山东省东营市东营区东营市实验中学2025-2026学年九年级上学期10月期中考试语文试题(图片版,无答案)

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山东省东营市东营区东营市实验中学2025-2026学年九年级上学期10月期中考试语文试题(图片版,无答案)

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在编延五千年的历史长河中,中华民族始终不乏英雄的身影
所以,全社会都
东营市实验中学2022级教学质量反馈
要樂尚英雄,
①对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生价值观的形成。
语文试题
②英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一,
分值:120分时间:120分钟
③英雄对会发展所起的作用是不可估量的
④对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英接,
注意事项:
⑤可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机,由积贫积弱
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答
走向繁荣昌悠,
题卡和试卷规定的位上。
③00
2选择题每小题选出答案后,用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改
B。
62003
动,用娘皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
C.⑤①③②④
3.非进绿题必须用Q.5毫米色签字笔作答,案必须写在答题卡各题目指定区内
D.③④①②⑤
相应的位置,不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不
【活动二:青春颂歌·吹响时代号角】
能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
紧跟时代,砥丽前行,担当责任,奋发有为,是我们青少年稀要继承和发扬的光荣传统。
请你参加以“顺应时代潮流,争做时代青年”为主恩的综合性学习活动。(4分)
(1)给以下新闻拟一个标题,(不辐过20个字)(2分)
一、积累与运用(24分)
2025年9月20日,
东京田经世佛赛女
4x100来接力决套上流癫对决。由葛更
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,江山不泯英雄泪,且把
袁琦琦、韦永丽与18岁新秀陈好顿组成的中回队,凭得股契配合与强动爆发力,以41秒
利剑破长空,为传承英雄精神,点燃红色记忆的火种,在这特殊年份里,我校开展“薪火相
45的成绩率先冲线,不仅本得冠军,更打破了尘势12年的亚洲纪录。
传·勇立潮头”主题研学活动。让我们与小东、小营携手,于活动中回满英雄壮举,汲取奋
第四棒样作为量年经昌。接后顶住基国队手的击凭倍出色的后加
进力量,在新时代浪潮中,续写属于我们的英雄篇章,
速确立优势。这是中国女子换力队时隔8年再度问世锦套,也是本属套事中国径队新获
【活动一,时代同频寻英雄踪迹】
的第8枚金牌,赛后,队长葛曼棋举起国族落润:“老帝新的传永终于开花,这枚金牌属于
打开课本,我们看到了英勇的人民解放军横被长江,锐不可当:目睹了北宋汴京衡上行
每一代接力人。"乾役胜利也让中国队直接镜定2028洛衫矶奥远会参赛青格。
人摩肩接g的紫华景象:体会到我国科研人员面对封债如精竭虑搞科研的不易:感受
到朱德对葛爱且一生劳碌的母来的吸情怀:结识了汉文帝口中格尽职守的“真将军”
周亚夫:感动于居里夫人的奴热情怀:我们不断反思,青年人是肆无忌惮地挥猛青春,还是
积蓄力量为减轻社会不率尽绵薄之力!一可以说,优秀的作品,不仅是知识的结晶,更是
(2)小东所在班级九年级一班准备在10月28号下午4点在教室开展“我们都是追梦人
人类情感与思想的结晶。这些优秀作品,我们前进的动力,
演讲比赛,拟邀请道法老师王老师担任比赛评委,下面是遂请函的正文部分,其中有一处语
1.文段中加点字的读音和根据拼音写的汉字,完全正确的一项是()(2分)
言表达不妥,一处是格式不对,请指出并修政。(2分)
A.dang
弹chH
尊数的王老师:
ch
D.dong
弹chl
您好1为来富班饭文化生活,我们症将于10月28号下午4点在教室举办“我们标是述
2.小东发现画横线句有语病,请你布他写出修政后的句子。(2分】
梦人”淡讲比套,听闻您在浅讲便城经验丰富,请德务必来当评委,
3.小营在研学过程中发现,生活中误用成语的现象十分普遍,请你找出加点成语使用恰当的
2025年10月25日
一项()(2分)
人看若集体财产遭到大火的威,他居然在心里无动于,
B,经过多年的努力,他们终于攻克了难关,那种喜悦是不言面喻的,
语言:
格式:
C.他原本对这次比赛满怀信心,但是实际表现得一婚物涂,真是差强人意,
【活动三:研读经典敬英雄风骨】
D.漫步在中山公园书市,我惊喜地找到很多绝版书籍,不禁感叹:真是妙手偶得。
6假如《水浒传》中的李造也开通了社交平台账号,想要给自己设置一个头像,请你为他进
4小东同学参与“樂尚英雄”研究活动后,写了一段话,下列句子衔接最恰当的一项是
择一个符合其形象的头像,并结合原著情节说明原因。仔分)
)2分)
2
10.小营朗通三、四句时,重读了“尽和“独“两字,请你简要说明这样朗读的好处。(4分)
(仁)阅读下面
(12
素文乃民
时范文正领浙西,发及民存②,为术善备
中日出宴

