资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题06 生物多样性▉考点01 生物与环境的相互关系1.生态因素环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素两类。(1)非生物因素非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。例如,水域、草地、森林中,由于水分的丰沛程度不同,各自生活着不同种类的生物;从山脚到山顶,由于海拔越高,温度越低,植物的种类也明显不同。所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。(2)生物因素生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响,包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。生物的种内关系和种间关系比较复杂,有的互助互利,有的则进行着各种形式的斗争,如捕食、竞争、寄生等。关系 解读 举例种内 关系 种内 互助 同种生物个体之间分工合作、互帮互助 蚂蚁、蜜蜂等营群体生活的昆虫往往是千百只个体生活在一起,在群体内部分工合作种内 斗争 同种生物的不同个体之间争夺食物、空间或配偶等 在农田里,相邻的同种作物的植株间会发生对阳光、水分和养料的争夺种间 关系 互助 互利 不同种的生物之间相互影响,对彼此的生活都有利 植物的花为蝴蝶提供食物,蝴蝶为植物传播花粉捕食 一种生物以另一种生物为食 虫吃草,鸟吃虫,猫头鹰捕捉田鼠寄生 一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从其体内获得必需的营养物质来维持生活,对其会造成一定危害 蛔虫、虱和蚤寄生在人和其他动物的体内或体表;菟丝子寄生在植物上竞争 两种生物争夺相同的生存空间或生存条件 稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分2.食物链和食物网(1)食物链:在生物间的相互关系中,最普遍、最主要的关系是食物关系,各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。(2)食物网:由于一种生物常以多种生物作为食物,而一种生物也可以被多种生物作为食物,这样,某一区域中的各条食物链就会交织在一起,构成网状结构,称为食物网。3.生物对环境的适应环境对生物的影响过程,也是生物适应环境的过程,从而使现存的各种生物,都具有与其生存环境相适应的形态结构和生存方式。在生物因素和非生物因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。有的表现在外表形态或色泽上,如用于伪装自己的拟态和保护色;有的表现在具有特殊的内部结构特点,如骆驼的身体具有强大的保水能力,猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。(1)拟态:某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹,与其他生物或非生物非常相似的状态。生物利用拟态可以躲避敌害,保护自身。例如,竹节虫的形态像竹节或树枝。(2)保护色:动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对于动物躲避敌害和猎捕其他动物都是有利的。例如,生活在北极地区的北极熊、北极狐等的体色接近白色,既保护了自己不被敌害发现,又伪装了自己,更容易捕食猎物。4.生物对环境的影响生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体,生物不仅能适应环境,也能影响环境。如柳杉吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气;蚯蚓在土壤中钻来钻去,使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,其排泄物可以增加土壤肥力;人类排放的工业废水、生活污水导致环境污染,对林木的过度砍伐导致土壤沙漠化等。▉考点02 生物多样性1.地球上的生物种类极其繁多同种生物由于某种原因生活在不同环境中时,会逐渐形成适应各自环境的形态结构特点和生活方式,并最终演化成不同的物种。生活在同一环境中的不同生物,也有各自不同的适应方式。由于自然界中生物生存环境的多样性、生物与环境相互关系的多样性,地球上的生物种类极其繁多。2.生态系统生物与环境之间存在着密切的联系。将生物与其生活的环境作为一个整体来研究,甚至将地球上所有的生物与它们的生活环境作为一个整体来研究,都是非常必要的。生物学家将一定区域中的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统。3.生物圈地球上最大的生态系统是生物圈,它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素,其范围向上可达离地面约10km的高空,向下可达距离海平面11km左右的海底,或者距地面深达2~3km的岩石层。4.生态系统的类型地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异,造就了多样的生态系统,如森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等。在不同的生态系统中,生物的种类和数量是不同的,森林生态系统比荒漠生态系统具有更多的生物种类和数量,因此也是更复杂的生态系统。▉考点03 保护生物多样性1.生物存在的意义自然界的生物之间存在着密切的关系。例如,蜜蜂在桃花上采蜜,它们在获得食物的同时,也为桃树传播了花粉。如果因为某种原因,蜜蜂大量死亡,可能就会影响到桃树的坐果率。一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。因此,任何一种生物的存在都是有意义的。2.保护生物多样性的根本措施在相对稳定的环境中,生物的种类和数量一般也较为稳定。而环境污染、乱砍滥伐、气候异常等都会影响生态环境的稳定性,从而影响生物多样性。随着人类对自然环境影响力的增强,一些生物赖以生存的环境遭到了人为破坏,从而加速了某些生物的灭绝。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。3.保护生物多样性是每个人应尽的责任每一个物种都经历了上百万年,甚至更长时间的演化,每一个物种都是一本书,讲述着关于过去的独特故事。失去任何一个物种,都意味着失去了一部分生命发展的历史。生物多样性也是人类赖以生存的条件,是经济社会可持续发展的基础,保护生物多样性是我们每个人应尽的责任。人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类。一.生态系统的概念(共2小题)1.(2024秋 宁波校级期中)“当你置身于一片森林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏,…。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做( )A.生物圈 B.生态因素C.食物链和食物网 D.生态系统2.(2024秋 北仑区校级期中)图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼中能分布北极海域、热带湖泊,或全球分布的分别是( )A.1、2、3 B.5、3、4 C.3、4、2 D.2、1、5二.生态系统中的食物链和食物网(共17小题)3.(2024秋 义乌市校级期中)生态系统中,各生物之间最主要的就是食物关系,食物关系又可以用食物链来表示。下列各选项中,能表示一条完整的食物链的是( )A.青草→蚱蜢→蛙→蛇B.蛇→蛙→蚱蜢→青草C.阳光→青草→蚱蜢→蛙→蛇D.蟋蟀→蛙→蛇4.(2024秋 义乌市校级期中)阅读下列材料,回答下面小题。2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解,从而会影响动植物生长及人类健康。图为某地微塑料的迁移示意图。图中微塑料迁移到人体内通过的食物链条数有( )A.3条 B.4条 C.6条 D.8条5.(2024秋 苍南县期中)苍南灵溪塘河生态公园是一个集自然美景和文化体验于一体的公园。园内生物种类众多,形成了多条食物链。下列选项中,正确表示食物链的是( )A.昆虫→青蛙→蛇 B.草→昆虫→食虫鸟C.鲫鱼→水蚤→藻类 D.阳光→藻类→鲫鱼6.(2024秋 瑞安市期中)如图所示为某地区食物网关系图,对图中食物链描述正确的是( )A.兔→草→鹰 B.草→鼠→鹰 C.鹰→兔→狐 D.草→狐→鹰7.(2024秋 柯桥区期中)将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种植等量的水稻苗和水花生、鸭舌草、狐尾草3种杂草(均为1株/米2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示,下列说法正确的是( )A.本实验研究的问题是水稻对福寿螺生长的影响B.本实验的自变量是植物的种类C.分析如图得知福寿螺对狐尾草的去除效果最差D.该生态系统中存在食物链:福寿螺→水稻8.(2024秋 湖州期中)如图是一个特殊生态系统中的食物网。如果人是这个食物网中的一员,那么最有可能代表人的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.(2024秋 滨江区校级期中)图表示某森林生态系统中的食物链和食物网,请据图回答:(1)图中共有 条食物链;请写出最长的一条食物链: 。(2)在科学上,把空气、光照、水分、土壤、温度、湿度等因素称为 。10.(2024秋 宁海县期中)微藻是一类体型微小,能进行光合作用的低等植物的总称。如图是以微藻为核心的某生态系统模型。请回答:(1)该模型中“微藻→虾幼体→虾→人”不能算作一条食物链,理由是 。(2)该模型中共有 条食物链。11.(2024春 越城区期中)如图,图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程,请据图回答下列问题:(1)螳螂的发育过程与 (填“图一”或“图二”)昆虫的发育过程相似。(2)在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的 (填字母)时期。(3)在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长 (填字母)时期。(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析,诗句中“到死”两个字的表述是否科学?为什么? 12.(2024秋 鹿城区校级期中)为提高农田、公园等场所的生物多样性,人们会为各类昆虫提供不同类型的“旅馆”。资料一:蚜虫极速繁殖会造成青菜大幅度减产,而搭建“昆虫旅馆”(如图甲)能发挥昆虫的重要作用,如养殖七星瓢虫捕食蚜虫、蜜蜂能够帮助植物传粉,有助于维持生态系统中生物种类和数量的动态平衡。资料二:大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方,因此“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处,且与人的活动场所具有一定距离,避免安全隐患。(1)请根据资料一写出一条包含“七星瓢虫”的食物链 。(2)如图乙,蜜蜂的身体分为头部、胸部、腹部三部分,推测其中具有运动和支持功能的部位是 。