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七年级语文学科练习（外国语10.15)
注意事项：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。
3.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
一、积累与运用（共26分）
1.古诗文名句默写(10分)
(1)为者常成，
(2)沾衣欲湿杏花雨，
(南宋·志南和尚《绝句》)
(3)
闻道龙标过五溪。（唐·李白《闻王昌龄左迁龙标》）
(12
小桥流水人家。（元·马致远《天净沙秋思》）
(5)水何澹澹，
。
(东汉·曹操《观沧海》)
(5)王湾的《次北固山下》中“
”写时序更替，蕴含
着新事物孕育于旧事物解体之时的生活哲理。
(⑦)一切都像刚睡醒的样子，
,太阳的脸红起来了。
2给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
(1)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。(
)
(2)忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静()、使人怀想、使人动情的
秋雨啊！
(3)看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的ju(
别。
(4)徘徊(
)了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
3.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(
3分)
A.下课了，同学们浙浙沥沥地走出教室。
B.人工智能时代，新职业新岗位将如雨后春笋，为更多的人搭建更多的人生出彩舞台。
C老师试图想一个两全基美的办法，让学校和家长都满意。
D.今天星期天，妈妈难得抽出空带我去模型展览馆，令我喜出望外。
4.下列句子中没有语病的一项是(
X3分)
A这是一个我们共同拥有的美好的季节，让我们去创造美、发现美、感悟美！
B.当紧随榜样的步伐我辈青年，以“无我”的奉献精神在党和人民最需要的地方绽放“青春之花”。
C,在学习的过程中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
D潺潺平桥水，荡漾着小伙伴撺掇迅哥坐船看戏的嬉闹声，传递了珍贵的孩童间情谊。
5.综合性学习(6分)
七年级(1)班开展“有朋自远方来的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)小红要到好朋友小云家里玩，小红问小云：“你妈妈在家吗？如果在古代，小红应该称呼小云
的妈妈为
(2)你知道古人交友的不同称谓吗？请在横线上填写合适的选项。
①年龄、辈分不相当而交情深厚的朋友
②经历过艰难困苦的朋友
③平淡如水的朋友
A君子之交
B.忘年之交
C、莫逆之交
(3)设计“有朋自远方来”语又学习活动环节。要求：贴近生活，切实可行。
例：举行“交友之道”故事分享会
①
②」
二、阅读理解64分)
()古诗文阅读(26分)
于郡城送明卿①之江西
李翠龙
青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客⑥，白云相送大江西。
【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。
6意境美是中国古代诗歌所追求的最高艺术标准。下面对诗歌第一句说呈现的意境氛围分析准确的一项是
3分)
A雄伟壮阔
B迷蒙凄凉
C.恬静优美
D.虚幻缥缈
7诗作的后两句与李白的诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)在表
达的情感和运用的修辞手法上有何相同之处？(4分)
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：
“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

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