敏骑着自行车以10 km/h的速度沿小亮上学的方向去追小亮，5 min后追上了小亮。请在图中画出从小亮出发直到和小敏相遇过程中两人运动的大致s t图像。
类型二　v t图像
方法技巧：v t图像中，水平直线表示物体做匀速直线运动，其他图线均表示物体做变速直线运动。
8．如图所示是某汽车通过某一平直公路时的v t图像，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
B
9．(2024·内蒙古)A同学和B同学在郊外骑自行车，他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中错误的是( )
A.0～10 s两人通过的路程相等
B.以路边的树木为参照物，B同学总是运动的
C.10 s时，两人的速度相等
D.A同学做变速直线运动
A
10．小龙同学在研究玩具小车的运动情况时，描绘出了如图所示的vt图像。通过查阅资料，得知vt图像与坐标轴所包围部分(即图中阴影部分)的面积就是小车运动的路程。根据图像可知，小车在0～3 s内通过的路程和这段时间内的平均速度为( )
A.1.8 m　0.3 m/s
B.1.8 m　0.6 m/s
C.0.9 m　0.3 m/s
D.0.9 m　0.6 m/s
C
11．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，则两木块运动情况在v t图像中描述正确的是( )
C
12．(2024·贵阳阶段练习)爬树机器人(如图甲所示)是协助并代替工人爬到树木上进行检查、保养及病虫害防治等林业工作的仿生机器人。图乙为爬树机器人某次沿竖直树干爬行的v t图像，该机器人在第20 s时的速度为________km/h，在10～30 s内运动的路程是______m。
1.8
10
13．(2024·贵阳期中)如图所示是小明骑自行车在平直公路上运动的速度v与时间t的关系图像，小明已经根据图甲在图乙中画出3～5 s对应的路程s与时间t的关系图像，请帮他把0～7 s的s t图像补充完整。(共29张PPT)
第3节　运动的快慢
【知识要点】
1．________与________之比叫作速度。
2．公式：________，变形式：s＝_______，t＝________。
3．在国际单位制中，速度的基本单位是____________，交通运输中常用____________________作为单位。1 m/s＝________km/h。
vt
米每秒(m/s)
千米每小时(km/h)
3.6
路程
时间
4．物体沿着直线且________不变的运动，叫作匀速直线运动。做匀速直线运动的物体在任何相等的时间内通过的路程都是________的，运动的轨迹是________线，它的速度________。
速度
相等
直
不变
5．物体做直线运动时，其速度的大小常常是________的，即在相等的时间内通过的路程__________，这种运动叫作变速直线运动。只作粗略研究时，可以用____________来描述变速运动物体运动的快慢；平均速度等于总路程与总时间的________，计算公式为v＝______。
变化
不相等
平均速度
比值
【随堂小练】
1．如图所示是运动会上同学们赛跑的情景，下列说法正确的是( )
A.观众判断乙同学跑得最快是利用相同路程比时间
B.裁判员判断谁跑得快是利用相同时间比路程
C.在物理学上用路程与时间之比表示物体运动的快慢
D.在物理学上用时间与路程之比表示物体运动的快慢
C
2．运动会上100 m决赛，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点，关于全程二者的平均速度，下列说法中正确的是( )
A.小明的平均速度大 B.小亮的平均速度大
C.二者的平均速度相等 D.无法比较
C
3．一辆汽车在平直公路上做匀速直线运动，10 s内通过200 m的路程，那么它前2 s的速度是( )
A.5 m/s B.10 m/s C.20 m/s D.40 m/s
C
4．如果一架飞机在2 s内飞行了0.4 km，则它的速度是________m/s，合________km/h。
200
720
5．如图丙所示是心电图仪，该仪器通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min内心脏跳动的次数(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min，则可推知乙的心率为______次/min。
75
【名题引路】
某选手在短道速滑男子500 m比赛中，以39.584 s的成绩夺冠，并创造了新的世界纪录，他的速度与下面哪个速度最接近( )
A.中学生正常步行的速度
B.城市中公共汽车正常行驶时的速度
C.高铁列车正常行驶时的速度
D.高速公路上，小汽车正常行驶时的速度