(3)若要在图丙A、B、C三处搭建“昆虫旅馆”,你认为最合理的地点为 仓。(填字母)13.(2024秋 仙居县期中)2024年初,数十年一遇的沙漠蝗灾在非洲爆发,并向南亚蔓延,影响了约20个国家的农业发展。沙漠蝗虫聚集成团危害作物,每天可迁飞150千米,给防治带来了严重困难。如图表示蝗虫所在的生态系统中的食物网。(1)该食物网中含有蝗虫的食物链有 条。(2)写出本食物网中,最短的一条食物链: 。(3)猫头鹰和蛇的关系: 。14.(2024秋 吴兴区期中)2024年1月在杭州西湖中发现了国家一级保护动物中华秋沙鸭。如图为西湖生态系统的组成示意图(只画出部分生物)。(1)该生态系统中共有 条食物链。(2)请写出其中的一条食物链 。15.(2024秋 宁波校级期中)如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答问题。(1)该生态系统共有 条食物链。请写出其中最长的一条食物链: 。(2)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应包括 ;若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染,则该食物网中 体内有毒物质积累最多。16.(2024秋 杭州校级期中)如图所示为某区域内的食物网。请据图回答下列问题:(1)如图所示的食物网中共有 条食物链,请写出一条包含鼠的食物链 。(2)如图所示的食物网中,鼠和鹰具有的生物关系是 。17.(2024秋 永康市校级期中)草原是我国主要的自然生态系统之一。如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网。(1)鹰属于脊椎动物中的 类。(2)图中有 条食物链。请写出包含生物种类最少(最短)的一条食物链 。18.(2024秋 杭州期中)如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答问题。(1)该食物网中有 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 。(2)该生态系统中,蛇与狐的关系是 。19.(2024秋 龙湾区期中)2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物的根吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解,从而会影响动植物生长及人类健康。图为微塑料的迁移示意图。(1)纳米微塑料的粒径一般在1纳米至100纳米之间。5毫米= 纳米。(2)写出图中微塑料迁移到人体最长的一条食物链 。(3)微塑料对环境和人类健康的危害是多方面的。写出一条减少微塑料污染的措施 。三.环境对生物的影响(共11小题)20.(2024秋 海曙区校级期中)“天宫课堂”上,航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面,太空水稻出现了“株高变矮”,“开花提前”等现象,这种现象说明( )A.生物影响环境B.环境影响生物C.环境可以适应生物D.生物与环境可以相互影响21.(2024秋 滨江区校级期中)雨后常见到蚯蚓爬出地面,这是因为( )A.雨后土壤中水多氧少,蚯蚓爬出地面呼吸B.雨后土壤中压力加大,蚯蚓无法运动C.雨后土壤中食物不足,蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出地面交配产卵22.(2024秋 江北区校级期中)自然界的每一种生物,都会受到周围环境中其他生物的影响。下列选项属于生物因素对生物影响的是( )A.草盛豆苗稀 B.大树底下好乘凉C.雨露滋润禾苗壮 D.葵花朵朵向太阳23.(2024秋 桐乡市校级期中)研究表明,在繁殖季延长光照,能使雌海龟提前成熟产卵。这一现象说明( )A.环境影响生物 B.生物影响环境C.生物适应环境 D.生物改变环境24.(2024秋 桐乡市校级期中)在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列现象中,能依次体现光照、温度、水分、生物等因素对生物的影响的是( )①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开②种豆南山下,草盛豆苗稀③春色满园关不住,一枝红杏出墙来④昨夜一霎雨…虚庭草争出A.①③④② B.③①④② C.①③②④ D.②①③④25.(2024秋 温州期中)秋冬季节,校园里的银杏树叶子会变黄掉落,为美丽校园增添了一抹亮色。影响银杏落叶的主要生态因素是( )A.土壤 B.温度 C.水分 D.光照26.(2024秋 温州校级期中)瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。近地面处没有阳光照射,导致该侧西瓜颜色发黄。这一现象说明( )A.环境能影响生物 B.生物能影响环境C.环境能适应生物 D.生物能适应环境27.(2024秋 义乌市期中)如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐,一段时间后发现草履虫集中分布在右侧,说明( )A.生物体能由小长大B.生物体在生长过程中,必须从外界获得物质和能量C.生物体对外界刺激能作出一定的反应D.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境28.(2024秋 苍南县期中)“干旱使农作物减产”体现非生物因素对生物的影响,下列选项中与其表述一致的是( )A.蚯蚓的活动使土壤疏松B.全球变暖致珊瑚虫死亡C.蚜虫滋生造成小麦减产D.野兔泛滥加速草场退化29.(2024秋 鹿城区校级期中)蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是( )A.温度 B.光照 C.湿度 D.空间30.(2024秋 瓯海区期中)中国人极爱菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。小海同学在赏花时想到菊花在自然条件下一般在秋天开花。影响菊花开花的因素是什么?小海回校后与校科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。经过讨论后,他们做出的实验假设是:短日照可以促进菊花开花。进行实验:取十盆大小、长势相似且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间后,观察开花情况。(1)该实验的主要变量是 。(2)他们做实验时为什么每组取五盆菊花而不是一盆? 。(3)如果他们的假设成立,观察到的现象应是: 。(4)如果实验结果与原来的假说不符合,最好的处理方法是 A.修改假说,重新实验B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.实验不成功,停止探究四.生物对环境的适应和影响(共10小题)31.(2024秋 宁波校级期中)角蜂眉兰是一种兰科植物,如图所示,它的花酷似一种雌黄蜂,骗取雄蜂前来和它“交配”,从而帮助它传播花粉,以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是( )A.雪地中雷鸟身覆白色羽毛B.南美天蛾静止时如着生地衣的树枝C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行D.金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹32.(2024秋 余姚市期中)陆生生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食,下列图示分别为毛毛虫、变色龙和蜂兰,这三种适应现象依次属于( )A.保护色、警戒色、拟态 B.拟态、保护色、警戒色C.警戒色、拟态、保护色 D.警戒色、保护色、拟态33.(2024秋 慈溪市校级期中)棉红铃虫成蛹前结茧保护自身,以抵御不良环境,这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时,如金小蜂前来产卵,结果就成了“作茧自缚”,原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理( )A.非洲肺鱼在干旱季节夏眠B.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声C.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛D.震动枝条,竹节虫跌落僵直不动34.(2024秋 温州期中)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶35.(2024秋 江北区校级期中)到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明( )A.杨树和柳树不适应寒冷的环境B.松柏比杨柳更适应寒冷的环境C.松柏和杨柳进行着生存斗争D.它们都能适应寒冷的环境36.(2024秋 兰溪市校级期中)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )A.绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度B.生活在荒漠中的骆驼刺,根系非常发达C.枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致D.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚37.(2024秋 杭州期中)不同的生物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )A.娃娃鱼终身用鳃呼吸,与其能够在水中生活相适应B.缝鱼身体呈流线型,靠鳍运动,与其在水中生活相适应C.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应38.(2024秋 温州校级期中)不合理的农业管理,如过渡施用化肥和除草剂会使茶园沙漠化,这体现了( )A.生物适应环境 B.生物影响环境C.环境影响生物 D.环境适应生物39.(2024秋 上城区期中)下列有关生物与环境关系的实例中,与其它三项所描述的关系不同的是( )A.地衣能够加速岩石的风化B.仙人掌的叶特化为刺C.企鹅皮下脂肪很厚D.雷鸟的保护色40.(2024秋 仙居县期中)到了寒冷的冬天,杨树纷纷落叶,而柏树却依然郁郁青青,这说明( )A.他们适应寒冷的方式不同B.杨树不能适应寒冷的环境C.柏树更能适应寒冷的环境D.生物对环境的适应具有季节性五.利用检索表来辨认生物(共1小题)41.(2024秋 江北区校级期中)2024年2月,在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种一一苕溪鱲(liè)。如表所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表,则苕溪鱲是( )A.P B.Q C.R D.S六.病毒的形态结构及生命活动特点(共1小题)42.(2025春 温州期中)病毒没有细胞结构,不能独立存活,只能寄宿在包括人类在内的生物体细胞内。下列有关病毒说法合理的是( )A.本质上是一种细菌B.遗传物质在细胞核内C.繁殖方式是分裂生殖D.主要由蛋白质和遗传物质组成七.真菌在自然界中的作用及其与人类的关系(共1小题)43.