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作文
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、作文
1．作文
题目：人生路上风景美
作文要求：①要有自由、有创意地，抒发你最真挚的情感；②内容具体，有真情实感；③在记叙中可插入适当的描写和抒情；④认真书写，力求工整、美观。⑤不少于550字。
2．阅读下边材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
“片善可嘉，朝闻甘于夕死”，这是唐代诗人骆宾王对待听取别人善言的态度。现实生活中，别人的琐言片语，往往会给我们以教益或启迪。学会倾听，你会感恩老师的谆谆教导，你会明白家长的良苦用心，你会懂得朋友的善意提醒……学会倾听，在人生的道路上你会辨明方向，在生活的舞台上你将绽放如莲。
请以“学会倾听”为话题作文。
作文要求：①要有自由、有创意地，抒发你最真挚的情感；②内容具体，有真情实感；③在记叙中可插入适当的描写和抒情；④认真书写，力求工整、美观。⑤不少于550字。
3．在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的有亲情、友谊、理想、微笑、自信、诚信、知识、叮咛……而这一切都激励着我们勇敢前行。
请以“出发”为话题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
4．题目：展翅向 高飞
请将题目补充完整后作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
5．尝有兔与龟，辩速，欲赛，约罢赛之日及地点，各散，赛时，兔仗其速之疾，休于途，怡然自得，竟睡，而龟自知不比兔，却持之以恒，终胜。
这则寓言故事引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，发挥想象，增添细节，用现代汉语把这则寓言改写成一个故事。
要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）不少于600字；（3）不得出现真实的人名、校名、地名；（4）不得套作，不得抄袭。
6．阅读下面材料，按要求作文。
艺术家游本昌在《献给春天的演讲：向前》中分享说：“有娃娃问，时间那么长，梦想离我们那么远，怎么做才能抵达终点呢？其实，人生最有意思的，不是抵达终点的那一刻，而是你向前的每一步。”人生的乐趣，就在这一山又一山之间，是你努力攀登的过程，是你一路上遇到的各种不同的风景。这也就是你，越来越好的自己。“别着急，沉住气。只要咱们勇敢向前，前面的路，一定是繁花盛开！”
请你以“向前”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，自选角度，确定立意；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不少于600字。
7．阅读以下材料，按要求写作。
“窗”，房屋通风透气采光的装置，生活中最为常见！窗不仅是房屋的通风口，还是人们与外界交流的桥梁。通过窗户，人们可以了解外面的世界，享受与自然的互动；泰格特却通过《窗》，从不同的角度挖掘了人物的性格内涵，探索人的内心世界；史铁生的母亲看到瘫痪的儿子望着窗外飘落的树叶，却挡在窗前……真可谓是“小窗口，大世界”。