1．如图所示是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景，比赛开始后，观众通过_______________________________，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后裁判员通过__________________________________，判定最先到达终点的人运动得快。物理学上采取________(选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。
比较相同时间内通过的路程
比较物体运动快慢的方法
比较通过相同路程所用的时间
观众
2．关于速度，下列说法正确的是( )
A.物体运动的路程越长，速度就越大
B.物体运动所用的时间越短，速度就越大
C.相同时间内通过的路程越长，速度越大
D.通过相同路程所用的时间越短，速度越小
C
速度
3．一个运动的物体，在1 min内通过的路程为120 m，则它的速度为______m/s，其物理意义为____________________________。
2
它在1 s内通过的路程为2 m
4．如果一架飞机在2 s内飞行了0.4 km，则它的速度是________m/s，合________km/h。
200
720
5．一辆正在公路上行驶的汽车，其速度表如图所示，指针显示汽车速度为________km/h，合________m/s。若按这个速度行驶15 min，则通过的路程是________km。
45
12.5
11.25
6．如图所示是利用每秒闪光5次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(黑点表示物体)，其中可能做匀速直线运动的物体是( )
D
匀速直线运动
7．做匀速直线运动的物体，8 s内通过的路程是20 m，它在第4 s的速度是( )
A.2.5 m/s B.20 m/s
C.5 m/s D.8 m/s
A
8．如图所示为一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做____________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动；小球从B点运动到F点的路程是__________cm，平均速度是________m/s。
变速直线
变速直线运动和平均速度
12.00
0.15
9．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了1 h，前20 min内的平均速度是30 km/h，后40 min内的平均速度是60 km/h，则该汽车在这1 h内的平均速度是_______km/h。
50
平均速度的理解和计算
10．周末，小黄、小白和小青来到郊外，选择了一个合适的场地，进行了一场有趣的运动比赛，小黄驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进，小白以5 m/s的速度跑步前进，小青骑自行车，每分钟通过的路程是240 m，则( )
A.小黄速度最大 B.小白速度最大
C.小青速度最大 D.三人速度一样大
A
11．小明的家距离学校600 m，某天他上学时，以1 m/s的速度走完了前一半路程，为了不迟到，他以1.5 m/s的速度走完了后一半路程，这天他上学时走路的平均速度为( )
A.1.2 m/s B.1.25 m/s
C.2 m/s D.2.5 m/s
A
【变式训练】一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程，前一半时间的平均速度为60 km/h，后一半时间的平均速度为40 km/h，则汽车行驶这120 km的路程的平均速度为________km/h。
50
12．(2024·铜仁期末)如图甲所示是某物体运动的v t图像，请在图乙中画出该物体在0～6 s内对应的s t图像。
13．(教材素材改编)在平直的公路上，某同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示63 km/h。公路两旁安装了路灯，每相邻两根路灯杆之间的距离都是35 m，大巴车从第1根路灯杆行驶到第10根路灯杆所用的时间是多少秒？
解：从第1根路灯杆到第10根路灯杆之间的距离：
s＝35 m×(10－1)＝315 m；
大巴车的速度：v＝63 km/h＝17.5 m/s；
大巴车从第1根路灯杆行驶到第10根路灯杆的时间：(共20张PPT)
专题三　速度的计算
类型一　列车时刻表问题
1．(2024·黔东南州期中)便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。某天，小聪父亲驾车送小聪母亲到贵阳北站，然后小聪母亲乘动车去昆明出差。上午09：40从家开车出发，他家距离贵阳北站30 km，若汽车以60 km/h的平均速度行驶到贵阳北站。小聪通过网站查询列车时刻表如表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题：
车次 贵阳北站 昆明南站 运行距离
D8680 09：55 12：04 400 km
D8684 10：06 12：22 400 km
D8692 10：42 12：57 400 km