(2025春 瑞安市期中)将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是( )A.① B.② C.③ D.④八.植物的分类(共4小题)44.(2024秋 诸暨市校级期中)伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰?( )A. B.C. D.45.(2024秋 温州校级期中)同心圆小组的同学发现紫荆种在校园的主干道两旁,查阅资料可知:“栴檀池一曲,滟滟紫荆开”,紫荆丛生或单生灌木,高2~5米;树皮和小枝灰白色;花期3~4月;果期8~10月。紫荆可能属于( )A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物46.(2024秋 义乌市校级期中)如图是部分豆目植物分类等级示意图,下列说法正确的是( )A.生物分类的最基本单位是目B.分类等级越高,所含的生物种类越少C.在四种植物中,合欢和紫檀的亲缘关系最近D.绿豆和菜豆的共同点比绿豆和紫檀的共同点多47.(2024秋 嵊州市期中)不知不觉间时间已过晌午,小嵊一家来到了餐馆,餐馆门口的告示牌上写着答出问题者可享九折优惠。请你帮小嵊找出下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不符合的是( )选项 诗句 描写植物 所属类群 特征A 西湖春色归,春水绿于染 浮游植物 藻类植物 无根、茎、叶的分化B 向夕稍无泥,闲步青苔院 青苔 苔藓植物 有明显的茎和叶C 蕨产扶余郡,春山采野蔬 蕨 蕨类植物 有明显的根、茎、叶D 大雪压青松,青松挺且直 青松 被子植物 种子外有果皮包被A.A B.B C.C D.D九.苔藓植物和蕨类植物(共1小题)48.(2024秋 永康市校级期中)最近,在浙江杭州、湖州等地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭,其株高15~30厘米,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,孢子囊椭圆形。在植物分类上中华水韭属于( )A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物十.动物的分类(共1小题)49.(2025春 淳安县期中)“寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠,为中国特有物种,它全身被毛,可滑翔飞行,每年繁殖1次,每胎通常产1~2仔。据此判断“寒号鸟”属于( )A.鸟类 B.哺乳类 C.两栖类 D.爬行类十一.哺乳动物的主要特征(共1小题)50.(2024秋 嵊州市期中)海獭、海狮、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪,而同水域的鱼类、爬行类却没有,这主要与它们的哪项生理特征相适应( )A.体温是否恒定 B.运动方式C.营养方式 D.呼吸方式十二.生物的多样性的内涵和价值(共1小题)51.(2024秋 宁波校级期中)“面部解锁”“刷脸支付”已经走进我们的生活。在大型卖场有“刷脸支付”,对着摄像头就能用对应的支付宝进行付款,关于这个现象说法正确的是( )A.说明生态系统多样性B.对长相相似的双胞胎,该技术不能用C.说明生物物种多样性D.说明遗传多样性十三.保护生物多样性的措施(共7小题)52.(2024秋 浙江校级期中)2024年,北大校园成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施,例如部分区域停止了枯木落叶的清理,有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是( )A.水质监管有助于鱼类的生存和繁育B.枯木落叶被分解后能重新被植物利用C.放生动物利于提升校园内的物种多样性D.自然保护小区能促进人与自然和谐相处53.(2024秋 宁波期中)今年5月,有专家在温州“树排沙”保护区观测到世界濒危动物——黑脸琵鹭,表明我市在鸟类保护措施已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因(如图)判断,最有针对性的措施是( )A.积极宣传保护生物多样性B.严格控制外来物种的引进C.健全动物保护的法律法规D.重视树排沙保护区的建设54.(2024秋 宁海县期中)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列措施不利于生物多样性保护的是( )A.建立濒危动物繁育中心B.大量收集珍稀物种做标本C.不随意引进外来物种D.建立自然保护区55.(2024秋 仙居县期中)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法中,不利于保护生物多样性的是( )A.随意砍伐森林 B.建立自然保护区C.减少塑料制品的使用 D.严格管理污水排放56.(2024秋 文成县校级期中)世界上最大鲍鱼品种是红鲍,分布于美国加州、墨西哥太平洋沿岸。读下表中关于加州红鲍的捕捞许可,完成下面小题:捕捞许可证: 需要办理钓鱼证和鲍鱼许可证。捕捞时间: 每年的4月1日至6月30日以及8月1日至11月30日,每天的捕捞时间为上午8时到日落后一个半小时。捕捞地点: 捕捞地点限于旧金山以北的几个县。捕捞尺寸: 每只鲍鱼的贝壳宽度必须超过7英寸(约17.8厘米)。捕捞数量: 每天最多捕捞3只,全年限额为18只。美国加州红鲍的经济价值很高,捕捞却有很多的限制,对这些“限制”下列推测不合理的是( )A.限制捕捞时间是为了保护红鲍的繁殖期B.限制捕捞地点不利用红鲍相关产业开发C.限制捕捞尺寸有利于保护未成年的红鲍D.限制捕捞数量有利于保护物种的多样性57.(2024秋 桐乡市校级期中)2024年5月22日是第23个国际生物多样性日,联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力:复元生物多样性”,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动,需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是( )A.丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种B.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因D.保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性58.(2024秋 诸暨市校级期中)下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )A.甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用D.丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护十四.威胁生物多样性的原因(共2小题)59.(2024秋 上城区期中)“鹿因茸死,獐因麝亡”,我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝.这是因为( )A.藏羚羊失去了栖息地 B.偷猎者的疯狂猎杀C.生存环境受到污染 D.外来物种的入侵60.(2024秋 温州期中)下列哪项不是威胁生物多样性的原因( )①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③围湖造田④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题06 生物多样性▉考点01 生物与环境的相互关系1.生态因素环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素两类。(1)非生物因素非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。例如,水域、草地、森林中,由于水分的丰沛程度不同,各自生活着不同种类的生物;从山脚到山顶,由于海拔越高,温度越低,植物的种类也明显不同。所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。(2)生物因素生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响,包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。生物的种内关系和种间关系比较复杂,有的互助互利,有的则进行着各种形式的斗争,如捕食、竞争、寄生等。关系 解读 举例种内 关系 种内 互助 同种生物个体之间分工合作、互帮互助 蚂蚁、蜜蜂等营群体生活的昆虫往往是千百只个体生活在一起,在群体内部分工合作种内 斗争 同种生物的不同个体之间争夺食物、空间或配偶等 在农田里,相邻的同种作物的植株间会发生对阳光、水分和养料的争夺种间 关系 互助 互利 不同种的生物之间相互影响,对彼此的生活都有利 植物的花为蝴蝶提供食物,蝴蝶为植物传播花粉捕食 一种生物以另一种生物为食 虫吃草,鸟吃虫,猫头鹰捕捉田鼠寄生 一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从其体内获得必需的营养物质来维持生活,对其会造成一定危害 蛔虫、虱和蚤寄生在人和其他动物的体内或体表;菟丝子寄生在植物上竞争 两种生物争夺相同的生存空间或生存条件 稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分2.食物链和食物网(1)食物链:在生物间的相互关系中,最普遍、最主要的关系是食物关系,各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。(2)食物网:由于一种生物常以多种生物作为食物,而一种生物也可以被多种生物作为食物,这样,某一区域中的各条食物链就会交织在一起,构成网状结构,称为食物网。3.生物对环境的适应环境对生物的影响过程,也是生物适应环境的过程,从而使现存的各种生物,都具有与其生存环境相适应的形态结构和生存方式。在生物因素和非生物因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。有的表现在外表形态或色泽上,如用于伪装自己的拟态和保护色;有的表现在具有特殊的内部结构特点,如骆驼的身体具有强大的保水能力,猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。(1)拟态:某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹,与其他生物或非生物非常相似的状态。生物利用拟态可以躲避敌害,保护自身。例如,竹节虫的形态像竹节或树枝。(2)保护色:动物为适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对于动物躲避敌害和猎捕其他动物都是有利的。例如,生活在北极地区的北极熊、北极狐等的体色接近白色,既保护了自己不被敌害发现,又伪装了自己,更容易捕食猎物。4.生物对环境的影响生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体,生物不仅能适应环境,也能影响环境。如柳杉吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气;蚯蚓在土壤中钻来钻去,使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,其排泄物可以增加土壤肥力;人类排放的工业废水、生活污水导致环境污染,对林木的过度砍伐导致土壤沙漠化等。