上述材料能给追求自身发展的当代青年以启示，请根据你的理解写一篇文章，题目自拟。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。
8．校文学社近期正在开展以“点亮文化自信”为主题的征文比赛，请阅读下面材料，结合你的感悟和思考写一篇征文进行投稿。
材料一：
俗话说“观今宜鉴古，无古不成今”，中华文化源远流长、博大精深，其深远的影响力穿越时空，历久弥新，从晒书习俗中流淌出的千年智慧，到孟子仁政思想对后世治国理念的深刻启迪，再到失意文人笔下那份坚韧不拔的精神土壤，无一不彰显着中华文化的深厚底蕴与恒久魅力……
材料二：
600多岁的故宫，早已一改严肃、古板的面孔，借助科技创新的力量将自己打造成一个超级“网红”，“故宫猫”吸粉无数、“朕已阅”胶带纸热卖、《我在故宫修文物》爆火、各色口红手慢无、故宫“紫禁城上元之夜”灯光秀一票难求……故宫淋漓尽致地展现了优秀传统文化，提振了国人的文化自信。
材料三：
“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。
要求：结合材料，选准角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论文；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
9．阅读下面的文字，根据要求写作。
临近期中考试，班主任新增了几条班规制度，对同学们的日常学习提出了更严格的要求，同学们对此议论纷纷。
小红同学说：“自律的同学有没有班纪班规的约束都是一样的。”
小明同学说：“人生苦短，及时行乐，太自律的人过得太辛苦了。”
小江同学说：“期中考试在即，还是有点约束好啊！这样会让我更容易在考试中取得好成绩。”
以上材料引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇议论文。
要求：（1）题目自拟，主题明确；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不得抄袭，不得套作；（4）不少于600字。
10．阅读下面的材料，根据要求作文。
①黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。——《朱子家训》
②劳则思，思则善心生。——《国语》
③民生在勤，勤则不匮。——《左传》
④劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
读完材料，你有了哪些感悟？请你围绕“劳动”写一篇议论文，表达你的观点。
要求：①自拟标题；②不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④不少于600字。
《作文》参考答案
1．例文：
人生路上风景美
世间万物，日出日落，斗转星移。花开花落，无限的轮回，尽显百种姿态，尽情享受着大自然的馈赠和恩赐。行走在路上，观望百态风景，用心领会，你将会发现最美的风景在路上。成长路上，一幅幅温馨的画面同样构成了最美的风景。
阳光斜射入疏落的窗户，柔柔地映射在纸上，打开扉页，一幅幅美好的画面再次展现在眼帘，那一幕幕化为最美的风景烙印在心灵深处。
小时候，夕日欲颓间，天宇间星星若隐若现，林间小路上，我坐在你宽阔的肩膀上，兴高采烈地玩弄着你为我制成的风车。你则迈着矫健的步伐，把我高高的举起，稳稳地搂在腰间，仿佛举起了整个世界。阳光笼罩下，羊肠小道上，时间定格，这样的画面构成了最美的风景。