(1)小聪的母亲需要多长时间赶到贵阳北站？
(2)她能赶上哪一车次？
(3)这趟动车从贵阳北站到昆明南站的平均速度为多少？(保留一位小数)
车次 贵阳北站 昆明南站 运行距离
D8680 09：55 12：04 400 km
D8684 10：06 12：22 400 km
D8692 10：42 12：57 400 km
车次 贵阳北站 昆明南站 运行距离
D8680 09：55 12：04 400 km
D8684 10：06 12：22 400 km
D8692 10：42 12：57 400 km
(2)小聪的母亲赶到贵阳北站所用时间为0.5 h，
上午09：40从家开车出发，到达贵阳北站的时间为10：10，
根据表中数据可知，她能赶上D8692车次。
车次 贵阳北站 昆明南站 运行距离
D8680 09：55 12：04 400 km
D8684 10：06 12：22 400 km
D8692 10：42 12：57 400 km
(3)这趟动车从贵阳北站到昆明南站的路程s′＝400 km，
所用时间：t′＝12：57－10：42＝2 h 15 min＝2.25 h，
车次 贵阳北站 昆明南站 运行距离
D8680 09：55 12：04 400 km
D8684 10：06 12：22 400 km
D8692 10：42 12：57 400 km
类型二　交通标志牌问题
2．(2024·贵阳期末)凉爽的贵阳，避暑之都。2024年贵州省旅游局发布消息称，自2024年3月19日至12月31日，外省籍一型客车(私家车)来黔旅游的，享受贵州省内高速公路通行费减半等优惠，从天南海北前来贵阳避暑的游客络绎不绝。如图甲所示是小明一家自驾前往贵阳时在高速公路上看到的一路牌，根据路牌信息，回答下列问题。
C
(1)路牌中“120”的单位是________。
(2)在不违反交通法规的前提下，从路牌处开到贵阳至少需要多长时间？
(3)汽车若以图乙所示的速度匀速行驶15 min，通过的路程是多少？
km/h
解：(2)从图甲可知，从标志牌处到贵阳的路程为s＝60 km，
最高限速为v＝120 km/h，
(3)从图乙可知，汽车的速度为80 km/h，
类型三　桥隧类
方法技巧：(1)列车或队伍完全通过桥或隧道时所走的路程：s＝s桥/隧＋s车/队。(2)列车上的乘客或队伍中的一名队员通过桥或隧道时所走的路程：s＝s桥/隧。
3．(2024·黔南州期末)贵南高铁樟江大桥位于黔南州荔波县境内，大桥全长1 720 m，一列车长为200 m，则该列车以60 m/s的速度完全通过大桥所需要的时间为________s。
32
4．端午节小明和爸爸坐火车一起去探望在外地的外婆。已知火车长200 m，当火车以72 km/h的速度通过一条隧道时，小明测得自己通过此隧道的时间为90 s。假设火车一直匀速行驶，求：
(1)此隧道的长度。
(2)该火车完全通过隧道需要的时间。
(3)若该火车以同样的速度通过一座长为600 m的大桥，火车完全在桥上的时间。
解：(1)火车的速度：v＝72 km/h＝20 m/s，
90 s内火车在隧道内行驶的路程：s隧道＝vt＝20 m/s×90 s＝1 800 m，
即隧道长度为1 800 m。
(2)火车完全通过隧道的路程：s1＝s隧道＋s车＝1 800 m＋200 m＝2 000 m，
(3)火车通过大桥时，完全在桥上的路程等于大桥长减去火车长，
即火车完全在大桥上所通过的路程：s2＝s大桥－s车＝600 m－200 m＝400 m，
类型四　交通路线选择问题
方法技巧：根据每条路线的交通状况，确定走完整条路线所需的时间。同时结合不同路线到达目的地的距离，综合选择。
5．(2024·贵阳期末)无人驾驶汽车是一种运用智能驾驶系统实现自主驾驶的交通工具，它能够实时分析交通状况，选择最佳路线，减少等待时间从而提高出行效率。若某辆无人驾驶汽车在直线行驶过程中，其行驶路程s随时间t变化的图像如图甲所示。请根据以上信息，回答下列问题：
路线 a b c
路程 2.4 km 1.8 km 2.3 km
红绿灯数 1 5 2
(1)该车在AC段做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(2)该车在BC段的速度是多少？
(3)某乘客在距该车1.8 km的位置等待上车，若车辆保持BC段的速度行驶，乘客至少需要等待的时间为多少？
(4)该车在接乘客时显示有三种行驶路线，如图乙所示。汽车行驶速度一定时，为了尽快接乘客上车，小超认为路线b是最佳行驶路线，小玲却认为路线b不一定是最佳行驶路线，请你分别阐述他们做出判断的理由。
变速
解：(2)该车在BC段的路程：s＝400 m－100 m＝300 m，
所用时间：t＝35 s－15 s＝20 s，
(3)该车距离乘客s′＝1.8 km＝1 800 m，
行驶速度v＝15 m/s，
(4)一般等一个红灯时间为0～30 s，
考虑红灯时间，则总用时为160～190 s；
沿b线路时间：tb＝120 s，
若加上等红灯时间，则总用时为120～270 s。
所以，小超认为路线b是最佳行驶路线，
是因为此路线路程最短，
小玲认为路线b不一定是最佳行驶路线，