▉考点02 生物多样性1.地球上的生物种类极其繁多同种生物由于某种原因生活在不同环境中时,会逐渐形成适应各自环境的形态结构特点和生活方式,并最终演化成不同的物种。生活在同一环境中的不同生物,也有各自不同的适应方式。由于自然界中生物生存环境的多样性、生物与环境相互关系的多样性,地球上的生物种类极其繁多。2.生态系统生物与环境之间存在着密切的联系。将生物与其生活的环境作为一个整体来研究,甚至将地球上所有的生物与它们的生活环境作为一个整体来研究,都是非常必要的。生物学家将一定区域中的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统。3.生物圈地球上最大的生态系统是生物圈,它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素,其范围向上可达离地面约10km的高空,向下可达距离海平面11km左右的海底,或者距地面深达2~3km的岩石层。4.生态系统的类型地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异,造就了多样的生态系统,如森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等。在不同的生态系统中,生物的种类和数量是不同的,森林生态系统比荒漠生态系统具有更多的生物种类和数量,因此也是更复杂的生态系统。▉考点03 保护生物多样性1.生物存在的意义自然界的生物之间存在着密切的关系。例如,蜜蜂在桃花上采蜜,它们在获得食物的同时,也为桃树传播了花粉。如果因为某种原因,蜜蜂大量死亡,可能就会影响到桃树的坐果率。一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。因此,任何一种生物的存在都是有意义的。2.保护生物多样性的根本措施在相对稳定的环境中,生物的种类和数量一般也较为稳定。而环境污染、乱砍滥伐、气候异常等都会影响生态环境的稳定性,从而影响生物多样性。随着人类对自然环境影响力的增强,一些生物赖以生存的环境遭到了人为破坏,从而加速了某些生物的灭绝。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。3.保护生物多样性是每个人应尽的责任每一个物种都经历了上百万年,甚至更长时间的演化,每一个物种都是一本书,讲述着关于过去的独特故事。失去任何一个物种,都意味着失去了一部分生命发展的历史。生物多样性也是人类赖以生存的条件,是经济社会可持续发展的基础,保护生物多样性是我们每个人应尽的责任。人类属于生物圈,但生物圈不只属于人类。一.生态系统的概念(共2小题)1.(2024秋 宁波校级期中)“当你置身于一片森林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏,…。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做( )A.生物圈 B.生态因素C.食物链和食物网 D.生态系统【答案】D【解答】解:生态系统包括:非生物的物质与能量(如阳光 热能 水 空气等 );生产者(主要是绿色植物);消费者(主要是动物);分解者(主要是腐生细菌和真菌),因此文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做生态系统。故选:D。2.(2024秋 北仑区校级期中)图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼中能分布北极海域、热带湖泊,或全球分布的分别是( )A.1、2、3 B.5、3、4 C.3、4、2 D.2、1、5【答案】D【解答】解:根据图示可知,1生活在温度最高,盐分最低的水域,2生活在盐度最高,温度最低的水域,3生活在盐度最高,温度适中的水域,4生活在温度较低,盐分较低的水域,5生活在盐度和温度都适中的水域。所以2是北冰洋的特有种,1只能生活在热带湖泊中,5分布最为广泛。故选:D。二.生态系统中的食物链和食物网(共17小题)3.(2024秋 义乌市校级期中)生态系统中,各生物之间最主要的就是食物关系,食物关系又可以用食物链来表示。下列各选项中,能表示一条完整的食物链的是( )A.青草→蚱蜢→蛙→蛇B.蛇→蛙→蚱蜢→青草C.阳光→青草→蚱蜢→蛙→蛇D.蟋蟀→蛙→蛇【答案】A【解答】解:食物链的起始环节是生产者,箭头指向捕食者,A符合题意,BCD不符合题意。故选:A。4.(2024秋 义乌市校级期中)阅读下列材料,回答下面小题。2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解,从而会影响动植物生长及人类健康。图为某地微塑料的迁移示意图。图中微塑料迁移到人体内通过的食物链条数有( )A.3条 B.4条 C.6条 D.8条【答案】A【解答】解:由图可知,土壤中的微塑料可以通过植物根的吸收进入植物体内,然后通过食物链进入人体。图中的食物链有:植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。因此图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类,3条,A符合题意,BCD不符合题意。故选:A。5.(2024秋 苍南县期中)苍南灵溪塘河生态公园是一个集自然美景和文化体验于一体的公园。园内生物种类众多,形成了多条食物链。下列选项中,正确表示食物链的是( )A.昆虫→青蛙→蛇 B.草→昆虫→食虫鸟C.鲫鱼→水蚤→藻类 D.阳光→藻类→鲫鱼【答案】B【解答】解:A.食物链的起始点是生产者,昆虫属于消费者,A错误;B.该食物链的起点是草,是生产者,昆虫、食虫鸟之间存在吃与被吃的逻辑关系,B正确;C.食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者,藻类是水蚤的食物,水蚤是鲫鱼的食物,箭头指向反了,C错误;D.食物链中不应该出现非生物部分,阳光属于非生物部分,D错误。故选:B。6.(2024秋 瑞安市期中)如图所示为某地区食物网关系图,对图中食物链描述正确的是( )A.兔→草→鹰 B.草→鼠→鹰 C.鹰→兔→狐 D.草→狐→鹰【答案】B【解答】解:AC、食物链的起点是生产者,兔在生态系统中属于消费者,AC错误。B、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,B正确。D、由图可知,狐以兔和鼠为食,不会直接以草为食,D错误。故答案为:B。7.(2024秋 柯桥区期中)将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种植等量的水稻苗和水花生、鸭舌草、狐尾草3种杂草(均为1株/米2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示,下列说法正确的是( )A.本实验研究的问题是水稻对福寿螺生长的影响B.本实验的自变量是植物的种类C.分析如图得知福寿螺对狐尾草的去除效果最差D.该生态系统中存在食物链:福寿螺→水稻【答案】C【解答】解:A、本实验研究的问题是不同密度的福寿螺对水稻及其它杂草植物的生长影响,A错误;B、从题干可知本实验的自变量是福寿螺的密度大小,B错误;C、由题图可知:不同密度的福寿螺对狐尾草的日均密度增长率没有影响,说明福寿螺对狐尾草的去除效果最差,C正确;D、不同密度的福寿螺引入后,水稻增长率均为负值,说明福寿螺主要以水稻苗为食,食物链是:水稻→福寿螺,D错误。故选:C。8.(2024秋 湖州期中)如图是一个特殊生态系统中的食物网。如果人是这个食物网中的一员,那么最有可能代表人的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】C【解答】解:食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,对食物链写法的正确认识是解题的关键。食物链的起始点一定是生产者(绿色植物),食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物。食物链要从绿色植物数起,然后按箭头指向依次下去,直到最高的营养级别。如图是一个特殊生态系统中的食物网,如果人是这个食物网中的一员,那么最有可能代表人的是丙,因为丙表示的最高级消费者。故选:C。9.(2024秋 滨江区校级期中)图表示某森林生态系统中的食物链和食物网,请据图回答:(1)图中共有 五 条食物链;请写出最长的一条食物链: 草→鼠→蛇→鹰 。(2)在科学上,把空气、光照、水分、土壤、温度、湿度等因素称为 非生物因素 。【答案】(1)五;草→鼠→蛇→鹰;(2)非生物因素。【解答】解:(1)图中的食物链有:草→兔→狐、草→兔→鹰、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共五条;其中,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。(2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等;生物因素是影响某种生物生活的其他生物,因此,在科学上,把空气、光照、水分、土壤、温度、湿度等因素称为非生物因素。故答案为:(1)五;草→鼠→蛇→鹰;(2)非生物因素。10.(2024秋 宁海县期中)微藻是一类体型微小,能进行光合作用的低等植物的总称。如图是以微藻为核心的某生态系统模型。请回答:(1)该模型中“微藻→虾幼体→虾→人”不能算作一条食物链,理由是 虾幼体和虾之间没有捕食关系 。(2)该模型中共有 4 条食物链。【答案】(1)虾幼体和虾之间没有捕食关系(2)4【解答】解:(1)生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。该模型中”微藻→虾幼体→虾→人“不能算作一条食物链,理由是虾幼体和虾之间没有捕食关系。(2)在图中所示的水体生态系统中,食物链有4条,分别为:微藻→桡足类→鱼→人,微藻→桡足类→虾→人、微藻→虾→人、微藻→虾幼体→鱼→人。故答案为:(1)虾幼体和虾之间没有捕食关系(2)411.(2024春 越城区期中)如图,图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程,请据图回答下列问题:(1)螳螂的发育过程与 图一 (填“图一”或“图二”)昆虫的发育过程相似。(2)在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的 d (填字母)时期。(3)在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长 B (填字母)时期。(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析,诗句中“到死”两个字的表述是否科学?为什么? 不科学,因为春蚕吐丝作茧后并没有死,而是进入了蛹期 【答案】(1)图一。(2)d。(3)B。(4)不科学,因为春蚕吐丝作茧后并没有死,而是进入了蛹期。【解答】解:(1)螳螂的发育过程属于不完全变态发育,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,因此与图一蝗虫的发育过程类似。(2)蝗虫的发育方式为不完全变态发育,在d成虫期会飞,活动范围大,取食植物枝叶,对农作物危害最大。(3)家蚕是完全变态的昆虫,一生经过A卵→B幼虫→C蛹→D成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量,则应延长B幼虫期。