后来啊，阳光跑道上，你迈着有力的步伐，奔跑在跑道上，在一处转弯处，你向落在身后的我投出期待的目光，为了不让你失落，我再次坚定了步伐，咬紧牙关，奋力前进，追赶你的脚步。烈日炎炎下，800米的跑道上，时间定格，这样的画面构成最美的风景。
长大后，风雨交加的回家路上，你骑在车上，用你那不再硬朗的身姿为我阻挡前方道路的所有危险，奋力地扭动着身姿，只为让我更早远离风雨的冲击。我坐在你的身后，用手紧紧抱住你的身躯，想把身体仅有的温暖传递给你，让你不再寒冷，让你的白发不再生长。泥泞不堪的水路上，时间再次定格，这样的画面构成最美的风景，
合上书页，闭上眼睛，这一幅幅美好的画面，一幕幕最美的风景像绽放在心头的蔷薇，永不凋谢。成长的路上，慢慢走，用心赏，最美的风景就在路的这头。
2．例文：
学会倾听
倾听，是一场心与心的对话，是在喧嚣尘世中捕捉真挚情感的密钥。在成长的道路上，学会倾听，能让我们触摸到那些藏在言语背后的温暖与深意。
那是个夏末的傍晚，晚霞将天空晕染成橘红色。我和同桌晓宇闹了矛盾，只因他指出我解题时的错误，我却觉得他是故意让我难堪。我气呼呼地回到家，把书包一甩，趴在桌上生闷气。
爸爸走过来，轻轻拍了拍我的背，没直接问缘由，而是讲起他工作时的经历：“有回我和同事合作项目，意见不合吵了起来。后来我静下心听他说，才知道他是从项目风险角度考虑，我俩一交流，方案反而更完善了。倾听，能帮你打开另一扇看事情的窗。”
爸爸的话像一缕晚风，吹散了我心头的火气。我抬起头，把和晓宇的争执讲给他听，说着说着，我也开始回想，当时是不是该先听听他的想法，而不是急着反驳。
第二天早读课，我主动找晓宇。这次，我没急着为自己辩解，而是认真听他说。他推了推眼镜，有些不好意思地说：“那道题考点比较偏，我怕你没掌握，才着急指出来……”原来，他是担心我知识有漏洞。听着他的话，我心里的别扭顿时消失，连忙和他道歉，我们又像往常一样，一起讨论题目、分享零食。
从那以后，我开始学着倾听。听语文课上同学分享的阅读感悟，拓宽了我的思路；听体育课上好友诉说的小烦恼，我能及时给予安慰；听家里长辈讲过去的故事，我感受到岁月沉淀的温情。
学会倾听，让我更懂他人，也让自己的内心更加丰盈。在往后的日子里，愿我们都能带着倾听的心意，去拥抱生活里的每一份真诚。
3．例文：
向远方出发
人们常说：“无限风光在顶峰。”
我却想说：“无限风光在远方。”
有一句话说道：“生活中近的是现实，远的才是诗。”是现实，就总是少不了几丝残酷。惟有远方，那未知的远方，在人们心里才是如诗如画般的美丽。那儿也许繁花似锦，蜂鸣蝶舞，温暖如春，是乐园，是天堂。
溪流追逐远方，因为远方是浩瀚的大海；雄鹰追逐远方，因为远方是天高云轻；鱼儿追逐远方，远方海阔水深；我们追逐远方，远方有我们的梦和理想。远方，有无限风光！
安于眼前的溪流，只能停滞不前，成为一潭死水。如果雄鹰留恋近处的安乐窝，哪有鹰击长空的壮丽！鱼儿若是不舍近处的浅水，又怎么会有海阔凭鱼跃的感受？人若不追逐远方，又怎么可以说是不虚此生！
追逐远方的过程中，人的自身得到了升华，人类社会也会有了进步。徐霞客不满足于近处的风景，于是他追逐远方，终成一个伟大的地理学家。伽利略不满足于唾手可得的前人的理论，苦心探究远方未知的领域，他的“两个铁球同时着地”的理论才会响彻天宇。英国女科学家珍妮孤身一人前往远方的非洲，在丛林中生活了十几年，最终创出了一门新的学科——动物行为学。
《平凡的世界》中，孙少平不顾大哥的劝说，外出打工而不是与哥哥合办砖厂。诚然，若是留在家里，他也会像哥哥一样，成为四方艳羡的土财主。但是他觉得，远方有某种东西在呼唤着他，或者说是在引诱着他。于是他义无反顾地选择了离去。小说的结尾写他因工伤被毁容。但是我们能因此说他追逐远方不值吗？若他没有选择外出，怎会有与晓霞那纯洁美好的爱情？若他留在家中，又怎会有许多宝贵的经历？追逐远方，就要忍受一点点痛苦，或付出一些代价，只要我们坚信，远方有美丽的风景。就拿孙少平来说，他追逐到的远方也是美丽的。充实的人生，难道不是他所追逐到的好风景吗？