是因为该路线红灯最多。(共39张PPT)
第一章 机械运动　章末复习
本章重点实验专练
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端A点由静止开始下滑经过B、C两点。测量过程中小车在A、B、C三处对应时间如图所示(显示时间的格式为“时：分：秒”)。
【实验原理与设计】
(1)该实验原理是__________(用公式表示)。
(2)该实验需要的测量工具是__________和________。
(3)实验中使用的斜面坡度较______(选填“大”或“小”)，其目的是让小车下滑的时间较______(选填“长”或“短”)，这样能减小时间测量的误差。
(4)本实验中金属片的作用是__________________________，便于准确测量_____________________________。
刻度尺
秒表
小
长
让小车在同一位置停下来
小车行驶相同路程所需的时间
【收集数据】
(5)若s2路程正好是全部路程s1的一半，则小车通过AB段路程的平均速度vAB＝________m/s；通过AC段的平均速度vAC＝________m/s；通过BC段的平均速度vBC＝________m/s。
(6)在测量小车到达B点的时间时，如果在小车的尾部到达B点时才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏______(选填“小”或“大”)。
0.15
0.18
0.225
小
【得出结论】
(7)比较vAB和vBC可知，小车在做________(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。
(8)实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是______。
A.求速度的平均值，减小实验误差
B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律
加速
B
(9)实验前必须能熟练使用电子秒表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏______(选填“大”或“小”)。
大
【交流评估】
(10)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？__________(选填“正确”或“不正确”)，理由：_________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________。
不正确
小车从斜面滑下时做加速直线运动，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与通过AB段的时间之差才是通过下半程BC段的时间
贵州高频考点专练
考点1　长度和时间的测量
1．(2024·贵阳期末)如图所示是某校服吊牌的部分信息，型号“170/92 A”中“170”表示身高为170 cm；“A”表示适用于一般体型；“92”表示胸围的长度是( )
A.92 mm
B.92 cm
C.92 dm
D.92 m
B
2．(2024·铜仁期末)小聪用一把刻度尺多次测量同一物体的长度，结果分别为18.51 cm、18.52 cm、18.50 cm、18.51 cm，下列说法不正确的是( )
A.四次的测量数据都是正确的
B.若刻度尺被拉伸了，则测量结果偏小
C.数据18.50 cm中最后一位“0”无意义，应去掉
D.最终的测量结果为18.51 cm
C
3．(2024·贵阳阶段练习)某次暴雨天时，小明用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易雨量器(如图所示)，他测得一小时的降雨量为28.9 mm。下列说法正确的是( )
A.结果中的“9”是准确值
B.该结果是用分度值为1 mm的刻度尺测得的
C.使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量
D.记录测量结果时，估读的位数越多越精确
B
4．(2024·贵阳期中)图甲测量长度的工具叫滚尺，多用于跑道、农业道路等的测量。滚尺主要由计数器和滚轮组成，当滚轮沿着路径滚动时，通过滚轮滚动的圈数可以得出路径长度，长度在计数器上直接显示。小明想利用滚尺和秒表，测量自己步行的平均速度。
(1)将滚尺的示数清零后，推动滚尺，秒表同时计时，测出某次步行的距离如图乙所示，其距离为_______m，他用秒表记录的对应时间如图丙所示，读数为_______s，该段时间内他步行的平均速度为_______m/s。
25.8
21.5
1.2
(2)已知该滚尺滚轮直径为D，用s表示滚尺测出的距离，则上述测量中轮子滚过的圈数n＝_______(用题中的字母表示)。
(3)长期使用后，滚轮的轮胎磨损严重将导致测量出的步行速度________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
偏大
考点2　运动的描述