(4)春蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,幼虫停止取食并吐丝结茧;结茧后幼虫化为蛹,到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝,蛹不食不动;蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此,从家蚕的发育过程来分析,春蚕吐丝作茧后并没有死,而是进入了蛹期,诗句中“到死”两个字的表述不科学。故答案为:(1)图一。(2)d。(3)B。(4)不科学,因为春蚕吐丝作茧后并没有死,而是进入了蛹期。12.(2024秋 鹿城区校级期中)为提高农田、公园等场所的生物多样性,人们会为各类昆虫提供不同类型的“旅馆”。资料一:蚜虫极速繁殖会造成青菜大幅度减产,而搭建“昆虫旅馆”(如图甲)能发挥昆虫的重要作用,如养殖七星瓢虫捕食蚜虫、蜜蜂能够帮助植物传粉,有助于维持生态系统中生物种类和数量的动态平衡。资料二:大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方,因此“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处,且与人的活动场所具有一定距离,避免安全隐患。(1)请根据资料一写出一条包含“七星瓢虫”的食物链 青菜→蚜虫→七星瓢虫 。(2)如图乙,蜜蜂的身体分为头部、胸部、腹部三部分,推测其中具有运动和支持功能的部位是 胸部 。(3)若要在图丙A、B、C三处搭建“昆虫旅馆”,你认为最合理的地点为 A 仓。(填字母)【答案】(1)青菜→蚜虫→七星瓢虫;(2)胸部;(3)A。【解答】解:(1)根据资料一中的信息,七星瓢虫捕食蚜虫,而蚜虫会危害青菜。因此,可以写出这样一条食物链:青菜→蚜虫→七星瓢虫。(2)蜜蜂的身体结构分为头部、胸部和腹部三部分。其中,胸部附着有翅膀和足,这是昆虫的运动器官。同时,胸部也具有一定的支持功能,以支撑整个身体的结构。因此,具有运动和支持功能的部位是胸部。(3)大部分昆虫喜欢温度低、湿度高的地方,“昆虫旅馆”最好放在荫蔽处,且与人的活动场所具有一定距离。若要在如图所示区域中搭建“昆虫旅馆”,应选最适宜搭建的地点为A仓。故答案为:(1)青菜→蚜虫→七星瓢虫;(2)胸部;(3)A。13.(2024秋 仙居县期中)2024年初,数十年一遇的沙漠蝗灾在非洲爆发,并向南亚蔓延,影响了约20个国家的农业发展。沙漠蝗虫聚集成团危害作物,每天可迁飞150千米,给防治带来了严重困难。如图表示蝗虫所在的生态系统中的食物网。(1)该食物网中含有蝗虫的食物链有 2 条。(2)写出本食物网中,最短的一条食物链: 水稻→鼠→猫头鹰 。(3)猫头鹰和蛇的关系: 捕食和竞争 。【答案】(1)2。(2)水稻→鼠→猫头鹰。(3)捕食和竞争。【解答】解:(1)图中食物链共有5条:水稻→鼠→猫头鹰、水稻→鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰。其中含有蝗虫的食物链有:水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,共2条。(2)其中最短的一条食物链是:水稻→鼠→猫头鹰。(3)猫头鹰和蛇都捕食鼠,二者是竞争关系,猫头鹰又以鼠为食,二者是捕食关系,所以猫头鹰和蛇的关系是:捕食和竞争关系。故答案为:(1)2。(2)水稻→鼠→猫头鹰。(3)捕食和竞争。14.(2024秋 吴兴区期中)2024年1月在杭州西湖中发现了国家一级保护动物中华秋沙鸭。如图为西湖生态系统的组成示意图(只画出部分生物)。(1)该生态系统中共有 3 条食物链。(2)请写出其中的一条食物链 水草→鱼→秋沙鸭(水草→虾→秋沙鸭、水草→虾→鱼→秋沙鸭) 。【答案】(1)3。(2)水草→鱼→秋沙鸭(水草→虾→秋沙鸭、水草→虾→鱼→秋沙鸭)。【解答】解:(1)(2)该食物网中共有3条食物链,分别是:水草→鱼→秋沙鸭、水草→虾→秋沙鸭、水草→虾→鱼→秋沙鸭。故答案为:(1)3。(2)水草→鱼→秋沙鸭(水草→虾→秋沙鸭、水草→虾→鱼→秋沙鸭)。15.(2024秋 宁波校级期中)如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答问题。(1)该生态系统共有 5 条食物链。请写出其中最长的一条食物链: 草→鼠→蛇→鹰 。(2)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物成分还应包括 分解者 ;若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染,则该食物网中 鹰 体内有毒物质积累最多。【答案】(1)5;草→鼠→蛇→鹰。(2)分解者;鹰。【解答】解:(1)该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,其中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰。(2)图中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者。有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。所以,含有毒物质最多的是营养级最高的鹰。故答案为:(1)5;草→鼠→蛇→鹰。(2)分解者;鹰。16.(2024秋 杭州校级期中)如图所示为某区域内的食物网。请据图回答下列问题:(1)如图所示的食物网中共有 5 条食物链,请写出一条包含鼠的食物链 草→鼠→狐(或草→鼠→鹰或草→鼠→蛇→鹰) 。(2)如图所示的食物网中,鼠和鹰具有的生物关系是 捕食关系 。【答案】(1)5;草→鼠→狐(或草→鼠→鹰或草→鼠→蛇→鹰)。(2)捕食关系。【解答】解:(1)该食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。可见,包含鼠的食物链有:草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。(2)根据题目中的图示,我们可以看到鼠是鹰的猎物之一,因此它们之间具有捕食关系,也可以说成是吃与被吃的关系。故答案为:(1)5;草→鼠→狐(或草→鼠→鹰或草→鼠→蛇→鹰)。(2)捕食关系。17.(2024秋 永康市校级期中)草原是我国主要的自然生态系统之一。如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网。(1)鹰属于脊椎动物中的 鸟 类。(2)图中有 3 条食物链。请写出包含生物种类最少(最短)的一条食物链 植物→鼠→鹰 。【答案】(1)鸟。(2)3;植物→鼠→鹰。【解答】解:(1)鹰体表覆盖羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定,符合鸟类的特征,所以鹰属于脊椎动物中的鸟类。(2)题图中有3条食物链:植物→鼠→蛇→鹰,植物→鼠→鹰,植物→昆虫→鸟→鹰,其中包含生物种类最少(最短)的一条食物链是:植物→鼠→鹰,这条食物链只包含了3种生物。故答案为:(1)鸟。(2)3;植物→鼠→鹰。18.(2024秋 杭州期中)如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答问题。(1)该食物网中有 5 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 草→鼠→蛇→鹰 。(2)该生态系统中,蛇与狐的关系是 竞争 。【答案】(1)5;草→鼠→蛇→鹰。(2)竞争。【解答】解:(1)图中的食物链有5条食物链,分别是:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,其中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰。(2)在此生态系统中,狐和蛇都吃鼠,二者属于竞争关系。故答案为:(1)5;草→鼠→蛇→鹰。(2)竞争。19.(2024秋 龙湾区期中)2024年3月7日,新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中,使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物,在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物的根吸收,也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解,从而会影响动植物生长及人类健康。图为微塑料的迁移示意图。(1)纳米微塑料的粒径一般在1纳米至100纳米之间。5毫米= 5000000 纳米。(2)写出图中微塑料迁移到人体最长的一条食物链 植物→昆虫→家禽→人类 。(3)微塑料对环境和人类健康的危害是多方面的。写出一条减少微塑料污染的措施 减少塑料制品的使用(或加强对塑料制品生产、使用和回收的管理或研发可降解塑料等) 。【答案】(1)5000000;(2)植物→昆虫→家禽→人类;(3)减少塑料制品的使用(或加强对塑料制品生产、使用和回收的管理或研发可降解塑料等)。【解答】解:(1)因为已知1毫米等于1000000纳米,那么5毫米=5000000纳米。 (2)食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者。观察图可知,微塑料能够进入植物体内,然后经过食物链进入人体。在图中微塑料迁移到人体内存在以下几条食物链:植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。则最长的食物链为:植物→昆虫→家禽→人类。(3)减少微塑料污染的措施有多种。例如,减少塑料制品的使用,这样可以从源头上减少微塑料的产生;加强对塑料制品生产、使用和回收的管理,能够有效控制塑料制品在各个环节产生微塑料的可能性;研发可降解塑料等,可降解塑料在环境中能够分解,从而减少微塑料的残留。故答案为:(1)5000000;(2)植物→昆虫→家禽→人类;(3)减少塑料制品的使用(或加强对塑料制品生产、使用和回收的管理或研发可降解塑料等)。三.环境对生物的影响(共11小题)20.(2024秋 海曙区校级期中)“天宫课堂”上,航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面,太空水稻出现了“株高变矮”,“开花提前”等现象,这种现象说明( )A.生物影响环境B.环境影响生物C.环境可以适应生物D.生物与环境可以相互影响【答案】B【解答】解:在太空种植的水稻与地面种植的水稻具有不同的环境,这种不同的环境使太空水稻出现了“株高变矮”、“开花提前”等现象,则说明了不同的环境使生物有了不同的性状,即环境能够影响生物。可见B正确。故选:B。21.(2024秋 滨江区校级期中)雨后常见到蚯蚓爬出地面,这是因为( )A.雨后土壤中水多氧少,蚯蚓爬出地面呼吸B.雨后土壤中压力加大,蚯蚓无法运动C.雨后土壤中食物不足,蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出地面交配产卵【答案】A【解答】解:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后土壤中水多,水把土壤缝隙中的空气排挤出来,导致土壤缺少空气,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此雨后常见到蚯蚓爬出地面,这是因为雨后土壤中水多氧少,蚯蚓爬出地面呼吸。故选:A。22.