相信吧，远处风光无限。背起勇气和意志的背包，坚定地向远方出发。我愿与你们一路同行！
4．例文：
展翅向晴空高飞
车把在我手中剧烈摇晃，轮胎碾过路面的石子发出“咯噔”声，刚练了三天的自行车像匹倔强的小野马，总在我快要坐稳时突然歪向一边。看着远处小伙伴们骑着车掠过的身影，我攥紧车把的手心沁出了汗。
“别慌，眼睛看前方，身子坐直。”爸爸的声音从身后传来，他扶着车尾的手始终没有松开。可每当我以为找到平衡时，只要他稍稍松手，车身就立刻失去控制。第五次摔在草地上时，我赌气地把车推到墙角：“我再也不学了！”青草的汁液沾在裤腿上，膝盖的疼痛让眼泪在眼眶里打转。
爸爸没有催促，只是蹲下来帮我擦掉伤口的泥沙：“你看天上的鸽子，它们刚学飞时也会摔落屋檐。真正的飞翔，都是从一次次站稳开始的。”他指着远处的鸽群，阳光穿过翅膀，在地面投下流动的光斑。那天傍晚，他在空地上用粉笔画了条长长的直线：“今天我们不练骑车，就练推车走直线。”
握着车把沿着直线慢慢行走，我发现原来保持平衡的秘诀不是用力抓握，而是放松手臂随车身微调。爸爸悄悄松开手时，我竟推着车走了整整五米。夕阳把我们的影子拉得很长，他掌心的温度通过车座传来，像一股暖流淌进心里。
一周后的周末，我终于能独自骑着车穿过小区的林荫道。风掠过耳边，树叶在头顶沙沙作响，远处的天空蓝得像块透明的玻璃。爸爸站在路口朝我挥手，笑容在阳光下格外清晰。路过花坛时，我看到上次摔倒的地方，蒲公英的种子正乘着风飞向天空，它们小小的翅膀在风中微微颤动，却带着对远方的执着。
现在每当我骑车经过那片空地，总会想起学骑车的日子。车筐里的书包随着车身轻轻晃动，里面装着课本，也装着爸爸的鼓励。成长就像学飞翔，总会遇到颠簸与摔跤，但只要带着勇气与坚持，就能在属于自己的晴空里展翅高飞。
夕阳西下时，我骑着车穿过金色的光影，感觉自己像那些蒲公英的种子，正带着爱与力量，飞向更辽阔的天空。原来所谓高飞，从来不是一蹴而就的壮举，而是带着温暖与勇气，在每一次站稳后继续前行的坚持。
5．例文：
坚持的力量 在一片宁静的大森林里，住着许多可爱的小动物。其中，兔子和乌龟是一对“欢喜冤家”，常常为谁跑得更快争论不休。
一天，阳光暖暖地洒在草地上，兔子蹦蹦跳跳地遇到了慢悠悠爬着的乌龟。兔子骄傲地抖抖耳朵，说：“嘿，乌龟，你这慢吞吞的样子，要是和我比跑步，肯定输得惨！”乌龟慢悠悠地抬起头，不紧不慢地说：“兔子，别太自大，说不定我能赢呢。”兔子一听，笑得前仰后合：“你要是能赢我，太阳都从西边出来啦！敢不敢约个时间比一场？”乌龟坚定地点点头：“好呀，就三天后，在森林东边的山坡下到小河边这条路上比，谁先到终点谁赢。”于是，两人约定好，便各自散去准备。
终于到了比赛这天，森林里的小动物们都赶来围观，有小鹿、松鼠、猴子，大家好奇极了，想看看这场悬殊的比赛到底谁会赢。比赛开始，兔子如同离弦之箭，“嗖”地一下就冲了出去，把乌龟远远地甩在后面。跑着跑着，兔子看看身后，连乌龟的影子都看不到，心里想着：乌龟肯定还在后面慢慢爬呢，我先休息一会儿，睡个小觉，等它快到了我再跑，也能轻松赢。于是，它找了一块柔软的草地，躺在树荫下，不一会儿就呼呼大睡起来。
而乌龟呢，虽然跑得慢，但它心里只有一个念头：我不能放弃，一步一步坚持往前爬，就算赢不了，也不能半途而废。它不顾兔子的嘲笑，不顾自己爬得有多累，始终保持着稳定的节奏，朝着终点努力爬行。阳光越来越强烈，乌龟的壳都被晒得发烫，可它还是没有停下。