5．(2024·黔东南州一模)《吕氏春秋·察今》中记载了刻舟求剑的故事：“舟已行矣，而剑不行……”从物理角度看，如图所示，其中“舟行”“剑不行”所选择的参照物分别是( )
A.人，人
B.岸，人
C.岸，岸
D.人，岸
C
6．(2024·贵州阶段练习)2025年2月11日，我国在文昌航天发射场使用长征八号改运载火箭，成功将卫星互联网低轨02组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。升空过程中，以02组卫星为参照物，长征八号改运载火箭是________的。
静止
7．(2024·黔东南州阶段练习)如图所示，动物们都赶去参加动物晚会，蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己，关心地嘱咐小蚂蚁要抓稳了……以蚂蚁为参照物，蜗牛________(选填“向前”或“向后”)运动。
向后
8．(2024·贵阳期中)如图所示是固定位置的监控拍摄到的监控画面。某车在停车时不慎撞到另外一辆静止的车，请根据所学的运动学知识判断，是画面左方的小轿车还是右方的卡车运动引发的事故，并说出你的判断理由。
答：由图甲和图乙知，左方小轿车相对路灯有位置变化，是运动的，
右方卡车相对路灯没有位置变化，是静止的，
所以是小轿车在停车时不慎撞到了卡车。
考点3　运动图像
9．(2024·贵阳期末)(多选)如图所示是某物体做直线运动时路程随时间变化的图像，下列说法正确的是( )
A.0～4 s内，物体通过的路程为4 m
B.前10 s内，物体的平均速度为1 m/s
C.物体在4～8 s内处于静止状态
D.物体在8～11 s内做变速直线运动
AC
考点4　速度的计算
10．(2024·六盘水期中)如图所示是曾获“世界最高桥”之称的北盘江第一桥，全长1 341.4 m；桥面至江面距离565.4 m；采用双向四车道高速公路标准，设计时速80 km/h，北盘江第一桥主桥采用双塔双索面钢桁梁斜拉桥，主梁采用由钢桁架和正交异性钢桥面板结合的钢桁梁结构体系，主桁架采用普拉特式结构。
(1)汽车以设计时速通过该桥主桥，该时速合多少米每秒？(计算结果保留一位小数)
(2)汽车以设计时速通过该桥主桥，需要多少秒？(计算结果保留一位小数)
(3)若一辆汽车匀速通过大桥，所用的时间为67.07 s，则该汽车的速度是否在设计范围内？
解：(1)设计速度为80 km/h，
速度两单位之间的换算关系为1 m/s＝3.6 km/h，
则80 km/h≈22.2 m/s。
(2)大桥全长1 341.4 m，由第(1)问已知设计时速合22.2 m/s，
(3)由第(2)问已知，按照设计时速通过大桥需用时60.4 s，
这辆车通过大桥用时67.07 s，大于标准时间，
则该车的速度在设计范围内。
11．(2024·毕节期末)如图甲所示，光滑水平面A、B两点上分别有甲、乙两小球，同时开始沿互相垂直的方向(甲沿AC方向，乙沿BC方向)匀速运动，已知AC＝50 cm，BC＝80 cm，甲的速度为0.2 m/s。请回答下列问题：
(1)求甲小球由A点运动到C点的时间。
(2)为使两个小球刚好在C点相碰，求乙小球的速度。
(3)保持其他条件不变，现将乙小球换成长为40 cm的滑块MN(宽度很窄)，N端放于B点，如图乙所示，为使二者不相碰，求滑块的速度范围。
(2)为使两小球刚好在C点相碰，
则乙小球的运动时间为t＝2.5 s，
(3)甲小球刚好和N端相碰时，滑块的速度等于乙小球的速度，
即为0.32 m/s。
甲小球刚好和M端相碰时，滑块在2.5 s内运动的路程：s＝s2＋LMN＝80 cm＋40 cm＝120 cm＝1.2 m，
为使二者不相碰，滑块的速度范围为v滑块<0.32 m/s或v滑块>0.48 m/s。
跨学科实践及核心素养专练
1．【物理学与日常生活】为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡(如图甲所示)，图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通行时间。
(1)汽车通行ETC通道的过程______(选填“是”或“不是”)机械运动。
(2)如图乙所示，某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10 m，横杆在位置一(如图丙所示)时距地面高度1.2 m，ETC信息读取成功后，栏杆机启动横杆水平段沿竖直方向以0.2 m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一辆高为1.6 m的SUV车通过该ETC通道，为了避免撞栏杆，从SUV车被读取信息起，该车到达栏杆的时间至少为______s；该车顺利通过ETC通道的最快速度为______m/s。(不考虑ETC信息读取时间)
是
2
5
(3)如图丁所示是某公路旁的交通标志牌，“40”表示___________________________________________，如果此时汽车正以10 m/s的速度匀速行驶，则该车________(选填“有”或“没有”)违反交通规则。