(2024秋 江北区校级期中)自然界的每一种生物,都会受到周围环境中其他生物的影响。下列选项属于生物因素对生物影响的是( )A.草盛豆苗稀 B.大树底下好乘凉C.雨露滋润禾苗壮 D.葵花朵朵向太阳【答案】A【解答】解:A、“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,故该选项正确。B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故该选项错误。C、“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物的影响,故该选项错误。D、“葵花朵朵向太阳”体现了非生物因素对生物的影响。故该选项错误。故选:A。23.(2024秋 桐乡市校级期中)研究表明,在繁殖季延长光照,能使雌海龟提前成熟产卵。这一现象说明( )A.环境影响生物 B.生物影响环境C.生物适应环境 D.生物改变环境【答案】A【解答】解:影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响。在繁殖季延长光照,能使雌海龟提前成熟产卵,这一现象说明非生物因素光对生物的影响,即环境影响生物。故选:A。24.(2024秋 桐乡市校级期中)在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列现象中,能依次体现光照、温度、水分、生物等因素对生物的影响的是( )①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开②种豆南山下,草盛豆苗稀③春色满园关不住,一枝红杏出墙来④昨夜一霎雨…虚庭草争出A.①③④② B.③①④② C.①③②④ D.②①③④【答案】B【解答】解:①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开体现温度对植物的影响;②种豆南山下,草盛豆苗稀展示了生物之间的竞争关系,体现了生物因素对生物的影响;③春色满园关不住,一枝红杏出墙来主要体现的是光照对植物生长的影响;④昨夜一霎雨…虚庭草争出体现水分对生物的影响。因此,能依次体现光照、温度、水分、生物等因素对生物的影响的是③①④②,ACD不符合题意,B符合题意。故选:B。25.(2024秋 温州期中)秋冬季节,校园里的银杏树叶子会变黄掉落,为美丽校园增添了一抹亮色。影响银杏落叶的主要生态因素是( )A.土壤 B.温度 C.水分 D.光照【答案】B【解答】解:秋冬季季节,气温降低,银杏叶子为防止进行蒸腾作用而被冻伤死亡,所以会掉落,是对寒冷环境的适应。影响银杏落叶的主要生态因素是温度。所以,B正确,ACD错误。故选:B。26.(2024秋 温州校级期中)瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。近地面处没有阳光照射,导致该侧西瓜颜色发黄。这一现象说明( )A.环境能影响生物 B.生物能影响环境C.环境能适应生物 D.生物能适应环境【答案】A【解答】解:近地面处没有阳光照射,导致该侧西瓜颜色发黄,这表明环境条件(如光照)可以影响生物的外观特征及生长状态。因此,这一现象说明环境能影响生物。故A符合题意,BCD不符合题意。故选:A。27.(2024秋 义乌市期中)如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐,一段时间后发现草履虫集中分布在右侧,说明( )A.生物体能由小长大B.生物体在生长过程中,必须从外界获得物质和能量C.生物体对外界刺激能作出一定的反应D.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境【答案】C【解答】解:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物具有遗传变异的特性。7、除病毒外,生物都是由细胞构成的。其中新陈代谢(包括生物的生活需要营养、能够进行呼吸、能排出体内产生的废物等)是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。食盐对草履虫是有害的刺激,草履虫要躲避它,培养液对草履虫是有利的刺激,草履虫要趋向它。一段时间后发现草履虫集中分布在右侧(培养液),说明草履虫能够逃避有害刺激,趋向有利刺激;这体现了生物体对外界刺激能作出一定的反应。故选:C。28.(2024秋 苍南县期中)“干旱使农作物减产”体现非生物因素对生物的影响,下列选项中与其表述一致的是( )A.蚯蚓的活动使土壤疏松B.全球变暖致珊瑚虫死亡C.蚜虫滋生造成小麦减产D.野兔泛滥加速草场退化【答案】B【解答】解:“干旱使农作物减产”体现非生物因素(水分)对生物的影响,属于环境影响生物。A、蚯蚓的活动使土壤疏松体现了生物对环境的影响,A错误。B、全球变暖致珊瑚虫死亡,体现非生物因素(温度)对生物的影响,B正确。C、蚜虫滋生造成小麦减产体现了生物因素(捕食关系)对生物的影响,C错误。D、野兔泛滥加速草场退化体现了生物因素(捕食关系)对生物的影响,D错误。故选:B。29.(2024秋 鹿城区校级期中)蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素是( )A.温度 B.光照 C.湿度 D.空间【答案】A【解答】解:“蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫”。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是温度。故选:A。30.(2024秋 瓯海区期中)中国人极爱菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。小海同学在赏花时想到菊花在自然条件下一般在秋天开花。影响菊花开花的因素是什么?小海回校后与校科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。经过讨论后,他们做出的实验假设是:短日照可以促进菊花开花。进行实验:取十盆大小、长势相似且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间后,观察开花情况。(1)该实验的主要变量是 日照时间 。(2)他们做实验时为什么每组取五盆菊花而不是一盆? 避免出现偶然性,减小实验误差 。(3)如果他们的假设成立,观察到的现象应是: 放在日照时间短的地方的五盆比放在日照时间长的地方的五盆开花早 。(4)如果实验结果与原来的假说不符合,最好的处理方法是 A A.修改假说,重新实验B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.实验不成功,停止探究【答案】(1)日照时间(2)避免出现偶然性,减小实验误差(3)放在日照时间短的地方的五盆比放在日照时间长的地方的五盆开花早(4)A【解答】解:(1)该实验设计的是以日照时间为变量的对照实验。该实验的主要变量是日照时间。(2)对照实验要设计重复多次实验,以避免出现偶然性,减小实验误差。他们做实验时为什么每组取五盆菊花而不是一盆的原因是:避免出现偶然性,减小实验误差。(3)他们做出的实验假设是:短日照可以促进菊花开花。如果他们的假设成立,观察到的现象应是:放在日照时间短的地方的五盆比放在日照时间长的地方的五盆开花早。(4)如果实验结果与原来的假说不符合时,要尊重实验结果,不应该修改实验过程使之与假说相符和修改结果使之与假说相符,更不应该实验不成功,停止探究。最好的处理方法是修改假说,重新实验。A正确。故选A。故答案为:(1)日照时间(2)避免出现偶然性,减小实验误差(3)放在日照时间短的地方的五盆比放在日照时间长的地方的五盆开花早(4)A四.生物对环境的适应和影响(共10小题)31.(2024秋 宁波校级期中)角蜂眉兰是一种兰科植物,如图所示,它的花酷似一种雌黄蜂,骗取雄蜂前来和它“交配”,从而帮助它传播花粉,以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是( )A.雪地中雷鸟身覆白色羽毛B.南美天蛾静止时如着生地衣的树枝C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行D.金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹【答案】B【解答】解:A、雪地中雷鸟身覆白色羽毛,这是一种保护色,是生物对环境的适应;B、南美天蛾静止时如着生地衣的树枝,这是拟态;C、家鸽前肢变成翼,适于空中飞行,这是形态结构和功能的适应;D、金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹,防止敌害捕食,是生物对环境的适应。故选:B。32.(2024秋 余姚市期中)陆生生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食,下列图示分别为毛毛虫、变色龙和蜂兰,这三种适应现象依次属于( )A.保护色、警戒色、拟态 B.拟态、保护色、警戒色C.警戒色、拟态、保护色 D.警戒色、保护色、拟态【答案】D【解答】解:毛毛虫具有的鲜艳色彩和斑纹,叫做警戒色;变色龙具有的与环境色彩相似的体色,叫做保护色;蜂兰与其他生物或非生物异常相似的状态,叫做拟态。故选:D。33.(2024秋 慈溪市校级期中)棉红铃虫成蛹前结茧保护自身,以抵御不良环境,这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时,如金小蜂前来产卵,结果就成了“作茧自缚”,原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理( )A.非洲肺鱼在干旱季节夏眠B.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声C.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛D.震动枝条,竹节虫跌落僵直不动【答案】C【解答】解:生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。棉铃虫结茧化蛹来保护自身,金小蜂借此机会成功地将自己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之死亡。表明棉铃虫对环境的适应是有限的,是相对的。A、非洲肺鱼在干旱季节休眠,是适应环境的表现;B、响尾蛇尾部发出声音,是响尾蛇适应环境的表现;C、雷鸟在降雪前已换上了白羽毛,容易被发现是相对适应环境的表现;D、振动枝条,竹节虫跌落僵直不动,是一种适应现象;故选:C。34.(2024秋 温州期中)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶【答案】B【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。A、大雁南飞,是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响。故该选项不符合题意;B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故该选项符合题意;C、鱼儿离不开水,是受水环境条件的影响,体现了环境影响生物,故该选项符合题意;D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响,故该选项不符合题意。故选:B。35.(2024秋 江北区校级期中)到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明( )A.