森林里的小动物们看着兔子在睡觉，都为乌龟着急，可乌龟依旧不紧不慢、持之以恒地爬着。过了许久，兔子终于睡醒了，它伸伸懒腰，心想：乌龟肯定还早着呢，我再跑两步就到终点了。可当它跑到终点时，却惊讶地发现，乌龟已经慢悠悠地站在终点，正对着它微笑呢。
兔子又羞又恼，低下了头。小动物们纷纷为乌龟鼓掌，夸赞它的坚持。乌龟看着兔子，认真地说：“兔子，我赢不是因为我跑得比你快，是因为我一直坚持，没放弃。你跑得很快，可却因为骄傲和偷懒，输给了自己。”兔子听了，满脸愧疚，说：“乌龟，我错了，我不该骄傲，以后我要向你学习，做事坚持到底。”
森林里的小动物们也通过这场比赛，明白了一个道理：不管做什么事，不能骄傲自大，只要持之以恒、坚持到底，就算自身条件不好，也有可能成功；而要是骄傲懈怠，即便有优势，也会输掉。这场龟兔赛跑，成了森林里流传许久的故事，时刻提醒着大家坚持的力量有多强大。
6．例文：
向前，遇见更好的自己
在时光长河的漫漫旅途中，我们如逐梦的行者，怀揣着憧憬与期待，向着远方那闪烁着微光的梦想前行。艺术家游本昌的话语如黄钟大吕，振聋发聩：“人生最有意思的，不是抵达终点的那一刻，而是你向前的每一步。”
向前，是一种无畏困境的姿态。尼克·胡哲，天生缺失四肢，他的人生起点仿佛被命运无情地设下了一道几乎无法逾越的深渊。然而，他没有在这巨大的苦难面前沉沦，而是以钢铁般的意志和对生活炽热的爱，奋勇向前。他用仅有的带着两个脚趾头的“小脚”，学会了打字、游泳、骑马，甚至冲浪。他的足迹遍布全球，用自己独特的生命体验去激励无数在困境中徘徊的人们。每一次努力克服身体障碍去尝试新事物的过程，都是他在人生之路上坚定向前的有力见证。正是这种无畏向前的精神，让他从命运的弃儿逆袭成为激励全球的生命强者，在前行中成就了非凡的自己。
向前，是在成长之路上对自我的不断超越。郎朗，这位国际知名的钢琴大师，自幼便踏上了艰苦的钢琴学习之路。从最初在狭小的琴房里无数次枯燥地重复练习基本音阶，到后来面对世界顶级音乐厅里严苛的观众和评委，他始终没有满足于已取得的成绩，而是不断挑战更高难度的曲目，追求更精湛的演奏技巧。在这个过程中，他经历了无数次的失败与挫折，手指的伤痛、比赛的失利都曾如阴霾般笼罩着他。但他凭借着对钢琴艺术的执着热爱，一次次在跌倒后勇敢站起，向着更高的艺术境界奋勇攀登。每一次成功演绎一首高难度曲目，每一次在音乐风格上的创新突破，都是他在成长道路上向前迈进的坚实步伐，在不断超越自我中，他让世界听到了中国钢琴家的最强音，也让自己的艺术生命绽放出绚烂夺目的光彩。
在我们的生活中，向前的脚步亦从未停歇。莘莘学子在知识的海洋里奋力划桨，为了心中的理想学府，日夜苦读，在攻克一道道难题、积累一点点知识的过程中不断前行；创业者们在商海的波涛中勇立潮头，面对市场的变幻莫测、资金的短缺压力，他们凭借坚定的信念和敏锐的洞察力，不断调整策略，推出创新产品或服务，在逐梦商业帝国的道路上砥砺奋进；普通劳动者们在平凡的岗位上默默耕耘，无论是建筑工人在高楼大厦间挥洒汗水，还是快递小哥在大街小巷中穿梭奔波，他们都用自己的辛勤努力诠释着对生活的热爱和对未来的憧憬，在平凡中书写着不平凡的向前篇章。
人生之路，道阻且长。但只要我们心怀梦想，坚定信念，勇敢地迈出向前的每一步，就一定能穿越风雨，迎来那繁花似锦的美好未来。在向前的征程中，我们不断成长，不断蜕变，遇见那个更加坚韧、更加优秀、更加美好的自己。因为，向前，是生命永恒的旋律，是人生最美的姿态。
7．例文：
那扇窗教会我的事
奶奶家的后窗正对着一片菜园，木框上的漆掉了大半，却像位沉默的老朋友，陪我走过了整个童年。