居民空巷出辩】
机工价至可以大兴土木之役。”于是诸守
日授千夫。监可真杭州不恤荒政,雄游不节,及公私兴造
伤耗民力。文正
我选理由:
所以宴游及兴造,皆以发有余之财,以急赏者。贸易、饮食、
工技、力人
日手凌制万人黄破》造蔓步为士
7忠义文化是中国传统文化的重要组成部分,强调忠诚、信义、忠等价值观念,请你任选
是岁两浙性拢洲委热④。民不流栈,皆文正之惠也上岁机,发同农之果,幕民兴利
一个方面结合(水浒传》的内容,谈谈你对“忠义文化”的理解。(4分)
近岁递著为令,既已恤帆围之以成越民利此先生之是泽也
(沈括《苑仲淹款灾》)
【活动四:奋楫笃行经典咏流传】
【注释】①屏殖(p1d0且),惊死的人,②募民存偏:招募灾民服役,使服役者有饭
吃。③放仓:粮仓,④晏然:安宁的样子。
8学校诵社团想在“致敬青春”诗朝诵节目中引用一些古诗文名句,请你帮他们补写。(⑤
11.阅读选文,结合内容分析下列造项中分析不正确的一项是()(2分)
人“可以大兴土木之役”的中“之”为结构助词,相当于“的”,与“览物之情”中
青春是我们生命中璀璨的篇章,纵使如李白般迷茫“①
,拔剑四顾
的“之”用法相同,
心茫然”(《行路难》),如刘禹锡般遭通坎坷②“巴山楚水麦凉地,一
”(刘
B.“增其旧剩”中的“制”为名词,“因地制宜”中的“制”为动词,两句中的“制
再锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》),我们也要有毛泽东③
词性不同,但意思相同。
《花园春·
雪》)的豪迈气魄,有范仲湾
C范仲流通过游、兴浩梦拾灾
,与《岳阳楼记》中“先天下之忧而优”的济世
④“
,后天下之乐而乐”(《岳阳楼记》)的家国担当,更要有欧阳悠
情怀一脉相承,均体现其“以民为本”的
政治理今
⑤“醉药之意不在酒,
”(《醉备率记》)的篇达襟怀,
D.本文与(湖心亭看》均以记事为主,但张岱借雪景抒孤怀,范仲淹测以平实笔触
叙政绩,二者写作目的不同,
向前,向前,因为我们心怀远方
12.下列对文章内容的理解和表述,不正确的一项是()(2分)
愿每个人都能永蔡奋发的姿态
A范仲淹教灾时鼓励民间游乐与兴建工程,自在“发有余之财以惠贫者”,与《岳阳楼记》
无论我们行至多远,归来仍怀赤子之心!
中“处江湖之远则忧其君”的忧国情怀形成互补。
B.监察机关弹劾范仲淹作为长官不体恤荒政,她戏游乐,大兴土木,伤耗民间财力,
二、间读与整誉(46分)
但范仲淹的做法几年后却被朝廷定位法令,
(一)阅读下面的诗歌,完成7-8题。(6分)
C.吴州饥荒时,范仲淹鼓励百姓“竞渡”,劝导佛寺大兴土木,又翻新粮仓、官舍,
逃乌根王明府贬巴江
虽然浪费了民力,却创造了“荒政”奇迹,
D.沈括以纪实笔法叙述范仲淹的荒政措滤,语言简练客观,与《岳阳楼记》中“岸芷
包何
汀兰,郁郁青青”的骈散结合、情景交融风格退异,
一片盖帆无四幅北风吹过五湖滨
相看尽是江南客,我有君为岭外人
13.请用“/”标出文中画横线处句子的停领。(标两处)(2分)
南山平行
既已恤帆国之以成就民利此先生之美泽也。
温庭结
晨起动征条,客行故乡。鸡声茅店月,人板桥
14翻译文中画波浪线的句子。,(3分)
撕叶落山路,积花明解墙。因思杜陵梦,凫原满回塘,
是,两浙唯州然,民不流,皆文正之也
9.下列对《送鸟程王明府贬巴江)这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)(2分)
A第一、二句通过景物描写来烘托氯围,营造出孤独冷清的氛围,写法上与“杨花落尽子规
啼相似。
B.诗中的“弧帆北风等意象不仅是自松景象的播绘,更蕴含着诗人对友人旅途艰险和未
来处境艰难的担优。
C,第三、四句运用对比手法,突出友人被贬后与其他江南客不同的遭遇,流露出对友人命
运的深切司情。
(三)阅读下面文章,完成小题。(12分)
事业国专注而精彩
D。本首诗在体上属于绝句,题材上属于送别诗。与湿庭第(商山早行》相比,二者体裁
王林声陈海
不相同,题材相同,
3

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