杨树和柳树不适应寒冷的环境B.松柏比杨柳更适应寒冷的环境C.松柏和杨柳进行着生存斗争D.它们都能适应寒冷的环境【答案】D【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,而需水较多的水莲在很难成活。冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树、柏树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少热量散失,适应冬天寒冷的环境。故选:D。36.(2024秋 兰溪市校级期中)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )A.绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度B.生活在荒漠中的骆驼刺,根系非常发达C.枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致D.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚【答案】A【解答】解:A.植物通过蒸腾作用将大量的水蒸气释放到大气中,从而改变了空气湿度,这是生物在主动影响并改变环境,A符合题意。B.生活在荒漠中的骆驼刺,根系非常发达,有利于吸收水分,这是生物适应环境,B不符合题意。C.枯叶蝶的体色和周围落叶颜色一致,属于保护色,用于避开捕食者,是生物对环境的适应,C不符合题意。D.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,这是生物适应寒冷环境的一种生理特征,旨在保暖,D不符合题意。故选:A。37.(2024秋 杭州期中)不同的生物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )A.娃娃鱼终身用鳃呼吸,与其能够在水中生活相适应B.缝鱼身体呈流线型,靠鳍运动,与其在水中生活相适应C.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应【答案】A【解答】解:A.娃娃鱼属于两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A不恰当;B.缝鱼属于鱼类,身体呈流线型,可以减小水的阻力,靠鳍运动,与其在水中生活相适应,B恰当;C.蛇属于爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应,C恰当;D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有大型的正羽,排成扇形,有气囊辅助肺呼吸,可以供给充足的氧气,与其飞行功能相适应,D恰当。故选:A。38.(2024秋 温州校级期中)不合理的农业管理,如过渡施用化肥和除草剂会使茶园沙漠化,这体现了( )A.生物适应环境 B.生物影响环境C.环境影响生物 D.环境适应生物【答案】B【解答】解:生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见,不合理的农业管理行为,如过量施用化肥和除草剂,是人类的活动,这些活动对环境产生了负面影响,导致了茶园沙漠化的现象。这说明生物可以对环境产生显著的改变,故B符合题意,ACD不符合题意。故选:B。39.(2024秋 上城区期中)下列有关生物与环境关系的实例中,与其它三项所描述的关系不同的是( )A.地衣能够加速岩石的风化B.仙人掌的叶特化为刺C.企鹅皮下脂肪很厚D.雷鸟的保护色【答案】A【解答】解:A、地衣是一种真菌和藻类的共生体,它们生长在岩石表面,通过分泌酸性物质加速岩石的风化过程。可见,“地衣能够加速岩石的风化”体现了生物影响环境,A符合题意;B、仙人掌的叶特化成刺,是为了减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应,B不符合题意;C、企鹅生活在寒冷的南极地区,皮下厚厚的脂肪层能减少热量的散失,有助于保持体温稳定,抵抗严寒环境。可见,“企鹅皮下脂肪很厚”体现了生物适应环境,C不符合题意;D、生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近。可见,雷鸟的保护色体现了生物适应环境,D不符合题意。故选:A。40.(2024秋 仙居县期中)到了寒冷的冬天,杨树纷纷落叶,而柏树却依然郁郁青青,这说明( )A.他们适应寒冷的方式不同B.杨树不能适应寒冷的环境C.柏树更能适应寒冷的环境D.生物对环境的适应具有季节性【答案】A【解答】解:生物都生活在非常复杂的环境中,时刻受到环境中各种生态因素的影响,生物只有适应环境才能生存繁衍。在北方地区,到了秋天气温下降,白杨树纷纷落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少热量散失,适应冬天寒冷的环境。说明树和柏树都能适应寒冷的环境,只是适应的环境的方式不同。因此A符合题意,BCD不符合题意。故选:A。五.利用检索表来辨认生物(共1小题)41.(2024秋 江北区校级期中)2024年2月,在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鲤形目鲤科鱲属的鱼类新物种一一苕溪鱲(liè)。如表所示为含苕溪鱲在内的四种生物的二歧分类检索表,则苕溪鱲是( )A.P B.Q C.R D.S【答案】D【解答】解:苕溪鳅属于鱼类,鱼类为卵生、体温不恒定、体外受精,故对应表中的S。故选:D。六.病毒的形态结构及生命活动特点(共1小题)42.(2025春 温州期中)病毒没有细胞结构,不能独立存活,只能寄宿在包括人类在内的生物体细胞内。下列有关病毒说法合理的是( )A.本质上是一种细菌B.遗传物质在细胞核内C.繁殖方式是分裂生殖D.主要由蛋白质和遗传物质组成【答案】D【解答】解:病毒的个体非常小,比细菌还小得多,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,利用寄主细胞内的物质,靠自己的遗传物质中的遗传信息自我复制,制造出新的病毒。故ABC错误,D正确。故选:D。七.真菌在自然界中的作用及其与人类的关系(共1小题)43.(2025春 瑞安市期中)将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解答】解:该目的是检验两种抗生素的杀菌作用,设计实验时,应遵循对照原则,即设计只有细菌的空白对照组,将来与含有抗生素的实验组进行对比分析;还应遵循单一变量原则,如抗生素的有无或抗生素的种类。可见C正确。故选:C。八.植物的分类(共4小题)44.(2024秋 诸暨市校级期中)伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰?( )A. B.C. D.【答案】A【解答】解:A、“春水绿如染”中提到是藻类植物,藻类植物无根茎叶的分化,故该选手会被淘汰,符合题意;B、此诗句中提到的植物是苔藓植物,苔藓植物有茎叶的分化,无根,不合题意;C、此诗句中提到的梅花属于被子植物,有根茎叶的分化,不合题意;D、此诗句中提到的蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,不合题意;故选:A。45.(2024秋 温州校级期中)同心圆小组的同学发现紫荆种在校园的主干道两旁,查阅资料可知:“栴檀池一曲,滟滟紫荆开”,紫荆丛生或单生灌木,高2~5米;树皮和小枝灰白色;花期3~4月;果期8~10月。紫荆可能属于( )A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【解答】解:A、藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,A不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,B不符合题意。C、裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实,C不符合题意。D、紫荆是一种开花植物,根据题干描述,它有明确的花期和果期,这表明它通过种子繁殖,属于被子植物,D符合题意。故选:D。46.(2024秋 义乌市校级期中)如图是部分豆目植物分类等级示意图,下列说法正确的是( )A.生物分类的最基本单位是目B.分类等级越高,所含的生物种类越少C.在四种植物中,合欢和紫檀的亲缘关系最近D.绿豆和菜豆的共同点比绿豆和紫檀的共同点多【答案】D【解答】解:A、生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物分类的最基本单位是种,A错误。B、分类等级越高,所含的生物种类越多,B错误。C、在四种植物中,合欢和紫檀的亲缘关系最远,C错误。D、绿豆和菜豆同属,绿豆和紫檀科,属比科小,因此绿豆和菜豆的共同点比绿豆和紫檀的共同点多,D正确。故选:D。47.(2024秋 嵊州市期中)不知不觉间时间已过晌午,小嵊一家来到了餐馆,餐馆门口的告示牌上写着答出问题者可享九折优惠。请你帮小嵊找出下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不符合的是( )选项 诗句 描写植物 所属类群 特征A 西湖春色归,春水绿于染 浮游植物 藻类植物 无根、茎、叶的分化B 向夕稍无泥,闲步青苔院 青苔 苔藓植物 有明显的茎和叶C 蕨产扶余郡,春山采野蔬 蕨 蕨类植物 有明显的根、茎、叶D 大雪压青松,青松挺且直 青松 被子植物 种子外有果皮包被A.A B.B C.C D.D【答案】D【解答】解:A.“西湖春色归,春水绿于”描述的浮游植物属于藻类,藻类没有根、茎、叶的分化,A正确。B.“向夕稍无泥,闲步青苔院”提到的青苔属于苔藓植物,有明显的茎和叶,B正确。C.“蕨产扶余郡,春山采野蔬”中提到的蕨是蕨类植物,蕨类植物具有明显的根、茎、叶,C正确。D.“大雪压青松,青松挺且直”中所述青松是裸子植物,而不是被子植物。裸子植物的特征是种子裸露,没有果皮包被,D错误。故选:D。九.苔藓植物和蕨类植物(共1小题)48.(2024秋 永康市校级期中)最近,在浙江杭州、湖州等地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭,其株高15~30厘米,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,孢子囊椭圆形。在植物分类上中华水韭属于( )A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物【答案】C【解答】解:根据题意可知,该植物有根、茎、叶器官,且存在孢子囊,因此水韭属于蕨类植物,故C符合题意。故选:C。十.动物的分类(共1小题)49.(2025春 淳安县期中)“寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠,为中国特有物种,它全身被毛,可滑翔飞行,每年繁殖1次,每胎通常产1~2仔。据此判断“寒号鸟”属于( )A.鸟类 B.哺乳类 C.两栖类 D.爬行类【答案】B【解答】解:寒号鸟全身被毛,每胎产仔1~2仔,胎生,所以属于哺乳动物。B正确,ACD错误。故选:B。十一.哺乳动物的主要特征(共1小题)50.(2024秋 嵊州市期中)海獭、海狮、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪,而同水域的鱼类、爬行类却没有,这主要与它们的哪项生理特征相适应( )A.