小时候，我总爱趴在窗台上看奶奶种菜。春天她撒下菜籽，夏天就有碧绿的黄瓜架爬满竹篱，秋天的番茄红得像小灯笼，冬天的白菜裹着厚厚的绿棉袄。奶奶说：“这窗好，站在屋里就能摸着日子的脉搏。”那时我不懂，只觉得窗外的颜色总在变，像本翻不完的画册。
上了初中，我迷上了科幻小说，总对着窗玻璃发呆，想象宇宙的样子。有次数学考砸了，我把自己关在屋里，看着窗外灰蒙蒙的天，眼泪掉在窗台上。奶奶没敲门，只是在菜园里喊：“丫头，看这棵向日葵，昨天被风吹歪了，今天不又直起来了？”我抬头，真看见那株向日葵，花盘沉甸甸地朝着太阳，茎秆上还留着被吹弯的痕迹。
那天下午，奶奶搬了个小马扎坐在窗下，给我讲她年轻时的事。她说刚分田到户时，家里穷得连种子都买不起，是邻居们你一把我一捧凑起来的。“人哪，就像这窗，得敞亮着。心里的光进不来，看啥都灰蒙蒙的。”她的话像阳光透过窗玻璃，暖暖地落在我心上。
后来读课文，看到泰格特笔下那扇病房的窗，才明白窗里藏着人的品性。有人用善意编织窗外的风景，有人却因嫉妒关上心窗。就像史铁生的母亲，挡在窗前不让落叶刺痛儿子，那份爱，是悄悄为心开了扇透气的窗。
现在每次回老家，我还是会趴在那扇旧窗前。看菜园里的菜绿了又黄，看天上的云聚了又散。我渐渐懂得，奶奶说的“敞亮”，就是心里要有扇不封死的窗：难过时，让阳光照进来；迷茫时，看看外面的世界；得意时，想想脚下的土地。
成长就像守着一扇窗，既要学会向外看，知道天地很大；也要学会向内看，明白初心在哪。那扇老窗教会我的，正是这样简单的道理。
8．例文：
在古老血脉中寻找时代心跳
敦煌壁画上的飞天穿越千年时空，在数字技术的翅膀下翩翩起舞；故宫红墙内的文物走出深宫大院，成为年轻人追捧的时尚符号。当传统文化与现代文明相遇，不是古老记忆的简单复刻，而是文明基因的创造性转化。这种转化，正是文化自信最生动的表达。
文化自信源于对传统的深刻理解。北宋画家郭熙在《林泉高致》中提出“三远法”，不仅奠定了中国山水画的理论基础，更蕴含着中国人独特的空间意识和宇宙观。明代计成在《园冶》中记载的造园技艺，看似是技术手册，实则承载着“虽由人作，宛自天开”的哲学智慧。这些文化密码需要被认真解读，正如苏东坡所言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”只有深入传统的堂奥，才能获得文化创新的底气。
文化自信体现在与时俱进的转化能力。王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，而今天故宫博物院通过AR技术让观众能够与书圣“同席”书写，体验“曲水流觞”的雅集之乐。北宋张择端的《清明上河图》在数字技术加持下“活”了起来，汴河两岸的市井声仿佛穿越时空在耳边响起。这种转化不是对传统的背叛，而是让古老文明以现代人喜闻乐见的方式获得新生。
文化自信最终要完成传统的现代化重构。景德镇陶瓷工匠将青花瓷元素融入现代设计，让古老技艺焕发时尚光彩；苏州园林的造景理念启发了当代建筑的空间设计；《诗经》中的比兴手法为现代文学创作提供了丰富养分。正如钱钟书先生所说：“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂。”真正的文化自信，是让传统文化成为创造新文化的源泉。
站在文明的长河边，我们既是传统的继承者，也是未来的开创者。从甲骨文的刻痕到数字屏幕的流光，中华文明始终保持着生生不息的活力。当我们学会用时代的语言讲述古老的故事，用创新的方式传承文化的精髓，文化自信便如同暗夜中的明灯，既能照亮来时的路，也能指引前进的方向。在这条文明传承的道路上，每个人都是持灯者，也都是光明本身的组成部分。