在该段路程中汽车的最大行驶速度为40 km/h
没有
(4)如图戊所示，汽车在进入ETC收费岛区域前s1＝50 m处开始减速，经t＝4 s后行驶至ETC收费岛(图中阴影区域)边界，然后再以5 m/s的速度匀速行驶至完全通过ETC收费岛，ETC收费岛长s2＝35 m，汽车长5 m，汽车完全通过收费岛所用的时间是______s，汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度是________m/s。
8
7.5
2．【物理学与工程实践】阅读材料，回答问题。
我国高铁“复兴号”运营时速达350 km/h，从北京到上海(约1 200 km)仅需约3.4 h。而迁徙的大雁以40 km/h的速度每天飞行6 h，完成单程4 000 km的迁徙需要约17天。在高铁站台候车时，乘客看到相邻轨道上的列车缓缓移动，感觉自己的列车在后退，仔细观察却发现自己乘坐的列车并未启动，这是运动和静止的相对性现象。现代卫星测速技术则能精确测量物体运动的瞬时速度。
(1)复兴号高铁的平均速度约为________km/h，其速度约为大雁迁徙速度的________倍。
(2)大雁完成单程4 000 km的迁徙约需________天，这个过程中它们的运动属于________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
17
350
8.75
变速
(3)为什么乘客会误判列车的运动状态？请用参照物的知识解释。
(4)比较高铁和大雁的运动特点，说明卫星测速技术更适合测量哪种运动？为什么？
答：(3)乘客以相邻列车为参照物时，
若对方先启动，会误判自己的列车在后退；
实际应以站台为参照物判断。
(4)更适合测高铁。
因高铁运动轨迹和速度稳定，卫星可精确记录位置变化；
大雁飞行受气流影响，速度波动大，需用平均速度估算。
3．【物理学与社会发展】请阅读《科学重器——原子钟》并回答问题。
科学重器——原子钟
星空浩瀚，地球转动，四季更替，草木枯荣。从人类意识觉醒开始，“时间”便如影随形。从太阳升落、日晷、沙漏、水钟、机械钟、石英钟到目前最准确的计时工具原子钟，这些计时方法与工具的发展体现了不同时代劳动人民的智慧。计时工具大多是以某种规则运动的周期(完成一次规则运动所用的时间)为基准计时的，比如日晷以日地相对运动的周期为基准；机械摆钟以摆的振荡周期为基准；石英钟以石英晶体有规则的振荡周期为基准。选作时钟基准的运动周期越稳定，测量时间的精准度就越高，基于此科学家制造出了原子钟。
它以原子释放能量时发出电磁波的振荡周期为基准，由于电磁波的振荡周期很稳定，使得原子钟的计时精准度可达每百万年才差1 s。
人们通常选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物作为测量标准。正是由于原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性，适合作为时间的测量标准，于是在1967年，国际计量大会将“1 s”重新定义为铯133原子辐射电磁波振荡9 192 631 770个周期的持续时间。时间单位“秒”作为国际通用的测量语言，是人类描述和定义时空的标尺。
虽然制定了统一的时间测量标准，但若各地时间不能同步，也会给人们带来麻烦。比如，若电网调节时间不同步，可能会烧坏电机；金融市场时间不同步，可能会导致巨大的经济损失。这就需要有一个时间基准，用于实现时间的同步，就像日常生活中，我们常常根据电视台播报的时间来校准自己的时间一样。在我国，提供校准时间的是位于西安的国家授时中心的原子钟，它被用作基准钟向电视、广播、网络等提供报时服务。
在导航系统中，如果导航定位的精准度为1 m，则要求卫星上原子钟的时间同步必须在3×10-9 s之内，这需要卫星上的原子钟和地面上的基准钟定期校准，以保证定位的精准度。我国自主研制的北斗卫星导航系统中，原子钟堪称“导航卫星的心脏”，使我国在导航精准度方面达到厘米级，处于全球领先水准。北斗卫星导航系统可以给安装了芯片的共享单车设定电子围栏，也可以判断汽车行驶在哪个车道，甚至还可以实现送货的无人机精准地降落在客户的阳台上。计时工具的演变，展现了人类“时间文化”的进程，更彰显出人类精益求精、不断探索、追求卓越的科学精神。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)原子钟可以作为时间同步的基准钟，依据的是原子辐射电磁波振荡周期的____________。
(2)下列物体相比较，最适合提供计时基准的是______(填写正确选项前的字母)。
A.摆动的小球
B.沿直线运动的汽车
C.静止的书本
高稳定性
A
(3)在实际生活中会出现各种“标准”。请你结合对文中时间“标准”的理解，除文中提到的实例外，再列举一个“标准”并说明该“标准”在具体实例中是如何应用的。
答：1.30 m是儿童免费乘坐北京地铁的身高标准，
身高低于1.30 m的儿童可享受免费乘车的待遇，
身高不低于1.30 m的儿童则不能享受免费乘车待遇。

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