体温是否恒定 B.运动方式C.营养方式 D.呼吸方式【答案】A【解答】解:哺乳动物的体温不随环境温度改变而改变,属于恒温动物。海獭、海狮、海豹等海洋哺乳动物为了保持恒定的体温,它们的皮下普遍有厚厚的脂肪。同水域的鱼类、爬行类的体温随着环境温度的改变而改变,属于变温动物。它们不需要保持恒定的体温,它们皮下就没有厚厚的脂肪。所以海獭、海狮、海豹等海洋哺乳动物皮下普遍有厚厚的脂肪,而同水域的鱼类、爬行类却没有。导致这种差别的主要原因是体温是否恒定的差别。故选项A正确。故选:A。十二.生物的多样性的内涵和价值(共1小题)51.(2024秋 宁波校级期中)“面部解锁”“刷脸支付”已经走进我们的生活。在大型卖场有“刷脸支付”,对着摄像头就能用对应的支付宝进行付款,关于这个现象说法正确的是( )A.说明生态系统多样性B.对长相相似的双胞胎,该技术不能用C.说明生物物种多样性D.说明遗传多样性【答案】D【解答】解:A.生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度,A不符合题意;B.人是同一个物种,世界上没有完全相同的两个人,对长相相似的双胞胎,该技术能用,B不符合题意;CD、基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此对着摄像头就能用对应的支付宝进行付款,这个现象体现了基因(遗传)的多样性,C不符合题意,D符合题意。故选:D。十三.保护生物多样性的措施(共7小题)52.(2024秋 浙江校级期中)2024年,北大校园成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施,例如部分区域停止了枯木落叶的清理,有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是( )A.水质监管有助于鱼类的生存和繁育B.枯木落叶被分解后能重新被植物利用C.放生动物利于提升校园内的物种多样性D.自然保护小区能促进人与自然和谐相处【答案】C【解答】解;A、水是鱼类赖以生存的环境,良好的水质有利于鱼类的生长发育,减少鱼类病害的发生。水质监管有助于鱼类的生存和繁育。A正确。B、“枯木落叶”入地后,分解者能将它们含有的有机物分解成简单的无机物,重新被植物生长吸收。B正确。C、许多放生非本地物种动物的行为会导致生物入侵,破坏生物的多样性。C错误。D、自然保护小区是为保护珍稀濒危野生动植物种群和典型植物群落而设定的面积较小的保护区。珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命,保护大自然,做大自然的朋友,能促进人与自然和谐相处。D正确。故选:C。53.(2024秋 宁波期中)今年5月,有专家在温州“树排沙”保护区观测到世界濒危动物——黑脸琵鹭,表明我市在鸟类保护措施已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因(如图)判断,最有针对性的措施是( )A.积极宣传保护生物多样性B.严格控制外来物种的引进C.健全动物保护的法律法规D.重视树排沙保护区的建设【答案】D【解答】解:由分析图表可知,鸟类多样性面临的最主要威胁来自栖息地被破坏。故保护黑脸琵鹭最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。故选:D。54.(2024秋 宁海县期中)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列措施不利于生物多样性保护的是( )A.建立濒危动物繁育中心B.大量收集珍稀物种做标本C.不随意引进外来物种D.建立自然保护区【答案】B【解答】解:A、建立濒危动物繁育中心,属于迁地保护,A不符合题意;B、大量收集珍稀物种制作标本,会影响生物的生存,不利于保护生物的多样性,B符合题意;C、不适当的引种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖,并抢夺其他生物的生存空间,进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝,因此不随意引进外来物种,利于保护生物的多样性,C不符合题意;D、建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,D不符合题意;故选:B。55.(2024秋 仙居县期中)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法中,不利于保护生物多样性的是( )A.随意砍伐森林 B.建立自然保护区C.减少塑料制品的使用 D.严格管理污水排放【答案】A【解答】解:A、生物多样性指的是生态系统中各种生物多样性。保护生物多样性对于生态平衡、人类的可持续发展至关重要。随意砍伐森林会破坏栖息地,会导致生物多样性减少,因此是不利于保护生物多样性的行为,A符合题意。B、建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,B不符合题意。C、减少塑料制品的使用可以减少对环境的污染,C不符合题意。D、严格管理污水排放也是保护生物居住环境的措施,D不符合题意。故选:A。56.(2024秋 文成县校级期中)世界上最大鲍鱼品种是红鲍,分布于美国加州、墨西哥太平洋沿岸。读下表中关于加州红鲍的捕捞许可,完成下面小题:捕捞许可证: 需要办理钓鱼证和鲍鱼许可证。捕捞时间: 每年的4月1日至6月30日以及8月1日至11月30日,每天的捕捞时间为上午8时到日落后一个半小时。捕捞地点: 捕捞地点限于旧金山以北的几个县。捕捞尺寸: 每只鲍鱼的贝壳宽度必须超过7英寸(约17.8厘米)。捕捞数量: 每天最多捕捞3只,全年限额为18只。美国加州红鲍的经济价值很高,捕捞却有很多的限制,对这些“限制”下列推测不合理的是( )A.限制捕捞时间是为了保护红鲍的繁殖期B.限制捕捞地点不利用红鲍相关产业开发C.限制捕捞尺寸有利于保护未成年的红鲍D.限制捕捞数量有利于保护物种的多样性【答案】B【解答】解:A、限制捕捞时间是为了保护红鲍的繁殖期,增加繁殖量,A说法合理。B、美国加州红鲍的经济价值很高,严格限制任何形式的非法捕捞,并设立了不少保护区,这有利于红鲍相关产业的可持续发展,防止过度捕捞而导致红鲍迅速减少,B说法不合理。C、限制捕捞尺寸有利于保护未成年的红鲍,防止过度捕捞,C说法合理。D、限制捕捞数量有利于保护物种的多样性,有利于可持续发展,D说法合理。故选:B。57.(2024秋 桐乡市校级期中)2024年5月22日是第23个国际生物多样性日,联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力:复元生物多样性”,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动,需要汇聚我们每一个人的力量。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是( )A.丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种B.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因D.保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性【答案】B【解答】解:A、大量引进外来物种,这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖,破坏当地的生态环境,不利于保护生物的多样性,A正确;B、保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源,而是以保护生态环境为前提,合理开发利用生物等自然资源,B错误;C、生物多样性面临的威胁及原因:①生态环境的改变和破坏;②掠夺式的开发利用;③环境污染;④外来物种的影响。其中栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因,C正确。D、保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性,D正确。故选:B。58.(2024秋 诸暨市校级期中)下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )A.甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用D.丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护【答案】D【解答】解:A、中国地大物博,物种丰富。我国有高等植物3万余种,特有属、种繁多,栽培植物、家养动物的种类也很丰富;但是人均占有量很低。生物资源属于可再生资源,要科学合理的开发利用。故该选项不符合题意;B、对自然资源,合理开发利用,符合自然规律,促进再生资源的可持续发展,做到靠山养山吃山,靠海护海吃海。故该选项不符合题意;C、要保护生物多样性,是在保护的前提下,科学合理的开发利用;不是必须禁止对生物资源的开发和利用。故该选项不符合题意。D、金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护,符合题意。故选:D。十四.威胁生物多样性的原因(共2小题)59.(2024秋 上城区期中)“鹿因茸死,獐因麝亡”,我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝.这是因为( )A.藏羚羊失去了栖息地 B.偷猎者的疯狂猎杀C.生存环境受到污染 D.外来物种的入侵【答案】B【解答】解:威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。故选:B。60.(2024秋 温州期中)下列哪项不是威胁生物多样性的原因( )①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③围湖造田④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥【答案】B【解答】解:①乱捕乱杀、乱砍乱伐,人为破坏,乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地,会威胁生物的多样性。②发展生态农业,生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业,发展生态农业有利于保护生态环境。③围湖造田会对生态系统造成破坏,使生态环境恶化,能够威胁生物多样性。④生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象,能够威胁生物多样性。⑤建立自然保护区,是指人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来,进行保护和管理。自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。⑥环境污染环会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡,能够威胁生物多样性。故选:B。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题06 生物多样性(word)2025-2026学年七上科学浙教版2024期中复习学案知识点+习题(原卷版).docx 专题06 生物多样性(word)2025-2026学年七上科学浙教版2024期中复习学案知识点+习题(解析版).docx