9．
例文：
自律与约束：成长的双翼
“自律是金光闪闪的马缰，它使人受到理智的束缚，不偏离正确的轨道。”诚如塞尼卡所言，自律与约束，是成长道路上的双翼，相辅相成，引领我们奔赴远方。
自律，是内心对自我的主动掌控。它是无人监督时坚守原则的定力，是面对诱惑不为所动的坚毅。南宋名将岳飞，以“文官不爱钱，武将不惜死”为自律铁律。他深知文官贪财则政乱，武将惜命则兵败，自己既为武将，便舍生忘死、浴血疆场，以热血护山河，精忠报国之举成千古佳话。周总理律己甚严，自制纸镜置于案头，镜上“面必净，发必理，衣必整，纽必结”时刻警醒。他一生以高尚品德立身，言行端方、克己奉公，令世人深深敬仰，成为后世永远追慕的精神丰碑 。自律，让他们在人生路上清醒前行，不被世俗纷扰迷惑，踏出光明轨迹。
但自律并非天生，常需外在约束引导。恰如幼苗需围栏守护，我们也需要校规班规、道德法律等“路标”，指明行为边界。期中考试前，班主任新增班规，提醒同学们专注学习，克服惰性。对自律意识待养成的同学而言，这种约束是养成自律的助力，帮我们在规则中沉淀，逐步学会自我管理。
外在约束是自律的基石，自律是约束的升华。长期在规则规范下行动，规则会内化为行为准则，实现从“要我做”到“我要做”的转变。如孔子“七十而从心所欲，不逾矩”，无需强制，也能自觉守规，这是自律的至高境界。
学习生活里，自律与约束缺一不可。缺约束，易因无明确标准迷失，陷入自我认知误区；缺自律，会生抵触，仅表面守规，脱离监督便肆意妄为。唯有二者结合，才能在学习中持之以恒，在生活里坚守底线，养成良好品德与习惯。
自律与约束，是成长的双翼。让我们在外在约束中，培育强大自律，以自律为帆、约束为桨，于人生海洋乘风破浪，驶向成功彼岸，成就精彩人生 。
10．例文：
劳动：人生最美的修行
“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，《朱子家训》的寥寥数语，道尽劳动的日常真谛；“民生在勤，勤则不匮”，《左传》的古老箴言，彰显劳动的生存智慧。劳动，不仅是人类社会进步的阶梯，更是人生最美的修行。
劳动是成就个人价值的基石。从敦煌莫高窟的壁画修复师，到故宫的文物修复匠人，他们用双手让千年的艺术瑰宝重焕光彩。敦煌的修复师们，每日在幽暗的洞窟中，手持细小的工具，小心翼翼地清理壁画上的尘埃，填补壁画的裂隙。他们的劳动，是对历史的敬畏，对文化的传承。每一次修复，都是与古人的对话，每一次触碰，都是对艺术的朝圣。正是他们的辛勤劳作，才让敦煌壁画穿越千年，依然熠熠生辉。
劳动是推动社会发展的引擎。在广袤的田野上，农民们日出而作，日落而息，用汗水浇灌出金色的麦浪。他们的劳动，保障了国家的粮食安全，支撑起社会的经济命脉。在繁华的都市里，建筑工人挥汗如雨，在钢筋水泥间穿梭，用双手搭建起高楼大厦。他们的劳动，让城市焕发出勃勃生机，为人们提供了舒适的居住和工作环境。
劳动更是滋养心灵的甘露。当我们亲手种下一粒种子，看着它从破土而出到茁壮成长，最终结出累累硕果，内心会充满成就感和喜悦感。这种喜悦，是劳动带来的独特馈赠。在劳动中，我们学会了耐心和坚持，懂得了付出与收获的关系。劳动让我们的心灵得到净化，让我们的精神世界更加充实。
劳动，是一首永恒的赞歌。它不仅创造了物质财富，更塑造了我们的精神品格。在劳动中，我们砥砺前行，在劳动中，我们收获成长。让我们以劳动为舟，在人生的海洋中扬帆起航，驶向幸福的彼岸。
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